班级工作计划最新8篇(班级工作计划精选八篇)
《班级工作计划最新8篇》欢迎您!在这篇文章中,我们将为您呈现最新的班级工作计划,涵盖了教育、活动、课程等多个方面的内容。这些计划将帮助您更好地组织班级工作,促进学生的全面发展。让我们一起深入了解这些精彩的计划!
班级工作计划篇1
班级概况:
总人数:39人 男生:21人 女生:18人 独生子女:39人 外籍:1人
特殊:薛理谋、郑宗辉(家庭离异)
基本情况:
行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:徐迈克上课思想不够集中,作业不自觉,跟不上全班步骤;曹天翔、薛理谋、袁昌彦、邱杰尔有进步。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻依法治国、以得治国的战略方针及“七一”讲话精神,认真落实全国、市、区德育工作会议的要求,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性,继续保持市德育工作先进校称号。
德育工作总目标:
1、 坚决贯彻以得治国的战略方针及“七一”讲话精神,重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、 强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。
4、 通过“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、 进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。
6、 通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做“附小形象大使”。
7、 结合“APEC”会议在上海举行及“北京申奥成功”的良好教育契机,积极开展社会实践活动和“人人争做环保小卫士”的科技主题活动,使校本德育和社会德育有机结合。
8、 继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“330课外教育工程”,有效组织学生参与社区各项活动,使学校——家庭——社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。
9、 加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
教育内容及措施:
(一)、行为规范教育:
一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的附小人。
抓学生行为习惯的养成,分段落实附小一日常规。
1、 明确一日常规细则,做到人人知晓。
2、 充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
3、 用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
4、 班级开展“我驾火箭添新星”的活动。
设计四张星座宇航图,分别是:
a、 文明礼貌的“队礼星座”
热情星——谦让星——尊师星——爱老星
b、 遵守纪律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、 努力学习的“智慧星座”
预习星——复习星——检查星——订正星
d、 热爱劳动的“马兰花星座”
育苗——长叶——开花——献果
以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程
(1)、小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大家的支持和帮助。(队员可根据自己的情况,选择自己最弱项为攻克目标)
(2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。
(3)、以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。
(4)、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出“行为规范小标兵”,可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。
(5)、每月进行行为规范的阶段小结。
(6)、积极做好“行规”特色中队的申报工作。
1、“做小主人,创新形象”系列教育活动
感受一流的新校舍,谈谈自己切身的体会。
为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。
开展“如何爱护身边的小生命”的专题讨论,出金点子、写宣传语。
征集优秀的宣传语交学校评比。
(自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做附小的主人。
结合APEC会议,开展附小形象大使的活动,人人争做礼仪员。
2、爱国主义专题教育
每月至少推荐1本爱国主义书籍。
开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。
积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报“,提供好的材料,好的节目,输送好的人才。
结合社会实践活动和秋游活动,了解上海,走向社会。
认真收听爱国主义专题讲座。
积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。
利用晨会和学生讨论环保的重要性
说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议
收集环保方面的成就,在班中进行交流。
每月回收费电池,做力所能及的事情
评出班级的“保洁小卫士”。
4、开展“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动
