家文化活动方案模板8篇

精心策划的活动方案能够提升活动的专业性，使活动更具吸引力与影响力，通过合理的活动方案，可以提高资源利用率，避免浪费，下面是九八范文网小编为您分享的家文化活动方案模板8篇，感谢您的参阅。

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家文化活动方案篇1

一、指导思想：

班级的环境文化、制度文化、精神文化构成班级文化的主要内容。优秀的班级文化是班集体积极向上的内在动力，健康的班级文化具有一种内在的凝聚力。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。为营造更加和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力，现决定在本学期开学之际，开展争创“温馨集体”、“书香集体”、“风采集体”班级文化建设评比活动。

二、活动主题

树班风，立学风，展风采。实用美观特色

三、参赛对象

全校各班。

四、具体评比内容：

1、班级环境文化：整体环境整洁、卫生，文化角、卫生角实用美观。班风、标语、学生守则等室内张贴物干净整洁，板块清晰明确。

2、班级制度文化小学生行为规范、小学生守则、学校相关制度、班级管理制度等要分类、分版块，统一区域张贴。

3、班级精神文化：特色布置围绕班级文化建设的方向，（如：学习、书画展示、体育天地、学生风采、安全知识、学生评比、礼仪建设、班级绿化……），有较突出的两项版块或以上，能展现班级特色，符合学生特点，有时代特色，色彩、布局的`整体效果好，质量高。

4、本次黑板报（学习园地）内容自定。

5、各班安排一个解说员，对自己班级的特色版块和整个设计体现的班级文化思想进行简要解说。

6、避免班主任包办，鼓励学生全程参与。

五、评定办法和时间

1、本次评比设一、二、三等奖，并设“温馨集体”、“书香集体”、“风采集体”荣誉称号，评比结果纳入全年考评，此次活动不仅是评比，更重要的营造班级文化氛围、集体精神，因此要求在评比过程中每位班主任跟随评委一起参观。

2、评比时间为10月21日

六、评委：（待定）

七、评比项目及标准

希望各班认真做好本次评比的落实工作，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。

家文化活动方案篇2

一、活动主题：闹元宵猜谜语

二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30——10：30

三、活动地点：图书馆二楼阅览部

四、活动准备：

1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜，遵守规则。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的`谜面当场封题，不能再猜。

家文化活动方案篇3

一、活动背景

为了弘扬和发展稻草童心社的社团特色，让更多的人了解社团，也能让全院同学融入到校园文化的浓厚氛围中，稻草童心社特举办“艺术伴我成长，展现社团文化”的活动。本次活动旨在提高我院广大同学的综合素质，动手能力，设计能力，审美素质。为广大师生提供一个学习和锻炼手工制作技能的平台。

二、活动目的

1、本次活动以提高广大同学的综合素质，动手技能为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。

2、届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学院同学们的动手能力创造平台；为同学们对剪纸、简笔画、手工制作的学习提供一个交流的平台。

