灭火安全演练方案6篇(精彩灭火安全演练方案6篇)
《灭火安全演练方案6篇》是我们今天要探讨的主题。在这篇文章中，我们将深入研究六种不同的灭火安全演练方案，为您提供宝贵的知识和实用建议，以确保您的工作场所和家庭始终安全无虞。无论是在日常生活中还是面对突发火灾危机时，这些方案都将为您提供关键的指导，以保护您和您的社区免受潜在的危险。
灭火安全演练方案篇1
一、目的：
本次消防应急疏散演练主题是：“认识本岗位火灾危险性，自救清除身边火灾隐患”，目的旨在提高我院干部、职工的消防安全防范意识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时，我院职工能沉着应付，有序处置，及时传达并迅速组织救援，保护人身和财产的安全，熟练掌握逃生时的基本知识，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。
二、参加演练领导：
院领导：
xx等物业公司：
消防部门：
三、组织机构分工：
总指挥：
副总指挥：
联络员：
1、秩序保卫组：
组长：
副组长：
保安12人任
务：负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线和物资警卫。
2、物资抢救组：
组长：
副组长：
配总务科全体工作人员。
任务：负责物资抢险
3、灭火作战组：
组长：
副组长：
配保安10人
任务：负责实施灭火
4、医疗救护组：
组长：
副组长：
配院救护队
任务：负责现场救护和转移病人
5、联络协调组：
组长：
副组长：
配办公室和工会成员；
任务：负责上传下达，上报主管单位并将上级部门的指令及时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资料工作，配合新闻单位现场采访。
四、基本做法和要求：
演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开，义务消防队按照灭火救生预案展开，演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作，引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。
五、演练程序：
现场总指挥宣布演练开始。第一步骤：现场病区向消防中心报告警情；
第二步骤：病区医护人员通知“病人、陪人”等。做好“病人”的转移疏散指挥工作，疏散时按疏散示意图的.标示就近疏散撤离病区，即东面的“病人、陪人”由东面楼梯撤离，西面的“病人、陪人”、中间的“病人、陪人”由中间楼梯撤离（疏散人员分两组，每组约40－50人）及先期灭火；
第三步骤：消防中心将情况迅速报保卫科；
第四步骤：保卫科向“119”报警，报院领导，并召集院内义务消防队紧急集结；
第五步骤：现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门（帘）、电梯等按消防要求动作。
第六步骤：（3－4分钟后）参加演练的各组人员赶赴现场，按预案分工任务立即展开疏散（疏散时重病人必须有医务人员陪同）、自救和灭火工作。临时指挥机构到达现场时，由指挥员接任医务人员指挥疏散工作并建立安全警戒线，秩序保卫组立即在各通道维护秩序，引导疏散；2灭火作战组立即做好灭火作战的准备，实施灭火。
第七步骤：院救护队接应疏散病人，转移至安全地带；第八步骤：当病人、陪人疏散完后立即组织人员抢救物资。第九步骤：消防官兵到场，设施灭火，架设排风机，登高救人等。第十步骤：院救护队组织接应病人转移至安全地带。
六、演练结束：
由总指挥小结、消防部门领导讲话，宣布演练结束。
灭火安全演练方案篇2
为确保学校消防安全，使全体学生和教职员在发生火灾的情况下及时处理火灾事故，正确使用灭火器材，控制火灾蔓延，安全迅速地组织全体人员疏散和自救，特制定本校灭火应急疏散预案。
一、应急原则
凡学校各个部位因意外原因如雷击，电器着火等，并危及设备、物质，人员安全和正常教学秩序的等称为紧急事故，应急处理的原则是“早发现、早报警、早扑救、有序、高效地疏散人员，避免或减少损失。