{ 充分发挥队干部的能动性,培养小干部能力。
{ 开展“多味巧克力”的十分钟队会,做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体,使同学们“品尝”之后回味无穷。
班级工作计划篇2
新的一个学期又在紧张、忙碌中开始了,四年级是小学生由小学中段向高段过渡的阶段,这个期间是他们继续养成良好行为习惯的重要阶段,根据《小学生守则》的要求及学校对学生《日常行为规范的要求》去管理班级。
这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活,并使他们终身受益。
一、班级概况:
班级现有人数 26 人。
目前为止,班级秩序比较稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己。家校配合融洽,有较好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
二、班级奋斗目标:
本学期加强对学生的日常管理,使每一位老师能顺利上好每一节课。在小学阶段,能使每一位同学都发挥特长,找到自信心,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。
三、具体管理措施:
1、思想品德方面制订本班的评比标准, 依据本班的每月评比标准,要求学生养成良好的行为习惯。
尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值日班长,待人要诚实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚实的良好品质。
2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现,设置了班级每月评比内容,分为:完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操的表现,每一项都有专门的小干部负责,每天利用放学前的几分钟进行小结。
对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的,随时加分鼓励。
3、培养小干部,
让他们有自我管理的意识和能力。
4、安全教育
面对安全意识淡薄的小学生,要经常去说、去强调,危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做,放学按时回家,让学生有安全观,并能相互提醒,养成良好的习惯。
5、以家校本为纽带,家校及时联系,及早发现并解决问题。
总之,学生的事无小事,班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤,要尽可能地为学生着想,让每一个学生都有积极向上的意识,把自己融入到集体中,形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。
班级工作计划篇3
经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往潜力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手潜力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比较难融入群众活动,没有构成规则意识,群众活动的时候,喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是相信透过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下:
一、总目标
本学期,我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神,坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,用心开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神,从过去式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据我班幼儿的实际状况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,用心引导,把握好教育的时机,并组织生动,搞笑的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
二、本学期主要工作任务及实施措施
(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知潜力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮忙幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据潜力强弱安排准备。
(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:
1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间。
2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。
3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。
(三)加强班级常规管理,构成良好常规;
具体措施如下:
1、根据本班的状况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮忙幼儿养成良好的行为习惯。
2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。
3、用心配合幼儿园任务开展各项工作。
(四)安全教育
1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿用心参加活动。
