教师继续教育工作总结范文精选6篇(卓越教师：继续教育六篇总结)

教师继续教育是教育领域的永恒主题，为了提升教育质量和师资素质，每位教师都应不断总结与进步。在这篇文章中，我们为您精选了6篇关于教师继续教育工作总结的范文，希望能为广大教育工作者提供经验分享和启发。通过这些精彩范例，我们将一同探讨如何不断提升自身，为学生的未来发展贡献更多力量。

教师继续教育工作总结范文篇1

根据教育局的文件精神，从20xx年8月27日至9月29日为在职教师继续教育集中培训时间。尤其8月27日教育局在市影剧院进行集中培训学习，通过学习，教师们都撰写了培训心得体会，从体会中看到大家都有不同程度的收获。9月25日至27日，我校分学科共有21人在市实验小学阶梯教室和岭中阶梯教室参加了合山市“第二次学科培训”活动。通过学习让我们认识到了新教学教法和设计的新理念。认识到只有教师的教法新颖，学生的学习兴趣才会有。柳州师专刘军老师的上课更是让老师们大开眼界，她的“走进EEpO”让我们懂得如何进行规范评价一节课，而不是在评课中盲目的泛泛而谈，没有起到什么实质性的作用。

本学期我校充分利用网络培训优势，根据上级文件精神，组织部分教师（25人）参加20xx年国培网络远程学习，对于国培的学习，大家众说纷纭，普遍认为流于形式。可不管怎样，我相信许多人学后多少都会有一些收获的。单就专家的讲座，只要稍微有时间静下心来认真听，肯定能学到东西，关键还是个人的学习态度。所以，只要参与了网上听课、网上答题、网上评论（包括专家交流）等活动，就会收获那一段的学习历程。尤其以校本研修相结合的“磨课活动”，更是让参加国培的教师体验到集体的智慧，从提交教案到修改教案，从观课活动到评课、评课量表的填写，都让老师们真切的感受到“同课异构”的优越性，为一线教师提供了一个互相学习、分享经验、专业成长的有效平台。同时，“磨课活动”聚集了集体的智慧，引领教师在交流中提升学科素质，在探讨中达成教学共识，在教学实践中展示教学个性。随着国培远程培训的学习进入尾声，大家把在学习中得到的.理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的教育教学工作。

2.教研学习

本学期，教师们能认真备课，写教案，把精力放在课堂上的同时，不忘记提高自身业务水平的学习机会。9月20日至11月14日，学校分语文组、数学组和英语组共8人次外出培训学习。教师中，有走出省外考察优质学校的、有到省市重点学校取经的、有与邻近学校交流学习的。

外出学习的老师，没有忘却自己肩上的任务，在感慨人家先进经验的时候，总会或多或少采取拿来的主义，把他们的好做法用于教育教学中，与本校的教师一起撰写教学论文、教学计划、教学反思，教学总结，同时，开展微型课题的研究、开展师带徒的活动和各组开展的专题竞赛活动，积极参加校内外的听评课、公开课和优质课活动，参加网络在线研讨和自主试卷的命题。完成了学校要求的各项工作任务。尽力做到学我所用、学与致用。

3.校本学习

新理念方面的培训。学校围绕着有效课堂的实施，寻求路子，与外校沟通，让教师亲临课堂，感受氛围。另外，学校除教育局下拨的书籍外，还购买了大量教育书籍，同时，还印发学习资料，组织学习、研讨交流，认真作好学习笔记。

本学期要求每位教师完成参加第二届教师岗位大练兵“优秀教学设计评选活动”和“优秀说课稿评选活动”一次，完成1份课件制作，完成1份试卷的命制，完成教育教学论文一篇。采取了理论与教学实际相结合的方式，促进了教师将新理念内化为教学的行为。

本学期，教师们积极响应学校号召，努力提高自身授课技艺，共有15位教师上了研讨课。针对“缺什么，补什么”的原则，学校共开展“导师带徒弟的集中培训”6次，通过这项别开生面的活动，很多老师非常赞成这种立竿见影的方式，让大家都能得到不同程度的收获。

四、调查反馈，整体规划。

随着时间的发展，总会有新思想，新知识的不断出现，为此，在实施计划过程中，对出现的新情况及时调查继续教育内容，从长远的角度确定教师的发展方向，尊重教师的个性，每个人都制定自身发展计划，确定活动内容，与时俱进，走自身特色发展的道路。

