带队伍工作总结最新6篇(团队合作六篇:带队工作总结)

近期,我们精选了最新的6篇带队伍工作总结文章,为您呈现一份汇总精华。无论您是管理者、团队领导还是员工,这些总结都将提供宝贵的洞察和经验,助您更好地领导、协作和成功。随着新的见解和策略,这篇文章将为您的管理之路增添新的光辉。

带队伍工作总结最新6篇(团队合作六篇:带队工作总结)

带队伍工作总结篇1

我带领XX班4名学生于20XX年3月至20xx年12月在学院进行网络维护实习。经过历时多半年的实习。对于我院网络专业专业的学生来说,实习锻炼是理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的教育理论知识转化为动手能力,向社会角色过渡的重要环节。由于系领导的高度重视、学院各部门的的积极支持和师生的共同努力,学生锻炼进行得很顺利,取得了较好的成绩,得到了广大教职工的一致认可。

一、实习总体情况介绍

我带领的12342班共有4名学生。在每学期开始时讲授一些校园网络拓扑知识,多媒体硬件技术,电脑及外设的故障处理。随后带领学生在学院进行网络维护,直至最后,只要告诉学生什么地方有问题,学生自行即可处理。

二、实习表现与效果

这次实习达到了预期目的,为信息工程系及网络中心赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,学生们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在实习过程中,学生都能积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向老师学习,积极动手参与,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的专业能力和沟通能力,普遍受到客户(教职工)的好评。为今后的工作提供了宝贵的经验。

三、组织管理

我和网络中心其他带队教师,坚持不断检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题。我认为,只要带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责,就能对保证实习质量起到重要作用。

四、存在的问题与不足

本次实习进程基本.顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:

1、在处理的问题当中会遇到一些强电、攀高等高危作业。

2、在使用的学生当中存在年龄、性别等不适的情况。

3、部分学生的沟通能力、接受能力、劳动承受能力有待提高。应平时多进行一些思想教育。

4、学生涉及的实践工作应该更加具有技术含量,以后应多接触一些服务器指令,当网络出现重大故障时可及时的进行排查、检修。

5、培养的学生人数有一定的局限性,工作任务的数量达不到让网络专业的'学生都有上手操作的条件。建议本着让学生锻炼的目的进行社会实践活动,义务的为周边居民群众解决电脑及网络方面的问题。

总的来说,通过这次带队锻炼,检查和巩固了学生学习的教学理论,专业基础知识和基本技能,也培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次带队达到了既定目的,锻炼了自己,培养了学生,收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题,在今后的工作中不断完善,提升水平,争取把这种锻炼方式延续下去,做的更好!

带队伍工作总结篇2

岁月如梭,一年的见习期也即将画上句号。回想着不到一年的老师职业工作,真是五味杂全,颇多感受,有太多太多的感受无法用言语来形容。

还记得,高校时,和很多即将投身于教育事业在学子一样,怀着满腔热忱对将来的职业有过很多畅想,同时在对那些布满传奇颜色在教育家顶礼膜拜之时,也时常幻想自己将成为下一个陶行知。然而抱负很丰满,现实很骨感。对于刚从象牙塔走出来,融入社会,急速经受从一名同学向一名老师转变的自己,感受着曾经幻想过的老师生活,却与现实有着太多的出入。

面对教学,面对同学,我深刻地感受到当同学时所不能体会到的老师的不易与辛苦。一切对我来说都是生疏的,我必需从零开头,在高校里学习的东西,在现实中都只是纸上谈兵。我盼望能和同学在课堂上愉悦地沟通,让他们在欢乐中学习,但是常常我在讲台上,讲得唾沫横飞而同学却在下面各自做自己的小事。

我依旧清晰地记得刚踏上工作岗位的自己带着忐忑担心的心情走上人生中第一次正式的讲台,直面一群机智好动的同学。在工作中,感受着不断解决层出不穷的问题,顶着上不好课、改不完作业,还要想方设法填满抱负与现实的.沟壑,也找不到摆脱琐碎的方法,更不知道怎样成为一名布满爱与才智的好老师的压力。每当倍感压力、迷茫彷徨甚至崩溃时,我就拷问自己对于优秀、成熟的老师而言,教育就是带着镣铐的舞蹈;而对于刚(入职)的新老师来讲,教育的盼望又从何而来?幸运的是,在身边有同事、有指导老师的关心。

