高一自我总结1000字参考7篇(高一岁月:自我总结探索,百感交集的千字篇)
在高一的学习征程中,我们每个人都经历了成长与挑战。通过此次自我总结,我们不仅能够回顾过去一年的收获与成就,更能够深刻认识自己的优势和不足。在这篇文章中,我们将分享七篇高一自我总结,为读者提供宝贵的经验和启示。
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一、总体分析
从这一次考试能够反映出这一阶段学生的学习和掌握情况。听力、阅读和语法填空得分率比较高,可以看出学生的基础还是比较扎实的;但完形填空、七选五、作文等题的得分率不高,可以看出学生的对能力提升方面的题还是不能够很好的把握。
二、考试成绩分析
听力、阅读理解和语法填空的正确率都比较高,其中语法填空有的同学都能得到满分,可以看出平时的训练还是有效果的;完形填空的得分率较低,一方面是本次试题较难,里面有一些生单词、词组,另一方面也反映出了学生对语篇信息中的逻辑关系作出判断的能力还有待于提高,有的学生看着前面的题太难而自我放弃,有的学生甚至没看题就胡乱选上答案了。
书面表达学生表现一般,较上次期中考试,很多学生对英语的基本句式有初步的认识,运用能力也逐渐提高。有的学生在表达中使用到定语从句或名词性从句等较高级的句式,我觉得对农村中学来说,高一上学期适宜搞一些紧扣教材的句子翻译。
三、教学反思
针对本次考试反映出来的问题,我认为下学期主要抓以下几点:
1、夯实语言基础知识
从学生在单项填空、单词填空部分的反应可以看出,很多学生的词汇和语法知识仍不够扎实,因此,必须在下一阶段的教学中继续强化词汇和语法的灵活运用。
加强学生记忆,多给时间巩固,在平时的课堂中要更多的检查,多种形式抽查单词、词组的掌握情况。
2、加强听力训练
从考生的答题情况看,英语教学中仍存在着听力训练强度不够的问题。我们在前一阶段忽视了学生的听力训练,应该适当加强一些听力的练习。
3、坚持培养学生的阅读能力
在平时教学中,应争取让学生多掌握一些英语文化背景知识,经常向学生提供一些供其精读或泛读的英语文章,适当加大他们的语言材料输入量,扩大阅读的量和拓宽知识面,培养学生的阅读理解能力,同时引导学生逐步提高阅读速度。
4、加强与学生的沟通交流
平时注意与学生的沟通交流,关注学生成绩的同时,也要关注他们的发展,真正做学生的良师益友。
我是一个比较内向的女孩,对待朋友很真诚,也很友善。我也很善良,我很喜欢小动物,还收养了一只流浪狗。我也有缺点,就是也比较懒惰,不是特别的努力刻苦。做事不是很严谨,很容易马虎。
我想我现在的个人价值应该就是经过三年时间的磨练做一名优秀的学生,努力学习,在考入理想的大学后找一份好的工作。我还想丰富自己的阅历,对所有的事情有成熟的看法和建议。培养自己坚强的性格和勇于拼搏进取的精神,这样才不会被困难所击倒。
转眼间,高中的第一个学期已经过去,我的学习进步了很多。我能够做到上课专心听讲,认真完成作业,又不会的问题主动询问同学我也认识到自己的不足,如对学习内容缺乏系统的整理,复习起来不知从那里下手;体育锻炼不够积极等。
在下个学期,我要保持上学期的好习惯,遵守每天的作息时间,不耽误每一分钟。我要为自己制定合理的学习计划,有条理的学习复习。对于成绩弱项加强练习。积极参加体育锻炼,做到劳逸结合。、
我自尊心强,尽力做好我所能的事;我学习自强,逐渐离开家长的羽翼;我严格自律,考场上展现真实水平;我勤奋学习,打破沙锅璺到底;我有爱心,收养流浪小狗;我乐于助人,他人有难必伸出援助之手;我关心集体,集体就是我的家我会努力做得更好。
无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。
我积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。我与他人团结互助,约束自己的行为,尊重身旁每一个人的想法。
我比较热爱球类运动,所以在课余时间总会让姐姐陪我玩玩羽毛球。不过我不太喜欢跑步,我还是需要多加练习呀!