五、加强师德培训，培养一支具有创新精神且素质优良的教师队伍。

本学年学校把培养教师良好师德和奉献精神作为了继续教育的一个重点，为树立“以人为本，敬业奉献”的师德观念密切结合教育形势，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德培养》使全体教师都把立足点放在了为学生健康成长和终身发展的基础上，以促进学生发展为己任，逐步形成了“重师德、铸师魂”的良好风气。

六、认真落实考评与学分登记工作

我校切实履行本校教师参加继续教育的组织、管理工作，严格按程序和要求对每一位教师进行学分评定和登记，并根据学分评定情况和教师个人总结等方面对教师参加继续教育进行综合考评，写出评价意见。总之，继续教育工作任重道远，跨越发展责任重大，通过继续教育工作的开展，教师的教育观念有所改变，综合素质有所提高，并逐步树立起“终身学习”，“永远探索”的思想，团结和带领全校教师，与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，扎实工作，把继续教育工作做的更好。

教师继续教育工作总结范文篇2

我校结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高，学校整体质量发生了巨大的变化。

一、提高认识，强化过程管理，促进教师队伍整体素质全面提高。

1、校领导班子认真学习统一思想，提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识，针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从学校实际出发建立起以校长为组长，由学校具体实施的'教师继续教育工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则。

2、学校在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理，把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。

3、调查反馈，整体规划。随着时间的发展，总会有新思想，新知识的不断出现，为此，在实施计划过程中，对出现的新情况及时调查继续教育内容，从长远的角度确定教师的发展方向，尊重教师的个性，每个人都制定自身发展计划，确定活动内容，与时俱进，走自身特色发展的道路。

二、积极开展各种教育培训活动

1、加强教师职业道德培训

开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式，以开展社会主义荣辱观教育为切入点，认真贯彻实施《中小学教师职业道德》的要求，全面加强教师职业道德教育，通过多种途径和形式，广

1泛开展教师职业道德教育和宣传，开展教师职业道德规范.真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上，并定期开展师德师风建设学习体会，并取得了良好的效果。

2、加强教育教学的培训

（1）课堂教学技能培训。本学期学校利用教师例会，对教师的备课、说课、听课、评课、辅导学生、批改作业等环节开展培训，主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式，对教师的教学技能进行培训，并对教师进行了教学基本功的培训。还利用备课组、教研组这些基层组织，进行有系统地开展“六步导学”导学案的编写与使用、导学案使用过程中的困惑研讨。通过跟踪调查、反思、研讨、提升，现在学校教师已经走出了六步导学的瓶颈，越过了教学中的阵痛。经过几次多校联考，学校各科成绩均居课改学校前列。

（2）教育教学能力的培训。开展中小学学生思想道德教育、教育教学评价、教育科学研究的培训，通过校本研训的方式，用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新知识武装教师，使他们了解学科前沿发展动态，在教育教学实践中拓展专业知识，提高教研能力。并能紧密结合所承担的教学任务，撰写教学经验总结及学科论文，探讨继续教育和小学教学改革的途径和方法。

3、校本培训工作

成立了校本培训工作领导小组，建立健全了学校的校本培训制度。以理念培训为核心，以教育教学基本能力培训重点，实施对教师的培训。学校扎实有序地开展校本培训。采取“请进来

走出去”的方式，学校校本培训收效显著，教师教学质量大大提升，活跃了教研2氛围。学校多次受到教研室孙朝平主任、吴秋瑛老师的现场培训、指导，教师业务水平有了大幅度地提高，学校也多次受到教研室领导的表扬，受到督导室领导的高度赞誉。

三、常规工作常抓不懈

1、继续开展读书活动。采取通读、选读、摘录读等形式，自学和集中学习相结合，自修和反思相结合，以教育教学专著为内容，开展读书活动，要求教师每人每年记读书笔记，并撰写读书心得。

2、严格按照教学常规要求和课程表上课，每一节课后都要写教学反思或教学随笔，教案书写要规范、要有创新，要及时对学生的各种作业进行细致批改。

3、教师要积极参加各种教研活动，按时完成各项任务，并作好记录，写好心得。

4、每位教师每学期要写理论自学笔记不少于十篇；要进行案例分析不少于二次。

总之，在上级的领导下，全体教师的共同努力下，我校完成了本学期的教师继续教育培训任务。今后，我们更要保质保量完成交给我们的继续教育学习，使我校的继续教育工作更上一个新的台阶。

教师继续教育工作总结范文篇3

作为一名教师，继续教育工作是我们提高自身素质和业务能力过程中的一项重要工作，为适应新世纪教育形势的发展，不断提升自身素质及业务水平，不断更新自己的教育教学观念，为努力搞好自身的教育教学工作，现将过去一学年的继续教育工作进行小结：