短短不到一年的时间里,我不敢说自己成长了多少,但相对于刚接触老师这一行业时的自己,已经有了挺不错的成长与提升。正是有了学校制造的成长促进机会与自己不断的学习,让自己在上课效果不抱负时,不但可以请教有阅历的老师解决疑难杂症,还可以不断学习怎样讨论同学的智力、情感和学习行为,以便改进教学方法和态度;在不满自己批改作业的机械重复性,不但可以细细观看其他老师是怎样做的,还可以学习怎样看待作业的设计,以关心自己提高时批改的效率,同时保证质量;在遇到批判或打击时,当然可以找个方式发泄内心的郁闷,也可以悄悄地看看书,从书中寻找到身为老师所需要的那份顽强与坚持,以平衡内心的失落和无助。

细细回忆自己在这不到一年的时间里所上的课与其他有阅历的老师相比有着太多的差距与不足。不管是对教材的解读,对教学体系的理解,对课堂的调控掌控,还是教学语言的组织,板书的设计,老师的威信等等方面,都有着这样那样的缺陷不足,但是我信任我的幻想盼望就在前方,我将连续用自己的双手攀爬我心中的高峰,实现自己的教学理念,让同学在欢乐中成长、在欢乐中学习。我依旧坚信自己这只菜鸟,在不远的将来能够依靠自己的努力,飞出一片自己的天空。

带队伍工作总结篇3

在整个带队实习期间,我始终严格要求学生,给他们做好充分的思想工作和纪律要求,要求全体学生以是公司的“正式员工”标准要求自己。每天7:30集合排队出发,服装干净整洁,说话文明礼貌,继续保持和发扬在校期间养成的良好习惯,处处为我校树立良好的形象。同时教育好学生实习的目的和意义:第一:学会做人。第二:学会做事。第三:学习技术。第四:观察社会,体味社会。第五:观察成功,体味别人的成功,与成功的人交流

在实习期间,实现以上五点学生实习就算达到目的了。具体我是我是这样要求的:

1.实习前期:进入公司先做人再做事,主动与公司员工交流,主动拣脏活累活干,做好人了才有事做。

2.融入公司后,仔细熟悉公司环境,认真了解公司的产品,学习销售或者维修技巧。

3.实习中期:勤学好问,根据公司的产品,有目的的开展市场调研,学习计算机最新技术,带着问题请教公司的技术员。

4.实习后期:观察社会,体验社会,观察公司的运作情况,公司如何盈利情况,公司的老板,员工有那些优点,缺点,他们是如何成功的,假如你是这个公司的老板或者技术员,你应该怎么做才能使公司作的更好?

在实习期间,我坚持要求每个学生,每天晚上进行一天的实习总结,相互交流经验,互相鼓励。为了让学生观察社会,观察不同的社会中的人,我要求同学每天晚上回来后把一天来所观察的人和事给大家讲出来!我们总结出了,最无聊的人,最有钱的客人,最麻烦的客人,最好的客人,最好的老板,最好的员工,最有趣的事。每天同学们在有趣有意义的氛围中把自己一天的所见所闻都写下来,说出来共享,实习变得更加有效,生动,充实!实习过程中,我每天坚持到每个公司查岗,发现问题,马上或者当时指出,防止再发生不好的类似问题。总之,在带队过程中,老师不但要关心学生、爱护学生,照顾好学生,更重要的`是要教给学生做人的道理,使他们学会热情的待人、严格管人、宽量容人、因才用人,真正培养出合作型、技能型、创新型、发展型的优秀人才,深受企业的欢迎。

在实习中暴露的问题:

1.个别学生缺乏吃苦耐劳的精神,缺乏磨炼,不能知难而进,对新环境适应能力差,不能进行自我心理调节。

2.学校安排的实习场所较分散,给管理带来难度,且实习单位工资待遇差距较大,容易导致学生的心理不平衡。

3.学生实习回来后思想不稳定,很难管理。建议:

1.实习前加强对学生的就业教育,培养学生的劳动意识。2.多联系实习单位,尽可能实习地点相对集中,工资待遇差不多。3.调整实习时间,让学生在校连续上课的时间至少满足一年半。

带队伍工作总结篇4

实习组9名体育教育学生到石家庄市第二十七中学进行了为期八周的教育实习。实习准备阶段,认真学习有关文件,了解实习学校的情况,领取实习任务,准备实习室外课和理论科教案。进入实习点后,认真听取指导教师的指导,提前一天将教案教导指导教师手中,经教师指导后,再重新便学好教案上课。总共接受54个班上课,平均每人上课60次,对实习课进行了测定与分析,绘制了综合密度,运动负荷图表,并写出了课的分析报告,取得了较好的实习效果,得到了实习学校师生的较高评价。

实习质量评估分析

实习期间,学生的思想有一个质的'飞跃,从一名在校生成为实习教师的过程中,能处处以一个教师的身份严格要求自己,虚心听取指导教师的意见和建议,爱护学生,实习组织间,互帮互学,学习气氛浓厚。

实习期间能够较好的完成教学任务,并能将在学校学习的指示灵活的运用于实践中,教学效果较好。课前"三备"认真,教案编学规范,并能较好的运用于课中,努力钻研教学教法,课上的生动,有活力。

总体来看。本实习点的学生学习的知识较扎实,有较好的主旨教学和逐步运用,改进教法和手段的能力,教学效果好,得到了实习学校领导和师生的好评,反映出我们的实习生综合素质和教学能力,实习质量都比较好。

实习中存在的问题

1、前一周,学生们上课普遍紧张,讲解声音较小,利用气声发音较差,造成嗓子发炎说不出话来

2、讲解多,练习少

3、对于专业课以外的技术掌握有待进一步提高

4、教学方法较为单调,控制课堂纪律的方法较为生硬。

5、两个教学内容运动量的把握尚有待进一步提高。

建议

在校教学中

1、提高学生各项技术动作的规范性。

2、教师在教学中运用多种教学方法与手段,是学生掌握较多的教学,教法。

3、制定适合中学教学的教学,教法。

典型教案分析

石家庄市第二十七中学实习小组,在实习中,对20xx级体育教育系XX同学的教案进行了分析。XXX同学任课的班为初二年级,班人数为60人,教学内容为游戏和后抛实心球。

从教案的编学看,教案整洁清楚;各部分完整,各部分时间比例分配也较为合理,练习时间安排恰当;课的内容安排较为合理,课的内容,教师活动,学生活动,练习要求采用三栏编写清楚,使观者一目了然;课的密度与负荷符合要求。课后小结有理有据。

但教学的具体内容过于简单,对于课中的细节及合理的组织调队,缺乏陈述,不便于课中出现问题时的应变,游戏的编学缺乏规则与罚则,组织队形过于少,学生练习次数少,运动负荷与密度上不来。

带队伍工作总结篇5

为期近四个月的海信空调教学实习,已经圆满的结束了。此次实习对我来说是个巨大的挑战。青岛空调我是第一次去,实习班级共有六个教学班级,122名学生,很多学生不认识,实习时间又长,再加上海信空调劳动强度大,工作时间长等很多不利因素,使我的工作难度很大,但在学院领导和系领导的高度重视和深切关怀下,在各位班主任的大力配合下,还是顺利的完成了教学实习,在次表示衷心的感谢。实习结束了,现将工作总结如下:

一、海信空调公司介绍

海信空调公司坐落在青岛市平度市南村镇工业园,地理位置较偏。交通不便,生活娱乐设施少,主要生产科龙空调、商务空调。分为制造部、采购部、质量部、电子厂的部门。

二、学生在海信空调存在的问题。

1.生活方面,学生宿舍非常分散,我系学生122人,共分到20多个宿舍,而且存在新老员工混住现象。给老师查宿舍带来很大难题,不利于学生集合。

2.工作方面,海信空调劳动时间长,劳动强度大,休息时间不固定,经常加班,每天工作十二小时以上,有的'班长、作业长工作方法粗放,简单粗暴。学生在流水线上工作,工作简单、枯燥、重复,有工作激情

