考研作文小作文参考8篇

写作文能够帮助我们培养观察力,让我们发现生活中的美好,一篇优秀的作文应该具备明确的主题,才能让读者在其中找到清晰的脉络,以下是九八范文网小编精心为您推荐的考研作文小作文参考8篇,供大家参考。

考研作文小作文参考8篇

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考研作文小作文篇1

your address

month, date, year

receiver's address

dear ...,

i am extremely pleased to hear from you. and i would like to write a letter to tell you that_____.

……

i will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/i am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.

best regards for your health and success.

sincerely yours,

考研作文小作文篇2

小作文

据统计:每年小作文的全国平均分为5.5-6分左右,所以对于满分10分的小作文来说,提分的空间还是很大的!

小作文主要是一种应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。仅仅信函类就包括辞职信、申请信、道歉信、慰问信、祝贺信等等,一起来看下历年考研英语小作文类型统计吧!

题目汇总

?英语一】

已考类型:

辞职信1次, 询问信1次, 建议信4次、 道歉信1次、 告示2次、 推荐信1次、 邀请信1次、通知信1次

未考类型:

感谢信,祝贺信,慰问信,申请信,投诉信,介绍信,请求信

?英语二】

已考类型:

感谢信1 次、建议信3次、 祝贺信1次、 投诉信1次、 倡议书1次、 介绍信1次、 询问信1次、通知信1次

未考类型:

道歉信,推荐信,邀请信,慰问信,申请信,请求信。

命题规律

从往年的考试命题来看,建议信是考察比较多的类型,但是很多未考过的类型很有可能是今年命题的方向,尤其是慰问信、申请信、请求信这三类在英语一、英语二中都还没有考过,所以更需引起大家的重视。

大作文

题目汇总

2016年:言传身教,榜样的作用(英语一)、旅游(英语二)

2015年:手机时态的聚合(英语一)、城市居民春节花销(英语二)

2014年:孝道或关爱老人(英语一)、城镇化或城乡人口对比(英语二)

2013年:选择(英语一)、大学生兼职(英语二)

2012年:乐观(英语一)、工作满意度(英语二)

2011年:旅途之"余"(英语一)、国内轿车市场品牌份额(英语二)

2010年:文化"火锅" (文化融合)(英语一)、手机入网(英语二)

2009年:网络的"近"与"远"

2008年:合作(的重要性)

2007年:乐观心态(是成功的关键)

2006年:偶像崇拜

2005年:(年轻人应该)赡养父母

2004年:终点又是新的起点

2003年:温室里的花朵经不起风雨

2002年:美国女孩穿着中国传统服饰(中国与世界的文化交流)

2001年:(困难的.时候,人人都应该献)爱心

2000年:全球商业捕鱼(自然生态平衡遭破坏)

命题规律

1、常考话题有四大类:道德伦理类、教育文化类、社会生活类、环保生态类。

2、常考话题类别隔年反复考察。

3、话题贴近大学生生活或与近年社会热点话题。

4、命题不会涉及时事政治或敏感话题

5、命题体现和谐社会原则:个人自身的和谐发展、个人与他人或与社会的和谐关系、个人与自然的和谐共处。

大家在复习英语作文时一定要认真研究一下往年的考试题目和话题的考查方向,多关注社会热点,自己多动手去写,有能力的小伙伴可以在复习和练习中形成自己的特色模板。

?解题步骤】

第一步:找出各选项的关联词

第二步:将代词后面指代的内容还原回文章,进行匹配。

?解题技巧】

第一,选项中出现时间年代时,往往要注意与原文中年代的前后对应关系。

第二,选项中出现代词时,该选项往往不能放在首句,要能分辨出该代词所指的内容:it可指代前面的单数名词或整个句子;they或them指代前面的复数名词;one指代前面的单数可数名词;that指代前面的不可数名词或句子;this指代前面的单数名词或句子。

第三,将选项与原文对比时,与原文重复或同义改写的字越多的往往就是正确选项。

第四,做完型填句(段)题时不用按顺序做,先做简单的后做难的,注意寻找上下文中的关键信息。

?例题】2013年

the social sciences are flourishing. as of 2005, there were almost half a million professional social scientists from all fields in the world, working both inside and outside academia. according to the world social science report 2010, the number of social-science students worldwide has swollen by about 11% every year since 2000.

yet this enormous resource in not contributing enough to today's global challenges including climate change, security, sustainable development and health.(41)______humanity has the necessary agro-technological tools to eradicate hunger , from genetically engineered crops to artificial fertilizers . here , too, the problems are social: the organization and distribution of food, wealth and prosperity.

