学雷锋活动总结5篇(1. 五篇学雷锋活动总结)
当然可以，以下是您可以使用的简介： --- 随着社会的不断进步，学雷锋活动已成为我们日常生活中的一部分。在这五篇总结中，我们将深入剖析各类学雷锋活动，探讨其对社区、团队和个体的积极影响。通过这些案例，我们将共同探讨如何将雷锋精神融入生活，共同推动社会向着更加温暖、和谐的方向迈进。
学雷锋活动总结篇1
一、领导重视，宣传到位
本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话；“雷锋在我心中”的主题黑板报；雷锋事迹为主题的宣传窗展栏；校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的'活动奠定基础。
二、活动开展，载体多样
1、弘扬奉献精神，积极投入社会志愿者活动。
（1）积极配合上级团委开展工作，在3．5学雷锋日中参加志愿者义卖活动；参与“小小执勤岗”，协助交警指挥交通等。
（2）表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体，奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。
2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。
（1）每班根据实际，确定了活动项目，积极组织爱我班级，美我校园行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在活动中团员表现突出。
（2）开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。通过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。
（3）校园维绿行动，组成了青年志愿者校园维绿服务队，在为学校增添绿色的同时，用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境，学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。
（4）献爱心，春蕾基金捐款活动。
三、挖掘典型，总结表彰
每班组织了“情暖三月”的交流会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，推荐本班的好人好事，在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生，特别是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。
通过活动，加深了学生对雷锋精神的认识和理解，促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，把爱心献给身边的人和需要帮助的人。
学雷锋活动总结篇2
一、前言
20xx年3月5日，是学雷锋日。我校隆重举行了学雷锋日启动仪式。弘扬雷锋精神，树立社会新风，立足本职岗位，奋力创先争优，为我校实现跨越式发展提供强大的精神支持。并希望同学们一要在学习内化上追求高度认同；二要在实践养成上突出自觉行动；三要在典型培育上促进全面带动。为此，我班积极响应学校号召，发起了一次为双江拉祜族自治县康太小学奉献爱心的募捐活动。
二、活动要素概述
1、主题：阳光伴你行”的募捐活动。
2、目的：为贫困山区小学送去我们最温暖的问候，贫困区的小孩们不要因为客观原因而放弃了自己的求学梦想，望孩子在社会关爱中健康成长。
3、内容：献爱心募捐，对学生有帮助的学习及生活用品。
4、时间：20xx年3月17日至20xx年3月18日
5、地点：临沧师专天桥下
6、活动对象：我校广大师生
7、主办单位：中文系零九语教三班
三、具体活动过程
3月17日下午两点左右，安排好的'同学在天桥下集合，有效的组织设点摆台，粘贴宣传海报，设立募捐点。在活动中班主任积极带头捐赠，路过的老师和同学也慷慨解囊，尽自己的绵薄之力。整个活动持续二天，得到广大学生一致响应，整整二天，大家确实很辛苦，但大家毫无怨言，本着”奉献自己爱心”的志愿精神，在此次活动中有了更深刻的体现。
四、活动总结
本次活动共持续了2天，所得捐赠的屋子共分为衣服、鞋、书籍、生活用品和其他类共五类，到周一下午5时为止，共获得捐赠16件。由于本次募捐活动的时间选在了中午，由于很多的学生下了课就直接过来参加活动，午饭都没来得及吃，为了本次活动的顺利进行，可谓尽心尽力。
整体看来，本次活动进行的井然有序，各小组负责人各宿舍认真负责，积极配合，尽心尽力，使本次活动进行得较为成功，募捐的成果也较为显著，但由于活动还未正式开始，就有很多的募捐者前来捐赠，导致在活动正式开始的一段时间内，场面显得较冷清。
本次活动让大家更加真切的认识到我们青年志愿者协会是以弘扬志愿精神，传播志愿理念，倡导良好的社会风光，健全社会服务体系为宗旨，以关爱他人，服务社会，深入开展符合实际，贴近民生的支援服务活动为目标的团体，同时也将我们的志愿精神展示在了全校以及社会人们的面前，使本次活动取得了较为圆满的成功
学雷锋活动总结篇3
阳春三月，春意融融，伴随春风，学习雷锋纪念日如期而至。我校领导及少队部积极组织开展了“学雷锋”志愿服务活动，本次活动意义重大并收到了很好的效果。在学习雷锋活动中，全体师生积极响应号召，各班级班主任提前利用班会形式，向学生介绍雷锋同志生平和先进事迹。同学们被雷锋事迹所感动、被雷锋精神所鼓舞，“学习雷锋”志愿服务活动——大扫除活动在我校如火如荼的展开。
活动开展情况：
1.为让雷锋精神走进校园，在少队部的组织下，各班组织观看了有关雷锋的电影。大家在心灵上受到了一次雷锋精神的洗礼。
2.为实际贯彻雷锋精神，我校全体师生积极打扫校内外卫生。
这次全院大扫除活动的开展，让我们这些“雷锋精神”的崇拜者，将内心的崇拜化为实际行动，这使我们深切地感受到雷锋精神无处不在，只要自己愿意，“你”就是雷锋的化身。
如此多的志愿者，两人一组，五人一群，有人手持扫帚，有人手拿簸箕，还有人拿着铁钳，扫啊，捡啊，忙的不亦乐乎，但脸上的笑容却依然灿烂，并没有因为辛苦而减少，反而是透露出一种幸福的信息。每班的劳动卫生委员头上戴着一顶志愿服务大红色帽，起着带头的作用，组织本班积极打扫，顿时成为我校一条亮丽的风景线。也可谓是雷锋精神的一条纽带!
