19北京高考作文通用5篇
写作文是一种发现自我和探索世界的途径，优秀的作文能够引导我们走向更高的思想境界，下面是九八范文网小编为您分享的19北京高考作文通用5篇，感谢您的参阅。
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19北京高考作文篇1
“续航”一词，最初指的是船只在海上连续航行的能力。然而，如今这个词汇已经不再局限于航海领域，而是在各个领域和时代中得到了广泛的应用。无论是为青春续航、科技为经济发展续航，还是其他各种形式的延伸，都体现了人类对持续发展的追求。本文将探讨“续航”在当今社会的意义及其对我们的.启示。
首先，让我们来看看“为青春续航”这个概念。青春是人生中最宝贵的时光，它充满了激情、活力和无限可能。然而，随着时间的推移，我们的身体和精神都会逐渐衰老，青春也会逝去。因此，我们需要通过各种方式来延长自己的青春，保持年轻的心态和积极的生活态度。这包括不断学习新知识、拓展人际关系、培养兴趣爱好以及保持健康的生活方式。通过这样的努力，我们可以让自己的青春更加充实、充满活力，从而更好地应对生活中的各种变化和挑战。
其次，让我们来看看“科技为经济发展续航”这个概念。科技是推动社会发展的重要力量，它可以带来巨大的经济效益和社会效益。然而，科技的发展也需要不断地投入和支持，才能持续地推动经济的发展和社会的进步。因此，我们需要注重科技创新的实际应用，确保科技成果能够真正造福人类。同时，我们也需要关注科技发展所带来的负面影响，如环境污染、资源浪费等问题，采取有效的措施加以解决。
最后，让我们来看看“社会续航”这个概念。社会续航是指社会制度和政策能够持续地支持经济增长和社会进步，以实现可持续发展的目标。这包括政府在教育、医疗、环保等领域的投资。
19北京高考作文篇2
余秋雨在《文化苦旅》一书中有言：一个民族、一个国家、一个人种，其最终意义不是军事的、地域的、政治的，而是文化的。之所以这样说，在我看来是因为，文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，它如一条纽带，牵系着个人、历史、未来。
最显而易见的，文化之纽带作用对社会每个个体之间都有影响。在《先秦诸子选读》序中说一个忽略了“善教”即良好道德教化的民族，其所获得的发展也一定饱含着被发展了的破坏力、伤害力。而阻止这破坏的善教，正是文化。是仁爱、恻隐之心，让我们对未曾谋面的陌生人伸出援手。是言必信、行必果，让我们能坚守对朋友的承诺。是孔孟儒道深入心中，让我们在异国他乡相逢时能意识到我们都是同宗同源的华夏子孙。
自然，这文化的纽带不是形成于某个特定的时代，而是如一条长河，蜿蜒曲折，绵延五千年踏时空而来。正如李泽厚在《美的历程》一书中所言，解决文化之纽带的秘密，也许正在于，承载着古代文化的艺术作品中的情理结构和今人的心理结构有着某种同构关系和影响。比喻一下，就是文化之所以能如纽带一般牵系着今人古人，是因为我们的脑海中都有相同的“挂钩”，使我们能彼此相连。这纽带是“一点浩然气，千里快哉风”的自在逍遥；是“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的恣意豪迈；是“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的爱国热血……是这样的一条条纽带，让我们跨越时空，与先哲对话。
我自信的想，文化纽带不仅一端连着社会个体、历史，它的另一头，一定还牵系着未来。驼铃悠扬的丝绸之路幻化为一列列疾驰的高铁，驶出国门；在世界各地随处可见孔子学院，学中文如今也成为了热门；太极、中医，京剧，一系列带有鲜明的中华传统文化特征的事物正在走向欧洲、美洲……
个人、历史、未来，都被一条名为文化的纽带紧紧、紧紧的相连。我，和许多如我一般的普通人，站在世界的东方，一手牵着历史，一手系着未来，眺望远方……
19北京高考作文篇3
续航，这个词在我们的日常生活中已经成为一个热门话题。它原指连续航行的能力，但如今它被赋予了新的含义，涵盖了更广泛的领域。从青春续航到科技为经济发展续航，续航已经成为我们思考持久性和延续性的重要概念。在这个快节奏的社会中，续航力的重要性愈发凸显。
首先，青春续航是我们关注的焦点之一。青春是生命中最为宝贵的时光，我们渴望在这段时光里收获成长和幸福。然而，现实中我们面临着各种挑战和诱惑，容易在追求短暂享受的过程中迷失自我。因此，青春续航就意味着我们需要保持对未来的长远眼光，培养良好的价值观和品质，持之以恒地追求目标。只有通过坚持不懈的努力和持久的耐力，我们才能在青春的岁月中实现个人的价值和成就。
其次，科技为经济发展续航是一个国家和社会发展的关键问题。如今，科技的进步已经成为推动经济增长和社会进步的重要力量。科技续航力的强弱直接影响着一个国家在全球竞争中的地位和未来发展的潜力。投资和支持科技研究与创新，不仅可以推动产业的升级和转型，还可以培养创造力和创新精神，为社会创造更多的就业机会和经济增长。科技的续航力需要持续的投入和长期的战略规划，才能真正实现经济的可持续发展。
