法制大队简洁工作总结7篇(法制大队工作总结：7篇简洁精华)

本文主题为“法制大队简洁工作总结7篇”，旨在总结法制大队在简洁工作方面的成果和经验。通过对7篇工作总结的梳理和分析，我们将深入探讨法制大队在简洁工作中所取得的成绩和面临的挑战，为读者提供有益的参考和借鉴。

法制大队简洁工作总结篇1

为弘扬法治精神，助力全国文明城市创建，增强机关干部法治观念，近日，县司法局副局长李为生率县普法办、县司法局法律服务队，先后到县应急管理局、县消防大队、县税务局开展法治宣传教育进单位系列活动。

活动主要以讲座的形式进行。在县应急管理局和县税务局，宣讲人法律援助处主任刘杵强以“创建全国文明城市民法典与你同行”为主题，用生动活泼的语言，紧紧围绕《民法典》颁布的重大意义、过程、亮点、生活中的热点法律问题等方面进行了全面的分析讲解，同时结合现实生活中的典型案例以案释法，深入浅出地阐释了《民法典》一系列新规定、新概念、新精神。活动中，普法志愿者向在场的机关干部发放了《民法典》《生活中的民法典》等书籍60余本。

在县消防大队讲座现场，李为生对20xx年最新修订的《中华人民共和国消防法》作了详细的讲解，并结合近年来发生的消防安全事故案例，就经济社会发展过程中消防工作面临的`挑战、政府及其职能部门按照法律规定应履行的消防工作职责进行阐述，使参加讲座的消防人员对新修订的《中华人民共和国消防法》有了更全面的了解。

法治宣传教育进单位系列活动，进一步提高了我县机关干部职工学法、守法、用法水平，提升了干部职工防范风险的能力，增强了诚信守法、依法办事的观念。

法制大队简洁工作总结篇2

12月4日是全国法制宣传日，为深入学习宣传法律，我校开展了一系列普法宣传活动，由于组织得力，措施得当，圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。现将宣传活动总结如下：

校领导高度重视“12·4”全国法制宣传活动，结合我校实际，及时制定了《潘家小学20xx年“12·4”法制宣传日活动实施方案》，对“12·4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、采取多种形式，大力开展法制宣传活动

1、利用电子屏宣传。充分利用学校电子屏进行宣传。宣传标语是大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦；弘扬法治精神，建设法治武进；深入开展法制宣传教育，人人学法尊法守法用法。

2、举行升旗仪式。学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序幕，举行了宣示仪式，开展国旗下讲话——弘扬法治精神，共筑伟大中国梦，对全校师生进行法制教育宣传。

3、开展法制讲座。在全国12·4法制教育宣传日来临之际，潘家小学为学生送上了一份精神大餐。20xx年12月5日下午，学校请来了XX区司法局法制教育宣传科科长彭旭飞，对五六年级学生进行了一次以《如何面对网络》为主题的法制教育讲座。彭科长用通俗易懂的语言，深入浅出地讲解了两个方面。一是分析了学生沉迷于网络游戏的四大危害：危害身体；影响学习；道德品质下滑；影响家庭和集体。二是如何正确上网，要做到四点。遵守网络道德；遵守法律规定；要善于自控，自我约束；要处理好上网和读书的关系。

4、出刊星星队报。校大队部利用《星星队报》宣传阵地定期向学生宣传法律知识，在全校营造法制教育的强大氛围。

5、开展形式多样的法律教育活动。各班在12月出组织开展了以法制教育为主题的班会；出版了一期普法宣传的板报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事，是实现中国梦的关键因素。

6、我校利用周一时间组织全体教职工学习局下发的各项文件。通过学习，在教职工中牢固树立依法治校、依法治教的观念。

7、组织学生11月底组织学生举行了火灾逃生演练。教育学生如何在灾难中保护自己，提高了学生知保护自己的'意识。

在全校师生的共同努力下，“12·4”法制宣传活动圆满结束，整个活动组织得力，形式多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校在20xx年的“12·4法制宣传日”活动中，经过努力，取得一定的成绩。我们将继续推进法制教育工作，为建设中国梦而努力。

