教务工作总结和计划6篇

工作总结的记录结束之后,我们需要对此进行一个详细的分析检查,工作中的成绩是可以记录在工作总结的,一定要认真写,下面是九八范文网小编为您分享的教务工作总结和计划6篇,感谢您的参阅。

教务工作总结和计划6篇

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教务工作总结和计划篇1

告别牛年,我们迎来虎年,转眼间,一个学期又过去了。在过去的一个学期里,我们严格管理,严谨教学;我们学习理念,快乐实践;我们默默耕耘,但求收获。回想起来,工作中的得与失,教学中的苦与乐,真是人生百味,耐人寻味。下面就本学期的教务工作作一个简单的总结:

一、常规教学,重在坚持

学校工作应以教学为中心,教学工作又应以日常的教学过程管理为重点。期初,我们十分注重常规管理,继续以《常规管理细则》为准则,并在此基础上,对个别环节进一步作出了具体要求。一学期以来,我们做到了全面开课,尊重课表,做到了教案、作业坚持每月检查一次;做到了规范管理,常抓不懈。对教学过程中备、教、批、辅、考、析及计划、总结等各个环节,加以适当督促和引导。教师们也都十分敬业、勤业。正因为如此,在12月22日县教育局一行五人对我校的常规教学检查中,我们才交上了一份较满意的答卷。

二、课堂教学,重在创新

要提高教育教学质量,课堂教学是主阵地。课改已提出了很多年,不加强业务学习,不提高自身素质,终究会被淘汰。为培养一支有凝聚力、有战斗力的团队,加强业务学习显得更为重要。我们在期初组织了一轮新教师见面课。在这些见面课中,既让我们看到了新鲜的血液,又让我们心里有些许的担忧。这次见面课中,除主讲老师外,其他同科目老师也参与听课,完后及时评课,这样有利于教师的成长发展。期中,又组织了第三届“黄冈杯”优质课比赛活动,这次活动要求小学部13位老师全部参加。听后讲授者必须与听课者交流,并有交流小记,以便改进日后课堂教学。

在这次活动中,牛莉老师的《玩出了名堂》一课,“重积累、重迁移、重感悟”的三重教学法,让我们耳目一新;钱星老师的《猫》一课,教师通过抓住文中重点词语,突破句、段,并让学生进行课堂表演,课堂气氛十分活跃;周忠平老师《快乐的动物》一课,自制教具,创设情境,让学生在情境中快乐地学习数学;翟艳老师的《落花生》一课,问题引路,先学后教,让学生做学习的小主人;伍海老师的《小草》一课,将音乐与语文课堂很好地融合在一起。在这次活动中,大部分老师都能很好地把握新课标,抓住重点,突破难点,让自己的教育教学水平有了长足的进步。除此以外,在平时的业务学习中,经常带领老师们学习一些文章,学习名师的教育教学方法,学习名师多样化的教学手段。我想,这样长期坚持下去,我们的教师队伍一定会更强。

三、活动多样,全面发展

期初,为庆贺建国xx周年,营造浓郁的校园文化氛围,激发学生的爱国热情,特举办了一次“庆国庆”诗文朗诵会。在这次活动中,大部分同学都能够很好地把握主题,普通话标准,朗诵意味较浓。这样既为参赛者提供了一个锻炼的舞台,又为同学们创造了一个相互学习的机会;不久,又组织了一次乒乓球比赛。各班认真组织,各选手努力拼搏,赛出了风格,赛出了水平。使同学们感觉到了激情拼搏的魅力,提升了班级荣誉感;期中考试后,全校组织了一次“秋季运动会”。本次运动会以“参与、运动、健康、快乐”为宗旨,共有12个代表队参加25个项目的角逐。同学们一个个群情激昂,奋勇拼搏,不仅赛出了一定的竞技水平,还赛出了黄冈学子的精神风貌;临近期末,我们又组织了一次“元旦晚会”,共出演了22个节目,参加小演员有一百多人。这次汇演,既为同学们提供了展示的平台,让同学们尽情发挥;又发现了很多优秀“小人才”。同学们都表示:明年我还要再演。

