2024家国情怀演讲稿8篇

通过演讲稿的撰写,我们能够学会如何将复杂的思想简单化,使其更易于传播,提前写好演讲稿是一个良好的习惯,可以帮助我们在多个场合中应对自如,以下是九八范文网小编精心为您推荐的2024家国情怀演讲稿8篇,供大家参考。

2024家国情怀演讲稿8篇

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2024家国情怀演讲稿篇1

各位领导、同事:

大家好!很荣幸站在这里,感谢大家我这个机会。我是一名普通的讲解员,这份职业虽然很平凡,但是这份平凡却给了我特殊的机会,一个向世人宣传历史、宣传爱国精神的机会。

从惨不忍睹的创伤耻辱,到现在的巨变,我们看到那象征伟大的红色永不褪色,看到那象征黎明的曙光不停闪烁,看到那象征坚强的身影不断奉献,看到那象征胜利的喜悦涌出眼眶,看到那水滴石穿的精神永留心间。这些都是革命先烈们留给我们的,他们以国事为己任,前仆后继,临难不屈,他们用自己的鲜血染红了飘扬的旗帜,用自己的身躯填平了前进的道路,用自己的头颅堆砌了严固的城墙,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。

作为一名纪念馆讲解员,我很爱我的岗位,更发誓要为中国历史的宣传而奋斗终生,我一次又一次为广大人民群众讲解革命先烈的英雄事迹,一次又一次为他们的贡献精神而振幅。“捐躯赴国难,视死忽如归”,要有怎样的境界才能做到这般无私,要有怎样的精神才能做到如此爱国。“青春换得江山壮,碧血染将天地红”,一次一次念起这些诗句,一次一次感受到心脏撞击着胸膛,一次一次走入这场相逢,感受你们的微笑,献上我们的信仰,体会这种重如泰山的意志。

英烈们虽打下了江山,但他们的事业还没有完成;英烈们虽保卫了国家,但是他们的报复还没有实现。作为一名纪念馆讲解员,我无疑是幸运,我有责任把他们泪痕氤氲的笑靥再一次展现在更多更多的人面前,有责任把他们没有实现的报复和事业传达给后人,更有责任让他们坚贞不屈刚强的脊梁永远印在中华儿女的心间。

回首昨天,每个进程都凝结着革命先烈们的血汗,今日辉煌的背后,革命先烈们默默付出无怨无悔;展望未来,每个脚步都将与革命先烈的精神一起,主动承担起对祖国对社会的责任。你们的出生入死让我们学会勇敢刚强,你们的大义凌然让我们学会无私奉献,你们的殊死拼博让我们学会自强不息,你们的卓著功勋让我们学会爱岗敬业。是的,伟大的中国就需要这样的勇气,就需要这样的`力量,需要我们后一辈人继承先烈遗志,实现先烈遗愿,需要我们把爱国作为自己精神的支信和力量的源泉。

时光的列车驶入了这个特殊的十月,这个最为喜悦最为美好的秋季,能借给祖国母亲庆祝生日之际,表达这份爱国爱岗之情,我感到很开心,让我们乘着秋风,在收获这份喜悦收获这份荣耀的同时,也表达自己的豪言壮志和爱国爱岗精神。未来的日子里,我们充满憧憬,充满信心,无论在哪个岗位的我们,都要让革命先烈们看到我们的勇气。亲爱的各位同仁们,就让我们用勤劳的双手,为祖国事业奉献热血,让青春在平凡的事业中闪光!

谢谢大家!

2024家国情怀演讲稿篇2

亲爱的老师敬爱的同学们

你们好!

祖国是我们的故土,季羡林老爷爷曾经说过:“我一生有两个母亲,一个是我的生母,另一个而是我的祖国母亲。”从这句话我们不难看出季羡林老爷爷的爱国之情。连一位90多岁的老人都有有着这么浓厚的爱国情谊,而我们作为当代的小学生就不应该爱自己的国家么?