三、校外学生管理策略。

1.在校期间搞好学生动员工作,让学生从思想上重视实习,知道实习的目的和意义,便于带队老师管理。

2.提高带队老师待遇,在青岛离家远,对家庭照顾不到,学生工作难做,带队老师责任重大,而起带队老师没有节假日,随时都有可能学生有事。

3.搞好提前预防。对于打架,旷工、喝酒、抽烟、等违纪行为提前和学生讲明,做到提前预防。

4.加强制度建设。在校外实习要有严格的学生管理制度,对违纪行为要严肃处理。

5.发挥班干部的作用,班干部要发挥带头作用和做好学生思想工作。

6、要加强和学生家长联系,让家长做学生思想工作。

7.及时统计学生联系方式和家长联系方式,并及时更新。

总之,这是带队实习,总体上很圆满,但也存在很多不足之处,吸取经验,争取把工作越做越好,为山东交通技师学院贡献自己的一份力量。

带队伍工作总结篇6

20xx年x月x日,我带领我院11级土木工程管理班的学生正式开始他们的课外实践阶段,我们一同前往崇左市八大住宅区工地实习。

这次实习对于我们工程管理专业的学生来说,这次实习尤为重要,在各位的领导、老师的高度重视与积极支持,我们实习师生的共同努力下,这次实习进行的很顺利,收获很大,但同时冶存在一些问题,现将实习情况总结如下:

一、实习总体情况介绍

这次实习共有37名学生参加,我和盛丹老师带队,我们一次参观了基础工程,抹灰工程,屋面工程。主要是认真听讲该工地的项目经理的讲解。内容丰富,每位同学都受益匪浅。

二、实习表现与效果

这次实习到达了实习的预期目的,为我们学校做了进一步的宣传,同时也为我们学校赢得了良好的声誉,更重要的是同学们对自己的专业知识的深刻认识。其中主要体现在三方面:

(一)自身认识。在此次实习过程中,我们与现场的民工进行交流。在交流中,同学们各抒己见,热情的探讨着自己的就业意向与人生规划,不断地向着农民工追问一下技术性的问题,也正是通过这次的交流,我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的区别,及自己所学知识方面的欠缺,也正是这种意识激励了我们的学生,鼓舞着我们的学生再接再厉!

(二)专业知识。在工地现场,我们有幸请到了工程管理专业毕业的总经理为我们指导。在总经理的介绍下,大家清楚地认识到了我们专业在不同城市的不同作用,比如在新疆我们专业主要一造价方向为主而在上海则主要是以工程咨询为主,涉及造价方向却很少。这不仅使大家有了更全面的认识,同时也为大家的未来发展提供了更多滴选择。

(三)做人的道理。通过与项目经理的交流,同学们都已是到未来自己职业的艰辛及前景,更好的体会到当今生活的来之不易,体会父母对家庭的努力以及付出的不易,学生们都挺感动,便发自内心要好好珍惜在校的学习生活,多学点知识,为自己未来的岗位工作打下坚实的基础。

三、实习中存在的问题与不足

本次实习进程基本顺利,我们学生个人互相帮助,不管是集体还是个人都取得了一定的成绩,但仍有些不足值得我们重视,主要体现在以下方面:

(一)没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比较多,安全尤为重要,所以没有过多的给班干授权和放权,导致班里同学未能在管理方面得到更好的锻炼。

(二)没有提前建立严格细致的管理规定,参加此次实习的学生较多,由于没有提前建立严格的考勤制度,很多活动都不能按照规定时间照常进行,导致时间未能充分利用。

总的`来说,通过这次的实习,检査和巩固了同学们的专业基础知识,更重要的是考察了一个班集体。对于大部分生长在富裕家庭的孩子,没有经历过施工过程的工作。今天总算让大家开拓眼界,增长见识,不管是专业能力方面还是自身发展方面都有很大的进步,总之这对大家来说是在大学生活里比较特殊的一次体验!作为一名带队教师,我收获更多,让我终生难忘!我会认真总结此次工作,在今后的工作中继续努力,不断充实自己,提高自己,争取把这次带队所取得的经验更好的应用到以后的工作与学习生活中,把自己的工作做得更好!

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