法制大队简洁工作总结篇3

今年以来，一二五团分局在师局的正确领导、团党委的大力支持下, 紧紧围绕师国土资源工作会议工作部署,结合一二五团实际情况，坚持服务大局，突出重点，力求创新，各项工作得以顺利开展，较好地完成了全年各项宣传工作任务，现就分局宣传工作开展情况总结如下:

一、加强组织领导，精心部署实施。

为保证法制宣传工作的顺利开展实施，加强对国土资源法律法规的宣传与普及，确保法制宣传工作取得实效，分局主要从以下几个方面狠抓落实：

一是分局领导充分重视法制宣传,亲自过问工作情况，及时与团领导、有关部门沟通联系，共同开展推进法制宣传活动;

二是分局明确法制宣传工作指导思想、工作目标、主要任务、工作方法和实施步骤，结合工作实际，制定国土资源法制宣传“六五”普法规划，确保统一决策、统一步骤、全面实施、整体推进;

三是分局对重要宣传活动科学安排、周密部署,坚持提前制定完善活动计划、实施方案、工作总结，并严格贯彻落实，保证分局法制宣传工作顺利实施。

二、始终围绕中心，发挥宣传职能。

着重做好各类主题活动宣传工作。围绕“两整治一改革”、创先争优、执法模范团场创建等专项活动，做好主题宣传工作;结合国土资源法律法规宣传、集体土地所有权发证、土地更新调查等业务工作，在街道集市、田间地头及居民区周边设置宣传标语、宣传站牌、宣传专版，做到政策法规和土地业务宣传效果最大化。

125团分局在团委、宣传、司法、团中学等部门的协同配合下，多部门联动，利用4·22世界地球日、6·25全国土地日、8·29测绘日等重大宣传契机，共同开展了一系列土地法律法规咨询、发放土地宣传单和宣传册400余份、悬挂横幅10条、举办黑板报展览一次、在团中学开展世界地球日主题宣传一次，在团小学开展全国土地日主题宣传一次，在连队、社区开展普法宣传，进行电视广播宣传等活动。这些活动群众参与度高，浅显易懂，便于接受，教育意义很大，因此开展起来容易，效果也很好。

三、加大新闻宣传报道力度。

125团分局都致力于宣传渠道的拓展。一是积极发动在册国土资源通讯员和社会写作爱好者积极踊跃的参与到国土资源宣传工作中来，努力向外媒发送土地资源管理稿件;二是与团宣传部门联系，积极报道团场土地管理工作的新思路、新成绩，新政策。三是利用分局站这一宣传平台，加强对团场土地管理资源信息的宣传更新和维护工作，今年分局已完成师站信息7篇。四是在日常土地执法动态巡查和工作中，分局工作人员都非常耐心的回答职工群众关于土地政策法规的各种问题，有效的'推动了分局宣传工作的开展。

截止10月底，20xx年共完成土地宣传稿件共23篇次，其中国土资源报1篇，兵团国土资源局网站2篇次，师站1篇，奎屯日报1篇，师局网站18篇。

四、总结成果，再接再厉。

宣传需要创新，更离不开经验积累。因此，分局在每次宣传活动结束后第一时间就对活动开展情况，取得的成果进行总结，对发现的问题和不足及时进行探讨解决，有效的避免了这些问题的再次发生。

回顾一年来分局的宣传工作，我们在土地宣传工作中取得了一定的成绩，但我们也深感自身工作的不足，在大的媒体和本系统的权威媒体发稿还几乎没有，稿件总体质量还需要加强和提高，工作效果还要进一部提升，今后分局将不断努力和完善，力争将宣传工作提上一个新的台阶。

法制大队简洁工作总结篇4

我们以班主任工作为主线，通过班会、校报、校广播站、宣传栏及专家学者报告等形式，把革命传统教育、理想教育、法制教育、安全教育结合起来，以法制宣传日为契机，全面提高学生的法制意识。