二、组织领导
成立消防领导小组，张春香校长为组长，周晓兰副校长为副组长。
学校全体老师为组员，相关领导和班主任及后勤人员为消防工作人员。
三、工作职责
1、在发生火灾时，迅速组织师生进行疏散，并带领相关人员进行扑救，同时报警119。
2、及时向上级和有关领导报告火灾情况。
3、组织人员保护好现场。
4、协助消防部门调查火灾原因。
四、灭火、疏散
1、第一发现起火者要边扑救，边呼叫，立即报警119台，并立即切断电源，积极参与疏散与扑救。
2、报警时要讲清学校地址，起火部位，燃烧物质，报警人姓名，并派人到路口接应消防车进入火场。
3、在全校师生在接（听）到火警时，要迅速离开教室、办公室及时呼叫从消防通道下楼（不得乘坐电梯），有序疏散。
4、对于火灾中造成受伤的人员，要把他们背、抬抢车火场。
5、在扑救中，一切人员必须服从现场最高负责人的指挥沉着、机灵、正确使用消防灭火器材，有效灭火。
6、起火现场如有危险物品，如煤气瓶等，要迅速关闭阀门，并设法转移现场。
7、如被烟笼罩或能见度很低，应俯低沿墙爬行或去另一消防通道，应用湿毛巾包住口鼻，以防中毒。
8、严禁或带着火层处拿遗留物品。
五、注意事项
1、消防器材平时要注意保持清洁，良好的“备战状态，定期检查”。
2、消防通道要保持畅通，严禁在通道上停车或堆放物品。
（1）应知学校消防要求和消防制度，会遵守。
（2）应知学校消防通道逃生出口，会疏散和自救。
（3）应知学校内灭火器位置，会使用（拿住把柄，拔掉保险销对准火焰，按下压把喷）。
（4）应知火灾确认，会报警119台（四要素①姓名、学校、电话②什么地方着火③地点④什么东西着火）
六、火灾扑救扑救措施：
1、加强现场灭火救援力量的`调派，迅速进行火情侦察；
2、坚持救人第一的指导思想，积极协助消防队抢救被困人员；
3、充分利用单位内固定灭火设施，做到固移结合；
4、合理分配水源，避免造成太大的水渍损失；
5、做好火场上的通讯联络，确保人员之间通讯畅通。
灭火安全演练方案篇3
一、意义：
教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小；初中生大多缺乏应急意识，在危险来临时往往处于弱势地位。鉴于此，为使学生临危不乱，在突发事故（火灾、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应，有效提高避害趋利的疏散自救能力，我们特举行本次演习。
二、活动安排：
1.时间：20xx年3月26日9点30分（雨天顺延）
2.参加人员：全校师生
3.活动地点：全校师生教室、办公室（疏散点）篮球场、大门广场、大操场（集合点）
4.活动内容：
（1）报警，学生疏散；
（2）在规定集合点集合，疏散完毕后大操场集中宣讲。
三、组织机构：
1.总指挥：
协助指挥：
2.指挥组长：
小组长：
组员：3月26日第二课任课老师、全体体育教师
3.疏散指挥组：组长由第二课任课教师负责，体育委员协助指导学生撤离。
D1教学楼
第一组：一楼初一1、2、3、4班学生从D1教学楼西出口往北撤离到广场指定位置。
第二组：二楼初一5、6、7、8班学生从D1教学楼西侧往北至旋转楼梯撤离到广场指定位置。
第三组：三楼初一9、10、11、xxxx班学生从D1教学楼东侧楼梯下至一楼往北经仁园撤离到广场指定位置。
第四组：四楼初一13、14、15、16班学生从D1教学楼西侧楼梯下至一楼往北撤离至广场指定位置。
D2教学楼
第一组：二楼初一17、18班学生从D2教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
第二组：三楼初二17班学生从D2教学楼西楼梯口下到二楼直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
D3教学楼
第一组：一楼初二1、2、3、4班学生从D3教学楼西出口直接撤离至田径场指定位置（即升旗仪式队形）。
第二组：二楼初二5、6、7、8班学生从D3教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
