鞋子和脚作文精选5篇
作文能够让我们尝试不同的创作方式和表达方式，培养我们的创造性思维和表达能力，结合写作主题，我们可以更好地运用对比和对照等手法，使作文更具有对比鲜明和张力，下面是九八范文网小编为您分享的鞋子和脚作文精选5篇，感谢您的参阅。
作文能够让我们尝试不同的创作方式和表达方式，培养我们的创造性思维和表达能力，结合写作主题，我们可以更好地运用对比和对照等手法，使作文更具有对比鲜明和张力，下面是九八范文网小编为您分享的鞋子和脚作文精选5篇，感谢您的参阅。
鞋子和脚作文篇1
星期天的早上，我准备下楼找小伙伴玩，可我把鞋柜找了一遍又一遍，怎么也找不到我的鞋子。
我找遍了整个房子，最后发现它们藏在我的床底下了。我用了九牛二虎之力才把它们拽出来。我拿起一只鞋子问道：“你们怎么跑到这里来了？”鞋子睁着大大的眼睛盯着我，说：“我们再也不陪你出去玩了，我们要罢工！”另一只鞋子也连忙回应道：“就是，就是，我们要罢工了！”我惊讶地问：“为什么呢？”鞋子带着哭腔回答道：“每次陪你出去，你总是不好好走路。一会儿踩踩脏水坑，我们浑身湿透了，冷得发抖。一会儿踩在泥沙上，沙子遮住了我的眼睛，我们连路都看不清。更可怜的是你总爱踢石子，为了不让你的脚指受伤，我们都会狠狠地把石子挡出去，结果把自己的皮都蹭掉了，害得我们又破又脏，连朋友都没有了，所以我们再也不陪你了！”说完两只鞋子都伤心地哭了起来。
听完它们的话，我心里很愧疚。没想到我这些调皮的行为，对它们造成了这么大的伤害！我诚恳地向它们道歉：“对不起！我不是故意伤害你们的，以后我一定会好好保护你们。”
接着，我用香香的泡泡给他们洗了一个澡，然后放在阳台上晒着，让它们美美地享受日光浴。鞋子笑眯眯地对着我说：“我的小主人，我们原谅你了，我们会继续陪伴你走好人生的每一步！”
第二天早上，我穿上干干净净的鞋子，感到了从来没有过的舒服和开心，走起路来也快多了。
鞋子和脚作文篇2
未来是个高科技的时代，什么东西都可以被聪明的科学家发明出来，未来的鞋会是什么样子的呢？
未来的鞋是会飞的，上课快迟到时，只要你对鞋子说一声，“去学校，快点儿！”。鞋子就会向空中一冲，鞋边儿长出了两个小片，像大型飞机凸起来的边一样，在空中，在空中慢慢的行走。虽然鞋子走地很慢，实际上它快的很。“学校到了。”这时，它会快速下降，一直降落到地面。
他还有一个跳远模式，如果你到草坪上，懒得走楼梯，可以按鞋子上面的那一个键，鞋底就会长出小型的弹簧，只要轻轻的往前一跳，你就会跳的很高，有时还可以跳进教室里，这样就再也不怕迟到了。就算在体育课上，跳高、跳远，都没问题，只需一跳，就算栏杆再高也跳的过去。
这种鞋子还有一个优点，就是鞋子脏了不用洗，一年四季穿都可以，就算别人踩了你一脚，脏水洒在你鞋子上，你变得更黑了，都没事，因为鞋子会自动过滤，脏的物体会经过过滤后变成气体，飘走。
这种鞋子还有跳越穿越的功能，按一下写旁边的一个红色按钮，鞋尖就会射出一道光，成为一座门，用一张纸，写上你想去的地方，如，北京、张家界、桂林、宇宙、恐龙时代、更远的未来……贴在门上，一推门，就到达了你想去的地方，多好啊！
怎么样？未来的鞋子很好吧！
鞋子和脚作文篇3
假如我有一双会飞的鞋子，我就会飞到空中和鸟儿一样自由自在。我多么想要一双会飞的鞋子，不久，我终于有了这么一双会飞的鞋子。