一、把法制教育融入日常教学与活动

学生入校伊始，我们就把校规校纪教育作为新生入学的第一课，严抓学生日常行为规范的养成教育。

各年级各班级将法制与安全作为学生教育的头等大事，利用班会、班级、黑板报等形式，广泛宣传，并于所有学生签定了“安全协议书”。

二、开展专家讲座，提高学生思想意识

结合改革开放30年宣传教育，我们在全体学生中开展了“法制、安全、健康成长”主题征文，引导学生反思自小学至今亲身体验到的教育巨变，增强遵纪守法、积极向上的自觉性。

我们聘请老校友，南京军师大学教授徐福庆专门回校做“人生成长”报告，徐教授以自己的成长经历给全体学生以启迪，坚定学生热爱祖国、奉献社会的积极性。

三、通过各种渠道，培养学生遵纪守法的自觉性

学校广开宣传渠道，新竹报、校广报站开辟了专门的.“法制”、“安全”、“心理健康”栏目，学校宣传栏期期都张贴法制与安全内容。

结合宣传教育活动，学校又每月进行一次专项法制与安全检查，对管制刀具、非法音像、书刊，对教室、宿舍内的用电等安全隐患进行全面的检查，集中整治。

法制大队简洁工作总结篇5

20xx年12月4日是第X个全国法制宣传日，进一步增强全民法制意识，提高全社会法治化管理水平，推进依法治国，构建和谐社会，营造良好的社会氛围和法治环境，根据区普治办《关于开展20xx年“12.4”法制宣传日系列宣传活动的通知》要求，我局紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”活动主题，深入扎实开展了法制宣传日活动，取得了良好的教育效果。

一、高度重视，认真部署

为使全国法治宣传日活动扎实有效地开展，我局高度重视，召开专门会议研究“12〃4”全国法制宣传日活动，并结合实际，制定了活动方案，明确了法制宣传日活动的指导思想，确定了活动的主要内容，使活动做到有的放矢

二、精心组织，开展活动

12月4日，通过设立展台、分发资料等形式向过往群众宣传公共卫生相关法律法规知识，并现场为群众解答了“甲型H1N1流感防治知识”等热点问题。本次活动展出法律法规宣传板报2块，共发放有关职业病、传染病以及环境卫生、食品安全等方面问题的宣传资料1000余份，现场接受广大群众咨询100人次。

通过本次宣传日活动,《食品安全法》、《传染病防治法》、《职业病防治法》等卫生法律法规知识得到了有效普及，广大群众的'卫生法律意识和法制观念得到进一步加强，受到了群众的一致好评。通过宣传日活动进一步增强了人们的法制意识和权利意识，让人们充分感受到卫生法律的重要性，使法制的力量深入人心，为构建和谐社会、和谐卫生营造了良好的社会氛围。

法制大队简洁工作总结篇6

为认真贯彻执行《中华人民共和国统计法》及《中华人民共和国统计法实施条例》等法律法规，切实做好统计法制工作，依法维护全县统计工作秩序，确保统计数据客观、公正、真实，使统计工作能够有效的为宏观经济运行和领导决策提供科学的决策依据。我县统计法制工作在局党组的正确领导下和广大统计人员的共同努力下，用创新的精神，开拓的思路，全面推进统计法制建设。现将我局2013年统计法制工作开展情况总结如下：

一、加强组织领导，落实一岗双责

为认真开展我县的统计法制工作和顺利推进“六五”普法工作，一是我局调整充实了由局长担任组长，相关工作人员为成员的统计局普法依法治理领导小组和“六五”普法领导小组，以保证将统计执法和“六五”普法等各项工作全面落到实处。二是广泛动员，创新机制，落实“一岗双责”，要求全局干部职工、乡镇统计员牢固树立自己既是统计工作人员，又是统计法律法规的宣传普法员，壮大普法宣传队伍。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

一是利用会议、工作汇报，加大对县领导的宣传，寻求支持重视。二是利用信息平台和简报月刊等，加大宣传。三是利用好每年的宪法法制宣传月和12.4法制宣传活动及统计法颁布实施周年，拉条幅，上街开展宣传咨询活动。四是开展“请进来，走出去”活动。去年来，我局紧紧围绕“统计法”“四大工程”和“城乡住户一体化调查改革”等为重点，以“请进来，走出去”方式，积极开展各类宣传活动。去年“进企业”主要开展了机关分管领导与企业统计工作分管领导见面活动，专业统计人员到企业与企业统计人员见面活动和“企业一套表统计改革知识问答”专项活动；“进农村”“进住户”主要开展了城乡住户调查专项宣传活动，共发放“城乡住户调查一体化改革知识问答”200份，乡镇、村社区张贴标语、打滚动字幕15条；“进社区”主要采取了“请进来”，开展“住户一体化改革座谈”和基层统计工作服务座谈活动。五是加强乡镇统计员的`学习培训力度，全年共举办各类学习培训活动十余次、百人次。六是加强局机关工作人员自身学习学法工作。积极组织参加省市局和地方组织的各类普法考试活动。

