六一儿童节主题活动方案推荐8篇
制定周全的活动方案,能够为活动的宣传与推广提供清晰的方向与策略,活动方案应包括预算部分,以便合理控制活动的整体费用,确保资金的有效利用,下面是九八范文网小编为您分享的六一儿童节主题活动方案推荐8篇,感谢您的参阅。
制定周全的活动方案,能够为活动的宣传与推广提供清晰的方向与策略,活动方案应包括预算部分,以便合理控制活动的整体费用,确保资金的有效利用,下面是九八范文网小编为您分享的六一儿童节主题活动方案推荐8篇,感谢您的参阅。
六一儿童节主题活动方案篇1
一、活动时间
1、20--年--月--日星期--。
上午:8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)。
下午:2:00—5:30文艺汇演。
2、--年--月--日举行庆祝“六一”活动。
二、活动地点
--中心小学操场。
三、活动内容
(一)《七彩阳光》体操比赛(--月--日上午:8:00—11:30)。
总负责人:--。
评委:--。
以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、英语剧等。
主持人:--。
(二)“六一”活动(6月1日上午:8:00—11:30)。
1、学校领导致祝贺词(--副校长讲话)。
2、少先队活动:
①发展一批新队员,壮大少先队队伍。
②表彰优秀少先队员:各中队4名。
3、--(--负责)。
主持人:--。
以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。
(除后勤外,每位老师各负责一项活动。)
活动要求:
(1)认真组织,注意安全。
(2)面向全体,关注个别。
(3)讲文明、讲卫生、讲纪律。
(4)通力合作,及时总结。
(5)学校活动并邀请家长参与。
六一儿童节主题活动方案篇2
一年一度的六一儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园最重要的一个节日,主要是以儿童为演员,家长为观众,幼儿演、家长看的形式,时间有限,每个班2—3个参与机会,而准备的时间长达一个月,孩子很辛苦。让孩子成为活动主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,让家长感受儿童本真的过程。
活动主题:
快乐成长放飞梦想
活动时间:
6月1日
活动准备:
1、策划活动安排(活动内容所需物资场地布置)
2、布置富有欢庆气氛的环境
3、以班为单位做好参加活动的准备:(活动排练小型集体舞蹈集体歌曲演唱诗朗诵班级合唱)
4、根据不同的活动设计服装,道具,
活动地点:
梦想幼儿园操场
活动对象:
全园教师,全体幼儿和家长(小区家长及幼儿)
节目名单:
1、(全体舞蹈)我是勇敢小兵兵
2、(大班合唱)小毛驴
3、(大班二人)诗朗诵《望庐山瀑布》
4、(小班合唱)打电话
5、(女生舞蹈)金孔??
6、(中班合唱)粉刷匠
7、(全体舞蹈)彩虹的约定
8、(全体大合唱)歌声与微笑
六一儿童节主题活动方案篇3
活动目的:
让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动,经过趣味的游戏和表演等活动,帮忙家长,孩子、学校三者之间的.交流、交往,帮忙班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流,从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧,从而促进儿童的健康成长。
活动主题:真情互动,合作架起欢乐桥
活动主要资料:
(一)学校文化展示
1、布置完成时间:5月28日前(周一);
展出时间:5月31日至6月1日
2、展示资料:
(1)部分社团作品展示,(社团组组长统一负责)
(2)各班学生优秀作品展示(班主任负责)
(二)入队仪式
(1)入队安排时间:(暂定5月31日午时周四)
(2)主要资料:参观队室,了解少先队知识和礼仪,入队宣誓。
(三)校少代会开幕式
1、时间:暂定6月1日8点开始,如遇天气原因做适当调整
2、主要资料
(1)邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出期望
(2)表彰优秀少先队员和优秀少先队干部
(3)团体宣誓
(四)文艺汇演
1、时间:6月1日上午9点30分后
2、节目要求:
(1)参加者:幼儿园每班2个节目,小学部每班至少一个以上节目
(2)资料:体现亲子合作、师生合作、生生合作;
(3)形式与质量:形式不限,但班主任要督导,力求精致化。
(五)游园活动
1、时间:6月1日午时
2、活动地点:大操场、内操场
3、活动项目要求:
(1)班级结对,师生结对,大手拉小手:四年级与一年级;五年级与二年级;六年级与三年级,人数太多可安排2双大手拉1双小手活动,或师生合作参与。
(2)组织者:班主任与跟班教师一齐负责,一个班级一个节目
(3)活动资料要求:体现合作,准备二人或三人组合;名称上体现团结互助,进取向上精神,如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力,共同前进”,“运球接力”也可命名为“阳光运动,一齐行动”等。
(4)活动原则:力求人人参与,人人有奖,但也要体现公正和层次;
活动人员安排:
总指挥:
副总指挥:
礼品采购和发放:
摄影:余
音响管理:
舞台布置:
小主持人:
安全保卫:王
六一儿童节主题活动方案篇4
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目
大一班4个节目、大二班4个节目、
中一班4个节目、中二班3个节目、
小班3个节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班教师负责。
4、5月中上旬对主持人培训,由曾广容老师负责。
5、5月下旬对各班节目进行彩排,由曾广容老师负责。
6、5月下旬道具、服装到位,由各班教师负责。
7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。
8、5月31日舞台布置,由康艳春老师负责。
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
8、清查学生人数,带回教室,与家长交流,交流完后上课。
四、活动地点:蓬塘中心幼儿园运动场
五、活动时间:
20__年6月1日上午9时至11时
六、主办单位:
蓬塘中心幼儿园
七、组织编排:
郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳
八、监制:
刘生华
九、协助:
邬芝芝、陈佳丽
十、后勤:
康艳春、刘志英、谷月花
十一、安全:
制定安全预案
六一儿童节主题活动方案篇5
一、活动意义:
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题:
文明、健康、团结、协作。
三、活动时间地点
20xx年6月1日三年级各班教室
四、活动对象
三年级全体学生、教师
五、活动目标
1、学生在各种各样的活动中,感受儿童节的欢乐气氛。
2、学生大胆的在集体面前表达表现自己,促进自信心的.建立。
3、学生的观察、与人交往的等能力在活动中得到发展。
六、活动内容:
1、认识儿童节
展示日历,请大家找一找今天在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些?