除此之外,本学期我们安排了手工制作、钢琴、英语、写作、绘画、象棋、足球、篮球、乒乓球、羽毛球共十个兴趣小组,整个学期长期坚持,学生也乐于参加,我们做到了有时间、有地点、有记载,学生们也兴趣盎然,真正做到了让有特长的学生有所发展。

半年多来的实践,我们深深体会到素质教育能调动每个学生的积极性,培养多层次的人才,让每个学生都可以健康、活泼的发展。然而,结合我校实际,要更好地实施素质教育,还应从以下两个方面作进一步努力:

一是如何将阅读和兴趣小组作为我校特色发展起来。课外阅读是实现学生终身发展的良好途径。虽然在期中,我们让学生背诵《三字经》、《论语》等,但落实得还不够,教务处也没有检查。兴趣小组虽然有所开展,但由于种种原因,教师培训的力度还不够,没有让学生的特长真正发挥出来。下学期,我们将在这方面作进一步努力。

二是教务处要加强对各学科的培优转差工作的检查和督促。本学期初,我们制订了培优转差计划,在学期过程中,也有一些辅导,但力度还远远不够。如何让每一个学生都能真正有所发展,形成制度化,这一点有待进一步加强。

半年多来,我校的各项工作得到了教育局的好评,也得到了广大家长与社会的认可,但成绩只能说明过去。今后,我们将逐步完善各项工作,使素质教育更加深入人心,使我校的各项工作都能够再上一个台阶。

教务工作总结和计划篇2

一、指导思想

以"研究、指导、服务"为基本职责,以"将欲立人,先求立师"为突破口,以新课程实施有效管理为契机,紧紧围绕教育这个中心,努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围,夯实教育教学的过程管理。使学校的教育资源优化组合,使我校教师的师德形象和业务能力上一新台阶,确保学校教育教学质量再创辉煌。

二、主要工作

(一)以法治教,树立以人为本的管理体制

1、严格执行国家课程计划,开齐课程,上足课时,不随意增减课时,不乱订乱发资料。辅导用书要坚持学生自愿购买的原则,杜绝教师私自征订资料,如有违反,一查到底,绝不姑息。

2、深入学习,认真钻研,将课程改革落实于行动中。

要深入学习和钻研《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实施方案》,各学科《课程标准》,切实增强课程改革的责任感和使命感,明确课程改革的目的和任务,使教师在执行目标任务的过程中充分发挥各自的积极性和创造性,使之落实于备课和课堂中。

3、学"规范",树师表

全体教师要加强"规范"学习,注重师德修养,关心爱护学生,要主动俯下身子,倾听意见,教育学生要晓之以理,动之以情,严禁体罚和变相体罚学生。本学期将分年级召开两次学生代表座谈会,以征求学生对教师教育教学工作的意见或建议,并及时反馈给教师。

4、创造机会和环境,形成力争上游的良好氛围。组织教师进行教学基本功竞赛,积极争取上好校外展示课,要请进来走出去,引导教师投入到教研改革中,使教师能把握每一次机会,发挥自己的每一份潜能,各自走向成功,形成力争上游的良好氛围。

(二)以教学为中心,狠抓教学管理,打造教与学的"双赢"

随着教改的深入发展,教学管理的内涵在不断丰富,管理的要求在不断提高,在教学中要始终不渝地遵循三条原则,第一是面向全体原则,每位教师对所有学生承担相同责任,不放弃后进生。第二是全面发展原则,每位教师要关心每个学生各种素质的综合协调发展,以其它方面的发展促进其文化成绩的提高。第三是主动发展原则,每位教师要把学生素质的形成过程理解为学生自身发展的过程,把全面发展素质要求变为学生自觉的行动,占领好学生发展的战略制高点。