同时，结合今年三经普宣传，10月24日XX县开展大型宣传咨询活动，将第三次全国经济普查宣传工作推向高潮。宣传咨询活动分两大部分：一是在XX县城主干道繁华街道，设立固定咨询台，挂横幅，设展板，播放音频视频，发放传单，接受群众咨询。二是邀请县腰鼓队，挂横幅，披绶带，深入街道、农贸市场、小区，开展流动宣传。整个活动共发放传单2000余份，接受过往群众、小区居民咨询400余人次。宣传活动深受群众欢迎，收到了良好的社会效果。为将宣传向枞深推进，10月25日XX县又将宣传咨询台设进了景点，以丰富多彩的形式向前来游玩的游客宣传经普及依法统计意识，收到了良好的社会效果。

县电视台、《池州日报·石台新闻》采编室派记者进行了报道。

三、出台办法制度，提升企业法制建设

为进一步加强全县统计工作，20xx年，县政府制定出台了《XX县企业统计工作考核奖励办法》《XX县乡镇首席统计员考核办法》《XX县工业企业入规、商贸企业纳限申报奖励办法》，均强化了法制建设要求。《XX县企业统计工作考核奖励办法》100分，企业统计法制建设占40分，提升了企业依法统计意识，同时大大提高和细化了“统计法”的贯彻执行的可操作性。

四、开展执法检查，维护法律权威

我局不断加强统计执法检查工作，一是开展了《XX县企业统计工作考核奖励办法》《XX县乡镇首席统计员考核办法》考核检查工作，二是强化了日常执法检查工作，三是开展了统计从业人员持证上岗情况专项执法检查活动。全年共检查单位数68家次立案7件，结案7件。全县“三上”企业和重点服务业企业52家（其中：工业20家、建筑房地产12家，重点服务业1家，批发零售餐饮业19家），统计从业人员持证企业38家，持证率为73、1%（其中：工业持证率92%，建筑房地产业100%，批发零售餐饮业47、4%，重点服务业1家为无证）。通过专项检查和宣传及督促，目前无证企业13家已有12家企业统计从业人员（因有兼职，报名人数实为11人）报名参加今年的统计从业资格考试，1家企业未报名。

今后我局将进一步加大统计行政执法和统计普法宣传的力度，提高全社会对统计法律的认识；加强自身学习学法力度，结合三经普工作，开展大型宣传活动；推进企业统计法制建提高企业依法统计意识。

法制大队简洁工作总结篇7

学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象。多年来，我校按照上级普法规划的要求，把普法教育纳入工作计划，摆上议事日程，采取切实有效措施，坚持不懈地开展青少年学生法制教育，积极探索新形势下加强青少年学生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效。现将我校今年以来开展青少年法制教育的主要做法总结如下。

一、统一思想，提高认识

抓好在校学生法制教育，使他们从小就学法、知法、守法和用法，树立起社会主义法制观念和意识，是我国民主法制建设的基础性工作，是关系到科教兴国战略、依法治国方略、建设教育强县的顺利实施和社会主义现代化建设后继的重大问题，是关系到培养什么样接班人的重大问题。

因此，加强青少年法制教育工作是一项紧迫的、长期的重要任务，我们要求各校要站在科教兴国、依法治国的战略高度，紧紧围绕教育强县的宏伟目标，从落实素质教育的基本要求出发，在总结以前工作的基础上，进一步统一思想，提高认识，增强做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感，把法制教育工作纳入重要工作的议事日程，做好总体规划和分年度计划，合理安排教育内容，做到法制教育始终不断线，抓紧抓好，精心组织实施规划和年度工作计划，定期研究、检查，针对工作中面临的新情况、新问题，不断探索加强青少年学生法制教育工作的新思路、新措施。