从古至今的爱国人士有很多,也不缺少象我们一样的少年,我最敬佩的,就是那位妇孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉,王二小的精神不由的我们赞叹,一个这么小的孩子就有这么高尚的爱国情怀,他不怕危险,毅然决然的把敌人引进了埋伏圈为了保护老乡,他不顾自己的生死,这不恰恰地体现出顾炎武说的那句话么:“国家兴亡,匹夫有责。” 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。一个人有没有健全的身体并不重要,只有他有一颗爱国之心他就令人尊敬。爱国情怀多少人说到做不到,而又有多少人没说却做到了,爱国并不是空口说白话,而是真正去做,虽然我们还小,但我们可以从现在开始把握今朝,长大以后做更多有利于祖国的事。下面给大家介绍一下王二小的事例1929年生于河北省涞源县上庄村。抗站时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年,二小十三岁。10月25日)那一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地把王二小摔死在石头上,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。王二小的血染红了天!!!

粱启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美好, 让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林

是呀,正如梁启超的《少年中国说》那样我们是祖国母亲的希望,我们决不能辜负“母亲”对我们的期望,所以我们应该把握现在,好好学习,将来回报祖国母亲。

我的演讲到此结束

谢谢大家!

2024家国情怀演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

很荣幸能有这样的机会来阐述我个人对古人的田园情怀,对今人的激烈竞争,以及自己的快乐之道的看法。

说句实在话,有时真的很羡慕古人。羡慕他们能够活得如此轻松,如此自在。在阳光明媚的的三月下下扬州;在烈日高照的夏季听听蝉鸣;在秋高气爽的季节赏赏菊花;在白雪皑皑的日子喝喝美酒。一年四季,活得真是有如神仙,快哉!然而,那样真的是一种充实的,乐观的生活吗?我看未必。古人也说过,“小隐隐于山,大隐隐于市。”它所提倡的不就是要在“市”中积极进取吗?如果只是一味的逃避现实,隐身于山水之间,又怎能实现自己的人生价值呢?当然,纵观中国古代文人,有太多的人选择“小隐”,这就不得不考虑中国古代的社会制度,它的残暴黑暗迫使文人有了这样的选择。而我们今人也就不必在古代文人迫不得已的苦衷下在对他们加以指责。但是,我们生活在一个全新的社会制度下,生活在一个提倡个性发展,提倡展现自我价值的社会中,如果我们还是盲目推崇古代文人的田园情怀,那我们恐怕很难保证自己的生活质量了。兴许,连最基本的生活都无法保障,如此同时还要被这个社会扣上“游手好闲”,“好吃懒做”的帽子。

这个社会就是这样,它在以快速,稳稳捷的步伐走向繁荣的同时,也给我们带来了无比巨大的压力。激烈的竞争中我们或赢,或输,或高兴,或沮丧。我们感觉到了命运有时不被自己掌握,我们无奈。但在这激烈的竞争中我们不应当迷失了自己的内心世界,时时问问自己的内心我到底需要什么?该怎样去做?怎样做的比别人好?如果常常这样,我们就不会在激烈的竞争中迷失了方向。有了方向,有了计划。余下的就是好好付出行动了。如果你比别人做得好,再激烈的竞争对你也不会是威胁了。同时,积极的认识竞争,正确的对待竞争,利用好竞争中对手给你的压力,发掘出自己的潜力,一切都会变得美好起来。

世上人人不同,快乐之道也不一样。一个人可能有很多的找到快乐的办法。我也是。我可以通过运动,通过学习,通过阅读,通过交友来使自己的生活充满乐趣。然而在所有的方法中,管理好自己的心才是最为重要的。倘若没有一个良好的心态,恐怕会身在再快乐的事情中也体味不到快乐。有一个良好的心态,接受变化,接受改变,生活就会增添很多的快乐。不是吗?在一份平和的心情中,妳会对困境看得更清,了解的更透,面对突如其来的变化和困难,才会更容易对付。也才会在生活中体会到更多的快乐。

这就是我的看法。谢谢大家。

2024家国情怀演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好。我是来自王常小学的教师王桂英。今天我演讲的题目是《我与学生一起成长》。