在新学期中必须进一步规范教学常规,确保教学质量的稳步提高。

1、功夫花在备课上。各备课组教师要沿着"学生课堂上主体参与"这一主线,精心设计教案,努力体现"三高"和"三严"的备课原则,即认识高、站位高、标准高,严以律已、严谨作风、严肃态度。每份教案既要凝聚备课组全体教师的智慧结晶。也要体现各任课教师独特的个性、风格、特长,即既要有集备,也要有自备。教案内容应包含教学目标(知识目标、能力目标、情感目标),教学方法,教学重难点,教具(仪器、设备等),教学过程(教师活动、学生活动、设计意图),自备,配套练习,教学后每份教案应有教后感。教案要提前一周打印成册,送教务处备案。本学期将加大自备和练习两大部分的检查力度。

2、本事显在课堂上。每位教师要合理安排教学的各个环节,利用好现有的教学资源,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,多采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等形式,养成学生乐思善思的习惯,用好教材中的习题和思考题,鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径,切实做到以教师为主导,以学生为主体,精讲多练,当堂巩固。教务处将组织人员实施不定期督查考核和跑课制度,及时反馈教学信息,做好服务指导工作,当好参谋。

3、巩固放在作业批改和评讲上。要求习题精选,题量适中,评讲及时,要多找学生当面评讲,杜绝不布置或只布置不批改现象,继续执行作业批改次数制,语文25次,作文8篇,数学60次,英语50次,理化各30次,政史各20次,其它学科15次。学校将不定期检查作业布置和批改情况。

教务工作总结和计划篇3

一、指导思想

本学期,我校将进一步落实“科研兴教、科研兴校、科研兴师”,“以人为本”、“以生为本”等办学理念,发扬“求真务实”精神,加大教育科研的力度,规范教育科研过程的管理,将教育科研工作落到实处,造就一支科研型、学者型的教师队伍,使学校教科研工作再上新台阶。

二、工作重点

1、在原有的基础上进一步优化课题研究的过程管理及考核办法,扩大学校的教科研队伍。

2、以课题研究促课堂教学,进一步提升学校教科研层次,形成学校教科研特色,抓好教研课题的滚动研究及立项申请工作。

3、 组织全校师生积极参与“营造书香校园”活动。

4、加强教科研研究力度,切实开展校本教研活动,夯实基础,发展特色,提高课堂质量。

5、做好科研指导和服务工作,着力组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。同时教师应积极推荐优秀学生习作,以展示我校素质教育的成果。

三、工作任务及实施措施

??教研课题研究:

1、 加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。

2、定期召开课题研讨会,征求合理化的建议,集思广益。

3、组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。

4、 注重教研课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接教研课题的结题验收,本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和的前期准备。

??教科研研究:

1、各组要切实有效地开展教科研活动,认真钻研教材,正确把握学生素质发展目标,加强集体备课,加强对青年的传帮带,课堂中要在夯实基础的前提下,努力体现现代观念,体现学校“发展性课堂模式”思想,并根据个人特长努力形成特色。其中三年教龄以内的青年侧重个人基本功提高,加强规范课的研究。骨干要在内容、方法、组织形式、手段、流程方法作探索研究,逐步形成独特的风格。其他的课堂要在不动摇“双率”的情况下,提高教科研含量。

2、认真开展“研训一体化”校本教研活动,加强说课、讲课和评课环节。任课人人参与“研训一体化”活动,严格按照“说课上课评课”顺序进行。

3、加强听课活动,坚持外出听课上汇报课制度。积极参加各地组织的活动,广泛了解教改信息,返校后要及时汇报,以供更多的学习提高。

4、加强理论学习和业务学习,认真撰写“随记”。 各教研组根据本年级学科特点和实际情况,有组织的开展专题教研和学习活动,做到每位都学深学透,都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论,并善于将学习和实践联系起来,对自身的情况作经常反思,按时、认真撰写“随记”。

??教科研常规工作:

1、认真做好教科研的调查,分析、后测工作。完善规范各项教科研组织管理制度,确保我校教科研工作始终能规范动作,有序运转。

2、加强学校教科研骨干队伍的建设。提出三个一教科研要求:每年至少读一本理论专著,搞一项实验课题,撰写一篇论文。 举办讲座,使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等教科研方法。

