看故事观后感最新6篇

我们通过该写观后感,可以为自己的阅读和思考增添更多的乐趣和意义,通过写观后感,我们可以将自己对作品的认知和体验转化为文字,留下属于自己的心灵印记和思想足迹,九八范文网小编今天就为您带来了看故事观后感最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

看故事观后感最新6篇

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看故事观后感篇1

这是一个感人的故事,看过的观众无不被打动,包括我。

影片取材于发生在日本真实事件:一条秋田犬在主人去世后,连续12年坚守在车站等候他回家。至今东京涩谷车站还有狗狗八公的铜像,而它的遗体也被国立上野科学博物馆保存。上世纪九十年代,日本以前把这个题材搬上银幕,大获成功,催泪的效果一流。两年前,美国人翻拍了此剧,由老戏骨理察·基尔担纲主演,故事的发生地也相应的换到了美国。

但是,我更感兴趣的还是影片的叙事方式,因为煽情很容易,但要煽得高明却很难。君不见国内很多影视剧拼命想要感动观众,演员们亦落力表现,时而撕心裂肺地喊叫,时而泪如泉涌地痛哭,但除了个别情感脆弱的大妈大婶会抹几下眼泪之外,大部分人还是无动于衷,甚至银幕上演员在哭,影院里观众却在笑。打动人心,有时候还是“润物细无声”更加奏效,尤其是对于这样一个温情的题材而言。

一个半小时的影片,被划分为三个段落:第一部分是教授拣到狗,妻子强烈反对收养,但最终他对狗的喜爱之情打动了她;第二部分是小八长大,养成了每一天去车站接送教授上下班的习惯,某天它突然学会了一向拒绝的拣球游戏,但那天之后,教授再也没有回来;第三部分是教授去世后,小八不愿与教授的女儿一家生活,长途奔波回到车站,风餐露宿,天天等候教授回来。这其中除了第一部分有一些戏剧冲突之外,其余两部分都相对平淡,如果是平常小学生写作文,估计一二百字就讲完了,此刻却被化为一个多小时的电影,让人不得不佩服日本编剧对平凡生活的表现潜力(美国版用的还是22年前日本版的剧本)。

当然,美国人对剧本的.本土化改造也相当成功。例如在日本版中,有小八冲着教授遗像哀呜,跟着教授灵柩奔跑的场景,相当有冲击力,但这些不贴合美国的国情,于是美国版中设计了拣球的情节:小八刚到教授家时,他便教它拣球,甚至不惜嘴里含着球在地上乱爬(正是这一幕感动了教授夫人),示范给它看,可谁知这种美国式的生活并非日本狗的天性,小八始终学不会;其后,教授的毛脚女婿上门,为了和准岳父的宠物套近乎,又玩了一下拣球的游戏,结果狗狗无动于衷,尴尬的小伙子不得不自己去把球拣回来,慌乱之中还被绊倒摔了一跤,大出洋相;而教授病逝的当天清晨,小八好像有预感似的,嘴里叼着球追到车站,出人意料地表现了两招拣球的技巧,令教授欣喜不已。就这样,透过“球”这一核心道具,三个部分被有效贯穿起来。而小八去世的那个环节则被美国版很好地保留下来:漫天风雪中,处于弥留之际的小八在恍惚中看到车站的大门打开,教授面带微笑呼唤着自己的名字,它仿佛又回到从前,飞快地扑向教授的怀抱,而现实中,年老的小八趴在雪地中慢慢闭上了眼睛……

以动物为主角的影片十分难拍,国内在这方面鲜有尝试,除了动物演员比较难驾驭以外,如何在细微中见真情也是很考验功力的地方。拿这个故事来讲,日常养狗本来就不可能有什么波澜起伏的曲折,大部分都是鸡毛蒜皮的小事,要让观众看得搞笑、不生厌,已经有难度,何况教授去世后,连人狗互动这一点也丧失了,要表现出一条狗日复一日的守候,还要感动人,谈何容易!美日电影人在这方面的努力,颇有借鉴好处。

看故事观后感篇2

今天我们观看了《雷锋》这部电影,影片中讲述了雷锋叔叔苦难的童年,与他助人为乐、艰苦朴素的“螺丝钉”精神。这让我印象深刻。

影片中,我知道了雷锋叔叔原本有一个美好的家庭,却被战争的爆发而破碎,最后,只剩下了他一个人。长大后,他虽然在部队只是一名普普通通的战士,但他的一举一动却不平凡。

一天,他向上部请假去看病,在路上,他看见了一所学校正在扩建,便跑去做了义务劳动,忘了要去看病的事情。干了许久,他出了工地,不留姓名就走了,但他却留下了队友的名字。经过一小片树林时,天空下起了倾盆大雨,他原本可以很快地回到部队,但他并没有这么做,而是帮一位大娘去了远在几十里外的朱家墩,到大娘的闺女家。到了她家,他连一口水也没喝就赶回了部队。。。。。。

还有一次,他的队友王大力的家乡发了洪水,他用队友的名字给王大力的家中寄去了二十元钱;在做任务去灾区送物品的路上,他们的车在水中行驶,一时被一件物品卡住了,雷锋把跟随他多年的袜子脱下来放进包内,赤脚去把那件物品弄掉。回到车上。与他同行的队友王大力对他说,让他把钱拿出来,去买一双新袜子,雷锋却说,自己练车、开车、锻炼都不被这双袜子所困惑,为何要换呀?王大力听了,不禁摇了摇头。