二、突出重点，普遍开展

为进一步加强青少年学生法制教育，我校紧密结合全县“四五”普法近期目标，把青少年学生法制教育摆上重要位置，突出“三个”重点，提出“六项要求”，全方位展开工作。

以中学思想政治课教材中有关法律基本知识为基础，充分利用“四五”普法专用的《中学生法制教育读本》等普法教材，重点普及《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《教育法》、《刑法》，侧重《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《娱乐场所管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、交通法规、治安条例、禁毒（烟）法律法规和环境保护法规等与青少年学生生活、成长密切相的关法律法规知识教育。同时，经常开展《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学生礼仪常规》的行为教育。三是系统内行政干部、教师，特别是领导干部带头学法，不断增强法制观念，着力实现领导方式和管理方式、治校方式和治教方式的转变，深入学习、熟练掌握与本职工作相关的法律法规，不断更新知识，努力提高自身的法律素质，做到灵活自如的学法、用法、教法，自觉维护法制的统一与权威。

“六项要求”。一是各校必须将法制教育课程纳入德育教学和必修课计划，每周必须安排一课时法律专门课，挑选具备较高法律意识和自律品质、有较扎实和较全面的法律知识的教师任课，为确保教材的严肃性、准确性、针对性，还要求有条件的学校尽可能征订由教育部负责组织编写的普法专用教材《小学生法制教育读本》、《中学生法制教育读本》，真正做到教学有计划、学习有教材、课时有保证、任课有教师。二是充分发挥思想品德课在法制教育中的主渠道作用，不准以思想品德课、政治课取代法律专门课，在相关学科教学过程中渗透法制教育内容；同时，根据学生的年龄段和知识水平、认知能力、避免成人化和公式化。三是加强青少年法制教育基地建设。依托课外活动基地开展法制教育，利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活动中心等社会资源加强指导与交流。四是在抓好法制教育的基础上认真制定并实施年度依法治理工作计划，落实依法治校、依法治教。通过制定各种规章制度，落实责任，实行工作责任制目标管理，围绕普法、教法、执法、用法、法律监督、法律服务等环节逐步实现；依法治教，保证学校有一个正常的教育教学秩序，切实把学校工作纳入法治管理轨道；加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年学生违法犯罪的各项措施，主动协调有关部门整治学校周边环境，深入开展创建安全文明校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。五是有计划、有针对性地对法制课教师进行法律知识培训，提高法制课教师的授课水平。“四五”普法期间我们力争将所有法制课，思想品德课老师轮训一遍。同时，高度重视整个教师队伍的普法教育，要求广大教职员工认真学习宪法、基本法律知识及教育专业法，增强自身的法制观念，自觉遵纪守法，成为学生的榜样，除学校日常法制教育外，各科教师还应结合教学进行相关的辅助教育。并把法制教育作为广大教师培训、进修或继续教育的必修课和考核的主要内容，要使全体教师在学法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到为人师表。六是充分发挥法制副校长作用，实施了“一校一个法律明白人计划”。各校从实际需求出发，从政法机关聘请政治觉悟高、有责任感、业务精、宣讲能力强的政法干部到校兼任法制副校长和“法律明白人”，协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作。

三、注重方法，讲求实效

学校肩负深入开展依法治教、依法治校、对青少年学生进行法制教育的重任，开展工作牵涉面广，难度大。因此，我们必须更新观念，注重方法，务实求效。一是在思想上实现了三个转变：转变重智轻德的错误观念，树立素质教育的新观念；转变法制教育是软任务，可轻可重的观念，树立培养“四有”新人的'新观念；转变只重视学校教育，忽略家庭、社会教育的观念，树立学校、家庭、社会三位一体的育人观念。二是根据不同年龄段青少年的身心特点进行施教。使学生初步了解一些与日常生活密切相关的法律常识，进行法制观念的启蒙教育以及安全自护教育，逐步培养学生遵纪守法的观念，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我防范意识，以及分辨是

