教师7.1演讲稿优质7篇

编写演讲稿可以使我们的演讲更加专业和有说服力，撰写演讲稿可以使我们的演讲更加生动和有趣，以下是九八范文网小编精心为您推荐的教师7.1演讲稿优质7篇，供大家参考。

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教师7.1演讲稿篇1

感恩的心，感谢命运，陪伴我一生，给了我做自己的勇气.”，听着这首歌，回忆起自己初中几个月的生活，心里充满了无数的情绪。

从我上初中的第一天起，班主任杨就给我留下了最深刻的印象。现在初中住了快三个月了，班主任给我印象最深。不一会儿，班主任给了我无数的触动。人们说老师是燃烧自己照亮别人的蜡烛。在我看来，老师更像一架梯子，让我们爬在她的肩膀上，更像一位慈祥的母亲，无时无刻不在关心着我们。

班主任并不总是令人愉快的，有时会“狮吼”。当一些学生不写作业或者不守纪律的时候，她会大发雷霆，但是谁不明白呢？老师做的事不是为了我们？不是为了我们更好的发展自己，更严格的要求自己，不断的提升自己。

记得在我们准备歌唱比赛和播音比赛的日子里，为了让我们班在学校的第一场比赛中取得优异的成绩，班主任在体育课上陪我们反复练习，比赛中的歌曲也是精心挑选的。我们取得了优异的成绩，自开学以来第一次尝到了成功的喜悦。那时候，我们是那么幸福，那么幸福。

随着期中考试临近，班主任每天第一个到校，督促我们，告诉我们怎么复习。让我们争分夺秒，斗志昂扬。之后我们班取得了优异的学习成绩，这和老师们的努力是分不开的。

老师，谢谢你一直在我心里抚摸，以后会永远温暖我的心。

教师7.1演讲稿篇2

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此第26个教师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了!”

如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。

没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。

九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。

同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。

最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。

谢谢大家!

教师7.1演讲稿篇3

尊敬的各位评委，亲爱的各位老师：

大家下午好！

今天很荣幸能站在这个演讲台上，有些紧张，有些激动，也有些兴奋，因为这是我有生以来参加的第一次正式的演讲比赛。我要感谢联校精心组织的这次活动，感谢我们学校江老师和柳老师的大力推荐，感谢我身边有这么多优秀的老师值得我学习，让我有机会来叙说他们的精彩。今天我演讲的题目是《精彩就在我身边》。

各位老师，打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。也许儿时的你梦想成为一名伟人，长大后发现：那绝不可能；于是你梦想成为伟人的爱人，成家时才明白：那也只能成空；于是你义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：我一定要做伟大的老师！终于你梦想成真！

也许你有些无奈，有些失落，但是更应该感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业！面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。

我们曾经做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中，也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候，他会挣脱高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！

我要去历练！”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候，他会哀求：“老师，请保持我的个性，我愿意成为这样！”这时候我们才明白，做一个理想的老师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧，需要修养和高于修养的人格魅力，还需要方法和高于方法的能力。我们不禁有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。于是，我们希望找到德才兼备的楷模来模仿，找到真正的大师来定位。

其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里，

它可以是一种状态：

是丁细梅老师的雷厉风行；

是易海燕老师的风风火火；

是周洪波老师的朝气蓬勃。

它可以是一种行动：

是刘梅老师课前为学生的用心备课。

是李益富老师课后对学生的耐心辅导；

是常腊梅老师课下对学生的细心呵护。

还可以是一种精神：

是江长华老师的兢兢业业；

是刘伏飞老师的严谨认真；

是柳凯平老师的平易近人；

更是一种风格：

是李志波老师的生动幽默；

是易书飞老师的精益求精：

是江波老师的豪迈洒脱，

更是袁强老师的儒雅从容。

不只是他们，在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。

没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

这方神圣殿堂因为有你，有我，有大家而精彩纷呈，这方土地因为有希望，我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力，携手共进，共同演绎南桥教师的风采，为南桥教育事业燃烧自己，成就希望！

最后，祝愿我们的学校越来越美好！祝愿我们的老师工作顺利，身体健康，心想事成！）

教师7.1演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我演讲的题目是：《如何做一个有责任心的好教师》。

记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么？责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么？责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。

大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗？不能。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢？

一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业

我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”，等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水；要给学生一碗水，教师要有一桶水；要给学生一桶水，教师就得长流水。”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。

在平时的教育教学中，我们可以向书本学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。

二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态

责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。

当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，不会那么痛苦，烦恼。

当你获得了精神的慰藉时，你也会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。工作是才会更有热情，工作效率也会提高。

教师7.1演讲稿篇5

各位老师：

大家好!