第三组：三楼初二9、10、11、xxxx班学生从D3教学楼东楼梯下至一楼往东经东侧消防通道疏散至篮球场指定位置。
第四组：四楼初二13、14、15、16班学生从D3教学楼西楼梯下至一楼直接撤离至田径场指定位置（即升旗仪式队形）
各教工组：各教工在听到警报后，从各自办公室迅速撤离到学校操场集中。集中队形为升旗仪式队形。注意：不要影响学生撤离。
4.急救医护组：医务室庄明，负责遇险伤员的现场抢救工作。
5.器材准备：
6.摄像：
四、活动步骤：
1.指挥部发出警报，疏散演习开始（9：30）。
2.各教学楼撤离顺序：听到演习警报后，各班排成两路纵队在教室门口准备撤离。每楼层有若干名任课教师，前后各一位任课教师带队（靠疏散口近的老师在前），其他老师负责维持队形；待上一小组成员完全撤离后，由下一组任课教师发出“可以撤退”的信号。无课班主任听到警报后直接至本班集合地点管理班级；有课班主任，在带领任课班级撤离到集合地点，并清点好人数后方可到各自班级。其他办公室教师撤离原则是在不影响学生撤离的前提下，可同时撤离，并至升旗仪式地点站位。
3.所有学生紧急疏散到指定地点集合，所有学生按每班一路纵队早操队形集中，各班体育委员清点人数并向指挥小组组长报告。
4.本次疏散分为三个集合地点：篮球场、田径场、大门广场。各地点指定的全部班级到位，各班体育委员报告人数后方为集合完毕。集合完毕后各处小组长指挥各班体育委员或班主任带领学生至田径场集中，队形为升旗仪式队形。
5.安保处xx老师宣讲疏散演练的'报告。
4.指挥小组组长宣布活动结束。
五、学生注意事项：
1.树立高度的维护自身安全和珍爱生命的意识，以严肃认真负责的态度，积极参与此次演练，并掌握简单而又必要的自身救护方法。在疏散过程中禁止推搡、喧哗，不允许急奔和慢行。
2.按号令统一行动，听从指挥，遵守秩序。按指定路线疏散，在规定地点集合列队。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全至上。
灭火安全演练方案篇4
响应有关部门的号召，我校决定近期举行一场消防演练，全校师生按要求参加。
一、演练目的
预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
二、演练时间
20xx年6月24日（周一）大课间活动时间
三、演练地点
由教学楼各教室到达学校大操场
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥
1、总指挥：
副总指挥：
职责：负责疏散安全管理总调度。
2、教学区总负责：
前教学区（一至三年级）：
后教学区（四至六年级）：
职责：各自负责本区的.安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。
3、各年级组负责人：
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
职责：
1、各自负责本年级的安全管理调度；
2、在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序；
3、学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。
4、各班级负责人：正副班主任。
班主任职责：
1、演习前向学生讲清演习疏散要求和路线；
2、在演习开始时第一时间到达所在班级；
3、听到疏散信号后，立即组织本班学生向目的地疏散。
4、学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。
副班主任职责：在演习开始前到达所在班级，协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散，配合班主任对学生进行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任务需要完成，则尽快去按要求完成另外的任务，再到班级接应学生。