(42)____this is a shame-the community should be grasping the opportunity to raise its influence in the real world. to paraphrase the great social scientist joseph schumpeter: there is no radical innovation without creative destruction.

today, the social sciences are largely focused on disciplinary problems and internal scholarly debates, rather than on topics with external impact. analyses reveal that the number of papers including the keywords "environmental changed" or "climate change" have increased rapidly since 2004,(43)____.

when social scientists do tackle practical issues, their scope is often local: belgium is interested mainly in the effects of poverty on belgium for example .and whether the community's work contributes much to an overall accumulation of knowledge is doubtful.

the problem is not necessarily the amount of available funding (44)____this is an adequate amount so long as it is aimed in the right direction. social scientists who complain about a lack of funding should not expect more in today's economic climate.

the trick is to direct these funds better. the european union framework funding programs have long had a category specifically targeted at social scientists. this year, it was proposed that system be changed: horizon 2020, a new program to be enacted in 2014, would not have such a category. this has resulted in protests from social scientists. but the intention is not to neglect social science; rather, the complete opposite. (45)____that should create more collaborative endeavors and help to develop projects aimed directly at solving global problems.

[a] it could be that we are evolving two communities of social scientists: one that is discipline-oriented and publishing in highly specialized journals, and one that is problem-oriented and publishing elsewhere, such as policy briefs.

[b] however, the numbers are still small: in 2010, about 1,600 of the 100,000 social-sciences papers published globally included one of these keywords.

[c] the idea is to force social to integrate their work with other categories, including health and demographic change food security, marine research and the bio-economy, clear, efficient energy; and inclusive, innovative and secure societies.

[d] the solution is to change the mindset of the academic community, and what it considers to be its main goal. global challenges and social innovation ought to receive much more attention from scientists, especially the young ones.

[e] these issues all have root causes in human behavior. all require behavioral change and social innovations, as well as technological development. stemming climate change, for example, is as much about changing consumption patterns and promoting tax acceptance as it is about developing clean energy.

[f] despite these factors, many social scientists seem reluctant to tackle such problems. and in europe, some are up in arms over a proposal to drop a specific funding category for social-science research and to integrate it within cross-cutting topics of sustainable development.

[g] during the late 1990s, national spending on social sciences and the humanities as a percentage of all research and development funds-including government, higher education, non-profit and corporate -varied from around 4% to 25%; in most european nations , it is about 15%.

?解题步骤】

1. 找选项关键词

[a] two communities: one that is …and one that is …

[b] the numbers, 2010, these keywords.

[c] the idea is, integrate their work

[d] the solution

[e] these issues, stemming climate change, for example ,

[f] these factors, such problems .

[g]funds, 4% to 25%; 15%.

2. 关键词匹配文章

[b] the numbers ,2010, these keywords.匹配到43空前的number和keywords.

[c] the idea is,integrate their work匹配到45空前的idea和collaborate

[e] these issues, stemming climate change , for example。利用for example可以匹配到41空前的原词,these issues可以匹配到including后面的许多因素。

[f] these factors, such problems. 利用such problems匹配到42空前的problems,these factors匹配到前面的冒号后的内容。

[g] funds, 4% to 25%; 15%.匹配到44空后的that is …amount。

一、写作步骤

第一步:找范文

应用文考察的书信类型有十几种,每一种有不同的写作思路。考生需要先根据书信类型,找出至少两篇优秀的范文。

第二步:改范文

大部分考生找到的范文可能来自网络,或市面上的书籍。上面即使没有错误,但是容易落入俗套,跟其他考生写的一样。因此,要想得高分,还要根据应用文的写作技巧,对找到的范文进行修改。

第三步:整理思路

改完范文后整理出每一种书信的写作思路,例如感谢信的写作思路:第一段自我介绍,说明目的;第二段说明自己的困难—得到什么帮助—帮助后自己有哪些改善—说明帮助的重要性;第三段再一次表示感谢,希望偿还好意。整理写作思路后,无论遇到什么样的文章,都可以做到条理清晰,层次分明。

第四步:背诵范文

将改写完后的范文,以及每一种书信的写作思路,都背下来。

二、写作要素

▶要素一:称呼

①知道姓名:dear+mr./ms./mrs.+姓氏,

②不知道姓名:dear sir or madam.