3、重视科研论文的撰写及评选工作。继续做好各级各类论文、教研课题、论文发表等工作。

4、做好教科研成果的提炼和推广工作,促进我校的教育科研向更高层次发展。

四、具体安排

二月份:

1、制定学校教科研计划。

2、召开各学科年级组教科研工作会议,安排本学期教科研工作。

3、确定本学期每人研读一本专著的书目。

4、组织教师参加平顶山教研课题的立项申请。

三月份:

1、新教材研讨活动。

2、骨干教师、名师示范课及研讨。

3、召开课题组长例会,了解课题活动情况。

4、舞钢市第十一届优质课校级评选工作。

四月份:

1、举行教学案例学习教研活动及“我的优秀教学案例”评比。

2、组织参加舞钢市第十一届音、体、美、劳技、计算机、心理健康教育6科优质课评选工作。

3、开展“互听互评研讨”校本研讨活动。

4、舞钢市第十一届优质课校级评选工作。

五月份:

1、组织参加舞钢市电教优质课评选工作。

2、以年级组为单位开展课题研讨课活动。

3、召开教研专题工作会议。

六月份:

1、做好上级教育部门的论文评选、教研课题结题工作。

2、收缴教科研总结等材料,做好总结。

3、对教师进行教科研考核。

4、 做好教科研资料归档。

1、加强各项工作落实的督促与检查。

2、做好教师培训工作及外出学习教师的汇报课工作。

3、做好教师业绩登记、考核,及时宣传教师业绩,表彰先进。

4、利用校园网等宣传最新教科研信息,开展“网上教研论坛”。

5、坚持单周五集体备课、双周五集体教研,两周一篇教学反思、一月一篇钢笔字、一月学一次新课程师资培训精要的校本教研制度。

6、做好资料的积累与整理,移交档案室。

教务工作总结和计划篇4

教务处今年来在学校领导班子领导下,围绕学校工作总体目标,团结依靠各教研组及全体教师,以提高教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了专业内涵建设,增强了服务意识,圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将2017年的工作情况作如下总结:

一.我们所取得的成绩。

1.深入开展励志教育。

理念是灵魂,目标是方向。改变一个人首先要改变他的期望。同样:改变一个学校首先要改变这个学校的精神;改变一个教师首先要改变他的价值追求;改变一个学生首先要改变他的人生目标。近年来我们提出并确立了“推精细管理 办精品学校 育阳光少年”的办学理念,“养良好习惯 奠幸福之基 成精彩人生”的育人理念,树立了“质量就是生命 习惯就是素质 实力就是尊严”的办学信念,形成了“走进青中是主人,走出青中是成功;拼搏奋进青中人,快乐和谐新团队。”的共同愿景,坚持“注重细节,将简单的事情做彻底;拒绝平庸,把平凡的事情做经典”的校训,发扬“四永”精神(永不言败、永不言弃、永不服输、勇往直前),落实“五比”活动(不比吃穿比学习,不比长相比成绩,不比聪明比勤奋,不比基础比进步,不比背景比前景),坚信“超越永无止境,一切皆有可能”。

老师通过对以上理念的自我理解、学校解读、识记比赛、实践征文、评价激励等方式,让青中理念植根于每位师生的头脑里、体现在师生的行动中,我们让每位师生坚信青中复兴不是梦,青中的未来不是梦。在此基础上让每位教师确信“高效课堂”改革就是实现青中梦想的一股强劲东风,我们常说“常规重于一切,质量高在课堂”,传统课堂教为中心、师为中心,极大地束缚了学生的发展,限制了学生的参与体验过程,人常说“听到的你会忘记、看到的你会记住、做到的才能理解” ,高效课堂的核心就是学生参与和主导教学活动的全过程,我们让师生坚信唯有改革课堂才是我们提升和发展前提和保障。

