学校方案策划参考8篇
详细的活动方案的意义在于帮助组织者提前识别潜在问题,从而制定应对策略,只有在认真编写方案的基础上,才能为活动的顺利进行提供坚实的保障和支持,九八范文网小编今天就为您带来了学校方案策划参考8篇,相信一定会对你有所帮助。
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学校方案策划篇1
为欢庆20xx年元旦,加强师生之间的沟通,增强学院的凝聚力。南京交通技师学院古泉校区团总支,学生管理办公室决定于20xx年12月30日下午在古泉校区体育场举办一台以“敬我学院,爱我古泉”为主题的元旦大型联欢会,为我院师生展示才华提供一个广阔的舞台,也为刚刚更名的南京交通技师学院献上一份厚礼。
现对联欢会策划与筹备做如下安排:
联欢会将以“敬我学院,爱我古泉”为主题,全力突出“蓝领教育”这一特殊层次的思维理念,以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的20xx级的毕业生生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。届时将邀请学院翁宁院长,林静书记,许维满副院长,伏国华副院长,王骁勇副院长等领导与古泉师生一起联欢。整台联欢会将分三个部分:
(1)敬我学院:
用百余名同学齐唱院歌的形式,在联欢会里展现充满生机与活力的美丽的南京交通技师学院,美丽的古泉校区,展示昂扬向上、蓬勃发展的南京交通技师学院。
(2)爱我古泉:
通过各年级、各班级同学的多种体裁、多种文艺形式的表演体现古泉校区千余名师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上,奋发有为的新面貌。
(3)歌唱未来:
歌唱祖国、学院,寄语美好的未来,憧憬灿烂的明天,内容恢弘,壮阔,使整台节目的思想内容得到延续和升华。
各系部、班级及驻古泉校区各部门如何申报节目
各系部、班级及驻古泉校区各部门在选送节目上一定要本着对联欢会负责,对学院、校区负责的态度,本着“新、变、精”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,节目之间的衔接自然流畅。每个班级预报1—2个节目,其中歌曲不超过1个。各系部及驻古泉各部门选送1—2个节目,节目申报交至联欢会组委会,经审查后在校内通过海报等形式将已录用的节目进行通报(报名表见附件)
节目的制作及编排
经组委会审查合格的节目由选送单位对节目的制作、编排负责;对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖、突出蓝领教育特色。时间安排大致如下:
12月23日下午4点前交节目申报表
12月25日下午节目审查时间
12月26日——12月29日节目彩排
12月30日下午节目负责人开会
联欢会的奖励
本次联欢会结束后将通过现场评选的方式对联欢会所有节目进行评奖,共评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀组织奖若干、纪念奖等。对选送部门或班级及演职人员将有多种形式进行嘉奖。
附件1:
南京交通技师学院古泉校区
“敬我学院,爱我古泉”20xx元旦大型联欢会节目报名表
选送单位名称:
节目名称:
节目形式:
节目所需时间:
负责人姓名:
节目参与人:
简单介绍主题创意:
附件2:
南京交通技师学院古泉校区
“敬我学院,爱我古泉”20xx元旦大型联欢会联欢会组委会工作职责
南京交通技师学院古泉校区“敬我学院,爱我古泉”20xx元旦大型联欢会各项工作已基本准备就绪,现已进入冲刺阶段,请各部门严格按照组委会的工作安排在团结协作的基础上各司其责,积极、主动、自觉地开展好本部门的各项工作及组委会特殊交待的工作,各部门的工作务必要本着公开、公平、公正的原则,以维护联欢会组委会的整体形象。同时、为了确保联欢会取得圆满成功,以及各部门之间的协调与管理,现将联欢会需要完善的几个规定提交组委会、请组委会全体人员写出书面建议,送交组委会办公室:
于联欢会财务支出及重大事项的集体决策的规定。
关于联欢会节目录用及联欢会节目选送单位具体要求的通知。
联欢会各部门工作计划。
关于联欢会各部门组织管理的若干规定。
关于联欢会的有工作人员的几项具体要求。
关于联欢会重大活动组委会主要人员到场的若干规定。
对联欢会各部门负责人的几点具体要求。
关于联欢会节目筛选的若干细则。
关于联欢会节目评奖若干规定的通知。
关于整台联欢会表彰工作的决定。
关于联欢会结束后各种物品的回收与管理的若干规定。
组委会主要工作如下:
组委会负责整台联欢会的统筹与规划,联欢会重大活动的.决策与处理、各部门工作的安排、组织、协调与管理。对内负责古泉校区团总支、学生会工作的协调与组织,对外面对学院与联欢会相关部门的沟通与联系。组委会的重大活动与事件实行集体决策,各部门的各项工作都受组委会的领导与监督、任何部门、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。
学校方案策划篇2
一、指导思想
以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界、面向未来”的教育思想为指针,以科学发展观和党的精神为指导,以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题,以推进学校素质教育为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密结合,形成合力,构建“三教”结合平台,相互促进,努力提高家长科学教子的能力和水平,教会学生学会生存、学会学习、学会创新,使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展,培养和造就高素质的现代化建设人才。
二、构建模式
家庭教育现代化,即:家庭教育观念现代化、内容和方法科学化、管理规范化、保障制度化。根据市、区教育局文件、会议精神,结合我校实际,我校家庭教育模式为:党支部管理指导、教科研中心牵头,各部门积极参与,以“家长学校”政教、团队负责组织实施,学生家长自愿参加的家庭教育模式。
三、组织建设
以赵辛辰校长为组长的“丹阳市正则小学家长学校”协调领导小组。
四、组织实施
1、合理安排,精选师资。
搞好家庭教育,师资是关键。要不断加强家长学校任课教师的培训工作,切实发挥其骨干作用。
一是精选部分素质高的在职教师兼任家庭教育学校教师。
二是聘请有事业心、热爱家庭教育,具有丰富经验的离退休老教师、老干部、老同志、老领导为家长学校作专题讲座。
三是聘请家庭教育方面的'专家、学者、教授为家庭教育学校作专题报告。四是请家教有方、子女学业有成的家长作经验介绍。
2、确立课题,科研导航。
课题研究是家庭教育现代化实验工作的重要环节,学校将本着现实性与科学性相结合,目的性与实用性相结合,时代性与前瞻性相结合,针对各类家庭教育的重点、难点、热点,立足小学生的年龄特征、家庭状况,按学段、年级的实际,分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。
3、按需施教,突出主体
当前家庭教育的失误,主要有以下几种类型;
(1)溺爱型;
(2)专横型;
(3)放任型;
(4)期待型;
(5)盲目型。可以从这些失误中总结经验,接受教训,学校将根据不同类别的家庭状况,特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际,有针对性的分类实施教学,突出以家长为主体,授课内容与形式密切贴近家长,让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长;同时立足学生的年龄特征,家庭状况、按学段、年级的实际,结合实际、分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。
4、注重灵活,形式多样
除为家长作辅导报告、为家长授课以外,还将开展一系列的活动。如:
(1)开展咨询活动。
(2)开展家访活动——教师到学生家中家访,请家长到学校交谈,电话家访和家校联系卡,定期班会等。
(3)开展创建“学习型”家庭的活动,促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。开展亲子活动——学校组织家长、教师、学生共同开展亲子活动,形成民主、和谐的亲子关系。
(4)建立“开放日”制度,设立“家长意见箱”。开展父母做一天“学生”,学生当一天“家长”的角色换位活动。
5、完善评价,促进发展,建立和完善评价机制。对在家庭教育现代化实验工作中涌现出的先进家教工作者,先进家庭、先进家长给予奖励和表彰,充分调动参与实验者工作的积极性,特别是注重激发家长参与的热情,提高实验工作的针对性和实效性。
学校方案策划篇3
一、活动背景
广州大学纺织服装学院是广州大学属下的一所相对独立的校外二级学院,从20xx 年建校以来,学院以“办学严谨、管理规范、质量保证、就业面宽”而深受社会各界的赞誉和信赖。为了更好地促进本院对外活动工作,由广州大学纺织服装学院社团联合会主办的这次首届高校联谊活动为广大高校提供了一个交流的平台,更好的促进了高校联谊的发展。
二、活动目的