2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动资料。
3、会根据天气的变化自动增添衣物,不在尖锐物边追逐,注意安全。
(五)做好家长工作,取得家长信任、配合的具体措施:
1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。
2、每两周更换“家长园地”资料,资料的选取体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的资料对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。
3、认真填写《家园联系手册》,从而使家长更好的了解幼儿在园状况。
(六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣,发展班级特色。具体措施:
1、利用班级环境创设特色氛围。
2、区域活动投放充足的材料,以便幼儿在活动中自由选取。
3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合,布置主题活动墙饰。
4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合,做好课题的实施和开展工作。
三、本学期的重要活动资料预设如下
二月份:
1、完善环境布置。
2、选取主题教学资料。
3、做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。
4、建立正常的教学秩序,开展午间操、早操活动。
三月份:
1、开展主题“我们吃什么”。
2、开展“三八妇女节”活动,让幼儿明白应尊敬妈妈、奶奶等妇女,明白她们很辛苦,在家帮忙妈妈做力所能及的事情。
3、制定详细的班级工作计划、周计划。
4、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。
四月份:
1、开展主题“青青小草”“宝宝和妈妈”。
2、举办“清明节”扫墓活动。
3、开展春游活动。
4、对幼儿进行安全教育
5、向幼儿宣传奥运小知识,认识五福娃。
6、排练迎“六一”节目
五月份:
1、开展主题“小兔儿乖乖”。
2、五一放假安全教育。
3、继续排练六一节目
六、七月份:
1、开展主题“奇妙的水”。
2、庆“六一”活动。
3、兴趣小组成果展示。
4、期末安全教育工作。
5、班级工作总结。
6、开展主题“夏天到”:
(1)夏天真热;
(2)消暑办法多;
(3)夏日好时光;
四、特色班的实施计划
本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育,我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的音乐环境、音乐活动,我们将以游戏的方法、讲故事、欣赏各种乐曲、利用各种小乐器,用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等,来吸引孩子们学习音乐的兴趣。其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的兴趣,只要有了兴趣孩子们都能学好。
班级工作计划篇4
一、班级基本情况
全班共有学生33人,其中女生14人,大部分学生学习认真,进取心强。有良好的学习习惯和行为习惯。但从学习成绩看,仍有两名学生在40分以下。本学期目标继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯,做好差生的辅导,做到团结进取,文明守纪,全面发展。
二、具体措施
1、因材施教,做好培优转后的工作。
(1)重视尖子生的培养。
(2)重视后进生的转化。
(3)与家长沟通,密切家校配合,同步教育学生,促使转化工作的有效开展。
2、做好劳动,卫生、安全教育。
(1)要求学生积极做好家庭中的服务性劳动,让学生真正做到自己的事情自己做。
(2)教育学生做好个人卫生,认真做好值日工作,保持教室的整洁和包干区的整洁。
(3)加强安全教育,增强安全意识,提高自我的防范能力,利用晨会、班会组织学习《中小学生安全须知》和有关内容。
3、狠抓班集体建设
(1)培养一支守纪、责任感强、素质高的班干部队伍。
(2)进一步完善干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实干部队伍中,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。
(3)定期召开班干部会议,做到及时了解情况,及时反馈。
具体安排如下:
九月份:
1、做好开学的各项工作。
2、做好教室卫生和包干区的保洁工作。
3、加强学生良好的行为习惯的养成教育。
4、出好第一期黑板报。
5、对学生进行常规教育、安全教育、法制教育。
6、做好甲流感的防治防控,利用晨会课对学生进行晨检,做到:一看、二问、三查及时上报。
十月份:
对学生进行爱国主义教育。
班级工作计划篇5
针对本班的实际情况,总结以上经验,吸取教训,为搞好本学期的各项工作,特制定如下的计划如下:
一、班级情况:
本班共有44人,其中女20人,班风较差,学生学习积极性较差,进步意识差,为提高本班的整体素质,须从学生的思想入手,从基本功入手,强化意识,整班风班级,让学生自觉独立,合作学习,在最短的时间内提高整体。
二、工作要求:
为确保此计划的进行:
①应端正教育观念,面向全体学生,全面了解学生的思想动向,绝情不让一个孩子掉队。
②就以身作则,言传身教,充分发挥榜样的作用。
③深入到学生中去,时刻把握学生的思想动态,从细致处入手,让班委协调教师,多联系家长时刻做好学生的工作,共同实施教育教学工作。
三、具体措施:
1、侧重于学生的素质教育,全面落实德育工作纲要,努力创设良好的班风学风。
2、及时与学生交流,与家长沟通,及时发现问题,做到早发现,早解决。
四、工作安排:
周次 内容 一 组选班委 二 背行为规范 三 学规范,见行动 四 安全教育 五 学习常规 六 作业展评 七 爱国主义教育 八 读书交流 九-十一 争创优秀班级 十二-十三 古诗竞赛 十四-十五 读书交流 十六-十七 素质教育 十八-二十 创优秀佳绩文 章
班级工作计划篇6
一、班级现状分析
(1)进入大三下学期,班里许多同学都在考虑考研。好的动机之下引发一系列问题,如只复习考研科目对现阶段要学的许多课不再关心,不在乎宿舍卫生,等。
(2)班里一些同学不及格的科目越积越多,可能影响毕业。
二、工作目标
为了营造一个积极向上的班级氛围,使每一位同学健康发展,实现自己的理想。我需要和全体班委同学一起,在指导员和班主任的指导下,尽最大努力做好班级学习、纪律、卫生等各方面的工作。
三、具体措施
1、积极配合学院年级开展各项工作 ,努力做好学院分配的任务。
2、学习方面。
作为最重要的一方面,我们也将把最多的精力投到这一方面。鉴于许多同学要考研,我们将竭尽所能在这方面给同学提供最大帮助。
(1)趁大四同学还在校这段时间,联系一些学长给班里同学讲述一些考研信息。包括学校的选取,复习的注意点,等。
(2)多找一些比较好的考研资料,进行班级共享。
(3)找一些大四同学给大家讲述一下他们找工作的经验,早早得到一些信息,以便提前准备一下。
(4)定期举行班会,督促同学多考一些证书,特别针对英语四六级,计算机证书,普通话等级考试。
(5)督促那些要补考的同学尽快将学分修够,同时不再挂科。
(6)班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。
3、纪律方面。
(1)做好同学思想工作,重点针对旷课、迟到现象。
(2)制定严格考勤制度,让课代表每节课严格考勤,将信息反馈,再对那些违反纪律同学进行劝说。
(3)严格请假制度,杜绝无故夜不归宿,由各个宿舍长协助做好。
4、卫生方面。
(1)特别是宿舍卫生,积极配合学生会的工作,由卫生委员和各宿舍舍长共同筹划,搞好宿舍卫生。
(2)可以在每周二下午进行一次大扫除,增进同学保持良好卫生环境的意识。
5、安全方面。
(1)提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电。
(2)提醒同学外出的安全。外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。
6、举办形式多样的活动
学习之余,举行适当的活动。以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。得到一些放松并学到更多知识。经初步计划特拟定以下活动。
(1)四月份,在保证安全的前提下,找个合适时间举行一次春游。
(2)五月份,举行一次演讲比赛。
(3)六月份,举行一次讲课比赛。
以上的各条尽可能独立做好,并将班里的意外情况及时向班主任和指导员汇报,使问题尽快解决。
二、个人规划
一、个人理想
想毕业后去当一名教师,同时打算考公务员。
二、因素分析
面对考研和找工作,因为自己的理想,我选择了找工作,有人说做一位有志青年就要去考研,去追求更高层次的人生。以前我也这么认为,不过综合考虑了自己的情况后,我决定先工作。
1个人因素分析:选择不考研并不是我对自己的学习不自信,觉得自己的专业课学的也还行,英语六级也过了,而且觉得自己也很努力,所以考研一般不会出现短腿。而是我长期以来有点自负,定的目标很大,结果目标总是达不到。考一所普通的大学,我不会甘心,考一所好点的985院校,我担心万一考不上又耽误了找工作。主要是耽误了找工作的准备过程,例如我的书写很差,普通话不太好,要是再不去提升,肯定不会让用人单位满意。
班级工作计划篇7
一、指导思想:
在学校各部门的领导下,以德育处计划为指导。以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。根据德育处的工作计划制定本学期的工作重点如下:
二、主要工作:
1、组建班委,立规矩,养成良好行为习惯。
2、树立良好班风,学风,布置温馨的教室。
3、提高学习自觉性,和班干的执行力。
三、目的要求:
1、 通过班会和学校的各项活动使本班学生在高三继续养成良好的学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立正确的人生目标。
2、激发学生自信,树立明确学习目标。
3、建立一个团结、积极、进取的班集体。
四、教育内容:
1、集中学习校规及中学生日常行为规范,利用好班会,午自修。
2、共同制订班规,商定德育评分细则,和惩罚措施。
3、开展多样式的班级学习活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。
4、让学生相信自己,做“最好的自己”(可以不是芸芸众生中最棒的那一个,但一定要是在你所能做到的程度基础上,做到最好)。
5、团结、向上,学会做人。
五、主要措施:
1、加强班团委成员,形成一个稳定的班团委班子,树立良好班风,学风。
(1) 学习校规校纪,学习,心里共同成长。
(2) 制订班级德育评分细则,养成良好的道德风范
(3) 利用班会课,强调树立“集体意识”、“团队意识”。
(4)激发学生斗志,树立信心,确立并培养本班临界生,课上,课下帮助他们提高成绩。
(5) 抓好卫生,一日两操,净化校园环境,努力建设温馨的教室。
(6)组织好学校的艺术节,大众运动会,足球赛,培养学生的集体荣誉感。
(7)开好每次的月考分析会,发现问题,找差距,落实措施。
六、具体工作:
九月份
1、暑假里家访特殊学生群体,检查假期学生作业,社区活动表。准备月考。
2、德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。
3、开学准备工作,做好收费、卫生、住宿,文明礼仪,就餐等。第一次会议确定工作内容。
4、入学报道,分班的稳定工作,高二形势分析。
5、布置第一期黑板报,预防手、足、 口病 坚持晨检上报。
6、布置月考,做好成绩分析和开好第一次家长会。
十月份
1、整理材料档案,班主任工作计划上交
2、班级各种暑假材料家庭教育论文,社区反馈表,家访记录。
3、严格出勤,迟到,卫生,纪律。盒饭的监督检查。
4、利用班会课,宣读校规,班规,住宿生要求,严格请假制度。
