假如给我三天光明的读后感推荐6篇
读完一本书后，我们应该反思自己在阅读过程中的收获和感悟，写一篇精彩的读后感，读后感是我对书中情节发展和高潮迭起的思考和感受，九八范文网小编今天就为您带来了假如给我三天光明的读后感推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
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假如给我三天光明的读后感篇1
最近我读了一本书：《假如给我三天光明》。马克吐温曾说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”海伦凯勒相信大家并不陌生。没错，她就是《假如给我三天光明》的作者。
这本书主要写了海伦凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语。
原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她七岁那一年，海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。
海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她注定不平凡，奇迹的生活。
?假如给我三天光明》中，海伦凯勒写道：“第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。”
如果，我们不能向海伦凯勒那样伟大，那么不妨去试着像莎莉文老师那样帮助别人呢？雷锋叔叔曾经也说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”那么我们为什么不能像海伦凯勒、莎莉文老师那样，做一个对社会有贡献的人吗？
我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢？生活中确实有着许多的无奈，但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦凯勒那样，勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难！生活，由我们自己来主宰！
假如给我三天光明的读后感篇2
不知不觉就开始了下学期学习的征途，今天，我在家里看了一本书——《初中同步阅读》，这里有一篇文章让我记忆犹新，《一个伟大的女性——海伦·凯勒》!看到海伦·凯勒我便想到了他的著作，《假如给我三天光明》!
据我了解，海伦·凯勒1880年出生在美国亚拉巴马州的一个小城镇，在他19个月的时候，突然发起了高烧，病魔无情的让19个月的海伦变得既盲又哑又聋。而海伦面对着一切并没有放弃，而是用自己最大的努力去拼命的去默读盲文，学习说话，拼读单词，他像是一块干燥的海绵，吮吸着知识的甘霖。功夫不负有心人，经过不懈的努力，一个又比在盲聋哑世界了的小海伦竟然考上了驰名中外的哈夫大学!!而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。他不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所尽力的苦与福都记录了下来，给后人以勉励!小海伦曾经说过：“世界上最美好的和最美丽的东西是看不到摸不着的……它们只能被心灵所感受到。”是的，我们在生活学习重要用心去感受，体验!
读完这本书，我感觉自己一下子长大了许多!和海伦相比，我们是个健康的孩子，我们拥有这些该是多麽幸福呀!所以，以后我一定要合理安排时间，认真踏实的去学习，好好的生活，让生活变得更加有趣味，勇敢的面对学习和生活中的一切困难与挫折，珍惜现在的幸福生话，这样才不会辜负我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的事物!!
我已经不是第一次，第二次读这本说了，越读越有味。每一次读都有新的感受一新的发现，我希望大家一去读读，相信它一定会给你带来无限的精神食粮。
假如给我三天光明的读后感篇3
说起《假如给我三天光明》这本书，大家肯定会想到这本书的作者---海伦.凯勒，她是美国一名盲女作家和社会活动家。暑假里，我细细地品读了这本书,这本书主要内容是讲海伦.凯勒自己---一个盲聋哑人坎坷的一生。她由一开始的消极悲观到最后的不畏艰苦,不屈不挠，最后学会了说话和写作，成就了放飞已久的梦想!读完这本书，我深深地被海伦.凯勒这种永不放弃，乐观向上的信念给震憾了!是什么创造出这一切奇迹?是她自己的不懈努力，更是离不开莎莉文老师的细心教导和父母的正确引导!是啊，生活中我们的父母和老师不就像一盏明亮的灯火，把我们人生中遇到的种.种黑暗引向光明么?我们的身边有许多像莎莉文这样的老师,我的书法老师蔡老师就是这样一位名副其实的好老师!
一开始我对练字不感兴趣，又累又枯燥，妈妈就把我送到蔡老师那里，刚到那里一切都很生疏，但蔡老师用温和的口气教我练字，从笔画开始，起先我老练不好，蔡老师不急不躁和我一起分析纠正字的笔画和结构，慢慢的我有信心和兴趣了，字变漂亮了，速度也提起来了。之后，每当我上完一节课，蔡老师就让我写一副作品，为了调动我们练字的积极性，蔡老师自己掏钱买扇子让我们把作品写在扇子上面，既美观又实用。于是我就更有信心了，是蔡老师领着我让我爱上了书法。
练字结束了，蔡老师还嘱咐妈妈每天让我进行五分钟小测试，规则是:五分钟九十个字，需要写的美观工整。达标了，妈妈就会奖励我2块钱，我可以用我每天挣的钱买自己喜欢的东西!两块钱，让我练字的积极性更高!
不管是生活中，还是学习上，我们都会遇到很多或大或小的困难，可这些困难和海伦相比简直太微不足道了，一位残疾人都能取得如此的成就，我们这些健全的人还有什么做不到的呢?事实证明:只要努力坚持，你一定就会取得最终的成功。同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，海伦.凯勒一直渴望得到她的三天光明，同学们，假如给你三天光明，你又准备做些什么呢?
假如给我三天光明的读后感篇4
海伦.凯勒只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒-—马克.吐温。然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业在哈佛大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。
出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯，不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不知看过了多少医生。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢?她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会!而且海伦.凯勒活了87个无光世界。
回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像沙莉文的老师，哺育更多的人才!
假如给我三天光明的读后感篇5
当我津津有味的读完《假如给我三天光明》这本书时，我被这本书的作者深深的感动了。
?假如给我三天光明》的作者是美国20世纪著名女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。“它具有丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。”这是李学斌给海伦·凯勒这本《假如给我三天光明的》评价。
可怜的小海伦在出身19个月后便失去了光明和声音，从此，她的世界里只有黑暗与寂静。海伦·凯勒是可怜的又是幸运的，她的一位老师改变了她的一生——安妮·沙莉文老师，是她使这个盲聋女孩学会了说话。
如果我们失明了才知道眼睛的宝贵，就该在未失明时好好利用它，如果年老了才懂得开始珍惜时间，就应该在年轻时珍惜它！
同学们，让我们像盲人珍惜视力一样来珍惜自己的性命吧！
假如给我三天光明的读后感篇6
?假如给我三天光明》这本名著，让我深深的体会到一种持之以恒、坚持不懈的精神。
这本书的作者是海伦·凯勒，也是这本书的主要人物。海伦·凯勒一岁零七个月时就双目失明、双耳失聪了，但海伦·凯勒并没有放弃这美好世界的未来。
有一天早上，海伦和安妮并肩坐在卧床地板上。安妮抓牢海伦的手，在她手中拼字，一遍又一遍不停的扫描画着。有一次，安妮拿起抽水筒把手，用力上下重复压缩。水从龙头哗啦哗啦冲出，水花四溅。
她急忙抓住海伦·凯勒的手，浸在冰凉的流水中，同时用手在她湿淋淋的掌中拼写：“水”。突然海伦像触电似的停住挣脱，停住呼吸，她全神贯注于手掌的拼字。“水”，这段话让我觉得，海伦他虽然双目失明，但他碰到了水，心里就会产生一种感觉，后来经过安妮不停地叫他拼写水这个字，她才逐渐明白了这个世界有多大，有多美好啊!后来她要求安妮快快叫她拼写各种各样的字。即使遇到一些难字，她也一次次拼，决不放弃。海伦因为很好学，不停的拼写，把自己的手指弄出了血。安妮轻轻嘘着：“够了够了。”她抱着海伦放到两人共睡的床上，一起睡觉。
?假如给我三天光明》这本书让我懂得了人遇到困难时，要持之以恒，坚持不懈的去面对。