以增进两大院校的感情为前提 , 通过座谈会等方式,进一步探讨并完善两校联谊方案,从而 达到行动、活动、思想相一致的目的,同时带动两个学院的交流和认识, 一起发挥社联在校园活动中的重要作用。既而丰富同学们的校园生活,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大两校社联在各高校的影响。
三、活动主题
五月青春,社联风采
四、主办单位
广州大学纺织服装学院
五、活动对象
项目/学校名称/参与人数/备注
1.广州大学纺织服装学院/60待定
2.广东第二师范学院/50-60
邀请嘉宾:邱建和(副院长) 曹长生(处长) 钟淑怡(老师)
六、活动时间
20xx 年 5 月 22 日(星期六) 下午 2 : 30 ― 5 : 30
七、活动地点
广州大学纺织服装学院学生活动中心1 楼
八、活动项目流程
学生活动中心会议(学生代表交流为主)
1. 主持人 宣布“座谈会”开始,介绍本次座谈会的宗旨、目的和特邀嘉宾(15 分钟)
2. 有请我校领导讲话
3. 请我校社联主席发言 (包括介绍本学校名称及以往举办成功的活动及经验心得,对此次座谈会的看法及建议,可以畅谈对社联未来的看法等等)(10 分钟)
4. 请 广东第二师范学院社联副主席 欧学军发言(包括介绍本学校名称及以往举办成功的活动及经验心得,对此次座谈会的看法及建议,可以畅谈对社联未来的看法等等)(10 分钟)
5. 请各协会代表原地作一些简要介绍(要介绍自己什么协会),
①先请广东第二师范学院的各协会代表作简要介绍.
②请广州大学纺织服装学院的协会代表作简要介绍.
③ 下面请社联委员会干部与协会代表自由提问作交流. 其他代表可以加插意见或建议(发言者必须站起来并介绍自己,然后发言)( 共70 分钟)
6. 请i music 协会表演(5 分钟)
7. 请两校的书法协会现场题字并互相展示(5 分钟)
8. 请两校的社联主席上前盖章并互相交换作为礼品留念,以增进之间的友谊(3 分钟)
9. 自由交流时间(可以到中心广场、珠江边等地方边走边交流 并且照相留影,最后在校门口全体合影( 内容主要围绕本次座谈会方案)) (30 分钟)。
10. 主持人宣布座谈会完满结束
九、具体安排:
1 、前期工作
(1 )座谈会之前在校园里贴海报、挂横幅,并且在校园的'广播台进行宣传。(锺远跟进宣传部,内容主要围绕本次座谈会联谊活动展开)
(2 )邀请广东第二师范代表参加座谈会联谊活动( 王月彩跟进负责落实好)
(3 )会场所需物资统筹工作(肖适负责)、场地申请(王月彩负责)和采购物品(肖适负责)(4 )召集所有部门开会,宣布活动概况和注意事项。
2 、中期安排
工作安排/负责人员
1活动中心会场布置
王月彩(组长)、锺远、朱春梅、胡晓灵、高小玲、丘耿瑜、黎巧儿、张文慰、何友兰、林喜娜、陈启贤、张婉华、陈超明、 卢子强
2场地与桌椅申请
王月彩
3物品采购
肖适(组长)、 张旭婷 、陈春芳
4音响设备申请
王月彩
5社联资料与社联通信录打印
丘耿瑜(组长)、韦雄楚
6跟进会场情况
①负责学校领导老师与各学院代表的领座
肖适(组长)、张文慰、司徒美月、罗佳萍、陈春芳、
②发放我校社联的有关资料、白纸跟黑字笔(会议前摆放好)
周绮琪、李冰(组长,摆放后要清查清查是否有资料,黑字笔的遗漏)
③会上记录各校代表的意见
陈春芳(组长)、高小玲(会后收集好整理交王月彩)
④会场茶水服务
李曼琳(组长)、张文慰(会议前摆放引用水,自由交流期间给各学校代表递水)
⑤4 名礼仪小姐
吴春燕(组长), _ド(活动中心前门) 罗佳萍、温淋淋(活动中心**)
⑥会议相片收集与整理
朱春梅(组长)、陈超明(会议后收集整理好资料上交给钟远)
7主持人节目跟进
李巧儿(组长)
3 、后期工作项目工作安排负责人员
1场地卫生清洁
全体工作人员
2会上相片整理
朱春梅、陈超明
3话筒及音响等 物品归坏
锺远
十、所需物品:
项目/固有物品/数量
1/桌子/60 张
2/椅子/120 张
3/话筒及音响/2 个
4/红布/2 大张
5/打气筒/4 个
6/剪刀/2 把
7/双面胶/1 卷
8/本校社联通讯录/30 份
9/有关我校社联的资料/80 份
10/各校名牌/2 个
11/相机/2 台
12/横幅(已有)/1 条( 8 米)
十一、 经费预算
序号/购买物品'单价(元)/数目/金额:(元)
1.小怡宝矿泉水/0.8/5 箱/96
2.卡纸/0.5/12张/6
3.纸碟/2.5/5 包/12.5
4.苹果5 斤/10
5.雪梨5 斤/10
6.西瓜30/60
7.小西红柿4 斤
8.8/棉花糖(独立包装)3 斤'33
9.气球2 包/14
10.彩带2 卷/2