灭火安全演练方案篇5
一、指导思想
为进一步整合应急队伍，发挥区域联勤联训优势，构建更加有力、有序、有效地灭火、应急救援体制，有效提升综合应急救援队伍实战能力和救援水平，最大程度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失，为全区经济社会发展提供有力保障。
二、演练目的
（一）检验灭火救援队伍建设情况，以及有关职能部门的应急处置能力和协同配合意识，提高相关部门联勤联训和协同作战能力。
（二）进一步探索大跨度仓库和大型商贸市场火灾事故救援的新方法和新思路，全面掌握大型商贸市场火灾害事故处置特点，力争在处置过程中做到组织严密、果断决策、科学施救、行动统一、紧张有序、迅速有效，将灾害事故的损失和影响控制到最低限度。
（三）进一步检验大型商贸市场火灾防控能力。
三、演练概况
（一）演练流程
1、发布命令。
2、演习展开。
3、力量集结。
4、领导讲话。
（二）出席领导及演习力量
1、区政府领导：区委常委副区长张平
副区长、公安局长李琦荣
2、区级职能部门领导：参演单位（江州区区委宣传部、江州区公安局、江州区安监局、江州区卫计委、江州区物流园区管委会、江州区城乡建委、江州区环保局、江州区气象局、江州区电视台、江州区消防大队、江州区解放街道办事处、江州区长兴公司、江州区供电公司、江州区腾升建材市场）主要领导或分管消防工作的领导。
3、参演力量：消防官兵和专职消防队员40名、消防战车8台、治安警戒车1辆、交巡警指挥车1辆、医疗救护车1辆、安监应急救援车或安全检测车2辆、建委市政洒水车2辆，电力抢险车1辆，参演民警及医疗救护等参演力量共30余人。
4、观摩群众：物流园区相关单位和企业200余人，解放街道组织50人参与观摩。
（三）灾情设置
假设20xx年X月X日X时，腾升建材市场A3区域建材仓库南面，由于员工违反管理规定，违规在仓库内吸烟随手乱扔烟头，引燃货物外包装纸、塑料袋、沙发等易燃物，造成火势迅速蔓延，形成面积为500平方米的'火灾，并有多名工人被困火场。
四、演练组织机构及工作任务
演习指挥部：
总指挥：
副总指挥：
成员：区政府应急办、区公安局、区安监局、区卫计委、物流园区管委会、区消防大队等单位负责人。
任务：指挥部负责统一领导、总体部署演练工作，确定演练总体方案，审定演练脚本，协调解决演练准备和实施过程中出现的重大问题。
指挥部下设综合协调组、会务组、宣传组和作战组。
（一）综合组
组长：
副组长：
组员：应急办、安监局、卫计委、公安局、消防大队、电视台等单位主要领导为成员。
任务：
1、组织研究制定演练活动总体方案；
2、起草领导讲话材料。
3、统一协调各参演单位之间的工作，在演习前组织召开1-2次工作协调会议，研究和策划演习内容、方法、战术等，协调组织1-2次预演；
（二）会务组
组长：
副组长：
组员：物流园区管委会、腾升建材市场、消防大队。
任务：
1、制定领导坐牌，以及负责领导的接待工作；
2、布置演习当天现场的主席台、背景墙、音箱等，营造现场浓厚氛围。
3、对主席台前的音、视频播放设备进行安装调试。
（三）宣传组
组长：
副组长：
组员：区电视台3人，江州报记者2人，消防大队1人，以及其它媒体记者和报道员。
任务：
1、负责演练当天对演练进程的解说；
2、对演练现场进行全程摄影、摄像，协调其它各种媒体平台进行后期宣传报道。
（四）作战组
指挥长：
副指挥长：
成员：物流园区管委会、安监局、卫计委、公安局、环保局、气象局、电力公司、长兴公司、消防大队等单位人员
任务：根据演练方案，组织实施应急处置工作。
作战组下设通讯报警组、灭火作战组、医疗救护组、现场警戒组、交通管制组和安全检测等。具体分工如下：
1、通讯报警组
组长：
组员：消防控制中心队员。
主要任务：当总指挥下达“演练开始”的命令后，模拟着火情景，报警员立即按以下内容向119报警：着火单位、着火部位、燃烧物质及火势大小、报警人姓名、报警电话。同时本单位开展自救。
2、灭火作战组
组长：
组员：建国路消防中队、物流园区消防中队
主要任务：
1、到场后组织火情侦查，并将情况反馈给指挥部；