班主任通过班会课对学生进行励志教育,诵读青中梦,班级课前誓言,班级口号。政教主任通过周一晨会对学生教育。张校长做励志报告,调动学生在校学习的积极性。坚持天天抓,常抓不懈。从规范提升早操质量抓起,培养师生良好

精神风貌。良好的精神风貌是干好各项工作的重要前提,师生的精神风貌体现着一所学校的斗志,而早操和体育课则是展现师生精神风貌的重要窗口。为此,我们进一步从早操抓起,要求各班师生讨论确立班级奋斗誓言,誓言要求具体、明确、简洁、催人奋进,具有极强的号召力;在课前喊、早操喊、体育课上喊,振奋有力的誓言组训激发了学生斗志。

2.抓常规,抓“5+1” ,深入开展教学常规工作,把功夫下到实处。

名师铸就名校,为此,我们以加强校本研训为抓手,把促进教师专业发展,打造青中优秀团队作为战略工程来狠抓。

一是,制定并实施《青化中学》教师培养“五个一”工程,即:每学期上一节高质量的公开课,其中包括引路课、研讨课、过关课、优质课;每个月撰写一篇对自己教育教学感触最深的教学反思;每学期开展一个影响自己“高效课堂”改革的小课题研究,课题研究有笔记、有成果;每学期至少读一本关于教育教学的书籍,读书活动有笔记、有体会;每周给学生写一次评语、每天找一名学生谈话。

二是,把过去以组为单位的每周教研例会,改成每隔一周召开全校任课教师学习新理念新方法转变旧观念老做法的大会。通过一学年16次集体大会对全国名师任小艾、李镇西、高精英等先进人物地学习,通过“衡水一中”“杜郎口中学”“洋思中学”等课改名校的学习,通过对高效课堂课改问题的研究与学习,进一步转变了教师固有传统的观念,树立了先进的教学理念及正确的教育价值观,掌握了一定有效方法,改变了自己,改变了课堂。

三是,严格规范推行了集体备课制度,导学案通过个人自备—研讨修改—组长审核—领导抽审—课堂验证—反思修改这一途径,使其具有实效,通过这一措施的实行,不仅奠定了构建高效课堂的基础,也较快提升了青年教师的教学能力,从而全面提升了课堂教学质量。

四是,带领教师走出去拓展教学视野,补充新鲜血液。中20xx年以来,我们组织不同年级教师分别赴西工大附中、宝鸡高新中学和眉县城关二中、宝鸡周原一中、扶风城关中学、岐山北郭中学进行了观摩、学习和交流,各个学校“高效课堂”的亮点、特色与取得的成 绩,进一步触动了老师的思想观念,丰富了教学方法,开阔了教学眼界,为优化教学模式,构建我校“高效课堂”特色奠定了思想观念基础。

五是,改革了教师听课制度,要求教师听课前在教务处报告,听课后及时交教务处检查,这一改革真正让听课发挥了它应有的作用,让老师得到了真正的收获,受到了老师好评。

六是、对教师课堂教学进行了现场实录,并将实录视频刻录下发,先请教师观看自评,再是学科组观看组评,后是学校骨干对照点评,这一举措对学科教师触动大、震撼强,改进快、效果显。

严抓教师“高效课堂”教学基本要求和学生科学学习基本要求;秉承"常规重于一切,质量高在课堂”教学管理思路,贯彻“三抓战略”(把20xx年级像九年级一样抓;把薄弱学科像强势学科一样抓;把常识学科像基础学科一样抓),坚持三个“扎实推进(课堂精讲精练、作业精选分层布置、纠错专项反复训练)”,抓住四个层面中心(学校以教学为中心\教学以课堂为中心\课堂以学生为中心\学生学习以活动为中心),唱响“决胜常规---向环节过程要效益;决战课堂---向40分钟要质量”。

学生学习方面,我们根据新课改精神、素质教育要求、教育规律及名校经验,从学习态度、预习常规、课前候课常规、课堂学习常规、课后复习常规、课后练习常规、系统小结常规、基本功常规,完善了青中学生学习基本要求,使“常规重于一切\质量高在课堂”的教育教学理念得到彰显;在教师教学常规方面提出了备课实、上课活、作业精、考试严的具体要求,并及时积极对教师学生进行了解读和扎实落实,经一年地扎实努力,目前这种观念已得到确立,习惯进一步养成。