3、进一步推进稻草童心社文艺活动的蓬勃发展，活跃学习气氛

4、以此为契机增加师生之间的交流与学习，相互沟通，相互学习，相互借鉴，共同成长。

三、活动主题

艺术伴我成长，展现社团文化

四、举办单位

稻草童心社

五、活动时间

20xx年12月9至12日

六、活动地点

学馨苑广场

七、活动对象

咸阳师范学院全体师生

八、负责人

樊虎成 吝丹丹 段营娜 何婷

九、活动流程

（一）前期准备工作（11月20日--12月8日）

1、准备工作

活动之前，社团组织人员去本市各类育儿园及儿童福利机构进行爱心走访。

2、宣传工作

包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息平台。

3、主要分工

组织部：负责展览场地布置，桌椅、帐篷等物的借还及活动组 织工作；

宣传部：负责海报宣传、海报、横幅以及校内网络信息平台；

文艺部：艺术汇开幕式节目征集以及艺术汇期间儿童艺术项目的教授准备；

外联部：经费赞助工作；

秘书部：场地的审批及活动当天的考勤工作；

策划部：负责活动策划和经费的预算；

童心组：负责做好社团内部的联络工作并协调配合各部门的工作。

（二）、活动具体流程

1、11月25日：秘书部进行场地的'申请工作；

2、12月6日：宣传部出四张海报放在指定位置，并做好活动前后的网络宣传工作；

3、12月8日：拟定文化艺术汇工作人员的安排表（见附表1），以及文艺部做好开幕式节目的彩排工作；

4、12月9日：早上10点全体人员进行开幕式舞台的布置，下午15:30启动开幕式；

5、12月10至12日：开始儿童艺术类（剪纸、简笔画、手工制作）项目的宣传及教授工作，及爱心走访的照片展示和“心连心”圆梦活动；

6、活动结束后开始圆梦之旅

社团人员及志愿者带着募捐物品回访各类育儿园及儿童福利机构；

7、咸阳师范学院稻草童心社活动总结大会

1、活动结束之后由社长及副社长总结本次活动。

2、秘书部整理材料，收集好活动照片。

3、各部自行总结本次活动。

在当天活动结束后，由组织部专门人员来打扫和整理会场卫生，同时，将各类用品妥善保管。

十、经费预算

项目

预算金额（元）

备注

宣传用品

100

海报、马克笔、颜料等

现场用品

500

彩纸、卡纸、剪刀、刻刀、彩带、装饰品等

开幕式

500

气球、装饰、音响设备、演员服装等

合计

1100

十一、注意事项

1、 签到时间：20xx年12月9日10点

20xx年12月10至12 日每天早晨7点

2、 活动开始：20xx年12月10日早晨8点

3、 活动要求

a、活动当天安排的所有工作人员必须按时到场，有事必须在前一天说明并请假

b、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

c、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

d、各负责人通知和组织好各组人员，做好各自的工作。维护好自身和社团的形象，热情，有礼貌，诚恳待人。

十二、应急预案

1、天气应急预案：组建机动组，随时准备将物品撤离，防止下雨将其损坏；

2、人员未到位：每天都应安排预备人员，防止工作人员未能按时或未到场的情况；

家文化活动方案篇4

一、活动时间

xx月xx日。

二、活动内容

歌曲《好娃娃》（重阳节）。

三、活动目标

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。

提高孩子交往能力和口语表达。

四、活动准备

一个茶杯、一张凳子。

点心蛋糕。

活动过程

（一）说说关于重阳节。

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：

吃重阳糕。

3、发表感言，老师提问：

我可以为爷爷奶奶做些什么事？

我为什么要帮爷爷奶奶做事？

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

（二）学唱歌曲《好娃娃》。

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。

（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。

（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。

（3）幼儿跟随老师轻声学唱。

（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。

让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，

让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。

五、活动延伸

1、老师以谈话的方式启发幼儿：

你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？

幼儿谈论后，教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。

如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

家文化活动方案篇5

为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富同学们的校园文化生活，学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20xx年高一年级校园文化艺术节活动，具体方案安排如下：

一、指导思想：

通过本次活动，搭建高一年级学生展示自我、提升素质的平台，促进学生审美能力的提高，激发创造和创新能力，促进全面发展。进一步加强校园文化建设，营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。

二、活动主题：

文化凰凤，魅力凰凤

三、活动时间：

3月30日至4月29日

四、组织机构：

1、领导小组：

组长：

副组长：

组员：

2、工作小组：

组长：

副组长：

成员： 各班班主任 学生会干部

3、具体安排：

总协调：

音响、摄影：

主持人培训：

舞台布置：

奖品准备：（政教）

宣传：

会场纪律：

五、活动内容：

1、唐诗宋词朗诵比赛（负责人：）

每班报1个节目参赛，高一所有学生参加。

2、书法绘画比赛（负责人：）

书法分硬笔和软笔两种。各班选送优秀书画作品（两到三幅）参赛，年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。