今天站在这里作为模范教师代表发言，我深感荣幸。面对学校的今天，翘首学校的明天，我们能做什么呢?我想，我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的推动力!

教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，同时，也就把信任和责任放到了我们的肩上。

我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生，平时性格内向，不善言辞。初来这一陌生的环境，自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，我是绞尽脑汁：下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心，我对于她作业中的错误，从不轻易打差，只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或难题的解决方法事先透漏给她，让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来，生动起来。一段时间后，学生越来越活泼，她的成绩从不及格到六十几、七十几，一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别欣慰!

还有一个学生，父母离异，平时他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为纪律不好被班主任批评，而变得消沉、静默。他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他自己清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里、花坛旁还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。

每当清晨走进校园，听到那一声声清脆的“老师早”;每当夜深人静，欣赏学生们那一篇篇优秀的习作，我感到多么满足，多么富有，多么自豪!美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐，校园成为我情牵梦萦的地方，这儿有我的学生;这儿是圣洁的沃土，希望的绿洲!拥有，我承担着责任;奉献，我体验着幸福;创造，我享受着生命。教书育人，使我的生活充实、自在。

三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭，心系明天;一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春才华。在这一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一个人梯，让学生踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺路石，为学生的成功之路铺设坚实的路基!

教师7.1演讲稿篇6

敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天是我国的第 26 个教师节。在此，请允许我代表广大的同学 们向所有辛勤工作的老师们道一声：节日快乐! 一提起教师，大家都会很自然的联想到许多赞美性的比喻，比如 园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石等等。教师，一支粉 笔，能点拨知识王国的迷津;一条教鞭，指点通向理想的道路;一块 黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给 了我们身躯， 你们给了我们灵魂， 这两者塑造了今天的我们。 老师们， 是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠， 从此我们读懂了每一片绿 叶，每一片彩云，每一朵浪花，每一缕阳光。 教师节对我们高州师范来说，更是一个重要的日子。 “学高为师， 身正为范。 ”多么朴实的八个字，但它是我们高师人的真实写照。高 州师范的一切都是为了两代师表的终身发展， 高州师范同时也确立了

“把高州师范办成省内外一流的高等师范院校” 的远大目标， 确立了 “管 理、规模、队伍、文化、民生”五大工程的发展策略。高州师范还实现 了“三大突破” ，分别是：招生人数的重大突破，外地生源首次超过茂 名地区生源的重大突破，20xx届毕业生初次就业率突破 90%、而 20xx年 的就业率更是达到 98.4%。我们还非常荣幸的见证高州师范收获了“三 大成效” ，分别是：制度的大完善、环境的大改变、质量的大提高。 想想今天的就业形势，对比我校良好的就业势头。回顾刚入学的学 习生活，再看看今天的和谐校园。多大的变化啊?这离得开高师领导的关爱吗?这离得开高师园丁们的辛勤吗?面对今天的高师校园， 我们百 感交集。在此，请允许我代表高师的同学们向亲爱的老师们道一声：感 谢您!

即将成为人民教师的我们，准备好了吗?在此，我向全体毕业生 发出以下倡议： 1、 改变观念，提高认识 现代社会飞速发展，科学日新月异，知识层出不穷。而教育也要 与时俱进，因而，教育改革顺应时代潮流而动，新《课程标准》应运 而生，课改也进行的如火如荼。教师“作为知识的传授者，学生学习 的引导者，教学活动的参与者” 。在新的形式下，我们必须具有新的 观念，对教育教学有更新的认识，才能适应不断发展的社会需要，才 能适应教育教学改革的需要，才能更好的做好未来的教育教学工作。 2、加强教育教学理论的学习，提高专业水平 教师的教育教学能力是在教育理论指导下， 在进行创造性劳动实 践上逐步提高的。