3.加强青年教师的培养工程。

我们需要的是英雄的团队,而不是英雄的个人。在我们这样的学校,师资力量一直是比较短缺的。为此,我们大胆启用新人,一批批年轻的热血在这片土地上蓬勃发展。

我们形成了教师中的师徒关系,李菁,郑楠,杨银娟,汤炳祥等等一批站在工作岗位不久的年轻教师成长很快,立刻遍崭露头角,在学校成为骨干力量,甚至成为全县的课改先锋队。

20xx年下半年,我校又迎来了xx,xx,xx,xx,xx,这些教师离家都很远,好几个都在陕北。我们加强情感上的关怀,教学艺术上的指导,学校里的领导都亲自到教师办公室询问工作中存在的困难,这些教师角色转变意识强,很快便融入我们这个奋斗的团队。

一是抓好教师的学习和培训,不断更新教学理念。

二是积极推动教师参加各类教学竞赛活动,不断提高教学水平。11月下旬,组织了全校性的教师教学擂台比武活动,来自各教研组的21位教师参加了比赛,广大教师积极参与听课、评课,有效扭转了一度松散的学风教风,取得了较满意的效果。

三是积极鼓励教师参与各类课题的研究和论文的撰写。同时积极鼓励教师撰写各级各类论文,提高科研水平。一年来我校教师在省级以上刊物发表论文2篇,市级刊物发表论文10余篇。

二.存在问题级困惑

1、 “高效课堂中”教学改革中不同学科、不同课型的特色有待进一步构建和完善。

2、小组建设中评价实效性不强,老师的指导和监督作用发挥的不到位。

3、小组学习中老师的指导和掌控有待进一步提高。

三、2018工作计划:

1、继续完善常规制度,引入竞争机制,激发教师工作热情,推动教学质量的提高。

2、继续抓好毕业班工作,力争在20xx年中考中在次取得全县第??

3、狠抓教风和学风,狠抓教学质量,真正实现把20xx年级当九年级来抓,实现学校的可持续发展。

4、加强教学改革的研究和实践。探索高校课堂的各种课型的教学模式,努力打造教师善教、学生善学的有效课堂形式,致力构建真正的“高效课堂”。

教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,学生在变化,作为教学管理工作的我们,必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好各项工作。我们坚信,有校长室的正确领导,有广大教师的团结协作,我们的各项工作一定会上一个新的台阶!

教务工作总结和计划篇5

一年的就这样结束了,在以前不断的进步中,我在教务处的工作顺利的完成,我作为教务处处长,也在经过自己不懈的努力后,顺利的实现了自己的能力工作。回首一年以来的工作,我感慨万千,感觉自己这一年的工作出现了很多的问题,也有很多的进步。主要工作成绩和存在问题:

一、廉:能以共产和干部的标准严格要求自己,自觉遵守关于党风廉政建设的规章制度,努力改造自己的观、世界观、权力观、金钱观,将工作看成是为学院发展作贡献的机会,而不是捞取好处的平台。工作中能够做到保持头脑清醒,保证清正,无以权谋私和徇私舞弊的行为。同时严格要求部门工作人员凡事公开、公平、公正。

二、德:能认真高等技术教育的理论和观念,注意吸收的办学理念和办学模式,努力贯彻院党委和各位院对学院工作的指导,能做到面对困难和矛盾不回避、不退缩、任劳任怨,工作中注意以身作则、同志、胸襟开阔、诚恳待人、公平公正、实事求是。能注意调动好教务系统和部门内部的各方面积极性完成学院的各项中心工作。

三、能:能注意工作中的和成绩,不断工作中的失误和差距,学习和借鉴国内外的先进职教理念和教学模式。工作中有开拓进取的意识和不怕困难、奋勇前进的,在领导的支持和同志们的下,自认为能够较好的胜任岗位。