一、学习目标的完成情况：

本人在过去一年里，不断加强继续教育学习，通过自学、培训及自练等方式，自己在各方面都有一些进步，完成自己制定的学习目标，具体体现在：

1、提高了思想觉悟和理论水平，树立了爱岗敬业的思想，教育观得到转变，更新了教育思想。

2、进一步掌握了教育理论和专业知识，不断提高了教学技能。

3、改进了教育教学方法，并积极投身教学实践，教学过程更加优化，为提高教育教学工作质量打下一定的基础。

二、完成的主要工作：

加强政治理论学习，认真学习了党的方针政策，了解时事及教育理论和相应的法律法规，通过学习不断提高自身的政治思想素质和职业道德水平，牢固树立了爱岗敬业，教书育人的思想，严谨治学，依法执教，在教育教学中树立为学生和家长服务的观念，增强了工作的责任心。

认真学习了《数学课程标准》、《教学方法和策略》等，从中吸取了不少经验，丰富自己的业务知识，获取现代教育的信息，使自己更加适应当前教学改革的发展，得心应手的开展教育教学活动。

坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研活动中，认真做好准备，积极参加并与教师共同探讨新的教学方法，并认真作好记载和活动小结，及时反思。不断提高自身的教学能力，在教材的培训中，态度端正，积极主动学习，取得比较好的成绩，提高了教育教学的技能和技巧。

积极学习优秀教师的课堂教学，作为一名教师为了提高自身的业务能力，不仅认真学习理论，还要更加重视的是深入好教师的课堂，认真听课，学习教师对教材的分析处理及应用生成的能力，与老师探讨教学方法，认真总结提炼，形成新的教学模式，达到提高教学水平的目的。

三、存在的不足：

在过去的一年里，虽然努力的学习，但自己的'教学工作能力和某些素质较高的教师相比，还有差距。如教学理念的转变，教育思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教育教学的发展，自身的业务知识和教学技能有待进一步提高。

四、今后的措施：

继续加强政治理论的学习，牢固专业思想，并加强师德的修养学习。认真学习教育理论和业务知识，学习课程标准，积极参加各级教研活动，积极投身于教育教学改革。积极参加教学技能的培训，自练、自学，敢于实践，不断提高教学技能，为搞好来年的教学工作而努力。

教师继续教育工作总结范文篇4

继续教育学院在党的“十九大”中国特色社会主义理论指引下，按照院长学期报告的要求，以内涵建设为抓手，理顺关系、苦练内功，开拓创新，本年度工作取得了较为明显的成绩：

一、继续教育学院在完成上一年度工作任务的基础上继续开拓创新，广开办学之路，积极开拓成人学历教育渠道，千方百计扩大生源，努力把学院的继续教育工作做实做强。

在一年时间里，学院的成人学历教育规模取得了稳步增长，高等教育自学考试专升本招生人数截止到11月底达到350名，开设专业根据学生要求和学院专业设置的衔接，从原来的六个增加到八个。目前自考专升本已经开设了护理、行政管理、工程管理、采购与供应、室内设计、投资理财、会计、公共关系等专业，在籍学生达到651人。全年毕业阶段人数达到65人，还有16位同学取得了学士学位。解决了一部分要求提升学历的学生需求。根据来自护理系的信息，凡是参加自考专升本的毕业生在就业时得到优先录用。已经成为我校招生和就业的一张名片。

理工大学网络教育在本学年招生克服了种种困难，招收社会新生76名，理工大学网络教育在校生达到191人，全学年本专科毕业人数47人，其中2人取得了学位证书。这样学院成人学历教育的规模达到842人

在成人高等教育办学过程中，我们秉承规范办学，质量第一的原则，按照各主考学校的教学要求和理工网络教育的要求严格管理，热忱服务，对合作学校的教学管理全过程监控。质量稳定，办学规范，没有发生教学事故和投诉，也没有发生违规收费的现象。这是我们取得经济效益的主要来源。

二、本年度，在办好学历教育的同时，积极开展各种类型、各个专业的岗位培训和专业技能培训。

培训人数达到千人以上，其中主要针对校内外学员的培训和帮助系部开展培训的项目就有：CAD证书301名，合格率91.2%；广告设计师培训91人，合格率65.9%；创新创业培训500名，合格率72.8%；全国计算机等级考试培训102人、四六级英语培训74人。母婴护理证书114人，合格率72.8%；养老护理员培训人数123人，合格率91%；健康照护培训人数199人，合格率88.4%。帮助机电系开设了网页制作竞赛考证班学生50人。