3、英语手抄报比赛（负责人：）

手抄报版面统一采用a3纸张，每张报纸可以由3-5人参加，每班选送一张优秀报纸参评。

4、校园歌手大赛（负责人：）

自由报名参赛，通过预选最终确定10名歌手参加决赛。

5、小品、相声、课本剧演出比赛（负责人：）

各班应该且只能报一个节目参加比赛。

六、各项活动比赛时间表：

日 一 二 三 四 五 六

校园文化艺术节系列活动启动

校园歌手赛初赛

校园歌手赛初赛

校园歌手赛复赛

诗歌朗诵比赛

英语手抄报交稿截止

小品相声课本剧彩排

书法绘画比赛交稿截止日

校园歌手赛决赛；小品相声课本剧决赛；闭幕式

家文化活动方案篇6

为让学生“扎实书写基本功，勇敢开口说英语”，我校将举行庆元旦“我的作文最美读音暨书写基本功”比赛活动。具体实施如下：

一、活动分组

根据学段不同，分成两个组，将在低段组（预备级、一级、二级）开展“最美书写基本功”大赛。高段组（三级、新概念、捷进英语）开展“我的作文最美读音”大赛。

二、参赛方式

1、低段组：在学校统一下发的稿纸上，用黑色中性笔，书写学过的单词，短语、句子，段落等。统一在第一行写清班级、姓名等。不在稿纸上做任何修饰。

2、高段组：由老师统一指导学生写一篇英语作文，或者在已写过的作文中选一篇，经老师修改指导后，用手机或其它设备录制成音频，分享到qq邮箱，或u盘直接上交，或发到班群，由管理老师接收。录制时必须先做自我介绍，如班级，姓名等。

三、评奖方式

1、按照高、低段组分开评奖，由评奖小组统一尺度评审。

2、低段组注重书写工整度、准确度、美观度。高段组注重语音流畅度、发音准确度、作文美感。

四、奖项设置

1、高段组设置一等奖3个，奖高档学习pad1个。二等奖6个，奖励50元代金券。三等奖若干个，奖励暖手袋1个。

2、低段组设置一等奖3个，奖励英语高档书包1个。二等奖6个，奖励暖手袋1个，三等奖若干个，奖励学生专用水杯1个。

五、时限要求

1、11月25日——12月2日各班做好安排动员工作。

2、12月15日——12月22日陆续上交作品及组织评奖。

3、12月30日表彰奖励，下发奖品。

家文化活动方案篇7

活动背景及目的：

作为青春的代言人，21世纪的大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密，交流最频繁的场所之一，寝室文化的好与坏，直接反映着在校大学生的成长情况。为了强化学生宿舍管理，优化生活学习环境，创造整洁、和谐、文明、积极向上的生活和学习氛围，同时为了丰富我们的课余文化生活，促进宿舍同学相互了解沟通，经济管理学部特开展“学会生活，品味生活”——“构建文明寝室共享健康生活”星级宿舍评比大赛。本次寝室评比大赛旨在增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结，和谐，健康发展，增强集体荣誉感，提高同学们生活品味，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲惫的避风港，真正让寝室成为同学们的学习生活中最重要的阵地。

活动主题：构建文明寝室共享健康生活

活动口号：幸福生活——有你有我

活动对象：经济管理学部全体宿舍

活动时间:11月18日—12月13日

活动主办方：华中科技大学文华学院经济管理学部

承办方：华中科技大学文华学院经济管理学部学生会

华中科技大学文华学院经济管理学部宿管会

活动具体流程

前期

经管学部学生会生活部、经管学部宿管会共同确定星级寝室评比方案。

前期宣传，以海报、横幅等为主要宣传方式，以通知的形式将赛事及评比细则告知同学。

联系各专业辅导员，鼓励学部更多的寝室参与活动。

中期

1.时间安排

11月17日—11月19日进行第一轮筛选

发报名表给有意愿参加次活动的寝室，以辅导员查寝表显示查寝结果为依据，并进行第一轮检查，选取符合要求的寝室参加第二轮评比。(第一轮结果张贴在各经管寝室楼栋下)

2)11月23日—11月25日进行第二轮筛选

在第一轮评比结果基础上，根据各层长查寝周报表的结果，并进行第二轮检查，符合要求的寝室参加第三轮评眩(第二轮结果张贴在各经管寝室楼栋下)

3) 12月7日—12月8日两天进行不定时突查

由宿管会和学生会生活部进行突击检查，经两部门商议决定最后结果(每3个人一组,进行打分并进行统计)

评选方式

1)第一次筛眩根据宿管会和学生会生活部查寝情况，有大功率用电器以及重大违纪(打架斗殴、打牌赌博等)以致通报批评的寝室直接淘汰，剩下的寝室进行第二轮筛选;

2)第二轮筛眩根据各参选寝室进行核查评比，综合评定，剩下的寝室进行第三轮筛选;

3)第三轮筛眩不定时突击检查以后由评比团确定星级寝室名单。

注：活动中应把持公平、公正、公开、透明的原则。打分计算平均分.对于有特色及学习氛围浓并且有创意的寝室给与适当加分.

