教师个人工作总结优秀5篇(1. 杰出教师:五篇个人工作总结)
教师个人工作总结一直是我们关注的焦点。在本文中,我们将为您呈现五篇杰出的教师工作总结,这些总结不仅反映了他们在教育领域的卓越表现,还提供了有益的经验和启示,以鼓励更多教师不断提升自己,为教育事业贡献更多力量。
教师个人工作总结篇1
本学期,我担负x年级数学教学工作。在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情形,全面施行素质教诲,努力进步自身的营业程度和教学能力。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:
一、提高教学质量,关键是上好课
为了上好课,做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课
①当真钻研教材,对教材的基本头脑、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握知识的逻辑,能运用自如,知道应弥补哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,研究新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已把握的教材教授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、进步教学质量
还要做好课后辅导工作,本班的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在研究上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作落实到学生的研究中,还要做好对学生研究的.辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
三、积极参与听课、评课
虚心向同行研究教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,到网上查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
教师个人工作总结篇2
不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的,信息技术教师个人年终工作总结。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:
一、思想方面
在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共4个班的.信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。
为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。
在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。
三、业务方面
作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校和个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
教师个人工作总结篇3
本学期开学以来,高一数学备课组12位教师,在学校创先争优活动的指引下,结合本学期教学计划,认真学习学校的有关要求,认真履行备课组长与教师的职责,认真完成学校的各项工作,用心组织群众备课活动,加强学科的理论学习,使数学组成为团结和谐、勤奋、互助合作潜力较强的团体。现将上学期工作总结如下:
一、教学常规方面
1、严格落实教学常规,提高教学效率。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量,注意教学常规管理中的各个环节,并且尽量落实细节,养成学生良好规范的学习习惯,最终到达提高教学效率的目的。
2、集思广益,加强群众备课。不论在办公室中,还是周二教研活动中。我们研究教法,研究学法,真正体现了在竞争过程中合作,在合作基础上竞争,在研究状态下工作,在工作状态下研究的良好氛围。备课组做到统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等,尤其是备课环节,人人有计划、有任务、有落实,充分发挥群众智慧,提高群众备课的质量。
3、加强作业批改。全组教师尽量控制作业量规范化批改,做到有发必收,有收必评,有评必纠,每次批改后把有问题的学生应对面批改,具有很强的针对性,深受学生喜欢。
4、落实基础小测的高效性。按付校长的指导要求,认真组织每一天的基础小测验:做到“分工出题及时,考试小测定时,测后分析迅速,反馈讲评实效”。
5、建立团结和谐昂扬向上的群众。备课组共有12位教师,新毕业年青教师2位。年青教师好学上进,中青年教师业务素质高,老教师关心爱护年青教师,是一个团结和谐昂扬向上的群众。
二、教育教学中存在的不足
1、对学生的'要求不够严格,不能妥善处理好严与爱的关系,少数学生的作业及试卷答题不规范,迟交甚至不交作业,对他们的教育和督察力度不够。
2、课堂教学效率还有待进一步提高。考试成绩班级差距较大。
3、对教材的利用不够,处理需要进一步完善。
三、今后工作的思考
1、学习:向新课程标准学习,向教材学习,向同行学习,理解新知识,改变旧观念。
2、提高课堂教学效率,真正实施教学重心前置。课堂上做到重点的要精讲,难点要巧讲,该讲的讲到位,不该讲的直接不讲。
3、抓辅导,抓纠错,抓答疑:进一步利用基础小测,适当的时间做好补差工作,关心爱护后进生,坚信让每个学生成功。提高错题集的使用工作,做到有错必纠,有批必评。缩小班级之间的差距。
最后,新课标对我们数学教师提出来更高的要求,我们深知领导的要求,也深知学生家长的期盼,更深知自己的压力和职责,我们将把压力变为动力,做到爱岗敬业,踏实工作,相信在有领导的关心和帮忙,有我们组内教师的工作热情和干劲,我们必须能够出色的完成本届高一数学教学任务,为本届学生的高考成绩打下坚实的基础。
教师个人工作总结篇4
像农民种地一样教学,是我的理想。农民在自己的土地上辛勤耕作,等到收获的季节,他站在田埂上,望着自己精心养护的粮食,那种喜悦也许自己才能体会。他不为了别人的夸奖,只为心中的那份喜悦。教师何尝不是如此,安安静静教学、思考、写随笔何尝不是一种乐趣呢!
