校运会广播稿5篇(1. 校运会广播稿精选 2. 校运会5篇广播稿 3. 独家校运会广播稿集 4. 精彩校运会广播稿 5. 热门校运会广播稿合集)

校运会，是每年一度的盛大体育赛事，为了更好地报道和宣传这一重要活动，我们特别为您准备了一系列精彩的校运会广播稿，共有五篇，内容涵盖了开幕式、各项比赛、精彩瞬间等多个方面，让您全面了解和分享这场激动人心的体育盛事。让我们一起投入这场激情四溢的比赛吧！

校运会广播稿篇1

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"在经过一个月的.辛苦的训练，今天，你们终于站在了跑道上，通过不断的自我加压，练习中不断的超越自我，挑战极限，你们自信满满，甚至在长跑的过程中 不慎跌倒，你们也毫不犹豫地爬起，继续。看着你们那坚定的步伐，我们不禁想送你们一首诗。

常记朝朝暮暮，

天天不忘跑步。

苦练为参赛，

长征一里路，加速，加速！

昂首挺胸阔步。

努力吧，运动健儿们，在终点，我们等着你们。

高中校运会的广播稿8

人类的力量在那一刹那展现，

拼搏在那一瞬间化为生命的起点，

在那一须臾万物化为虚有，

只知道，胜利并不遥远，

抬起头望望前面，

终点线已依稀可见，

无数个日日夜夜的辛劳，

将在今日兑现。

洒一把艰辛的汗水，

继续抬起疲倦的脚步，

爆发的一吼气贯长虹，

继续向前，

不论成功与否，

你已曾经拥有，

曾记否，

在终点欢呼，

震惊四周？

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力，

较量的是超常的体力，

拼搏的是出类拔萃的耐力。

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，

听！呼啸的风在为你喝彩，

看！猎猎的彩旗在为你加油，

加油吧！

为了到达终点时那一刻的辉煌！

校运会广播稿篇2

一、运动会广播稿的特点

1.简洁性，口语化，能朗朗上口。广播类稿件，是供人听的，要让听众听一遍就能知道文章的主题，不要故弄玄虚。

2.时效性，情景化，能放映生活。运动会是不断的发展的，要反映不同阶段的比赛。

3.针对性，专题化，能抓住特点。要针对不同的主题，项目不同，特点也不同。

4.鼓动性，激励化，能激发斗志。为什么要设运动会广播？其目的也在于此。

二、写什么？

1.宏观上： 时间：初春，早晨、中午、傍晚，阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿 空间：运动场、彩旗、跑道、草坪、教学办公楼、花草树木

2.微观上： 运动员：不同的项目，成功者、失败者，起点、过程中、终点?? 裁判员：昨天是老师，今天是裁判 服务人员：奉献精神 拉拉队员：幕后的英雄 观众：良好秩序的维护者

3.主题：歌颂、鼓舞、呼吁。团结、拼搏、友谊、奉献

三、怎么写？

1.多用短句，少用长句；多用动词，少用形容词。

2.抓住所写内容特点，挖掘其内涵，注意小、细、深。 成功者（再接再厉）与失败者（用不放弃），起点（开端与期待）与终点（胜利与喝彩），100米（速度与激情）与1500米（耐力与磨练），跳高（力争上游）与跳远（奋力跨越），接力（团结合作）与跨栏（超越自我），它们的内涵是不一样的。

3.来一点诗情画意，注意联想、想象与押韵。

4.无妨活用一点名言警句。

5.注意修辞手法的运用，特别是排比与比喻。

6.起一个好的主标题

四、注意事项

1.避免假、大、空，不要口号。

2. 夸张有度，联想有度。

3. 书写规范，格式正确。

附：范文

一、

奥林匹克精神佳，运动健将拼搏强。在运动场上的运动健儿们，发挥你们的特长，展示你们的风采，让你们的身影在运动场上留下优美的风景线，让你们的雄心壮志在运动场上发挥的淋漓尽致。

二、

青春是不老的誓言，飞扬是年轻的梦想，金色的十月，让我们在这长长的跑道上青春飞扬，现出飒爽的风姿，亮出真我的风采，带上同学们的热情，载着同伴们的希望，背负老师的嘱托，在这活力四射的校园里，放飞你的青春活力和运动激情。

三、

起跑线上，你们一字排开，健美的肌肉蕴涵着爆发力量，坚定的目光充满了自信。枪响了，你们开始了并不长的征程，笔直的跑道上，有你们稳健的足迹。

四、

i believe,成功是一幅诱人的蓝图，滴滴汗珠，才能把它绘出；ibelieve,失败是一剂苦口良药，经历风雨，才能见到彩虹；ibelieve,命运不能将我们摆布，年轻的心永不服输，我们笑着面对挑战，笑着比赛，互相祝福！

五、

同一片晴空下，我们相聚一起，或欢乐、或失落、或兴奋、或悲伤，尽数写在我们的脸旁。我们曾一起悲伤，在那个败北的沙坑上；我们也一起击掌，在这红色的跑道上。在同一片晴空下，我们拼搏，为美丽的目标；我们奋斗，为班级的辉煌。这就是团结、奋进、文明的03企管班。

校运会广播稿篇3

运动员们，辛苦了

赛场上，到处在为竞技场上得优胜者呐喊喝彩。而我却要为我们班没有成为优胜者得运动员鼓掌喝彩，在我心里，他们一样了不起，一样出色，比起那些得到名次得运动员，丝毫不逊色!

运动员们别难过，成败得失，在我们潇洒地付诸一笑，你们虽然没有骄人得成绩，没有辉煌得战果，但是你们勇敢得参与，努力得拼搏，不懈得坚持，这就足够了!我为你们得奋斗精神和持久毅力打满分。你们是好样得，我代表19班得所有同学，向你们道一声：亲爱得运动员，你们辛苦了。谢谢你们得奋勇拼搏，谢谢你们得永不言弃!

校运会广播稿篇4

可爱的白衣天使们在操场的另一边支持所有的运动员们，他们都希望所有的参赛者能取得好的成绩，但又不希望他们会有损伤。每一场比赛结束后，他们都会细心的对运动员进行检查，并发放相应的药品。

因为有了他们，我们运动员的身体健康有了坚实的保证。

在这三天的日子里，因为有了他们的齐心协力，运动员是可爱的，然而他们是更可爱的！感谢这些可爱的人，因为有了这些可爱的人，我们的运动员们才能安心比赛，少了其他不必要的担忧；因为有了这些可爱的人，我们所有的工作才能高效率的开展，所有的事情才能顺利的进行。现在，我们要由衷的说一句：“你们辛苦了！”

校运会广播稿篇5

一、最可爱的人

然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

二、长跑天地

踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

三、拼搏

“拼却老红一万点，换将新绿百千重”，拼搏的永远是勇者，成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧，健儿们，用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春！

四、经历是一种精彩

不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

五、拼搏的身影

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

六、做勇于追求梦想的人

汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道、用今天的汗水换来明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

七、这里无限精彩

加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二（9）班的我要高喊一声、“这里无限精彩！ ”