人们常把我们比作辛勤的园丁、燃烧的蜡烛、到死丝方尽的春蚕、人类灵魂的工程师。这些比喻或劳累、或凄苦、或太过于高大上。我觉得,我就是一棵树,一颗和众多小树苗一起成长的树,我和孩子们一起沐浴阳光,吸收土壤中的养分,让每一片叶子都散发光芒。有的老师把星期一比作黑暗的开始,把星期五比作黎明前的黑暗,为什么要这样想呢?其实教育学生是一个慢慢的过程,需要我们有极度的耐心。想必很多老师听过《牵一只蜗牛去散步》的故事,面对慢慢爬行的蜗牛,您的催促、责备、拉扯不会起任何作用,反而会让他受伤,倒不如慢下来,陪他们一起走,你会闻到花香、听到虫鸣、看到满天的星斗。

当然,这种慢慢的陪伴是有内涵的,首先,我会陪孩子们一起读书,从读课文、朗诵古诗,到阅读课外书籍,还有自习课时他们一边做题,我一边看吴非的《一盏一盏的灯》、雷夫的《第56号教室的奇迹》、郑立平的《把班级还给学生》等等。我常常在想这样一句话“要给学生一杯水,教师要有一桶水”。那么这杯水学生要以什么样的形式来吸收?是学生自饮、慢慢浸润,还是教师的强制灌入?这两种方式所产生的效果是不言而喻的。所以我们不要怕学生自取自饮时会撒掉多少水,因为可能因为您的善意灌输,到最后存于学生体内的水会少至更少。

第二、我会陪孩子们“咬文嚼字”。我是语文老师,当然也喜欢在字面上下工夫。记得有一次在讲数量词时要填一()青苔,一个学生说“一丛青苔”,我问:“青苔是什么样的?你们见过吗?”彤彤说:“就是绿色的,踩上去容易滑倒的东西,在夏天我们教室后边墙根儿下会有。我问:“那它高不高?”“我也见过,不高,贴着地皮,薄薄的一层。”雅奇抢先说。雨宁说:“诗上有‘应怜屐齿印苍苔’,应该是一薄层,否则怎么会印上脚印呢?”“所以说……”“所以得用‘层’这个字,草和灌木才是一丛一丛的。”孩子们意见一致地说。我当时真的感谢那墙角的青苔,是它们直观地呈现省却了我空乏地说教。是啊,我们的校舍可以简陋,但是我们的思想不能简陋。

第三、陪孩子们写作。我们常常要求学生多读、多写,写日记、写周记、写作文。但是,我们作为教师,特别是语文老师,又有多少坚持写作的呢?其实,也不必把写作看成多么繁杂的事儿,一段话,几个字都行。我觉得现在写点东西比以前方便多了,以前灵感来了还要看看眼前有没有纸笔,如果没有,过一阵儿脑子里什么也没啦。现在我们可以把自己的经验、反思、案例随手记录到微信或qq上。还可以触景生情写几首诗。上学期,我们开展了“每日一诗”经典诵读活动,80首古诗装订成册,老师和学生人手一份,我们还定期举行诗词朗诵比赛,对表现优异者予以表彰。

我觉得,学生有了生活才会有感受,不是他们没有发现美的眼睛,而是我们没有启发和引领他们去发现。我带他们去踏青、游桃园,在他们眼里,柳枝会跳舞、桃花会微笑、小鸟会唱歌、兔子的眼睛会说话······同时,我认为,教师有反思才会不断成长,才会具有向学生生命里注入新鲜养分的能力。所以,我要说:我是一棵树,并且一直在努力做一棵与学生一起成长的大树!

我的演讲完毕,谢谢大家!

2024家国情怀演讲稿篇5

敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!