5、积极组织好校蓝球赛,注意安全第一。针对体训生,差生利用课余时间进行心态调整、学习方法的指导思想教育。
6、布置期中考,作好动员工作。
十一月份
1、结合学校要求,搞好陋习自查,和改进措施。
2、加强3课,2操2活动的管理。主要加强课间操出勤,和杜绝晨读的迟到现象。
3、准备期中考复习,和教学月。
十二月份
1、组织安排好期末复习(区统考)、考试和考后心态调整和归纳总结。
2、开好班会,个别生谈话,布置下阶段任务。
3、组织开好家长会,和试卷分析,成绩分析。
一月份
各类材料上交,学籍,评语,登分等。
说明:以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可部分修改计划。
班级工作计划篇8
三(3)班的孩子通过两年的学习,他们已经养成了一定的学习习惯。三年级的孩子是形成自信心的关键时期,他们的情绪不够稳定,内部的自控能力尚未发展起来,三年级的课程似乎变得一下子困难起来,知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至,许多事情都得靠自己的努力去解决,两级分化开始慢慢产生。
班级建设自我分析:
(要求:在写完“特色与不良”后,要有对自己的做法的反思)
已形成的特色:
我们关注学生的校园生活,努力培养孩子良好的习惯,如学习习惯(课前准备,课堂纪律、整理书包等),就餐纪律的培养,卫生习惯的培养,阅读习惯的培养。我们关注学生的在校安全问题,努力丰富孩子的校园生活,利用午休的时间讲故事或播放《三字经》、适合三年级孩子看的电影,让孩子静下心来,而不会在操场上跑来跑去。另外,我们通过校讯通跟家长们反馈孩子的在校情况,并做好积极的沟通。孩子的行为习惯通过星卡的得到了有效的巩固,孩子的养成教育不再是难事。二年级下学期我们班开展了一项活动“星记漂流”通过每人轮流写一天的日记,培养孩子的记日记的能力,并在日记中发现孩子的特点,这学期变“星记漂流”为“每日简讯”,抓住教育的契机,引导孩子健康的成长。
反思:三(3)班动作派的孩子比较多,整个班风比较浮躁,虽然我们三年级了,但习惯的培养还得继续抓。虽然孩子的养成教育有了一定的效果,但还需要不断地强化,不断地训练。只要教师加以正确、合理地引导和训练,孩子们的好习惯是会逐渐形成的。
存在的具体不良状况:
因班中行动派的孩子较多,班风比较浮躁,部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,部分学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
反思:家庭教育还是重中之中,继续加强和家长的联系(家访、话放、平安校园的通知)。开好每一次家长会,倾听家长的心声,家校合力引导好学困生,促进他们好习惯的养成。特别是阅读习惯的培养。
学期班级建设目标:
1、加强班级建设,依据学校德育工作思路,对体现班级文化特色的班级布置及其它特色活动等进行探索和研究。
2、从养成良好的道德习惯入手,结合三年级学生的特点,继续对卫生、文明礼貌的行为习惯培养。
3、继续加强学生各方面能力的提高,培养小干部,加强班级管理,形成良好的班风学风。
建设目标具体实施途径预设:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,关注细节,不使一个学生掉队。
2、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
3、加强后进生管理:要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生,及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
4、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
5、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,做好好书推荐,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。
班级建设重点工作:
良好习惯的养成,每天进步一点点,快乐学习无极限。
班级工作行事历:
第一周校安全排查工作;安全教育活动;组织大扫除;班容班貌布置评比;开学典礼;9月3日抗战胜利纪念日;观看中央电视台《开学第一课——不朽的英雄》;学生行规教育第一课。
第二周各类社团活动;温馨教师节活动。
第三周班级七巧板、美画板征订;
第四周体验传统节日“中秋节”活动;孔子诞辰主题晨会;校科技节比赛(小制作);区小学生网络科学观察日志评比活动;
第五周劳动实践活动;七巧板征订;庆祝国庆;
第六周校科技节比赛(小发明);小学数学小课题(小论文)评比。
第七周领取七巧板;筹备七巧板比赛;数学节活动低段数独;中段巧算24;
第八周校田径运动会;校科技节比赛(小论文、科幻画);“重阳节”综合实践活动;
第九周劳动实践活动;学生行规教育;校七巧板、美画板比赛(初赛);安全教育活动;学生《我和星卡的故事》征集活动;校3-6年级数学知识擂台赛;
第十周期中考试;区电子手抄报比赛;校七巧板、美画板比赛(复赛)、七巧板多幅组合选拔赛;校五年级英语书写比赛;
第十一周第二次班容班貌布置更新;区田径运动会;区科技节比赛;
第十二周区电子作品征集活动;法制教育讲座;区课堂变革现场交流会;区、市小学生英语书写比赛;数学高段滚动课展示;教师《我和学生之间的星卡故事》活动。
第十三周古诗考级;“感恩节”综合实践活动;劳动实践活动;学生行规教育;筛选参加实验操作比赛的学生;
第十四周市第三届教育创意项目征文评比;
第十五周市小学生现场实验操作比赛;数学计算过关周。
第十六周班级阅读考级
第十七周“冬至”综合实践活动;劳动实践活动;学生行规教育;计算过关补考。
第十八周“班班有美妙的歌声”合唱音乐会;迎新年庆祝活动;星卡评价小结;
第十九周德育教育;
第二十周安全教育活动;
第二十一周劳动实践活动;评选文明班级、四好少年;学科技能过关检测;各年级英语单词过关和口语检测。
第二十二周期末考试;1月30日(农历十二月二十一)寒假开始。