在此次活动中，处处体现了我校师生不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又脏又累的活，但尽管如此，学生个个还是干劲十足，没有一个叫累，更没有一个推脱。因为我们知道，这次活动不是表面的作秀，这是我们的责任，也是我们的义务，作为我校学生有责任更有义务为我们校园的环境做出贡献。今天我们把雷锋精神在校园里传播，明天我们把雷锋精神传遍大地。
这次活动使我校更加深刻地认识到雷锋精神的意义之所在，对爱护环境意识也增强了。我想，这次活动的目的不仅在此，还希望我们把“昨天”的雷锋精神带到“今天”和明天，把三月的雷锋精神贯穿与需要的每一天。
雷锋精神依然在我校的'每个角落绽放光芒。通过活动，我校学生体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已过一半，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们每个人心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。
学雷锋活动总结篇4
为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下:
一、高度重视、精心组织
学校政教处切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子会议、教师大会，国旗下活动启动仪式、主题班会、妇女节主题感恩活动、植树节环保活动、演讲比赛等活动。
二、营造气氛深入宣传
2月28日周一升旗仪式上，我校召开了“学雷锋，做美德少年”雷锋月活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋，做美德少年”活动实施方案》，学校校长、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。通过本次启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神有了更深入的了解。
三、以活动为载体，传承雷锋精神
从2月28日召开“学雷锋，做美德少年”活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。
1、2月28日我校以少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”活动启动仪式。
2、3月4日召开了“学雷锋，树新风”主题班会，通过班会了解雷锋，学习雷锋精神，学生办了主题板报，手抄报，书签……
3、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三"八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如:为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自己的所做所感写一篇日记。
4、3月10日下午少先队大队部辅导老师组织30多名"学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得执火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在校园内外发扬光大。
5、3月12日植树节，少先队员将社区活动场所及小区一些卫生死角彻底地清理干净，清扫校园班级，为班级种花，美化环境。本次绿化活动，不仅增强了个人的绿化意识、环保意识，同时也净化、美化了环境。
6、学校各班开设了学习园地与宣传栏，对雷锋事迹，好人好事进行宣传与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。
7、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
8、学校各班为了深入的开展学雷锋活动，以学校“四星”过程管理评选活动为载体，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。
四、巩固活动成果，深化活动
1、总结经验，展示成果。
学校对开展的'各项活动进行了认真的总结和梳理，及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理，写出简报，大力宣传和展示活动成果。
2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班认直评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事，撰写先进事迹材料，在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣传和学习，用“身边人，身边事”教育和影响"身边人”。
3、学雷锋活动堂态化。通过“学雷锋”活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
学雷锋活动总结篇5
3月份是一年一度学雷锋月，全国上下都掀起了一股学雷锋的热潮。为了迎接这次活动，xxx社区在街道正确领导和共建单位鼎力支持下，提早计划、统筹安排，开展了一系列特色活动，现将活动情况总结如下：
一、社区开展“双拥走进家庭”活动
3月4日上午，xxx社区与共建部队江苏省军区后勤训练保障基地学雷锋志愿者服务队一起到辖区内三户空巢困难老人家庭进行慰问，为他们送去米、油、牛奶和鸡蛋等慰问品，向老人们献上浓浓的祝福，希望他们身体康泰，安度晚年。官兵们用实际行动，奉献一片爱心，温暖空巢老人，让老人们共享“家”的温馨，营造了浓厚的`亲民爱民氛围。
二、社区开展“情暖孤老心”进社区活动
由xxx社区和南京市胸科医院共办的“情暖孤老心”活动已持续开展多年，目前已为部分老年人建立了档案，并统计出6名需要帮助的孤寡高龄老人，每月定期上门为老人们提供医疗服务。3月5日学雷锋当天上午，“情暖孤老心”志愿者服务团队再次来到了社区几位孤寡老人家中，为他们进行量血压、测血糖、测心率、按摩等义诊，并对老人们进行食品药品安全及养生知识宣传，向他们发放宣传手册，让“雷锋”走进家门，把温暖送到每位老人的心中。此外，志愿者们表示会增加为社区居民义诊和上门服务老人的频率，扩大为居民提供医疗服务的知晓率和覆盖面，将爱洒向社区的每个角落。