找一找最近的节日是哪一个看看那一天是星期几——引出周日是儿童节,要大家一起庆祝所以今天举行活动。
2、猜猜我是谁
游戏规则:首先请大家找到自己喜欢的头饰带上,观察同一头饰的两名同学分别是谁,有什么区别。
接着选一位学生蒙上眼睛,其他学生自由交换座位,蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战,猜出带该头饰的学生是谁即算作挑战成功。过程中其余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置(在带该头饰的两名同学中选择一名即可)。
挑战成功的学生获得奖品,被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出,则重新选择一名学生做挑战者。
3、才艺展示
规则:用击鼓传花的方式进行游戏,被轮到的学生上前为同伴表演一段节目,如果表演完整可以获得一份礼品。
4、夸夸他
说说刚才环节中觉得谁表现得好,夸夸他。
引导学生找找先前环节未得到奖品的同学的优点,特别感谢他们的积极参与和配合,请胜出者为他们送上礼品。
5、活动小结
七、活动具体要求:
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
八、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
六一儿童节主题活动方案篇6
活动目的:为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地,培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的快乐,享受快乐童年,我们决定举办第一届“儿童美食节”活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康。
活动主题:美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年
活动时间:5月31日——主题活动《happy美食节》
活动目标:通过谈话、视频欣赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。
美食节口号:“绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长”
前期准备:
1.邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。
2.做好前期宣传,达到宣传招生目的。
3.与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。
4.各班准备相关美食节音乐。
5.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。
6.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。
材料准备:
1.场地布置:由园所统一规划安排场地,各班自己负责布置,并进行精致地准备,可制作活动背景或条幅,有“xxxxxx幼儿园happy美食节”字样。
2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。
3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人员安排:
总指挥:
制作区安全巡视、人员协调:
医疗:
摄像、照相、信息:各班家委会成员以及在园教师,活动后照片汇总至指定教师处。
文明督导员:
新闻稿:
具体安排:
活动环节:
一、说美食(9:00——9:20)
1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。
2.针对本班美食,让幼儿说一说自己的'认识。
二、看美食(9:20——9:30)
观看相关视频(例如舌尖上的中国),让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分别选择制作其中一种美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食,保育员在本班中进行接待。
2.每位幼儿自带盘子,筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排:
1.美味点心区
主办班级:小一班、大二班
内容:酒酿圆子、馄饨
2.美味饭团区
主办班级:中一班、中二班
内容:xxxx紫菜包饭、xxxx饭团
3.乐享拌面区
主办班级:小二班
内容:意大利面
4.面包新语区
主办班级:大一班
内容:三明治、各类饮料
五、评美食
给每位幼儿一个小贴贴,请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸,最后统计),评选“年度最受欢迎美食”,并颁发相应奖状。
六一儿童节主题活动方案篇7
一、指导思想
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,海拉尔区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。
二、机构设置
为了加强对“六一”活动的组织领导,我园成立“活动组织委员会”,以研究、协调、指导各项活动的开展,委员会名单如下:
组 长:吴梅花
副组长:仲伟秀 王晓杰 梁雅玲
成 员:韩 丹 倪 皓 王志君 康雅辉
三、活动主题
庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长快乐
四、活动口号
以人为本 面向世界 为终身教育做准备
五、活动要求
有情趣、有童趣、有朝气;
大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
加强体育锻炼、享健康人生;
弘扬传统美德、爱心永驻心田;
紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排
(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动
活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
活动时间:5月27日上午9:00——11:30
活动程序:1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕
2、吴园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫,童心慰童心”玩具义卖活动》
3、义卖活动正式开始
4、捐赠仪式,孤儿院负责人致感谢词
5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束
(二)“我运动 我健康 我快乐”趣味运动会
活动宗旨:健康的心智寓于健全的身体,为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味运动会,体现健康、快乐、智慧、合作的精神,通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素质教育的一个方面。
活动时间:小班运动会:5月30日下午2:30-4:00
中班运动会:5月31日上午9:00-11:00
大班运动会:5月30日上午9:00-11:00
学前班运动会:5月29日上午9:00-11:00
活动程序:1、吴园长致开幕词
2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场
3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗
4、主持人致词,宣布运动会开幕
5、幼儿体操表演(小班:韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班:动物操“世界真美好”;大班:韵律操“洗涮涮”)
6、运动员退场,主持人宣布比赛开始
7、活动开展