表彰

奖项设置：一星寝室30间、二星寝室25间、三星寝室20间、四星寝室15间、五星寝室9间

精神奖励：对星级寝室贴牌，并召开表彰大会(地点待定)颁发奖品。时间定为学期末表彰大会。

物资奖励：对星级寝室进行颁发奖品。

活动目标

在日常生活中同学们要严格要求自己，消除寝室不及格现象，争取在寝室管理评比中获得优秀。

做到文明守纪寝室，寝室人员团结好，无严重影响他人、无酗酒、赌博、经商等学院明文禁止的行为，正课时间(自习时间)寝室无玩游戏、无睡觉等现象。无私自留宿校外人员，无私拉电线网线，无使用违禁电器，无事故记录，爱护公物，安全工作落实好。

为了我们以后能更好的走向社会，适应社会，督促每个积极参加评比的寝室成员养成更好的生活习惯。

后期

为星级寝室挂牌。

后期宣传。

活动总结。

活动筹备人员

经管宿管会全体成员和经管生活部全体成员

经管学部寝室星级评比方案

一星：卫生

1、清洁，干净无脏乱物品(共15分)

寝室地面无垃圾(10分)

垃圾篓清洁(5分)

2、桌面物品摆放整齐有条理(共20分)

桌面干净无灰尘(5分)

桌面物品按实际摆放整齐(5分)

椅子，开水瓶按统一方式摆放(5分)

生活用品，行李箱等物品统一摆放(5分)

3、床铺整洁，统一摆放(20分)

床上无杂物(4分)

床单干净平整无下摆(4分)

被子叠放整齐(4分)

枕头，被褥摆放整齐(4分)

蚊帐收起完全无下摆(4分)

4、室内整洁，饰物安排合理(共12分)

无明显灰尘，蜘蛛网等(4分)

无乱接电线，充电器等(4分)

墙面无钉，无人工损坏(4分)

5、卫生间，洗漱间卫生整洁(共20分)

洗漱用品摆放整齐(5分)

镜面清洁，脸盆，桶，拖把统一摆放(5分)

卫生间无异味地面干净(5分)

窗台物品摆放整齐，窗户明亮整齐(5分)

6、寝室整体良好(共13分)

无异味(3分)

明亮，大方(3分)

特点鲜明，印象深刻，男生宿舍无烟头(7分)

二星：学习

宿舍同学热爱学习，有良好的学习氛围，积极参加学校各项活动

上课时间无滞留寝室等不良现象

寝室无不健康书籍刊物以及音像作品，不使用高音音响

遵守学院规定，学习时间无聊天，玩游戏，看电影等与学习无关的现象

寝室内有主题突出的座右铭、格言等能激发学习上进心的名言警句可酌情加分(3分以内)

注：寝室如有一名同学有挂科现象，则取消该寝室评比该星的资格(相关资料由学习部提供)

三星：安全

严禁使用热得快等大功率用电器

不带外来人员留宿

不使用蜡烛、蚊香等易引起火灾的物品

注：使用大功率用电器被通报批评以及发生重大安全事故的取消评选星级寝室资格。

四星：文明

按时作息，无晚归以及不归寝的现象

不打架斗殴，不辱骂同学，不打牌赌博，不吸烟喝酒，不看黄色刊物影碟，不大声喧哗，不大声使用音响

服从管理，不私自拉电线、网线，不私自调换寝室

不顶撞楼管阿姨、老师，无拒绝查寝以及妨碍学生干部正常查寝等现象

无偷盗想象

遵守社会公德，不向窗外泼水，乱扔垃圾等

爱护公物，节约水电

注意文明着装，不擅自进入异性寝室

注：一旦发现打架斗殴，打牌赌博，偷盗现象，则取消该寝室评选星级寝室的资格(请各层长多留意此类想象)

五星：课余文化生活

通过第一轮评选以后，第二轮评选时以书面形式介绍寝室特色以及课余文化生活等方面

注：包含体育、文艺、寝室团体荣誉以及寝室获奖情况

家文化活动方案篇8

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。现根据学校的要求和实际，特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。

一、活动时间：

20xx年5月――6月。

二、活动组织：

1、组长：张xx

2、副组长：黄xx

3、执行策划：黄xx

三、活动内容：

1、趣味运动会

2、书画展示周

3、科技周

4、校本课程展示

具体活动方案如下：

本次活动本着内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的`精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作，并于5月在架空层将作品展出。

一、活动主题：

参与展示创新

二、参赛对象：

一至六年级学生

三、活动时间：

20xx年5月。

准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。

四、作品要求：

1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。

2、项目：

（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。

（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。

五、奖项设置

本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。

六、其它事项：

1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗，不要搞破坏。