11.可乐2 支12
12.雪碧2 支/12
13.纸杯/2.5/3 条/7.5
14.海报3
15.白纸 31 包/16
16.花生3 斤/18
17.黑字笔50/50
18.邀请函29/29
19.水晶(礼品)1100
合计:499 (元)
十二、注意事项:
1 、有关部门必须全力配合、协调工作,确保座谈会顺利进行。
2 、各参加人员必须保持会场纪律。
3 、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。
预期效果:在广大纺院社联的努力下和各高校的支持下,活动取得完满成功。
学校方案策划篇4
时光的车轮又走过了一圈,伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情迎来了20__年的元旦。为了更好地迎接元旦,丰富学校的文化生活,给同学们一个更好地展示自己的舞台,经学校研究决定召开202_年元旦文艺晚会,现将相关活动策划通知如下。
一、组织机构:
组长:
成员:
二、活动主题:
三、活动时间:
四、活动地点:
五、参加人员:
六、工作安排:
(1)演出安排:
1、节目主持:张慧琳
2、舞台设计和布置:马仁伍王丰雷杨伟
3、串联词撰写:马仁伍李标
4、主持人培训:马仁伍李标
5、灯光音响:马仁伍
6、场地安排:杜王
7、纪律安全:王丰雷各班主任
8、摄像:王志取
(2)节目形式:
多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。
(3)节目要求:
1、选取合适的素材,内容健康,积极向上。
2、突出学生的特色。
3、节目短而精,避免纯闹剧。
4、各部门认真组织,精心排练,演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。
(4)评选办法:
1、评分标准:
本次元旦文艺汇演采用十分制,评委由9人组成,去掉最高分、最低分,取平均分为有效得分。评分标准如下:
①内容(2分):积极健康,主题鲜明,符合学生年龄特点。
②形式(2分):构思新颖,富有创意,编排合理,内容和形式巧妙结合。
③动作(2分):整齐、优美,表情自然大方。
④服装(2分):统一、美观,舞台效果好。
⑤组织(2分):准备充分,衔接紧凑,进退场有序,不混乱,所在班班级纪律好,观看时不起哄。
2、奖项设置:
本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。
七、有关事项。
1、此次元旦文艺晚会的节目准备时间短,任务重,要求高,希有关节目指导老师引起重视,各班主任老师积极配合,确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。
2、各年级组(班)必须认真搞好节目的排练,做到在不影响正常教学的情况下,保证参加演出学生的排练时间,提高参演节目演出水平。
3、演出服装和道具要精心准备,要求设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。
4、请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理,杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。
5、各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育,要求学生观看演出时做文明观众,不得大声喧哗,不得随意走动。
6、20__年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。
7、以上如有未尽事宜,按学校通知执行。
学校方案策划篇5
活动目标:
1、对地震演习活动有兴趣,初步了解地震中简单的自我保护方法。
2、在活动中感受老师和家长对自己的关心,初步体验保护生命的情感。
3、能在集体面前大胆发言,提高预防地震的能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
活动地点:
____幼儿园。
参与人员:
教师:小班教师、幼儿园安全员。
幼儿:小班幼儿。
家长:部分祖辈家长。
其他:无。
活动准备:
1、各班让幼儿了解“地震”,观看录像,观察地震前的物象变化的录像、地震造成灾害的录像,对地震有一个清晰的了解。
2、对幼儿进行一次针对地震逃生的安全教育。
活动过程:
一、观看逃生录像
讨论:
1、你从哪些地方看出是发生了地震。
(灯在摇晃、人站不稳了,山摇地动等等)
2、地震后,哥哥和弟弟是怎么样逃生的?
