优秀教师的事迹材料范文最新6篇(卓越教师的光辉篇章：最新6篇事迹材料)

本篇文章将为您呈现最新的6篇优秀教师事迹材料范文，这些故事真实而感人，展现了杰出教育工作者的奉献精神和卓越成就。通过这些故事，我们可以更好地理解杰出教师是如何用智慧、爱心和坚持，塑造着未来一代的命运，成就了教育事业中的伟大。让我们一起深入了解这些鼓舞人心的教育故事吧。

优秀教师的事迹材料范文篇1

他几十年如一日，辛勤耕耘在三尺讲台，默默奉献于教育事业，在孜孜不倦的追求中，逐渐形成了自己教书育人的特色。以其奉献的品格，出色的教学业绩赢得了同行的认可，社会的赞誉，学生的欢迎。他崇尚自己所从事的教学工作，他呵护关爱每一个学生。他，就是临川区优秀教师--青泥中学政史教师程军文。

下辈子还做教师

1995年7月，程军文从抚州师专政史系毕业，怀着对教育事业的无限热爱，怀着对未来人生的美好憧憬，他来到偏远的青泥中学，成了一名农村教师。从走上讲台的那一天起，他就下定了决心，要干，就要干最好。他常说，虽然不能在茫茫人海中掀起风云，但我可以用自己的青春、自己的热血、自己的智慧、自己的汗水，启迪一颗颗美好的心灵，培养一个个对社会有用的人才。

为了实现这一心灵的承诺，他把全部的热情和精力都倾注到教学和教研之中。常常是别人在娱乐时，他在伏案工作;别人在闲聊时，他在读书思考，总觉得有使不完的劲。其间，社会上有一批教师“下海”，有人也劝他“下海”，但他却说：“外面的世界虽然很精彩，物质很丰富，但每当看到孩子们那一双双求知的眼睛，我就无法下定决心离开他们。”现在他桃李满天下，每当收到一封封学生从各地寄来的贺卡，他就会由衷地说：“我不后悔当初的选择，我一生就选择这一次，下辈子我还做教师。”

一切为了学生

一切为了学生，以丰富的情感感化学生，以高尚的人格影响学生，教会学生求知，更引导学生做人，是程老师践行“以人为本”，崇尚“以德立教”的一贯做法。

他坚信要做好一名班主任，就要学会了解学生，做他们的知心朋友，平时他不管工作有多么忙碌，他都要每周进行一次家访;不管教学有多么辛苦，他每天都不知疲倦地奔走于教室之间;不管家中有什么事，他都舍不得离开他的学生。从1995年起，程老师一直担任班主任，他十几年如一日与学生亲密无间共同学习、生活，在一桩桩小得不能再小的事情中，程老师与学生结下了深厚的友谊，成了学生的良师益友，被学生亲切地称为“文哥”。

青泥中学是一所农村学校，家长大都在外打工或做生意，学生大部分都是留守学生，平时得不到家长的关心和家庭的温暖，学习态度不端正，思想波动大。程老师经常找时间和他们谈心，了解学习、生活、家庭等情况，并做好记录，给予及时的帮助，一年冬天，天气突变，寒风呼啸，他班上有一个男学生冻得了发抖。经了解，得知他家境不太好，父母又外出打工，家里只留下他一个人。程老师赶忙找来自己的衣服送给那位同学，并主动为他买好100元饭菜票。

给学生看病、买药、借钱给学生，这对程老师来说就是“家常便饭”。他的助人为乐，高尚的师德，带动了学生之间互相帮助、互相关心、团结友爱。程老师所带的班级，年年都被评为“文明班级”，他也因此年年被评为“优秀班主任”。

现在，年愈40的他，每周24节课，带4个班的政史和1个班的地理，并兼班主任，年青的小伙都没上他那么多课，别人劝他不要上那么多的课，他说：“学校缺政史老师，作为教师要理解，要主动为学校分忧。”由于长期带毕业班，他只能星期六下午回一趟抚州的家，而星期天一早又要匆忙赶回学校。自己在抚州读书的儿子，他未辅导过一次，一切家务都交给患病的妻子料理。每当谈及此事，程老师总是愧疚不已。由于长期劳累，身体素质较差，他经常是拔掉“吊针”就到教室去上课，从未因病请过一节课的假，即使在20xx年因鼻炎动手术，他也是在术后第五天就回到学校上课。他说一天不看到学生，心里就不踏实，堵得慌。有好友劝他说，年纪大了，别再拼命，但他却说：“一切为了学生，我个人算什么，值。”