③较为亲近:dear +名字,(中国人用全名)

▶要素二:自我介绍

① my name is li ming,who is×××.

② i am li ming,who is ×××.

▶要素三:写作目的

①i am writing the letter in purpose of expressing my 主题名词 to you for 事件.

翻译:我写这封信的目的是要表达我对(时间)的(主题名词)。

②the purpose of letter that i am writing is to express my 主题名词 to you for 事件.

翻译:我写这封信的目的在于表达我对(事件)的(主题名词)。

▶要素四:信函内容

①原因:为什么写信,目的何在?

②建议:通过相应的建议,体现写作目的。

▶要素五:表达感谢

①thank you for your time and consideration.感谢你的时间和耐心。

② my appreciation to you for your generous help is beyond words.对于你的慷慨帮助,我的感激之情溢于言表。

③ words fail me when i want to express my sincere gratitude to you . 我难以用言语来表达对你真诚的感谢。

④ for all you have done for me ,my true gratitude is beyond the word's description.对你为我所做的一切,我真诚的感激溢于言表。

▶要素六:期待回信

①期待尽快回信:i am looking forward to your reply soon.

②期待满意答复:i look forward to a favorable reply at your earliest convenience.

③期待对方关注:your prompt attention to my letter would be highly appreciated.

▶要素七:落款

①万能用法:yours sincerely,/sincerely yours,

②私人信件:best wishes,/best regards,/warmest regards,/you ever,/yours,/cordially,

③亲密关系affectionately,/yours affectionately,/love,/lovely,

/cheers,/your devoted friend,/your loving father(mother,son...)

④公务信件:yours faithfully,/yours truly,/yours respectfully,/yours gratefully,/yours cordially

下面我们重点来看一下信函类的应用文写作:

信函是交涉事物、增进了解、交流思想、联络感情的重要工具。就文体基本划分为正式和非正式文体,就种类可划分为私人、公务、社交、商务信件,在考研英语中,我们多以用途来划分和备考,即求职信、咨询信、感谢信、投诉信、建议信、邀请信等。我们以投诉信和感谢信为例,探讨写作方法。

1.投诉信

所谓投诉信是指针对某件不愉快的事情向责任人提出的投诉信件,信中多寻求解决方法,写作要求一般为:

(1)首段开门见山指明所投诉的具体事件。

(2)将问题清晰、简洁、公正地描述出来,指出事件带来的诸多不便。

(3)感谢对方倾听投诉,同时清楚地表达你所想到的解决方法,期待对方尽早回复和解决问题。

2.感谢信

所谓感谢信是指因为某事件向收信人表明感激之意,写作要求一般为:

(1)首先表明写作意图,开门见山表达谢意。

(2)说明因何事向对方表示感谢,注意感情真挚。

(3)感谢信一般为非官方,若为官方感谢信注意语言的严肃性。

(4)结尾再次表达真挚感激之情。

考研作文小作文篇3

一般来说,应用文要求言简意赅,表意明确。对于应用文的书写,可能考生会比较头疼。专家总结多年英语辅导经验,为考生提供一些小技巧。

既然是应用文,必然有严格的格式要求。以书信为例,如果题干中的写信对象是关系较亲密的朋友可以直呼其名为dear xx,其他可以称呼为dear mr. xx或dear ms.xx。如果姓氏不明确,一般称呼为dear sir or madam。另外,正文的书写格式也要注意。一般来说,首段开头必须要开头空四个字母。

应用文不要求华丽的辞藻,但是用词准确是最基础的要求。如果书信对象是正式的团体或机构,缩略语和口语是不允许的。其次,应用文一般会具有一定的`场合性,什么样的场合用什么样的词往往会成为考查点。也许考生对于一些场合用语不是很了解,其实这些基本的场合用语和格式多背多练,直接套用即可。