(不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方)
3、哪些是危险的事,我们不可以做?正确的方法是什么?
二、地震演习
1、如果发生地震了,你会用什么方法救自己?
2、“地震”演习
“地震啦”,听到地震的消息,幼儿马上寻找又快又安全的方法逃生自救。(用枕头、小被子等保护好头部,有序地逃到操场上)
大家排好队,有顺序的快步走入楼道,不要慌乱,在楼道中不要拥挤,走到离房子较远的地方,我们的目的就达到了。
三、小结
教师:我们在汶川大地震中所看到的,地震很残酷,很无情,所以我们时刻要记住教训,在幼儿身上开始注意自然灾害的逃避方法。
地震会给我们的生活带来很多麻烦,但是,地震并不可怕,只要我们做好预防逃生的工作,就可以避免很多的危险和麻烦。对我们幼儿社会教育是一个现实的'作用,只要有了这样的应变能力,在任何自然灾害面前都学会保护自己。
学校方案策划篇6
一、活动主题:
庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
二、活动目的:
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的'少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处(政教处)
2、发展新队员,各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动
(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。
(2)陈红老师负责组织排练两套学校节目。
(3)幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。
(4)学校定于5月12日进行彩排。
四、活动形式:
1、学校统一表彰、发展新队员。
2、文艺汇演活动
五、活动时间:
20xx年6月1日
六、活动地点:
xx影剧院
七、参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构:
组长:略
副组长:各班主任:
九、活动步骤:
1、各班做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人
十、组织规模:
大队活动(全校师生参与)
十一、注意事项:
1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。
学校方案策划篇7
一、活动目标
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情;
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语;
3、发展幼儿的语言交往能力。
二、活动背景
正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
三、活动准备
1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
四、活动进程
1、导入:
老师开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
2、展开:
(一)赏灯活动:
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的.幼儿给大家介绍自己的花灯。
(二)猜谜活动:
(1)教师将幼儿分成两组,a组持有花灯和奖品,并给b组幼儿念谜语,b组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
五、结束
将a组和b组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?
师:鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。
学校方案策划篇8
活动时间:xx.5.12
活动目的:
通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情,引导学生学会感恩,学会表达自己真挚的情感。
活动内容:
1、最甜蜜的吻送给您
活动年级:1-3年级
负责人:仇俊杰、刘海青、刘洁
活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻,以此来表达对女性长辈的感谢之情。
活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送吻的瞬间,回校后各班精选5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。
2、最想说的话送给您
活动年级:4、5年级
负责人:李春蕾、王宇
活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。
活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,精选8份优秀的话送至教导处,以备在大厅展出,剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。
3、最温暖的拥抱送给您,最甜蜜的吻送给您
活动年级:6年级
负责人:孙艳
活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻,以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。20xx学校“母亲节”活动方案20xx学校“母亲节”活动方案。
活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的.基础上,请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间,回校后各班精选3-5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。
活动组织:
大队部、各级部主任
活动原则:
具有实效性、要求学生们要感情真挚
青岛新世纪学校
xx.5
20xx学校"母亲节"活动方案
一、活动目的
今年的5月11号是母亲节,学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延伸,并以母亲节为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题 孝敬父母 感恩他人
四、活动安排
1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声:"我爱你!";给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。
3、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的
日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
4、制订下半学期"我的学习计划",给妈妈一个放心:
回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
5、搜集五句母爱的名言警句。20xx学校“母亲节”活动方案文章20xx学校“母亲节”活动方案出自,此链接!。
6、周一开展一次"孝敬父母、感恩他人"主题班会。
五、活动要求
1、各中队高度重视:要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强宣传:方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学。
3、注重实效:要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。