“一缸水”的故事

要给学生“一滴水”，老师得有“一缸水”。为了注满自己这“一缸水”，于是程老师自己购买各种参考书籍，订阅了大量的教学资料。走进他的房间，没有家电，有的只是满屋的书，无论是床上还是桌上，更不论书橱;为了注满这“一缸水”，程老师认真学习古今中外的教学理论和教改经验，他写下了大量的读书笔记;为了注满这“一缸水”，他经常到网上查找资料，或虚心向有经验的老师求教，或认真观模名师的教学录像，找出自己的不足;为了注满这“一缸水”，他经常熬到深夜，设计各种教法，采取学生最易接收的教学方法;为了注满这“一缸水”，他在教好本职工作的同时，完成了中国电视大学本科的学习。聚沙成塔，集腋成裘，多年的积累，使程老师的专业知识更加广博、深厚，成为学科内同事公认的学科带头人。每当教研组的老师遇到什么疑问时，他们就会习惯地说：“到程老师那里打瓢水去。”

精于求精，刻苦钻研

在教学方面，程老师也有自己独特的一套，他根据学生的实际情况，结合时政热点，因地制宜，制定教学策略。他语言幽默风趣，讲课尤如讲故事，学生特别喜欢听他的课，一听是他的课，学生会情不自禁鼓掌欢迎。程老师还从20xx年起，在班上创造性地开展自主学习、合作学习的`教学方法。在课堂上，程老师采取相应措施，积极发挥学生的主体作用，让学生自我管理，相互合作，取长补短，使学生在轻松愉快的环境中学会了知识。同时程老师完成了区课题《初中政治自主学习》，《初中政治合作学习》的评审，获得教研室专家的一致好评。程老师还创造了“以优带差”、“结对子”的学习方法，营造一种互相学习、互相帮助、互相竟争的优良学风，针对不同的学生，程老师采取不同的方式对待，程老师任教的班级、任教的学科，每次考试，成绩都名列茅。由于成绩突出，他每年都被评为镇、校优秀教师，20xx年被评为临川区优秀教师。

程老师在探索教学的同时，还十分注重学术的探讨。他的论文多次在省、市、区优秀论文大赛中获奖。20xx年还光荣成为中国教育学会会员。同时他还积极参加一些教材的编辑，他先后在20xx年参加由西苑出版社出版的《新中考短平快》的编审，在20xx年和20xx年参加由新疆电子音像出版社出版的《学海风暴》的编审，并担任副主编，20xx年成为由开明出版社出版的《倍速课时学练》的长期撰稿人，取得这一系列的成绩，都是他长期刻苦钻研，精于求精的结果。

人们常把教师比作蜡烛，但教师远比蜡烛永恒，照亮别人，升华自己。人们还常说教师是太阳底下最崇高的职业，是最受人尊敬的人。程老师就是这样一位爱岗敬业、无私奉献、默默无闻而又伟大的教师，他依旧无怨无悔地教书育人的道路上默默地走下去……

优秀教师的事迹材料范文篇2

人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是教师的灵魂。教师就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。王迪老师在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。

在事业上，王老师无怨无悔、默默奉献。在师生交往中，他善解人意、幽默随和，善于用赞许和激励来鼓舞学生。在日常生活中他严格要求自己，处处以身作则，时时做学生的表率。他还从未间断过自己学习，每年都参加市、县组织的暑期业务培训。他主动参与听课、评课，力争尽善尽美地上好每一节课，获得了师生们的一致好评。

“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，教好书、育好人，将是王老师永远的追求。

2003年9月，带着青春的激情，满怀对教育事业的真诚，他踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光流逝，转眼间从事教师工作已经八年了。十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的`青春。

作为一名普通的人民教师，他一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师”作为自己毕生的追求。他从2003年参加工作，一直教英语，成绩突出。

尊重学生，热爱学生，一切为了学生，为了学生一切。八年的教学工作，使他更加明白，热爱学生才能教好学生。

从参加工作至今他始终没有停止学习。尽管工作繁忙，他还是参加了自学考试拿到了本科毕业证书，使自己的文化素质上了一个新台阶。

人生的意义在于奋斗，在今后的历程中，他将继续用执着和热爱续写人生的新追求，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