xxxx年参加工作至今,我把积累的教学随笔整理成《一名青年教师的成长自述》《巧设数学活动、激发学习兴趣》《教师,备课的基本功》《小学数学课程的创新与实践》《小学数学练习课的思考与实践》《小学“统计与概率”的教学思考》《数学魔术的研发和实践》等专题讲座,先后受邀讲座数十次。活动形式既有像与邢台市第十中学、邢台市高开区教师发展中心、邢台市桥东区教师进修学校、宁晋县教师进修学校、清河县教研室、清河县澳城小学等单位教师交流课堂教学,也有河北师范大学、河北民族师范学院(承德)、邢台学院等高校组织的骨干教师培训、省培、国培讲座。通过浏览培训教师评价表我很欣喜地发现自己的得分较高,赢得了参培教师的一致好评。这无疑是我继续在“田间耕作”的动力,这不禁让我回想起市教研室张秉金老师经常鞭策我的那句话:“志宇,一定要静下心来,不争名不争利,踏踏实实地做些研究。”xxxx年,以讲座促研究,用研究成果丰富讲座内容。我将继续开展数学魔术的研发与小学数学练习课的实践,争取在这两方面积累更多的宝贵经验。
随着外出讲座机会的增多,自身的内修显得尤为重要。本学期伊始,每个月观摩一位著名特级教师的示范课成了我给自己规定的必修课,通过观摩他们的教学视频,再结合自己的教学反思,争取提升自己的教学技能。9月,我观摩了刘德武老师的六节示范课,刘老师的课堂教学没有语言的渲染,通过习题的巧妙创设,在安静的数学课堂上能够感受到学生思维的炙热。10月,我观摩了吴正宪老师的八节示范课,吴老师课堂上与学生的对话,自然中流露着真情,她的课堂学生总是那么放松。11月,我观摩了华应龙老师的五节示范课,华老师的.教学设计总是很有创新性,既有对学生思维的训练又能关注学生的综合实践,他的那节《台湾长什么样子》我仍然想再看几次。12月,我观摩了黄爱华老师的六节示范课,黄老师的课堂提问总能准确把握知识的本质与学生的心理特征,从而用一个个大问题引导学生与老师一起思考,他的课堂上总能看到精彩的生生互动,学生的思维是活的。除了观摩名师的示范课提高自己的教学技能外,我继续坚持写教学随笔,从xxxx年刘主任引导我写教学随笔至今,已经写了30万字左右的教学随笔,回读自己与学生的故事,再次让我有了那种农民站在田埂望着丰收的庄稼时的喜悦。写作方面,本学期还完成了《河北教育》《基础教育课程》杂志的两篇约稿。通过与编辑老师们的交流,使得自己对教育教学论文的撰写有了更深刻的认识。
xxxx已经悄悄到来,去年的“庄稼”刚刚收割,今天的“庄稼”已经播种,把汗水洒在“田间”,等待那份站在田埂上的熟悉的喜悦。
教师个人工作总结篇5
时光飞逝,转眼在学校工作已有两年了,现将这一学期的如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学:
坚持以审美为核心,注重培养学生对音乐的、及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,力量运用不够。
三、课外兴趣活动:
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的'。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝文艺活动,均获得很好的成绩。
四、考试:
为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。
五、其他:
我经常利用休息时间去各种音乐资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还让学生适当地接触一下音乐。此外,我还很注意自身的学习。
综上所述,这学期我取得了一定的成绩,但也有不足之处,希望以后自己能多多学习,努力充实自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好老师。