非的能力，从小养成遵纪守法的好品德；初中重在培养和帮助学生树立自觉遵守纪律、遵守社会公德和公共秩序的行为习惯和意识，进行社会主义民主与法制观念的教育以及维护自身合法权益的教育，注意禁烟和拒毒工作的落实；三是在巩固课堂教学主渠道、提高法制课质量的基础上，积极开辟多样化的第二课堂，增强学习教育效果。以互动教育为形式，组织青少年开展适合他们年龄特点的互动式法律学习活动。通过讲法律故事，举办法律讨论会、安全分析会、法律知识竞赛等主题活动，调动青少年学生学习法律知识的积极性、帮助青少年学生增强法律意识，掌握基本法律常识；结合团队工作开展青少年文明创建活动、“青少年远离毒品”活动；建立健全青少年法制教育宣传基地，定期开展法律咨询，为青少年解答学习、工作、生活中的法律问题；在开展课堂法制课教学的同时，观看法制电影、举办专题法制讲座（报告）、法律知识竞赛、法制征文、演讲比赛、法制宣传板报、法制图片展览、密切配合新闻媒体的法制专栏、专题、讲座等节目及法制宣传日、宣传周等多种载体营造浓厚的法制宣传氛围，使广大青少年学生感受形象生动、潜移默化的法制教育；坚持学法用法的一致性，以法制宣传教育推进依法治县进程，避免学法不用法、宣传教育与实践脱节的倾向，将法制宣传教育融入轻松、愉快的课外活动中，寓教于乐，既巩固了课堂教学成果，又培养了学生的学法积极性。以体验教育为形式，开展多种类型的法律实践活动。抓好在校青少年以课堂教育为主的法制教育的同时，组织青少年积极参与法律实践，通过到少年法庭、律师事务所、看守所、劳教所等单位观摩体验，听犯罪、犯错青少年现身说法，组织青少年开展模拟法庭、情景训练等活动，让学生扮演有关角色，从中学习掌握有关法律知识，帮助青少年深刻理解法律，促使法制观念入心入脑。以亲子双向教育为形式，开展潜移默化的家庭法律教育活动。密切家校联系，注意家庭、学校、社会教育的衔接，三方面相互补充，使青少年从多个方面接受法制观念，全面提高青少年法律素质。广大教师尊重学生家长，主动与家长联系，动员家长参与到法律学习教育中来，深入社会，积极向家长宣传教育法规和科学的教育思想及方法，通过以家庭为单位，围绕法律与文化、法律与道德、法律与社会，举办重大法律知识讲座、组织讨论等多种形式的法律教育活动，使父母与子女共同建立法律信念，从内心的深层次自觉接受法律，树立法律信仰，促进整个家庭法律素质的提高。四是注意处理好四方面的关系。

①处理好法律条文知识性学习与学生法制观念培养的关系。通过“法律基础”和“思想道德修养”知识的学习，指导学生懂得一个合格公民，决不是仅仅守法就满足了，还要不断进行道德修养的培养和提高，进行科学人生观的培养，促使遵纪守法、不断增强法律意识逐渐成为各中小学生的自觉行为。

②处理好学校教育与家庭教育的关系。每学期利用年段召开家长会，交流家庭教育经验，汇报学校工作，向家长发放诸如《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《家庭教育讲话》、《不要沉湎于网吧》、《成功家教启示录》、《失败家庭警示录》等宣传材料，具体指导家长对子女进行家庭教育和法制教育，创建良好的家庭教育环境。

③处理好学校教育与社会教育的关系。在有关部门的配合支持下不断对校园周边环境进行整治、净化，创建良好的校园周边教育环境，为青少年的全面发展创造良好的校外环境；聘请辅导员，联系关工委，请他们经常关心学生的校外表现，开展有益的社会实践活动，尤其是加强文化市场监管工作，加大对电子游戏场所和不法网吧的整治力度，为青少年学生的成长创造良好的社会环境。