我有健康的审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。而且对艺术学习有兴趣,具有创新意识。我不仅认真完成美术作业,还参加了“服装设计”的选修课。
研究性学习,我很感兴趣的一项内容。我与同学共同确定并探讨了一个课题。我探讨的过程中学习到了很多有用的知识,还增强了同学之间相互合作的能力。
金秋时节,学校组织了社会实践活动评价。我参观了中国解放军三军仪仗队和北京航天科普教育基地。我领略了解放军的风采,参与了一些具有挑战性的项目。虽然一开始我很害怕,但后来我战胜了自我,完成了挑战。
我十分热爱绘画,也参加过一些绘画比赛,获得过奖励。
我十分热爱绘画,虽然没上过什么辅导班,但是画出的画还是比较好看的。美术课我认真学习,绘画作业都精心构思。
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一年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
法律意识,公德意识
本人诚实守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动,能够为实现集体目标付出努力。品德优良善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享,尊重并理解他人。
品德优秀
有良好的行为习惯学习目的明确,有理想,善于发现提出问题,努力尝试多种方式解决问题,学习态度端正,能主动学习,有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息,有独立学习与研究问题的能力,独立思考,合作探究,虚心请教。
学习态度端正
认真完成作业,学习目的明确学习目标明确,有理想,与同学能够完美的合作,共同完成学习任务,学习态度端正,学习方法恰当,会从失败中找经验正确认识同伴的优缺点,了解同伴的客观评价,能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法,能够尊重同伴观点,理解同伴处境,多交一些知心朋友,融合关系。与同学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足,自尊,自信,自己做自己能够完成的事,挑战自我,对错误要虚心请教。
有团队精神
善于与人交流仪表大方,举止文明,去感受生活中的美具有一定审美能力具有一定的审美能力,能表现美能感受到生活中的美有一定的审美能力聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸有适合自己的科学的锻炼方法,有科学的保健意识,身体状况,卫生习惯良好,能够承受一定的压力。
每天坚持锻炼,正确面对挫折坎坷。热爱运动,身体健康有科学的锻炼方法和一定的运动技能。热爱运动,身体健康,心态积极向上。但是,通过两年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
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在思想上,我有良好的道德修养。我热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举止文雅,言语文明,团结同学,善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,并举动承担一些班上的事务。
在学习上,我认真刻苦,能够做到“不懂就问,不耻下问”。课堂上我积极思考,认真和老师互动。知识基本能够当堂消化吸收。而且我的自主学习能力极强,在课外能够阅读大量的课外读物,得到很多在课堂上学不到的知识。
我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱,在马路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。
在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力,学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的`道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯
我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
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日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去啦。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成啦本学期的工作,回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确啦今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实啦自己、丰富啦自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好啦准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,啦解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计啦“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。自我鉴定