另外,作为字数只要求100字左右的小作文,不要提笔就写。在审题之后,要先列个提纲。不要太相信你的脑子,因为思路很可能想着想着就跑偏。最后,作文写完之后一定要记得检查、修改,不要在简单的单词拼写和标点上犯错误。

考研作文小作文篇4

i want to believe that everyone has their own growth experience. today i will tell you about my upbringing.

when i was four or five years old, my father bought two small goldfish and kept them at home. one day, i saw my father and mother taking a nap. then i went to see the little goldfish, and suddenly i thought: can the little goldfish live in the air and make it live in the air? i took one of my little goldfish out of the water, and after a while, i changed it for the second one, and i felt a little sleepy and went to bed.

when i woke up, i went to see the little goldfish and gave them some food. i thought: fish will not eat fish food, want to change the taste, i hurriedly take out cake and milk to put in.

the next morning, i hurried to the fish bowl, i thought: will the fish be very happy? who knows? oh, my god! the little fish died and i burst into tears.

now i understand that fish cant live in the air, and it doesnt like to drink milk or eat cake. ill never do it again.

考研作文小作文篇5

growing is like a colorful flower, accompanied me to walk through the path of childhood. some is happy, some are distressed, some are sad, some is sad, some are painful, everyones growth is different.

everyones growth has some unforgettable things. i also had. just then say it. at that time i was nine years old. i remember that is a sunday. i and my mother and my brother have a young mother. dad said to make hot springs, i dont know what is hot? i am very curious, what is the hot spring? i have been thinking about a problem along the way? when i arrived, i realized what the hot spring was, the hot spring added something in hot water, such as: petals, and some leaves, etc. i first saw the hot spring. i first put the feet into the water.

i feel hot in the foot. i want to be so shallow. i should go down. but i still dont dare to go, i see them all, i will take the courage. i put my feet at a little bit, and i was floating on my body.

i feel interesting. at that time, i think a person must try it, dont stop the footsteps. be sure to try, otherwise you have been transferred in place, others can you.

考研作文小作文篇6

虽然考研结束已经半年了,我也正式成为华中科技大学的一名硕士研究生了,但是四五个月的考研备战经历我终生难忘,这段经历已经深深地烙在我的心里。还记得每天早晨天还没亮就从床上爬起来去占座的情景,每天晚上十点钟拖着路灯下疲惫的身影回寝室的场景也历历在目。这段经历将成为我人生宝贵的财富,不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格,更重要的是它教给我一个人生哲理:凡事必须得坚持。我是从10年九月一号开始正式投入到考研备战之中,一直到09年一月八号,除去国庆节休息三天,我每天都坚持去图书馆上自习。

除了坚持天天上自习外,还有重要的一点就是要有目标,包括长远的目标和短期的目标。长远的目标,是指在未来一个月或者更长的时间内,将哪本专业课课本全部看完,或者将政治的重点全部过一遍等等;短期的目标可以分为一星期的目标、一天的目标甚至一天中某个时间段的目标。有了清晰的目标和计划之后,你会发现自己仿佛一下子找到了方向,复习起来也有了强大的动力。

我在七月中旬报了一个政治辅导班,上了一个星期的课程,这基本上算是我暑假的全部收获。我从九月一号开始正式投入到紧张的考研复习之中。首先,我给自己定了一个长远的规划,共分五步:

(1)从九月一号到十月一号:每天的上午、下午以及晚上三个时间段,分别复习专业课、英语和专业课(政治不用这么早复习)。在这一个月的时间里,要以一门专业课为主,到了十月一号基本上这门专业课的教材要看完;英语的复习主要就是做阅读,培养自己的语感,同时积累自己的词汇量。

(2)从十月一号到十一月一号:每天的三个时间段,分别复习政治、英语和专业课。政治的复习推荐使用任汝芬的序列一,每天上午要认真熟记里面的重点和知识点,另外在每看完一章之后要做做相关配套的习题以加深记忆,这段时间里可以不用急,到月末的时候可以只复习到全书的一半;英语在这段时间也是主要做阅读,继续加强语感和词汇量;专业课也是以一门专业课为主,抓住重点,注重理解,在理解的基础上学会熟记。到十一月一号的时候,第二门专业课教材要全部看完。