优秀教师的事迹材料范文篇3

黄xx，xx技师学院人工智能系专业教师，作为一线教师，“学高为师，德高为范”是她的自律信条，“让每一个学生在课堂上都有所收获”是她深耕三尺讲台不断追求的目标。她刻苦钻研业务，认真研究教材教法，积极探索，勤于实践，不断学习提升自己的教学能力和业务水平，成绩斐然，她曾多次获得优秀班主任、金牌导师、先进个人等荣誉称号，优质课和论文多次获省市奖项。

20xx年，论文《工业机器人专业在现代学徒制下人才培养策略的研究》获xx省一等奖；20xx年，课件《电机正反转运行方式的控制》获省二等奖；20xx年，荣获xx市第十届中等职业学校创新创业大赛二等奖；20xx年，荣获xx市第十一届中等职业学校创新创业大赛二等奖。她注重培养学生的多元智能和学习习惯，对学生因材施教，致力培优扶差，尤其对于后进生，在课堂上多提问、多巡视，课后多关爱、多辅导，激发他们学习的'兴趣，树立起“后起勃发”的信心。

作为班主任，她关爱学生，无私忘我，尤其是对来自特殊家庭的“留守孩子”，她走进学生的精神世界，无微不至地对学生给予学习的指导和生活的帮助，真正做到了“春风化雨，润物无声”，一分耕耘，一分收获，她所带的班级是大家一致认可的班风正、学风浓的先进班集体。黄xx老师说：“我为选择了教书育人这一太阳底下最光辉的事业感到幸福。”

优秀教师的事迹材料范文篇4

XX，博士，讲师，硕士生导师，现任矿业学院地质实验中心主任。该同志在工作、学习、生活中始终以优秀党员的标准严格要求自己，在思想政治、教书育人、科学研究等各方面力争做到为人师表、爱岗敬业，忠诚于党和国家的教育事业，坚定落实立德树人的根本任务。入职以来，积极参与学校、学院组织的思政文体活动，发挥高校教师党员的.先锋模范作用；认真履行班导师工作职责，提升班级工作效率和学生学习成绩；切实推进实验室建设规划、实验室安全检查、实验设备引进与调试等工作，营造良好的实验教学与科研环境。

该同志主要从事地质工程专业的教学与科研工作，主讲水文地质学双语、工程地质学、基础工程与地基处理等专业课程，2020年秋学期，参与重实践强能力的“岩土锚固与支档工程”课程混合式教学模式改革与实践，并荣获全国煤炭行业教学成果二等奖。主要围绕矿山工程地质与水文地质方向开展科学研究工作，主持辽宁省教育厅科学研究项目1项、辽宁工程技术大学博士启动基金项目1项、企业委托项目2项，参与国家自然科学基金项目3项、辽宁省自然科学基金项目1项及企业委托项目10余项，在国内外各类学术期刊上发表学术论文20余篇，申报发明专利、实用新型专利8项。

优秀教师的事迹材料范文篇5

XX，中共党员，三合小学技术中心副主任。浙江省课堂教学评比一等奖、省市县教学能手、浙江省体育与健康课程指导纲要编写组成员、台州市学科带头人、台州市骨干教师、台州市体育先进个人、天台县名师、全国优秀教练员、省市优秀裁判员、省健美操协会理事、市健美操协会副秘书长。

学科钻研树标杆

2009年至今，XX一直在三合小学从事体育教学工作。12年来，他始终以勤恳踏实的态度对待工作，求真务实，认真履行岗位职责，勇于创新，提高教育教学质量，并取得了骄人的成绩：他曾荣获浙江省课堂教学评比一等奖、台州市教学大比武一等奖，台州市课堂教学评比二等奖。先后被评为全国优秀教练员、浙江省优秀裁判员/教练员、省市县教学能手、台州市学科带头人、台州市骨干教师、台州市体育先进个人、台州市优秀社会指导员、天台县名教师、天台县教坛新秀、天台县先进教育工作者、天台县体育先进个人，并担任浙江省健美操协会理事、台州市健美操协会副秘书长、台州学院教育学院校友会理事等职务；主持完成1项省级课题、5项市级课题及多项县级课题；撰写的多篇教学论文在国家级、省级刊物上发表，并在台州市论文评比中获一等奖。

发挥特长出成效

在大学期间，XX一直参与健美操训练并获过国家级比赛大奖。工作后，在校级领导的支持下，他组建了三合小学健美操队，是天台县中小学健美操队的开拓者。

万事开头难，面对学生接触的.运动项目少、身体协调能力较弱、学习新鲜事物能力还不够强等困难，XX知难而进、迎难而上。他说：“学生选择了健美操，我就要培养他们的兴趣与信心。没有教不好的学生，我会努力激发学生的潜能，促进学生的成长与进步！”

