家长学校工作计划5篇(卓越家长学校：5篇工作计划)

adorable 2023-10-05

家长学校工作计划，是一项旨在促进家庭与学校之间紧密合作的重要举措。在这五篇文章中，我们将深入探讨家长学校工作计划的目标、实施方式、关键利益相关者的角色以及计划的潜在益处。通过这些文章，我们希望为提升教育质量、增进学生成长提供有益的信息和建议。

家长学校工作计划篇1

一、指导思想

以党的教育方针为导向，全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化学生养成习惯，培养学生的综合能力，打造特色鲜明的精品学校，争创社会满意学校和家长满意教师。

二、主要任务

新学期，我校教学、教研工作将坚持以稳步提高教学质量为中心，牢固树立抓素质教育是方向，抓教育质量是当务之急的意识。突出“两个重点”（全面实施素质教育；深化课堂教学改革）。作好三篇文章（加强教学常规管理，努力在管的科学做文章；加强教研、教改和教师素质提高工作，努力在教的科学上做文章；激发学生的求知欲，教给学生的学习方法，努力在学的科学上做文章）。

三、主要措施

（一）注重多元

着眼课改

促进教师专业成长

根据我校校本教研的实际，本学期将进一步注重校本教研的层次性、多元化、师本化，坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、加强课题探讨，在交流中内化。

鼓励教师进一步加强网络学习，注重与教育名师、名著对话。进一步深化“春雷读书达标考级”的市级课题实验。继续开展“问题化、话题化”教研，形成教师之间相互听课、评课、磨课的良好氛围，每位教师每学期听课10节以上、评课5节以上，确保有效提高校本教研的实效性和针对性。

2、加强学习引领，在实践中反思。

坚持业务学习有序开展。教师集中业务学习要定好学习计划，坚持“工作即学习、教学即研究”思想。各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段，做到：“一读”（坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、经验文章、名师教育专著），“二写”（每月写一篇教学随笔、教学反思或教学札记，每学期写一篇有价值的创新教案或有较高理论水平的教学论文），“三上”（每学期至少上一节汇报课）。

3、加强推门听课，在评价中提高。

积极开展学校领导推门听课活动，通过听常态课，随时发现问题，及时加以指导、改进，不断提高教学水平，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升教师的新课改理念及业务能力。校长每学期听评课不少于60节，教导主任每学期听评课不少于100节。

4、加强校际交流，在学习中发展。

注重新课标学习、注重课题实践探究、注重教学反思、注重解剖课例，坚持走出去，学经验、求方法、看实效；坚持请进来，剖不足、挖潜力、谋创新，不怕花钱，只要有活动就积极争取让每位老师去参加。

每周观看一节课改优秀案例光碟、每月一个教改研讨会；在提升课堂效益实施课题研讨中做到重实效，不摆花架子，较好地把课改工作引向纵深发展、横向发展，真正有利于教学，有利于教师自我提高。

（二）规范教学

强化管理

全面提高教育教学质量

全面提高学校教育教学质量，规范教学行为是前提，强化过程管理是保障，在“规范管理”与“创新发展”并重中，鼓励教师自主发展、自我提高，充分调动教师工作的积极性和主动性，是本学期加强教学常规管理的理念。

1、规范教学常规工作

（1）设立学科教研备课组。组织相关教师根据课标要求制定学科教学计划，在学校教育信息网上设立专门信箱，形成共享资源供各学科教师教学参考、制定各学科教学工作计划。

（2）认真备课，减负增效。学校要立足师与生“双赢”的目的，实现教师专业发展，促进学生主动学习，旨在减少教师工作量。备课的重点应放在教材的钻研上，而且要以较小的切口来共同探讨问题，语文、数学、英语任课教师可根据所任教主要学科撰写详细教案，

其它学科教案倡导教师电子备课。

（3）认真上课，讲求效率。教师在课前应进一步熟悉学案，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。此外，本学期还会以各种形式深入班级听课。

（4）进一步规范作业批改，倡导使用激励性评语，激发学生学习自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的复批，要注重通过作业发现问题，解决问题。各学科都应有一定量的、各种形式的家庭作业，对学生的作业情况要与家庭取得及时联系，以提高作业的效益。另外，作业检查中还要注重学生书写质量。

（5）各年级可根据自身情况，尝试开展“四个一”活动。即每日10题（教学计算题）；每日一条成语（一、二、三年级语文）；每日一讲（四、五年级语文一分钟演讲）、课前二分钟古诗文背诵活动。