那一次，我在公园玩游戏，我一不小心摔了一跤，我爬起来的时候，我发现我居然在空中飞，那些鸟儿在我的眼前飞来飞去，我仿佛也成了一只自由自在的鸟儿在空中飞翔。
我低头一看，不知何时，我的脚上有了一双特别的鞋子。我想，我能够飞起来，一定与它有关系。
以后，这双鞋子成了我出行的工具。
我穿上这双鞋子飞到了美丽的北京天安门去看了一下，又飞到上海，再又飞到了桂林。我在桂林的上空飞啊飞，我被桂林的景色吸引了。桂林的水真绿啊！这仿佛是一块碧绿的美玉；桂林的水真静啊！静得像一面镜子；桂林的山真秀啊！有的像老人、有的像巨象、有的像公鸡……形态万千；桂林真美啊！真是“舟行碧波上，人在画中游。”
我飞过水平如镜的西湖，最后，我飞到了月球上去了。我看到月球上大大小小的坑，想：嫦娥怎么可能住在这样的地方呢？我一定把她带回到地球上。可是我找了半天都没找到她，我急哭了。
没想到，我哭醒来了，原来是一场梦。我多想回到梦中去，那么我就有一双会飞的鞋子，我也可以穿着它到处玩了。
如果世界上有会飞的鞋子，该有多好啊！
鞋子和脚作文篇4
中午吃过饭不久，我找来小伙伴们一起玩藏鞋子的游戏。
规矩是这样的：第一步，每人拿着对方的鞋子藏好，看谁最快。第二步，找鞋，先找到鞋子的人获胜（不可以藏到外面）。游戏开始了，我拿着晴晴的鞋子，不知道该放在哪儿。“咚咚咚，咚咚咚”，佳怡和晴晴上楼了。我才不藏上面去呢！
我走到鞋架旁，看了看靴子，突然眼睛冒出金光：这儿不就是很好的藏身地吗？真是踏破铁鞋无觅处，寻来全不费工夫。我把晴晴的鞋子放进去后，思考着，佳怡的又放哪儿呢？走到冰箱前，我往左瞧瞧，太脏了，往右瞧瞧，放不进。我只能将目光落在冰箱上，天助我也，哈哈，是个藏身好地，“我藏好了，集合！”我扯着嗓子大喊道，“我也藏好了。”这是佳怡的声音，紧接着又响起晴晴的声音“我也是”。
寻鞋子喽，我急急忙忙跑上楼，先找第一个房间，柜子被我翻开了，被窝也弄得乱七八糟，只有衣柜没翻了，我打开柜子，没错，鞋子就在这里。我还有另外一只鞋没找到，出发了，我下了楼仔细观察。
“ok，ok，我找到了！”我呼呼道。到底是在哪儿发现的？告诉你，这实在太太太简单了，就在桌子底下，我能不看见吗，佳怡，把我当成小儿科了吧！
藏个鞋子都很有趣，那其他事不更好玩？你也找找吧！
鞋子和脚作文篇5
暑假的太阳烧烤着大地，树上的知了抱怨地叫个不停，它们仿佛在说“好热呀！好热呀！”我突然想起今天早上妈妈嘱咐我把自己的鞋子洗干净，都快下午了，我赶紧去把自己的脏鞋子拿出来放在阳台水池里。
我先把鞋带解开，接着把鞋底也拿出来，用水冲洗湿透，用肥皂在鞋子里外面擦拭几下，然后我再用刷子把鞋子的里外面刷几下，把脏的东西刷掉，用水冲掉，反复几次，我用手抹几下是否还光滑，仔细看看鞋面是否还有脏东西和泥巴；再用肥皂把鞋带擦拭几下，我继续用刷子刷、用水冲多次，直至用手抹去不再有肥皂的那种滑滑的样子。
我把鞋子拿在手上看了看，全然看不见以前那双鞋面上黑黑的、并且沾有泥巴的鞋子，现在我已把它变成了白白的、闻起来有一股谈谈的香味，鞋子很干净了，我沾沾自喜，我终于会洗鞋子、会替妈妈干活了！今天是我第一次洗鞋子，在洗的过程中我把自已的衣服弄湿了，手也洗得很酸酸的，但我还是很高兴，赶紧把它放在阳台上晒吧，要不明天不能穿呢！