XX以校为家，每个星期训练6个晚上，每次训练2个小时。临近比赛前一个月，每天再加一个小时。他也是学员口中的“老张头”“严厉虎”。也正是因为这样关爱有度、严厉有方的教育，三合小学“三叶草”健美操队走出校门、走出县市、走向全国。12年来，在他的带领下，健美操、啦啦操队获得全国啦啦操比赛2金，全国竞技健美操比赛获前3名12人次、获前8名20余人次，省市健美操、啦啦操比赛金牌100余枚；XX还先后担任浙江省体育大会、浙江省中运会健美操比赛台州队主教练；三合小学被国家体育总局评为“全国啦啦操实验学校”“全国啦啦操三星级俱乐部”“全国青少年足球示范学校”；被市教育局评为体育（健美操）特色学校，被市体育局评为“台州市非奥运动训练基地—健美操项目”，学校“三叶草啦啦操社团”被市教育局评为“十佳优秀社团”，学校还多次被县教育局评为体育先进学校等。

父爱如山系心中

XX爱生如子。建队初期，他经常自掏腰包，为学生加餐、买奖品。他曾说，“既然我从事了这个行业，就要尽心尽责去做好它，既然学生跟我训练，就是信任我，让学生有所发展掌握一项技能，是我回馈他们的信任的最好方式。”

健美操队至今都会保持着许多良好的习惯：训练前，XX要检查学生的作业情况；每次考试成绩都有小组长登记再交由他过目；如果成绩有明显起伏的，XX便及时了解情况，组织梯队学生共同监督与互助；与班主任保持紧密联系，了解训练队学生在班级的表现；多次家访，排除学生与家长在体育锻炼与学习两者间难择的顾虑。

对队员们来说，XX更像一位父亲，慈爱而严厉。在训练时，孩子们刻苦自觉，取得了不俗的成绩。其中，汤梓鹏、谢鸿越2名队员获“国家运动健将”称号（健美操项目），被输送到江西师范大学体育学院；队员王慧敏获“国家宋庆龄奖学金”，多名队员获省市县优秀少先队员，大部分学生在后续的学习生涯中仍保持自律考上了知名学校，部分学生发挥健美操特长通过特招考上了理想学校。

名师作用促成长

在学生心目中，XX就是一名魔术师，每一节体育课都会有新花样，在他的“花样”体育课中，学生们既学习了体育知识又锻炼了身体。同时，XX积极组织校园体育活动，主动承担讲座以及送教活动，并参与省市各级各类教研、培训活动。在2018年、2020年，张老师还担任了浙江省体育与健康学科课堂教学评比台州市代表队教练。

疫情期间，XX积极响应号召，联合全县骨干教师录制了20余节“空中体育课堂”，供全县小学生居家进行体育锻炼。后来，又联合全县中小学骨干教师编排了天台县第一套中小学室内有氧健身操，让全县中小学生在常态化疫情防控下也能开展校园体育活动，让身体得到有效锻炼。

除了对自身的高要求，XX也积极培养青年教师。他辅导的青年教师中，获得浙江课堂教学评比一等奖1人、二等奖5人，台州市大比武一等奖1人、二等奖2人，县大比武、优质课一等奖多人，省市优秀教练员、裁判员多人。

教育之路，永无止境；躬耕桃李，润物无声。在这条洒满艰辛与汗水的道路上，XX将风雨兼程、一往无前，继续书写一个体育教师精彩而充实的人生。

优秀教师的事迹材料范文篇6

小张，1996年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。

一、投身教学改革，勇于探索实践

她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来，让课堂“活”起来；在探索中学习，在参与中发展。因此，她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前，又参与国家级课题《强化主问题意识，提高课堂的有效性》的研究。今年，在全市语文主题学习现场会上，她成功为与会者展示了一节读书汇报课。

二、以身作则，培养学生健全人格

她除负责语文教学外，还担任班主任工作。在班主任工作中，她积极探索班级管理的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自己管理能力。

多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师，校级名师，模范共产党员。尤其在2016年，她初次接手排练课本剧，代表学校参加旗教育局的'比赛获得了一等奖的好成绩。

三、高标准严格要求自己。

“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师，她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的，因为她用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；她的生命是有意义的，因为她践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。