三、这一年，继教院对外开放，社会服务工作也取得了明显成果。

从学历教育来看，理工大学网络教育几年来逐步发展起来，报考人数稳步增长，并得到华理的充分肯定。无论从招生，教学过程、毕业论文辅导等环节都达到了本科教育的要求，质量稳定，学生欢迎。社会效益良好。

在社会培训方面，服务于宝山区养老事业发展开设的养老护理员(医疗照护)、健康照护等项目的培训工作继续推进，得到区部门的充分肯定，并继续推广到整个宝山区。

经过近三年的努力，我校社会职业培训资质结束12年的徘徊，终于从C级升级到B级，这给我们今后的社会职业培训工作提供了良好的基础。在这一年上海高级职业技能培训中心，调整、充实了理事会，并获得上海宝山区民政局的批准，高级职业培训中心的产权得以明晰，在20xx年底选择成为非营利民办非企业职业培训机构。

四、这一年来我们一边加大了社会培训工作力度，还和学校有关系部和部门紧密合作积极开展服务社会的技术服务工作。

我们学校和上海宝山区财政局签订合作协议，已经成为财会职业资格考试初、中、高级职业职称考试的固定考点。经过充分发动20xx年12月8日第53次全国计算机等级考试我校举行共有1096名考生参加考试，我校一举成为上海教育考试院所属十大考点之一，近一年来我们和“尚才教育科技发展有限公司”、“北京全美教育科技有限公司”等建立了更紧密的合作关系，全年技术服务收入近74万元。

这些国家级、省市级考试要求高，责任重，学院领导给与了极大的支持和关心，虽然这些工作都是安排在双休日进行，但学院不少同志放弃休息，勤勉、认真的投入工作，我们圆满完成了20xx年的考务工作，没有发生任何重大的'责任事故，获得了良好的经济效益和社会效益。

五、除了继教院内部的业务，我们还积极参与学校的各项工作和活动，积极参加十九大文件的学习和研讨。

完成学校领导交于的各项工作任务。积极参与学院的教学改革，帮助经管系开设邮轮经济专业牵线搭桥，得到学校和宝山区政府的支持和帮助，为发展地区经济贡献力量。本学年继教学院的工作既注重社会效益努力提升职业技术学院的社会美誉度也注重取得良好的经济效益，完成了学校交给的各项任务，特别是在人手紧缺的情况下完成了悠关我校继续教育工作顺利开展的一系列重大的基础性工作的开展。当然，尽管我们为学院发展做出了自己应有的贡献，但是距离学院领导的要求和全校职工的期望值尚有相当距离。根据目前的状况，继续教育工作发展的潜力还是比较大的，我们要在校领导的指导下努力工作、不断创新为学院做出更大的贡献。

六、明年工作的设想：

1、认真学习党的十九大精神，紧贴学校的改革发展大局，主动将继续教育工作纳入我校改革发展大局来谋划，积极参加学校教学改革在产教联合、技术服务、服务社会等诸方面取得工作进展。

2、继续努力做好现有我校学生的学历提升和职业技能的培训工作，进一步规范办学、务求实效。

3、紧贴所在区域的经济社会发展大局布局社会服务工作，继续花大力气做好现有社会项目的开展，适时加强与宝山区有关政府部门的深度合作，依托学校资源开拓新项目，扬长避短尽量避免和宝山区兄弟培训机构的同质竞争，提高培训数量和级别，为继续提升培训机构资质奠定基础。

4、服务上海“四个服务”大局，在校领导的指导下推进社会服务工作，在“社会离不开”上着力，主动对接区政府和社会共同关注的热点工作，继续跟踪宝山区财会、经济师类人员的继续教育、综合为老服务等项目，力求年内取得突破。

5、和学校有关系部、有关部门密切合作，继续做好技术服务工作，以严格、认真、规范的服务赢得更大市场，努力取得社会服务和经济效益共同增长。

6、主动对接上海邮轮经济产业链发展，努力在促进邮轮经济发展人才培养的三大大格局中赢得一席之地。

教师继续教育工作总结范文篇5

春华秋实，花开花落，忙忙碌碌中这个张帆远航的一年又进入了宁静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习，现总结如下：

一、政治思想方面

我热爱祖国热爱学校，思想上积极要求进步，在教育教学工作中，我始终坚持_的教育方针，面向全体学生，教书育人。每天坚持收看电视新闻，关心国家大事;积极参加各种政治学习，并能做好笔记。积极参加学校组织的各项活动，在教育中善于用正确的政治观点去引导学生，能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名小学教师，我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。