我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景。

我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花;以__身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇。

亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不1可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。我们以瞿秋白手中的那束野花;以__身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

2024家国情怀演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

今天是端午节,端午节的时候,有些人家吃粽子,有些人家吃包子。

妈妈去上班的时候,对哥哥说:“吃完早饭,带着彤彤去窑上。”我和哥哥,还有奶奶吃过早饭。哥哥就开始收拾他的作业,我在一旁看电视。哥哥收拾好后,我帮哥哥背着书包,他骑着电动车,我们就出发了。

到了窑上,我把书包放到床上,就去楼上了。到厨房一看,他们都开始抱起来了。我看见桌子上有好多包好的粽子,再看看盆儿里,还有剩了点儿粽子馅。

昨天,妈妈从家里带了一袋江米,爸爸又去城里买了蜜枣和粽子叶。阿姨把江米和粽子叶泡了一晚上。

爸爸买的粽子叶太窄了,妈妈就拿了两片粽子叶。我也想学,就对妈妈说:“妈妈你教我吧。”妈妈一边给我做示范,一边讲包粽子的要领。

可是我总是学不会,这两片粽子叶包不是合在一起,就是拿不住,都快被我弄坏了。

后来,妈妈让我拿一片粽子叶学。右手拿叶子的根部,左手拿住离右手很近的.位置,然后右手往里一折。叶子的底部是尖尖,这样装东西就不容易漏了。

粽子馅装满后,把剩下的叶子往下一折。折过来后,往每个边上折,这的时候不能有空隙。

粽子包好后,锅里正在住着,看着锅里香喷喷的粽子,口水都快流出来了。真是难忘的一天。

2024家国情怀演讲稿篇7

尊敬的各位评委、亲爱的老师们:

大家好!

刚记事的时候,父母教导我要待人真诚、与人为善,做一个善良的孩子;上学的时候,老师教导我要尊老爱幼,关心他人,做一个乐于助人的学生;毕业的时候,老师告诉我:工作很重要,做人更重要,要做一个有理想、有道德的人。就这样,“做一个有道德的人”成了我心中根深蒂固的一句话。幼儿教育是一个讲良心的事业,孩子年龄小,需要老师的精心呵护;孩子的'心灵是脆弱的,需要老师尊重和爱;孩子是成长的,需要老师用耐心和细心去等待。

刚走上工作岗位,我喜欢和孩子们在一起玩,他们常常喊我为“姐姐”,从孩子纯真的笑脸里,我看到了信任,看到了依赖。记得班上有一个小朋友,因为天生身体缺陷,腿不能伸直走路,常常受到班上小朋友的嘲笑,我不仅在班上及时对孩子们进行教育,更在生活上关心孩子,发现这个孩子生活自理能力较强的闪光点,便经常给予表扬和鼓励,让孩子树立自信心。后来,这个孩子上了小学,也能用积极乐观的心态面对自己所遇到的困难。有一次在路上,他看见了我,迎面走上来,高兴地对我说:“老师,我还记得你!”这件事,让我很感动,老师小小的举动,却能换来孩子大大的喜欢和信任,这就是幼儿教师的幸福!

几年后,我结婚了,还有了自己的孩子,身为母亲的我,更能理解家长对于孩子的期待、对于幼儿园和老师的期待。我总能将心比心地对待孩子和家长,把孩子当成自己的孩子,把家长当成自己的姊妹,这样,使我对幼教事业又多了一份领悟。

我们班上有一个孩子,由于父母离异,他一直跟着爷爷奶奶生活。刚入园的时候,他从不开口说话,害怕老师,害怕小朋友,害怕每一个陌生人,像一只可怜的小蜗牛,蜷缩在小小教室里。吃饭了,我一边哄,一边喂,他硬是一口也不肯吃,就更别提参加集体活动了。那时,他的奶奶几乎都要放弃,准备接他回家了。我并没有放弃,一点点耐心地接近孩子,喂他吃饭,教他穿衣服,睡觉的时候搂着他,抱着他……像妈妈一样呵护照顾着他,慢慢的,孩子的眼神里不再有恐惧,有的只是对老师的无尽的依赖。终于有一天,下午离园时间,孩子悄悄走到我身边,轻轻地问:“老师,奶奶什么时候来?”在幼儿园里,这是孩子们再普通不过的一句话,但这却是孩子在幼儿园里的第一句话!我激动地一把抱住了孩子!我在心里说:“没有家庭温暖的孩子,我们更应该用自己的行动去温暖孩子的心!”

