幼师个人工作总结精选6篇(幼师工作总结:6篇精选,助力成长)

本文精选了6篇幼师个人工作总结,旨在分享幼师们在教育教学工作中的心得与经验。这些总结涵盖了幼师的教学方法、班级管理、家长沟通等方面,为其他幼师提供了宝贵的参考。通过阅读这些总结,读者可以了解到幼师们在实践中的成长与进步,同时也能够从中获得启发与灵感。

幼师个人工作总结精选6篇(

幼师个人工作总结篇1

我毕业于师范学院校区幼师专业,还未毕业时,我就在市的幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

在这几个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师,我的主班是一位很开朗的老师姓菜,看着老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,这一切都要从头开始学起。

同时,刚来上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉,琐碎的事情太多了,老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的',每天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千万不要让孩子离开你的视线,其次就是上课了,你的上课经验不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养,但切记教的内容一定要正确,每天包括孩子的一日常规,园里每周每月要教什么,班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚,也会教我怎样和家长勾通,我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师!

和老师在一起工作的这几个月里,我们都会互帮互助,也越来越默契了,我们的目标就是带好大一班,希望大一班在我和老师的带领下越来越优秀。

这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。也希望我和老师的工作能配合的更默契。

幼师个人工作总结篇2

经过一个月的师德师风学习使我受益匪浅,让我明白了学高为师,身正为范的真正含义。作为教师,一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生,所以,教师不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要做到为人师表,以德育人。在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做以下总结。

在思想方面:我坚持理论学习,努力提高自身的思想素质,严格要求自己,遵守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表。真正领会到,仅有热爱自己所从事的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责地做到既教书又育人,教育教学不仅仅只是给学生传授知识,更重要的'目的是要教会学生怎样做人。

工作方面:认真研究业务,不断加强学习,改善教育教学方法,提高教育教学水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮忙,发扬奉献精神。坚持学习教育教学理论,不断地自己充电,因材施教,尽职尽责、教书育人。一向以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正。爱与职责是师德之魂,在教育教学过程中,平等地对待每一个学生,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。努力与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。

行为方面:“身教”重与“言传”,作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。还经常和学生进行沟通,向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也经常向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到我不仅仅是他们的教师,并且是他们的知心挚友。

工作中存在的问题:

在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的心理动态了解把握的不够好,所以解决学生的思想上的问题和应急问题时措施常常不能得心应手。

今后的改善方向:

提高自己的工作职责心,提高自己的品德,坚持以学生为本,加强业务学习。刻苦钻研业务知识,结合自身学科特点对学生进行德育教育。

最终,我想说让我们把尊重和理解学生当成教育工作中的重点,把这种思想意识变为实际行动。从“多一句表扬,少一句批评”做起,从“不体罚学生”做起,从“带微笑走进课堂”作起,从“低下头来与学生交谈”做起,让尊重和理解落到实处,让和谐的师生关系落到实处。

幼师个人工作总结篇3

现将本学期的工作学习和体会做以下总结,请领导和各位同事批评指正:

一、工作方面

严格遵守园中的各项工作制度,不迟到,不早退。凡事以集体的利益为重,时刻服从领导的安排,与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,争取把各项工作做的有声有色。

二、教育教学方面

认真学习有关幼儿方面的知识,全面了解幼儿教育的新动态,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面的发展,每次上课之前都备好课,制作好教具,遇到不懂的问题,及时向有经验的老师询问,争取上好每一堂课,在对幼儿教授新课的.同时也对学过的课进行复习,做好“温故而知新”学习与实践中不断的提高自己,并抓住一切时机进行实践。

三、常规方面

起初我们班幼儿常规一点都不好,一点纪律性也没有,幼儿上课特别的懒散。经过我一学期的努力培养,幼儿有所好转,知道什么时间该干什么事情,喝水上厕所知道排队,吃饭不说话的。

四、卫生方面

严格执行本园的各项消毒措施,让幼儿养成饭前便后有洗手的好习惯,教育幼儿勤换衣,勤洗澡,勤剪指甲等。

五、家园沟通方面

经常与家长进行进行谈话沟通,把幼儿在园的情况及时反馈给家长,也向家长询问幼儿在家的情况,做到经常与家长交流。每月填写好家访记录,和通过家园宣传栏给家长反馈有关幼儿教育方面的信息。

我时刻不忘我是一名幼儿教师。我要以身作则,以身示范,促进幼儿地健康成长。儿童的快乐就是我最大的幸福!