然而，续航并非易事，需要我们面对各种困难和挑战。在青春续航中，我们会遇到各种诱惑和迷惑，需要坚守自己的信念和价值观，追求真正的长远利益而不是眼前的短暂享受。在科技发展中，需要持续的投入和创新，同时还要面对市场风险和技术竞争。续航需要我们拥有毅力和韧性，不怕困难和失败，持续地追求目标并努力实现。
续航不仅仅是个人的'责任，更是整个社会的责任。政府、教育机构、企业和家庭都应该共同努力，为个人和社会的续航提供支持和环境。政府需要制定长远的政策和规划，为青年创造更多的发展机会和平台；教育机构需要注重培养学生的综合素质和创新能力；企业需要持续投资和创新，推动科技的发展和应用；家庭需要关注青年的成长和发展，给予他们支持和鼓励。
续航意味着持久性和延续性，是我们实现个人和社会目标的重要条件。无论是青春续航还是科技为经济发展续航，它们都需要我们保持坚持、持之以恒的态度。只有通过持续的努力和追求，我们才能在这个瞬息万变的世界中走得更远，创造更多的可能性。让我们携手共进，为续航而努力，创造更加持久和美好的未来。
19北京高考作文篇4
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”要想攀登得更高更远，就得刻苦读书。在忧伤时，捧一本好书，它会给你排解烦恼，你的烦恼就会抛于脑后；在欢乐时，捧一本书，他会给你助兴，你会变得更加开朗。
读美文，是最舒服的。你不需要带有任何压力、目的、紧张，散淡而随意，大有一种闲庭信步、闲看云卷云舒、花开花落的从容与悠闲。你可以随便从任何一个地方开始读起，并不着急从头到尾系统地阅读。你是在和每一个字跳舞，你很容易就为它而着迷，沉进它营造的多彩世界，品味良久。然后，你把整篇文章捏碎，细细品味每个碎片的精彩与心动，又重新把它们整合，体会浑融之美。细节与全文互相辉映，互相渗透，带你进入梦幻的文字世界。如李清照那句“沉醉不知归路”，你在书中沉醉，早已忘记了烦恼，更忘记了时间的存在。那种时刻，倍感精神绚丽之美。就像一杯芳香的茶，茶香溢满整间屋子，令人回味无穷。
书中自有黄金屋。知识就是财富，只有阅读大量的书，掌握了许多知识，才能感到拥有知识便可拥有一切，知识是万能的，而没有知识是万万不能的，他与金钱唯一的一点不同就是金钱解决不了的`问题，知识是都可以解决的，虽然他不能像钞票一样能直接借用，但是他可以换来金钱，换来地位，用知识换来的，才是最真实的。
现在的我，书籍已经成为了我生活中不可缺少的一部分。从书中，我体会到了塞林格不落窠臼、愤世忌俗的坚硬性格；从书中，我感受到了余秋雨悲伤惆怅、语调轻缓的思绪、从书中，我读出了张爱玲笔触细腻、心思缜密的文字特点。每个不同时代的作家，都能够呈现给我不同时代的风景线，他们优美而纯净的文字，捕捉痕迹地将一个又一个故事娓娓道来。如今，当我沉醉在书籍中的时候，已不再是仅仅对表面的文字的热爱。我更享受的是灵魂与思想碰撞时擦出璀璨的火花。
书，让我们走得更远，看到更宽广的去处，超出现实的樊篱与束缚，让我们有一种飞翔的感觉，有一种畅快的自由与轻松。解放了平日里被约束的心灵，你可以完完全全地做回自己，不必再被什么所累。这是个梦幻的世界，轻盈且安宁，虽然虚幻，却能带给我们无穷无尽的精神享受。
在书的世界里沉醉，是一件让人充满期待、并为之向往的美事。
19北京高考作文篇5
我们五年级上册语文课本很快就要学完了，通过这学期的语文学习，我学到了很多，了解了很多，也收获了很多。下面就是我的本学期总结，和大家分享一下。
第一单元带领我们投入到大自然的怀抱，与大自然互诉心声、交流感受；还让我们学会了联想、想象、对比、比喻、拟人等写作方法；第二单元让我们去感受了中华儿女、海外赤子的爱国情怀，使我更加深情地爱着我们的祖国；第三单元我们学习了语言的表达艺术，并了解了剧本、相声两种文学形式；还让我们学会了怎样用巧妙的语言来帮助自己摆脱可能出现的尴尬局面；第四单元让我们欣赏了我国古典名著中，一些引人入胜的故事，栩栩如生的人物；领教了蔺相如的机智、勇敢，诸葛亮的神机妙算，武松的勇猛无比；第五单元让我们通过综合性学习，感受信息的传递方式，体会信息给人们的学习、工作和生活带来的影响，并利用信息做简单的调查报告；第六单元让我们走近毛泽东，感受伟人的风采和他的高尚情怀；第七单元为我们展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷，让我们了解了世界是多么的美丽；第八单元让我们在阅读中知道了那可歌可泣的事，令人震撼的情；使我发现：我们身边有很多善良的`人，感动的故事。每组课文，都各有各的特点和风格，让我们从中开阔了视野，大开了眼界。
同学们，语文知识的学习，不是一朝一夕就能学精学好的。它全靠我们平时的积累，从我们的日常生活中、彼此的相互交流中、课堂上老师的提问中、课外阅读的欣赏中，我们都能学到很多很多知识。我们班的吕嘉欣同学用画图来方便记忆的方法，我感觉非常新颖、独特，它能使我们在最短时间内，背熟比较长的课文，非常实用。通过“玩电脑游戏是利大于弊，还是弊大于利”的辩论会，让我知道了正确的玩电脑游戏，可以给我们带来一些好处，它既能放松心情，又能开发智力，还能提高眼、手、脑的配合能力，对我们非常有益；小练笔提高了我的写作水平，锻炼了我的文笔；课外书阅读丰富了我的头脑......
呵呵，这学期我的收获不少吧！