④处理好普遍性与特殊性的关系。各校针对问题学生特别是生活在特殊家庭中的学生，开展有针对性的帮助教育工作，使他们能够得到学校、班集体和师生的关怀，引导他们及时纠正缺点和改正不良的行为倾向；加强学校德育、法制工作的难点在于转化差生，因此，我们把防差转差工作纳入学校的重点工作，发动全体教师配合家庭参与，动员社会力量齐抓共管，形成合力，普法教育与防差转差相结合，有效防止学生违法犯罪的发生。五是开展经常性的法律咨询。各校邀请政法系统的优秀“青少年维权岗”和其他专业人员，定期到学校开展法律咨询活动，为青少年解答学习、工作、生活中的法律问题；建立固定的专家咨询队伍，对青少年经常面临的法律问题进行分析、研究，对咨询过程中发现的带有普遍性和倾向性的问题，及时总结。通过法律工作者应用法律武器，为权益受到侵害的青少年及时提供法律帮助和法律援助，严厉打击侵害青少年身心健康的各种违法、犯罪活动；学校在常规教育的同时，进行法制教育模式的研究，努力拓宽学生法制教育的途径，探索新路子，提高法制教育的实效。

四、加强领导，狠抓落实

一是成立法制教育工作领导小组，明确组织、办事机构，并把这项工作纳入学校工作议程，要求各部门“年度有计划、季度有小结、每半年有动态分析、年终有总结”。二是层层签订落实青少年学生法制教育责任书，实行“谁主管、谁负责”的具体措施，明确职责，完善各项制度，实行目标管理，形成“一级抓一级、一级管一级”体制。三是学校有计划地对各班级的法制教育、普法责任制度的落实情况进行检查、监督，开拓思路、创新思维，随时发现差距找出薄弱环节，对责任制推行不力，没有完成责任制目标的，予以通报批评并限期整改，将考核评议结果与目标管理、评优、年度考核奖惩挂上钩，加强对学校行政干部、教职工学法用法情况的考核，把干部群众的学法用法情况与任用、奖惩挂钩；从责任目标完成得好、成绩突出的单位和个人中发掘典型，予以表彰奖励，总结推广经验，充分发挥典型示范作用。四是把督学、督政和督法结合起来，加强对青少年学生法制教育的监督检查。设立民主评议行风投诉信箱及投诉电话，直接受理社会各界对学校法制教育效能问题的投诉，并认真处理来电、来信和来访。

几年来，在在上级行政的正确领导，在有关部门的大力配合下，社会各界的关心支持下，我校法制教育取得了较明显的成效：

一是广大学生的法制观念普遍增强，促进了学生整体素质的提高。过去，部分学生对法律的认识有较大的局限性，认为法离他们很远，法律主要是管那些犯罪分子的，与中小学生无多大关系。通过《读本》、特别是《预防未成年人犯罪法》的学习，他们认识到，法律就在自己身边，与每个人的学习、生活、工作密切相关。随着学生法制观念的增强，我校中小学的德育工作开展得更加生动活泼，学生文明行为习惯、良好道德品质、健康心理素质和个性特长的培养更有成效。目前在我校中小学校，学法、知法、懂法、守法的风气日渐浓厚，校园内纠纷少了，互帮互学的多了，中小学生违法犯罪率显著下降，没有一个在校学生涉毒，广大学生遵纪守法，逐步学会运用法律知识来维护自己的合法权益，不少人还学会了运用法律武器和智慧，机智、勇敢地同违法犯罪行为作斗争。二是推动了依法治教工作。开展法制教育的过程，也是学校和教育行政部门学习法律、不断增强法制意识，推进依法行政、依法治教的过程。随着法制教育的深入开展，各学校逐步走上依法治校的轨道，依法开展教育教学活动，依靠法律手段解决学校出现的一些问题和矛盾，依法保护师生和学校的合法权益。与此同时，教育行政部门严格办事制度和办事程序，依法行政，也取得了较大成效。

我校在校学生法制教育工作经过多年的努力，已初步形成格局，但在如何更好地去适应社会生活的新变化和距离素质教育全面推进的要求方面仍然有些滞后，青少年法制教育仍是今后的一项重要工作，一项长期任务，在今后的工作中，我们一定再接再厉，开拓进取，努力工作，把我校青少年学生法制教育工作不断推向新水平。同时，青少年法制教育也是一项庞大的社会系统工程，我们期望全社会都来关注青少年法制教育，积极参与、密切配合，构筑起学校、社会、家庭三位一体的学校法制教育网络，为青少年健康成长创造良好环境，促进青少年健康茁壮成长。