二、工作学习方面

教学上我更是一丝不苟，我十分注重吸收先进的教学经验和现代教育理论，保证每周有一定的业务学习时间，认真做好摘记，以此更新自己的教学理念，努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备，并认真把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”，写好教后感，及时总结经验教训。经过努力，也取得过一定的成绩。

三、业余训练方面

我主要负责学校的女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话，这是一项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性熟练的训练工作。由于学校体育教师紧缺，球队没有系统的梯队组合，所以我一抓2个队，所招的新手都要重头开始练习，也时常出现新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣誉，为了我所衷爱的事业，我任劳任怨，经常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。经过努力，也取得一定的成绩：在市篮球比赛中，女子甲组获团体第四名;女子乙组获团体第x名。在市田径比赛中，个人成绩多次获前x名。

回顾这一年来的工作与学习，觉得还有许多地方值得我去深思与开拓。今后，我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创造自我。

教师继续教育工作总结范文篇6

一年来，我校教师继续教育在各级教育行政部门指导下，真抓实干，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了全校教育水平的提高。现把一年来的工作总结如下：

一、加强领导，提高认识

学校成立了以校长为组长，副校长，教导主任，总务主任，教研组长成员的学校教师继续教育工作的领导小组。再按学科教学结构分为若干基层培训小组，以教研组长为基层培训小组的组长。学校继续教育领导小组、教研组的基层培训小组及教师都将拟定出各自的培训达标计划，培训措施及培训总结和培训经验。做到有的放矢，心中有数，学有目标，学有收获。组织教师认真学习，有关继续教育的文件，使全体教师认识到继续教育的重要性和必要性，提高思想认识和参加继续教育的积极性，并制订了学校教师继续教育的规划和相关的制度，从组织上对教师继续教育工作得到了落实和保证。

二、按照上级部署，开展教师继续教育工作

1、职业道德教育：

利用每周的政治学习时间，认真学习教育法律法规，用《中小学教师职业道德规范》来规范教师自身的的言行、尊重学生、爱岗敬业，为人师表，要学习心理健康知识，不断提高自身心理素质，增加协作精神，健全人格，提高教师们适应教育改革发展和社会变革的能力。

2、信息技术培训。

为让我校教师尽早地掌握现代教育信息技术，充分用好我校教育资源，制定了学校教师信息技术培训达标计划，采取分类培训，分步达标，平时训练，假期定级培训的方式，把信息技术的培训与学科教学的培训充分结合起来，提高教师的基本技能，促进教育教学质量的提高。使全体教师皆能基本普及计算机基础知识和操作，能用计算机上网查找资料，编写教案，制作课件，进行辅助教学和开展教育科学研究。

3、学科教学业务技能培训。

进一步抓好抓实备课、上课、说课、听课、评课、辅导学生，批改作业，教学效果检测等教学环节的常规培训。尽最大的努力，创造更好的教学条件，让更多的教师采用以多媒体计算机为核心的现代教育技术，更新课堂教学的手段与形式，提高课堂效果。

进一步加强各类活动课及班主任工作技能训练，探讨研究素质教育要求的教育教学方法，紧密结合教育教学任务，撰写经验总结，改进小学教育教学的途径和方法，不断提高教师素质教育的能力和水平。

紧紧抓住市、区教育局教学能手、教学骨干、学科带头人等系列评比机制，结合我校实际，着力培养我校各学科的骨干教师和学科带头人。积极认真选派骨干教师参加市、区级有关培训，提高培训者的能力和水平，为造就和培养我校一批教学骨干教师创造良机，扎实稳步地开创我校教育教学工作的新局面。

三、保证时间，落实经费

学校对教师继续教育工作十分重视，对教师的继续教育工作做到时间保证，对教师参加省、市、区各级教研活动，教师参加学历进修集中辅导等学校均能为教师保证时间，同时学校在继续教育经费上也得以保证，让参加继续教育的教师无所顾之忧，使教师继续教育工作在我校顺利地开展下去。

四、总结经验教训，继续做好教师继续教育工作

教师继续教育工作是一项长期的工作，我们决心在上级部门的正确领导下，认真总结本校继续教育工作的经验和教训，认真组织全体教师进一步开展继续教育，并做好教师继续教育的校内培训和督促工作，鼓励教师把教师继续教育与日常教学工作结合起来，把新的教育思想、教学手段用于教学实践，积极开展教科研和教学改革，促进教学水平的提高，促进教学质量的提高。