其实,在实幼,师德之美几乎无处不在。幼儿园的工作总是繁琐的,一天里,老师总在合作地忙碌着:一位老师在卫生间帮孩子擦屁股、提裤子;另一位老师组织孩子们开展丰富的活动;早晨来园,一位老师微笑着从家长手里接过每一位入园的孩子,另一位老师活动室里和孩子们开心地做着游戏;午睡室里,一位老师正在给孩子们掖好被子,并将孩子放在被子外的小手塞进去,另一位老师观察着每一位孩子的身体状况;放学时,一位老师为孩子们整理着衣服,另一位孩子和家长了解幼儿在家教育情况……虽然这些都是些微不足道的小事,而正是由这些小事积聚在一起,才撑起了一片充满了师爱的天空,才换来的是家长的认可和肯定,换来的是社会的赞誉,才换来事业的发展……因此,我们坚信:我们的付出是值得的!

2024家国情怀演讲稿篇8

还记得当初,我们背着行囊,从祖国的四面八方,踏入这个可爱的集体时,那一种迷茫但又满怀希望的心情;还记得在校门口,当我看见那些穿着绿军装挺拔站着迎新的学长时,是那么的羡慕而又激动;还记得第一次晚点名,同学们参差齐的向右看齐;还记得在队长的指导下,我们将军被叠了又拆,拆了又叠的情景;还记得第一次出操时,我们“大珠小珠落玉盘”的脚步声在口令的调整下变得整齐划一时,脸上浮起的微笑;还记得第一次内务检查时,阳光下那干净整洁的宿舍;还记得第一次流动红旗在班里飘动时……

一段段曾经美好的回亿,组成了我们这个特殊而又美丽的集体——国防生。我们诞生在部队依托大学培养有科学文化知识干部的大前提下,我们成为了大学里一道独特的风景线。当我们穿着一身笔挺的军装,整齐地走在学校里时,总会有同学投来羡慕的眼光,在一定程度下,我们已经成为了学校的一个特殊的象征。我们怀着报效祖国的心而来,我们踏着坚定的脚步,一步步走向自己为国防而生信念的彼岸。

扎实的军事技能让我们学会了如何在部队中“走路”,而过硬的科学文化知识又是我们“奔跑”力量,这就决定了我们特殊的生活。每天清晨,但别人还在熟睡的时候,我们已经穿好了整齐的迷彩服,在操场上进行着体能训练,那一声声扎实的脚步声成为了迎接朝阳最好的礼物。课堂上,和普通大学生一样,我们努力学习,在知识的海洋中汲取自己成长的力量。篮球场边,座无虚席的看台上,必然是我们的身影,那一声声雄壮有力的呐喊声在向人们诉说,我们是一个团结而又富有战斗力的集体。宿舍中,干净的地面,整齐的桌面,雪白的床单,方块一样的被子让人有一种部队的感觉。我们在学习和准军事化的管理中找到平衡,向着一名新时代的后备军官靠近。祖国赋予了我们特殊的使命,经过四年的磨砺,我们定会以崭新的姿态接受祖国的考验。

有一种爱,无声无息,只有生活在这个可爱的集体中,才能感受到。当你夜晚生病难耐时,是谁毫不犹豫爬起床来,将你送到医院?你的战友;当你在五公里测试中,有想要退缩的冲动时,谁给你送来鼓励的呐喊?你的战友;当离别时,是谁帮你拿着行李,将你送到车站?你的战友。当听到祖国经历磨难时,是谁第一时间组织捐款,号召将自己的爱心献给灾区?是我们这个可爱的集体。我们有太多的“当”,太多的感动。以战友相称,是因为我们的感情太深,因为我们一起吃苦,一起获得荣誉,一起成长。有一种精彩,五彩缤纷,只有爱这个集体的认才能感受到。在演讲比赛中,同学们各展风采,一决高下;在篮球比赛中,我们在挥汗如雨中感受团队,感受团结;在英语学习中,同学们各抒己见,交流经验,共同进步。在充满兄弟友谊的精彩生活中,我们不断成长。

“朝气蓬勃,志向远大,我们是新时代热血青年。心系国防,知识报国,我们共和国后备军官。莘莘学子,从文习武,科技强军,为国戍边……”我们会像歌中所唱的一样,迈步向前,践行我们为国防而生的誓言!

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