“教师的教育对象是学生，是一个个有思想和感情 的人。”了解学生，就必须懂得教育学和心理学以及相关的知识。正 如《心理学》所指出的：“心理学知识有助于教师根据学生个体形成 和发展的规律进行教育，促进德智体的全面发展，为祖国的四化建设 培养出更多的个性全面发展的人才。” 3、提升现代教育技术能力 现代科学高速发展，现代科学知识和现代技术已逐步走入课堂。 因此，我们必须具备现代科技知识和掌握相关的教育技术，这不但有 益于我们在教学中，调动学生的视听等感觉器官，引发学生的学习积 极性、提高学生的兴趣，启发学生的思维，产生学习欲望，而且也有 益于我们改变观念，科学合理地驾驭教学的整个过程，从而有效促进 我们的专业水平的提高和教育教学能力的发展。 同学们，行动起来吧!让我们一起辛勤耕耘，去浇灌那祖国的花 朵!

最后，再次感谢老师们的谆谆教诲，祝老师们身体健康、工作顺 利、万事如意。祝未来的教师们，学业有成，前程似锦! 谢谢!

教师7.1演讲稿篇7

there is no blue sky goshawk, leaving only empty land; no water, turned into desert; and the students have no teacher, lost direction.

as an english teacher, facing a group of innocent children, i hope they can be healthy and happy and grow; i wish they can study hard, i prefer an encyclopedic mind; that my students can have english the key, open the window to the world.

all of you here, have you ever guessed that the work of a junior high school english teacher is as cold as winter, nothing new, repetitive, boring? the content of the work is nothing more than dictation words, recite the text, foreign student counseling?

this is not the case with the chinese and english teachers.

our work is full of vitality, creativity, vitality, and love.

we also have spring in china and britain!

we do not do not believe it, because we have a new starting point, new goals, new development!

let's start with a new starting point.

our team, is approaching retirement age, a leg injury, still stick in the classroom, full of love, deeply loved by children older teacher sun meiyue; for several years as one day, adhere to the scientific research in the teaching practice, teachers have fruitful liu peiliang; painstaking research questions, teaching the top grade, and two times in the senior high school entrance examination essay teacher xu yucong also has the talent to * *; but two years of outstanding achievements, the rapid progress of teacher cai rui.

this year, our team has injected a lot of fresh blood.

cheng shuhui was awarded the prize for teaching teachers, who is more beautiful class teacher liang, junior high school teachers have taught the king of gold, as well as the spoken language of the most beautiful teacher jiang xia, miao miao, liu haili.

the team in britain and china is more fulfilling.

our team, as a teacher in charge of up to 9 people.

the whole team is full of harmony and mutual assistance, the atmosphere of common progress.

such a team, i can say it ushered in a new starting point?

say our new target.

our goal is to develop a highly effective english classroom.

have you ever thought that the open class and normal class of chinese and english teachers are two different styles? the results of scientific research and the actual classroom is not linked to it? actually, this is not the case.

in addition to paying attention to the students to learn well, we pay more attention to them to learn.

not only fall in love with english, but in the future, i can use my english to influence others.

in order to do this, we often communicate in the teaching and research meetings and efficient teaching methods and lively form of teaching, and strive to achieve an organic combination of both.

we often remind each other, as far as possible in the classroom to speak more english instructions, as far as possible to give children more opportunities to speak english.

each group of teachers in china and the united kingdom to create a relaxed and efficient, happy english class as its mission.

arm yourself in theory, improve yourself in practice.

such a team, you say, it does not have a new goal?

finally talk about our new development.

it can be said that today's sino british group, has ushered in a new opportunity for development.

with the strong support of the school, we have enriched the ranks, filled with the power of endeavor, and set new goals.

review of the * * * * *, * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * top 10.

7893 grade teachers were eager to make achievements in a fighting spirit soars aloft.

, their jobs, for the students, as the british group, * * development, to contribute their strength.

at the beginning of the new semester, the head of the teaching and research group has developed a detailed mentoring program, the teacher in charge of mutual learning plan, the young teacher exchange program, etc.

**-20xx the new school year, the group has fully equipped for.

for the difficulties that may arise, we will not fear, we will meet with difficulties!

to borrow a few words to express the ambitions of the chinese and english groups in the face of difficulties:

let it go

i am one with the the sky

you 'll see me cry never

here i stand here i 'll stay and

let the strom rage on

the cold never bother me will anymore