(3)从十一月一号到十二月一号:每天的三个时间段,也是分别复习政治、英语和专业课。政治按照上月的复习方法继续复习,到月末的时候可以完成全书的另一半。所以复习完政治基本上一共要花两个月的时间。政治的第一遍复习是很重要的,所以花的时间也最长,在复习的时候一定要认真,这样会为自己打下很好的基础。在这段时间里,英语就要开始单项训练了。要保证自己在考试要求的时间内完成完形填空和七选五段落选择。这个月的时间就要认真训练好这两个;专业课复习也是按部就班,在月末时候要完成第三本专业课的教材。

(4)从十二月一号到一月一号:每天三个时间段,也是分别复习政治、英语和专业课。不过这段时间主要是进行第二轮复习。政治就要开始大量做题,做完题要翻阅复习资料,加深记忆;英语这时候就要开始训练作文了,每天写一篇作文,写完之后再看看标准答案上的文章,找出它的闪光点,碰到好的句子和词汇一定要记住,要为我所用;专业课的复习,这段时间主要是做历年的真题,通过做真题发现命题的特点,再回过头来看教材以便找出自己第一轮复习时的遗漏点。

(5)从一月一号到一月七号:这段时间调整心态很重要,一定要保证好充足的睡眠时间和保持自信的态度。适当的时候可以看看书和以前做过的题目。我的整个考研备战就是按照这五个步骤来的,步步为营,最终也如愿考上了硕士研究生,希望我的这个计划也能够给明年考研的学弟学妹一点启示。

考研作文小作文篇7

这完全是看发挥了。确实如果被监考老师认为是死板地硬套模板的话是会扣分的,但是不会扣到违背考研评分规则常识的地步。比如今年考研大作为是环境污染和不文明行为的问题,这个题目是很容易压倒,很容易用模板的。我觉得大部分同学都是用了模板,关键是看你用的水平了。比如有的模板会有“这是个非常严重的问题,它违背了中华民族传统美德必须以法律的形式加以管制”,用在今年的作作文里就显得太严重了。还有比如小作文书信,一般模板的结尾都是非常感谢什么的 ,但是今年小作文是给朋友推荐一部电影,你再写非常感谢对方的帮助,可能就会以跑题为理由扣分。因为你写的和考题不一致。

总之,用模板写不一定会扣分,关键是看你的作文水平。如果能灵活运用模板,是可以得到很高的分数的。即使运用的比较死板,只要不出现原则性错误,拿到12--15分是有希望的。比如去年的作文是谈文化,如果今年这个题目你套用的是谈文化的句子和主题,肯定会因为跑题而扣很多分。

另外最后还要看你的卷面书写和单词数量。

如果有不明白的可以加我好友再提问,我会回复的。最后祝你顺利考上理想的大学。

考研作文小作文篇8

一、词汇的积累

考研要求同学们掌握大纲上5500词汇,尽管不能一一掌握,但也要掌握常用词汇。大家不妨从考研历年入手,将中的考研词汇全部“消灭掉”。每碰到一个拿不准的单词,就记到本子上,查出在文章中的具体意思以及其他比较常用的释义,然后在空闲的时间,经常翻阅。

二、语法的积累

英语写作中,语句对错的唯一检查标准便是语法是否正确。同学们在复习过程中,除了记住辅导班老师上课讲的语法知识外,还应该准备一本专门讲语法的书,仔细推敲里面的语法知识,要能够在脑袋里面形成一个清晰的语法结构图。考研英语写作中,如果能够出现非谓语动词、从句以及一些插入语,会为文章增色不少。

三、阅读的积累

同学们平时应该大量阅读英语美文,可以订阅一些英语报刊,摘抄美文进行背诵。注意总结一些高难句模板,在写作中时自然而然地运用几句也可以为作文加分不少。

四、练笔的积累

有些同学平时从来很少写作文,认为多记一些模板就可以了。其实,大家平时应该多练练笔,可以用英语写一些日记,一个星期至少写1到2篇的英语作文,并且经常找老师修改,纠正自己的语法错误,只有这样才能够逐渐让英语写作能力得到提高。

五、书写的积累

这是一个被很多同学所忽视的问题。由于考研为扫描后再阅卷,电脑中看起来,要比在试卷上的更潦草,所以大家的书写非常重要,漂亮的英语书写能够为作文加分,同学们在平时应当有意识加强书写训练。

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