有一次,我和堂妹一起去商店里买文具,路上,我们看见一位老婆婆在拿各户人家的垃圾放入车内,送去垃圾站。妹妹看见了,把我们两家的垃圾都拎过来,交给了老婆婆,婆婆还夸她是个好孩子呢!老婆婆走后,我问她,你为什么要去帮忙呢?这样来回跑,不累吗?可她却说,能够帮助他人,是一个少先队员的职责;帮助了他人自己也会快乐呀!听了她的话,我的脸红了。买完文具,回到家里,我就用起了新的文具,可是堂妹却还用旧的文具,我问她,为什么不用新的文具,她说,等用得实在不能用了再用新的。听了她的话,我心里默默的想:从现在开始,我要向雷锋学习,做一名优秀的少先队员。

雷锋这种助人为乐、为人民服务的精神值得大家去学习。此外,我还要用他的一句话作为我的座右铭:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

看故事观后感篇3

雷锋,一个并不陌生的名字。雷锋,一个代代传诵的名字。雷锋,一个平凡人的名字。雷锋,一颗平凡岗位上的螺丝钉。

雷锋,是一个令人敬仰不能忘怀的名字,他的事迹代代传诵。

雷锋,是一个勤俭节俭的人,他的袜子补了千百回。

雷锋,更是一个热心奉献的.人,有求必应是他的处事风格。

学习雷锋好榜样,我们每个人都应当学习他的乐于奉献、勤俭节俭的优良作风!

看故事观后感篇4

今天班会上,我们在老师的带领下,看了电影《忠犬八公的故事》,它讲的是:

一位音乐教授在火车站内拾到一条小秋田犬,它每天都会去车站结送教授。有一天,教授在上课时突然间病死了,可那一条小狗仍然风雨无阻地等着他回来。商贩们常常给它食物吃,就这样,小八等了足足十年,无论是三九严寒,还是三伏盛夏;无论是大雪纷飞,还是艳阳高照,人们总能见得到它——一只忠心耿耿的秋田犬,他它最终在天堂与它的主人再一次地见面了。多么感人呀!

我很喜欢它的叙事方法,先用现在的事情引入,之后再侃侃道来,影片趣味性强,又饱含哲理,能让人全身心投入进去。

你爱他,他也会用爱来回赠给你的。

是的,它带给我们的不仅是一个故事,而是一个道理。

看故事观后感篇5

今天看了郑强教授的演讲的《为什么要上大学》,大学是什么?我们为什么要上大学?大学的本质其实就是给了我们更多的成长机会和更好的成长平台,大学的职责是培养更多有思想的人才。大学教会我们更多的.不是知识,而是让我们学会了成长,做更好的自己,学会思考。通过大学这个浓缩的社会接触,适应社会,所以我们要上大学。那现在我们应该做的就是好好学习,上课认真听讲,你是想辛苦这三年、轻松一辈子,还是想轻松这三年、辛苦一辈子呢?

要是我当然选择辛苦这三年轻松一辈子,所以我要好好学习呀!考个好大学,以后有个好工作,赚更多的钱让我父母过上更好更高的生活。我们不能在学校混,拿着父母辛苦赚来的钱,在这里不好好学习,上课玩手机、睡觉、说话、不听课,我们对得起父母吗?父母辛苦赚来的钱让我们在这睡觉来了呀?那还不如回家了呢!谁家的父母不是望子成龙呀!都想让自己的孩子有一个美好的未来。所以你不想过一辈子苦日子,那就好好学习吧!!!记住一句话:少壮不努力,长大开夏利。吃得苦中苦,才能开路虎。

看故事观后感篇6

一个发生在日本的真实的感人故事,被美国拍摄成电影,这部电影的播映引起了巨大轰动。

昨晚陪妹妹欣赏完这部电影,热泪盈眶,心情久久不能平静。

一条秋田犬在车站走失了,碰到了帕克,一位德高望重的音乐教授,也可以说是帕克碰到了它,这是一种缘分,帕克帮它找主人,但找不到,秋田犬的项圈上刻有一个“八”字,于是帕克帮它取名“八公”,可以看出帕克对这条狗的喜爱,最后他的妻子妥协,同意他收养八公。主人到哪,八公就跟到哪,他们的关系很密切。帕克每天都按时到车站坐车去上班,按时回家,他不肯让八公跟他去。有一天八公约摸是主人回家的时候了,就跑到车站去等他,帕克见到八公很开心,然后一起回家。后来八公每天都按时在同一地点等它的主人,不论春夏秋冬,不管严寒酷暑,在车站工作的人都很喜欢它,总给它吃的。一天帕克在授课时心脏病发作去世了,八公等不到主人。

八公不知道主人已经永远回不来了,还是固执地每天按老时间在老地方等它的主人,夜晚在车站过夜,靠好心人喂它过活,就这样,八公等了主人十年,直到去世。

动物是有感情的,尽管它没有复杂的'思维能力,可有时候我愿意相信动物也会思考。狗是最通人性的,它的要求很低,只要你对它好,它就会忠诚地对你。我想其他的生命也一样,善待生命,生命自然会善待你。

会不会有一天,人与其他的动物都成为好朋友,世界成为一个美丽和谐的天堂。

可以肯定的是动物也有感情,那是至真至美的天性,而我们人类有时还不及它们。

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