2、组成灭火救人小组利用水掩护救人，并冷却钢架结构降温。
3、组织灭火救援工作；
3、医疗救护组（医疗应急救援队）
组长：
组员：120医务人员3人
器材装备：救护车1辆和相关医疗器材
主要任务：接到出动命令后迅速出动，按照预案要求到达指定地点迅速展开，对消防队救出的伤员进行现场急救，并将伤员转运医院救治。
4、现场警戒组
组长：
组员：民警10名
主要任务：接到出动命令后，按照预案要求迅速到达现场，负责演习现场的警戒，根据实际情况适时调整警戒位置。
5、交通疏导组
组长：
组员：交巡警民警10名
主要任务：负责对演习周边道路交通进行疏导、分流，参演车辆出动时适时进行交通管制。对领导、来宾以及观摩演习的车辆的停车位置和停放顺序按要求指挥停放。
六、工作要求
（一）各参演单位依据总体工作方案，结合自身实际，组织人员精心策划，编写本单位的演练子方案。方案要综合考虑各种因素，包括演练组织、演练内容、演练进程、后勤保障等多方面内容。重点是各单位各行业的规范用语。
（二）高度重视脚本的编写工作。编写脚本是演练的关键环节，对整个演练工作的质量和水平起着决定性作用。脚本要根据有关应急预案的规定编写，同时要符合演练总体方案要求，做到演练主线清晰，流程逻辑合理。脚本中的流程序号、时间、事故、场景画面、人物对白、解说词等要素表述具体、明确、清楚，具有可操作性。
（三）加强组织领导，全面落实各项工作措施，以高度的社会责任感做好本次演练工作。要以本次演练为契机，提高各灭火救援应急救援队伍和企事业单位处置火灾的能力，有效减少火灾事故对人民群众造成的损失。
灭火安全演练方案篇6
一、指导思想：
通过亲身体验火灾逃生过程以及观摩和参与模拟灭火活动，使教职工懂得基本消防常识、熟悉消防设备、懂得火灾预防措施，并会报火警、会扑救初起火灾、会组织人员疏散；学生掌握火灾逃生自救知识和技能，落实“生命教育”。
二、演练时间：
20xx年11月9日下午12：45
三、演练地点：
校内教学大楼、操场
四、演练对象：
全校师生
五、演练形式：
疏散演练。
六、组织机构及人员分工：
1、总指挥：
教师安全疏散指挥：
学生安全疏散指挥：
操场集中负责人：
楼层负责人：
北楼：
南楼：
各楼层楼梯负责人：当天值日教师
2、灭火行动组及职责
组长：
成员：
主要职责：利用机关配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。
3、通讯联络组及职责
组长：
成员：
主要职责：迅速与市消防支队或当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联系有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联络及报告工作。
4、疏散引导组及职责
组长：
组员：
主要职责：引导相关人员迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。
5、安全防护救护组及职责
组长：
成员：
主要职责：利用就便器材对伤员进行紧急抢救，联系有关医院送救。
七、具体要求：
1、由总务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括消防报警控制系统、灭火器的配备、消防栓的`完整性、应急照明、疏散标志以及疏散通道。
2、由各楼面负责人检查各班消防演练的准备情况。
3、组织要求：服从指挥，严禁擅自行动，扰乱演练秩序的现象发生。
八、现场演练具体时间安排：
1）总指挥宣布演练开始，发出火警信号；教师组织全体学生做好逃生准备；义务消防队员利用现有设备组织灭火；校医检查医疗器械和药品，做好紧急抢救准备，保安设立警戒线隔离火场。
2）、全体学生运用各种逃生技术，不计不抢有顺序地在教师、保安组织下五分钟内疏散到警戒线外操场集中，班主任清点人数，报现场指挥，如有班级缺人，速派义务消防员查找抢救，遇到人员受伤，速派校医抢救。（如本次撤离超过5分钟，进行第二次演练）
12：45强调演练须知和注意事项陈叶
12：50电铃警示、参加演练人员紧急到位
12：50—12：52模拟报警