幼师个人工作总结篇4

作为一名幼儿教师我深深的知道,必须要有超人的耐心和博大胸怀。我是这样想的也是慢慢努力这样做的。参加工作五年多来,我曾分别担任过小、中、大班的班主任。本着为幼儿服务,为家长服务,踏踏实实的工作。这期间我收获了很多,今天我想把我收获的经验与大家分享一下。

1、班级教师密切配合,共同促进幼儿健康发展。

一个班级就如同是一个家庭,搞好班上老师的团结是非常重要的,只有大家相互团结合作,各项工作才能顺利开展。作为班主任我要求别人做到的,首先我自己先做到。当然在教育方法上每个老师不一样但是在要求上必须是一致的。尤其在幼儿常规方面我们两个老师齐抓共管统一要求,我们两位老师从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致的做好班级工作。

2、对幼儿一点要有爱心和耐心。

爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对幼儿的一视同仁,绝不能厚此薄彼。特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,切记易怒易暴,言行过激,对幼儿要有耐心,对幼儿细微之处的好的.改变也要善于发现,并且多加鼓励,树立幼儿的自信心。

总之,作为一名幼儿教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为幼儿服务的思想。让爱进我家,让幼儿真正的喜欢上幼儿园。

幼师个人工作总结篇5

开学才几星期光景,有好几个纠结的画面时不时地浮此刻我的脑海里,让我心境变得很压抑。

画面一:周二早上,一家长在小3班大闹,说自己的儿子被班里某个孩子打了,脑袋上有很大一个包,经过教师细心询问,查看,发现“被打孩子”头上是一颗疮而非一个包,教师安抚家长的情绪,不管怎样安抚还是大声嚷嚷,说必须要查不出来是谁打的,还要打打还的架势。“被打孩子”在一边怯怯地站着,拉着妈妈的衣角,叫妈妈别骂了。我也是一个孩子的妈,真有点鄙视这位妈妈的做法。同时我也是一名教师,站在这个角度,我真想说:阿姨,你儿子的求学路还很长,你这样不分青红皂白,在众人面前大吵大闹,不说别的,你让你的孩子情何以堪呢!

画面二:我值周那天早上,一奶奶护送孙女上学,孩子早饭没吃好,在啃一饭团,奶奶见她吃得这么慢,就开始破口大骂。出于对孩子保护的心理作用,我赶紧对孩子说:小朋友早饭去教室用吧,别在这站着了,太冷。此时的孩子已经眼泪汪汪了。站在孩子的角度,奶奶你应当为孩子想想吧。这么小的年纪也不适合吃饭团,而你作为家长却给她准备了这样的`早餐,又嫌她吃得太慢。不管大人小孩进餐讲究细嚼慢咽,我们成人都做不到,何况一个孩子呢!

画面三:在微信上,一朋友发了他孩子写数字的照片,在那个本子上已经密密麻麻写了整整一页纸了,练习纸的格子很小,也不是正规得练习写数字的本子,且那个孩子才刚读中班啊,有必要这样做吗?对于孩子培养孩子对学习的兴趣很重要,而不是一味地强求孩子干不愿意干的事情。作为孩子的教师,孩子的父母应当明白我们的孩子需要什么。

幼师个人工作总结篇6

在今后的学习当中我一定会更加用心,把自己的本职做好,回顾这一个学期来看,在工作上面我态度端正,每天都是准时的上下班,有足够的耐心去教导孩子,管理好一群孩子是需要非常用心的,现在我也能够提起自己的勇气说出这些来,当然我也希望在未来的`工作当中继续完善好,平时在园内我都是非常用心在教导孩子,在这个过程当中我希望自己能够有足够的动力,及时的关注孩子在园内的所有动态,当然我也非常关注孩子们的身心健康,一个学期以来,在这方面及时的跟家长反馈,不能忽视掉,我认为很多事情就是这么发生的,所有一定要有一个周密的管理方式。

幼儿们的身心健康也是一方面,在这个过程当中一定是不断的积累过来的,现在我也是在这个过程当中不断的加强自己,积累经验,我不希望在未来工作当中面对这种问题不知道怎么应对,这一个学期下来我努力去做好一名幼师,更多的时间就是更孩子不断的接触,只有跟孩子们不断的接触才能够融入进去,作为一名幼师这是非常要注意的,因为是小班,这个学期也是刚刚结束,跟孩子们在一开始就玩去是陌生的,部分孩子甚至很不适应这种环境,我跟家长们一起努力,经历过了一个学期的,也让这类孩子们能够放开自己,主动跟其他孩子接触了,这一个学期以来我认为还是有部分地方做的不好,作为幼师,这些我会都逐步的去完善好。

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