8、主持人宣布比赛成绩,颁发集体奖
9、主持人宣布运动会闭幕
(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展
活动宗旨:一位教育家曾经说过:“儿童的智慧就在手指尖上”,儿童的手部越灵活,大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力,我园结合“六一”儿童节,让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品,开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展,让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。
活动时间:6月2日全天
作品展地点:四楼活动大厅
(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动
1、小班:半日开放教育教学活动
活动宗旨:小班幼儿已入园近一年了,他们在幼儿园都学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况,全面了解幼儿园的教育教学,增进家园之间的沟通与交流,小班年级组开展半日开放教育教学活动,组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动,让家长充分感受我园教育的'先进性与科学性,体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子,为了孩子的一切”。
活动时间:5月31日下午2:30——4:30
2、中班:“别说我小,我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动
活动宗旨:随着幼儿年龄的增长,中班幼儿已形成了初步的自我意识,具有一定的自我服务能力,动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育,会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此,我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等,不仅让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识,而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在,教育无时不在,我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。
活动时间:5月29日下午2:30——4:30
3、大班、学前班合唱比赛
活动宗旨:《纲要》中明确指出,“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。
幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径,我园以“六一”儿童节为契机,为幼儿搭建展现艺术风采的舞台,提供互相交流合作、分享的机会,从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识,同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。
活动时间:6月10日上午9:00-11:00
六一儿童节主题活动方案篇8
具体描述
一、活动目的:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。
二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一。
三、活动时间:20--.6.1下午。
四、活动地点:校园国旗下。
五、活动内容:纳入新少先队员,表彰三好学生、文艺汇演。
六、活动过程:
1、校长致词并宣布活动开始。
2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)(黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华)。
3、挑战吉尼斯纪录(各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华)。
1)呼啦圈
2)能工巧匠
3)穿针引线
4)踢毽子
4、娱乐活动(各班主任、体育老师)
1)跳长绳(全体老师参加)
2)踩气球(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)
3)饮水思源(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)
4)袋鼠跳(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)
七、活动方法
趣味体育活动:
1、跳长绳:全体老师参加(身体特殊者除外)。
2、踩气球:(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球,比一比,在规定时间内哪一个班剩下的气球数多,多的班为胜。
3、饮水思源:(三四年级学生参加)以班为单位,各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内,比一比,哪一个班勺入的水多。
4、袋鼠跳:(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内,手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛,比一比,哪一个班先完成。
八、活动流程:
1)校长致辞----
2)乡领导讲话----
3)学生代表讲话----
4)纳新队员----
5)表彰奖励三好学----
6)文艺汇演----
7)(踢毽子)--
8)教师表演节目跳长绳---
9)游戏:饮水思源---
10)游戏:袋鼠跳-----
11)信达吉尼斯(呼啦圈)---
12)师生互动(兔子舞)----活动结束
九、活动任务安排
1、主持人:---
2、节目主持稿:---
3、主持人指导:---
4、场地布置:---
5、音像摄影摄像:---
6、由---老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。
7、器材食品购买:---
十、活动要求:
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)。
3、届时参加的活动内容,请各班班主任利用课外活动时间进行练习,也请体育老师在课中给予渗透。
4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。
(3)班”六一”儿童节串联词
男:亲爱的同学们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,
女:我们将迎来万分激动的时刻。
合:我们自己的节日--六一国际儿童节!
男:儿童节,全世界小朋友自己的节日,世界儿童都欢天喜地。
女:儿童节,全世界小朋友欢乐得向自由自在的小鸟。
合:下面请听女生合唱--两只小鸟。
男:雏鹰展开翅膀,翱翔蓝天。
女:儿童朝气蓬勃,歌声嘹亮。
合:下面请听女声独唱--隐性的翅膀。
男:金色的童年,金色的摇篮,金色的童年,金色的畅想。
女:金色的童年,金色的未来,金色的童年,金色的希望。
合:金色的童年多欢乐啊,下面请看男生溜溜球表演。
男:童年是美好的,我想画画,用画笔涂满人生的画卷。
女:童年是欢乐的,我想唱歌,用歌声倾诉我的欢乐。
合:下面请看女生歌舞表演--芦笛。
男:健康向上的少年儿童,用嘹亮的歌声讴歌火红的六月。
女:活泼可爱的少年儿童,用轻盈的步伐踩出童年的足迹
合:下面请看女子健美操表演。
男:六一国际儿童节,全世界儿童欢乐嬉戏。
女:六一国际儿童节,各民族儿童载歌载舞。
合:下面请看新疆舞表演。
男:六一,欢乐的节日。
女:六一,游戏的时刻。