三、任劳任怨,完成学校其他工作
本学期我校开展啦一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大啦学习的力度,认真研读啦一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
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时光荏苒,一学年的学习又已接近尾声。总结自我,我认为我的优点是诚实、热心、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我坚信要以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助,热爱集体,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;而面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是做事有目标没结尾,目标订的十分漂亮,可却不能持之以恒,好的话坚持二三个月,不好的话就只能保持一二个星期。这是我的缺点,亦是我进步需要克服的最大障碍。另外一点,就是我与老师的交流沟通还有待加强。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
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不知不觉高一学年就这么过去了。我们告别初中来到高中,难免会有些不适应与压力,而这一切的一切都在我们的人生道路上留下了痕迹。在此学年之末假期之初的时候,我特作此篇以总结高一丰富多彩的一年,也为今后的人生路途多增添一些宝贵的财富。
首先想说的是我在班干上的一些作为。从高一下半学起开始,我便担任起了班里的心理委员、纪律委员、监操员三职。本人在自己的工作岗位上十分勤恳,也创造出了一些成绩,给3班增添了一些荣誉。
在纪律委员一职上,我主要是负责班内的纪律情况。具体工作就是严格按照我所制定的高一3班纪律扣分规定与班规,给各个小组按表现进行加减分,每两周一统计并公布,进行相应的奖惩措施。这对班里同学的纪律起到了提醒监督的作用。在我的管理之下,年纪上的班级之间的纪律积分评比几乎没有出现低分,可证明我管理效果还是相当明显的。同时我也在学之间树立起了威信,当然这都是在对自身严格要求的前提下,尤其在人格人品方面。
在心理委员一职上,我主要是负责班内同学之间的沟通和同学个人的心理疏导。由于3班内每一个同学都十分友好、善良、可爱,所以同学之间基本上没有出现过太大的矛盾冲突,即使出现也会在第一时间化解,这样也就无需我出面调解。于是,我在班内担任起了活跃班级气氛的角色,使每个同学都感受到了来自集体以及人与人之间的温暖。通过在这个职位上的工作,我人际交往能力有大幅度的提升,在班内也取得了较好的人缘。这使我十分欣慰,因为我的努力并没有白费,我收获到了快乐。
在监操员一职上,我负责监督同学们眼操、上操以及校会的纪律情况。在这方面的管理上,我感到了不小压力。同学们似乎是有些不太愿意配合,根据这种情况,我加大了管理力度并克服了困难,班内眼操、上操以及校会时的纪律情况有了可喜的改变。通过这一点,我明白了那句老话:“井无压力不出油,人无压力不奋斗。”,也让我彻底贯彻了“大公无私”的精神。
当班干给了我今后人生社交道路上的经验,那么下面就说说我在学习方面的收获了。
在理科上,我遇到了从未有过的阻碍,许多知识都听得一片茫然。数学并不像以前那样拿手了,落到了班里中等水平。物理成绩起伏很大,时长时落。而化学学的更是一塌糊涂,许多地方听得云里雾里。然而经过一段时间的摸索之后,我发现即使上课没听懂也不要慌张,只需回家认真完成老师所留作业,认真看书复习回顾上课所讲知识。在第二天上课听懂老师的对昨天作业的诠释,必有很大的收获,许多不懂的地方也会随着习题的串联讲解而疏通。可这个方法需要持之以恒的毅力,但这正是我所欠缺的。于是我便报了几个课外班从旁辅助,但效果并不是特别显著,所以我将在高二坚决贯彻这个自己所悟出的方法,争取在理科方面有所突破。
在文科方面上,我似乎延续了初中时的不给予重视,但我很快发现这么做是十分不明智的,它导致我的总分很低,原因就是在文科方面上瘸腿了。后来,我认真反思,从此在文科课上不再走神或写作业,而是认真听讲。课后认真复习背书、背单词、背题目,终于我看到了可惜的成绩。可还是老样子,我缺乏耐心与恒心,没有坚持下去。最终文科还是成为了我的薄弱方面。但我坚信等高二一鼓作气,坚持努力下去,必定会在文科方面大有作为。
除了学习生活,高一课余生活也是丰富多彩的。各种运动比赛:足球比赛、篮球比赛、跳绳比赛各种精彩的社团活动、学校联欢活动。也许是初三时间紧张没有机会参加吧,那这刚刚过去的一年便是我们课外娱乐的补偿吧。总之这课余生活真的很丰富充实。
综上便是我高一一学年的个人总结。望着窗外月色,谁又知道自己今后的人生道路会如何呢?但今天的总结却会永远成为一笔宝贵的财富,使我今后的人生旅途上多一些光明与希望。
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通过在高一学的知识使我又成长一步,转眼时间过去,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第一个学期就这样结束。迎来盼望已久的寒假。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得来之不易的珍惜;在思索中解酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。:
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。