四、勤:工作中不怕苦、不怕累,不计报酬和个人得失,认真对待每一项工作,努力将工作做出质量、做出平。一年中无病、事假,为准备各种报表,起草各种规范、文件,晚上、双休日、节假日经常加班,圆满完成各个上级部门和学院下达的工作任务。

五、绩:能紧紧围绕创示范性高职院的要求,有重点的组织好各种教学改革与建设,借学院质量管理年的东风促进部门工作效能、服务水平的提高。响应构建和谐的号召,开展为教育教学和全院服务,努力构建和谐教学运行与管理新机制,积极当好领导的参谋助手,为学院的各项重大事件出力,争做学院内涵建设和形象树立工作的先锋。

一年中在完成各项日常协调和常规管理工作的同时围绕重点主要成绩有:

专项工作:

1、组织制定策应富士康来淮投资人才培养。

2、组织开展大规模。

3、联合开设高职教育论坛。

4、组织开展省示范中心验收。

5、组织省教育厅办学条件检查、校企状况调查、产学研工作调查。

6、组织首批厅级教改试点通过验收。

7、准备人才培养工作评后专访。

8、组织制定十一五专业发展及各专项规划。

9、组织新一轮人才培养方案制定。

10、组织信息产业厅支持苏北发展。

主要获奖:

1、组织申报国家规划教材获十一五国家规划教材立项部。

2、在电子职教发表教学研究一篇。

3、主审教育部规划教材《维修电工与实训》一部。

4、组织申报中国电子教育教学成果获一等奖项(人)、三等奖项、鼓励奖项。

5、组织申报省级专业建设获专业建设点个、特色专业建设点个。

6、组织申报厅级专业建设获厅级特色专业4个、教改试点专业5个。

7、组织申报省级精品课程获省级二类课程个。

8、组织申报厅级精品课程、省级优秀设计有多个项目通过初审。

9、参与组织省级多媒体课件评比获二等奖项、三等奖项、优秀奖项。

六、主要不足:

实践教学环节的管理不够到位;专业课阶段教学改革工作需深化;先进教学理念与模式的学习应用不够;教学质量与监控体系不完善;部门服务意识及内部管理须加强。在今后的工作中,我将继续在学校领导的领导下,做好自己教务处处长的工作,学校教学工作才是最重要的,所以我要时刻的将自己的教务处工作做好,将学生的成绩快速提高。自己对然不直接参与教学工作,但是却要监督所有的教学工作,这是最重要的,每一名老师必须要尽到自己的。我相信在新的一年我会做的更加的好的!

教务工作总结和计划篇6

今年6月,我们送走了辉煌的07级学生,07年高考我校本科升学突破1000人大关,创渠中历史新高。张力同学以656分的优异成绩考入北京大学深造,重本升学率居达州市第一,应届本科升学率居达州市第一。渠中办学历史悠久,文化积淀深厚。渠中这块风水宝地是莘莘学子向往成才的好地方。9月我们又迎来了充满希望的高20xx级的全体新同学。由24个教学班,102位教师,1838名学子组成的新集体。在团队上,正体现着团结协作,步调一致;在纪律上,正体现着严格管理,朗朗正气;在学风上,正体现踏实进取,真抓实干;在精神面貌上,敢为人先,锐气十足。高20xx级正铸造着辉煌,高20xx级也必将铸造辉煌,铸造永恒。

半期以来,我们取得的成绩表现在:

一、师资雄厚,办学条件一流,为同学们成才保驾护航

高20xx级有102位老师,其中有近20位新老师是今年才从高校毕业,经过层层筛选,选拔出来的优秀人才。他们年轻,有朝气,思维敏捷,知识新,才华横溢,热情高。相信同学们在他们的带领下,必将到达希望的彼岸。我们的老师中绝大部分都具有中学高级职称,许多是市、省、全国的名优教师,学科带头人。教育教学经验丰富,许多教师送过多届高三,许多班主任是优秀班主任;具有丰富的班级管理经验。他们废寝忘食,辛勤耕耘,默默奉献。他们心中时常惦记的是学生的成长,学生第一,子女,家庭第二,这就是渠中的老师。

二、踏实进取,纪律严明的学生群体

我们这个年级的学生绝大多数是从全县各地选拔出来的优秀学子,今秋伊始,在各位班主任的精心组织和管理下,各方面都迅速步入正轨。虽然年级组没有组织入学教育,但各班同学在班主任老师的带领下,尽快地组建好了班集体,选好了班团干部,制定了适合本班的班规班纪,从而使班级的纪律有了良好的保证,各班学生干部认真负责,起到了榜样的作用;全年级各班卫生状况良好,清洁卫生工作成绩显著,在清洁卫生检查评比中,绝大多数班级多次获得文明卫生流动红旗,学生文明卫生习惯得到了进一步养成。各班班主任跟班情况良好,半期以来,我们高一年级各班班风正,纪律严,学风浓,违纪学生少。从星期一到星期日,同学们都争分夺秒,刻苦学习,尽管身心疲惫,非常辛苦,但决无怨言。大家深知,只有苦战三年,在学习上一步一个脚印,打好基础,才能铸造20xx级高考的辉煌。有句歌词说得好:“不经风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便地成功”。只有经过地狱般地磨炼,才能造就上天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间最美的绝唱。我们一定要志存高远,我们一定要脚踏实地,我们更要坚定地相信未来—“我要上北大”,“我要读清华”,只有这样。我们才能创造高20xx级辉煌的神话。

三、半期考试成绩喜人

1、让我们为半期考试全年级前50名学生鼓掌吧!热烈地祝贺他们。

2、800分以上的有3人,他们是谭丽君818分,舒芋钧813分,杨志雄812分。我们为他们的出类拔萃而自豪!

3、700分以上49人,600分以上的学生411人。这些同学都是我们学习的榜样。

我们回顾过去取得的成绩,但同时也要正视存在的不足。大体上有以下几方面值得我们高度重视。

1、班级管理有待加强,班主任工作还应做细。个别班级表现在课堂上纪律较差,不认真听课,不认真做笔记,上课摆龙门阵,看小说,打瞌睡,课后不认真复习,不认真完成作业,随意迟到,甚至旷课逃学。

2、在育才路仍有个别学生乘坐摩托车,不佩带学生证,蓄长发。晚自习后在育才路逗留,打桌球,进网吧,酗酒,夜不归宿。个别学生经班主任,政教处工作人员多次帮助和教育,仍不思悔改。

3、个别学生不思进取,胸无大志,混日子。不尊敬父母,长辈和师长。脏话连篇,不知感恩,不思回报,不讲诚信,随意乱花钱,同学之间动不动就拳脚相向,完全不是一个国重学生的样子。对这些屡教不改的学生,必须纯之以严厉的纪律进行处分。

4、个别学生考试不讲诚信,平时不认真学习,考试不认真对待,一到考试就想方设法地作弊,个别考生在半期考试期间提前交卷,有的交白卷,当白卷先生。少数学生的试卷,机读卡,不写班级,姓名,学号。机读卡,不按要求填涂。给阅卷工作带来极大难度,针对这些情况,年级组研究决定,凡在期末考试中,试卷,机读卡,不写班级,姓名,学号的学生,该科成绩一律记零;凡提前交卷的、作弊的学生,该科成绩除记零外,还要给以纪律处分,并在学校广播上向全校通报批评,并责成班主任要记入该学生的操行评语之中。

岁月匆匆,时不我待。高中三年,既珍贵,又短暂,“一万年太久,只争朝夕”。希望全年级的1800多名同学在渠中三年的学习生活中,要有“自信人生二百年,会当水击三千里”的豪气,更要有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的霸气,去搏击青春的浪花,去展示人生的风彩,去赢得20xx年人生的辉煌。20xx年,渠中将因你们的精彩表现而骄傲,那是因为你们铸造了辉煌,更铸就了永恒。

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