2、扎实开展学科活动。

各学科活动要重基础、重能力、重特长、重发展、充分尊重和发挥学生的主体性，促进学生的个性成长。比如语文学科，低段要加强学生写字教学，培养正确的书写习惯；中高段要加强作文教学和研究，提高学生作文的兴趣和作文的水平，要为学生作文提供展示的平台。教学中要加强朗读的训练，加强对课外读书的导读，要舍得花时间让学生去读书，语文都是可根据自身情况，每星期开设一节大阅读课，用于课外读物的指导。教学学科要重视计算能力、思维能力和数学应用能力的培养。其它学科成员之间要群策群力，相互协作，促进学科教学质量的整体提高。

3、加强教学常规管理，树立质量第一意识。为进一步激励先进，鞭策后进。进一步修订《苗馆镇赵家村小学教师奖惩制度》。

4、以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师年度考核中，作为评优选模依据之一。

做好图书漂流活动，将小学生春雷读书阅读考级达标活动向纵深发展。

5、加强校本教研，提升师资队伍。根据《泗水县教体局进一步加强有效教研》的通知精神，

建立以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。继续开展课堂开放周活动，进行多次磨课活动，多方位观课活动，把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，亲身体验“研—做—思—提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程，形成书面材料，装订成册。

6、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动，全员参与，建设学校的网上资源库，教师之间实现网络资源共享。进一步组织好教师远程研修工作，为教师专业素养的提升提供平台。

家长学校工作计划篇2

家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。家长学校是向家长普及科学的家教知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力、提高家庭教育水平的成人学校。为进一步提高家庭教育水平，根据国家有关文件精神和教育主管部门家长教育读本，特制订家长学校教学计划。

一、指导思想

二、教学任务

1、通过培训，帮助家长建立为国教子的思想观念和教育法制观念，增强家长教育子女的义务感和责任感，认真规范进行家庭教育。

2、通过学习，使家长初步掌握较为系统的科学育人知识，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境，并能承担起相应的家庭教育任务。

3、通过培训，使家长能主动搞好家校结合，主动配合学校搞好对子女的教育，并对学校工作提出建议。

4、通过培训，使家长明确家长家庭教育的任务：在初中阶段，一是培养孩子良好的道德品质，二是帮助孩子顺利渡过青春期，三是在良好学习习惯的基础上教给孩子良好的学习技巧，四是加大对孩子情商的培养，让孩子健康成长。五是关爱孩子的身心健康，注重心理调适；六是指导孩子树立正确的价值观、人生观、世界观，树立为国为民的远大理想和责任心。

5、通过培训。使家长掌握一定的家庭教育的技能、技巧，着力提高子女的学习能力、实践能力、创新能力，配合学校教育子女学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进孩子主动适应社会，开创美好未来。

6、通过培训，使家长能加强对孩子的的道德教育和法制教育，注重与孩子的交流和沟通，帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，培养孩子的学习意识、安全意识和集体意识等。

三、使用教材

县教育体育局发放教材

四、培训对象

全校初中学生家长。

五、教学安排

每个班级每学期安排一次培训，每次一个学时。全年每班二次培训，全校每学年共安排40课时。（其中：七年级16课时，八年级14课时，九年级10课时）

六、教学措施

1、加强教学管理，提高教学质量

（1）要求家长学校的教师要提高认识，认真备好课，认真钻研教材，尤其要注意重点、难点，真正吃透教材。要注意多选择一些生动实例，加强说服力。

（2）讲课中要增加互动的内容，提高家长的参与积极性，要求多媒体形式生动活泼，以提高家长学习的兴趣。

（3）课后作业必须针对教学重点，切实保证家长学习和掌握必要的科学知识。

（4）保证家长的学习参学率和掌握率。

2、认真落实教学计划。各年级家长学校必须认真安排每学期的家长培训工作，在开学初，根据家长学校教学计划安排好上课时间，落实授课教师。学校家长学校要认真检查教师的备课情况，确保授课质量。

3、安排好授课后的交流。每次授课完毕，由班主任安排学生家长与任课教师见面，由家长提出问题，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

4、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录像，帮助家长深入仔细地了解学校；聘请家教获得成功、具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍；组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯；聘请专家为家长进行讲课，让家长掌握先进的家教理念，

七、教学管理

1、加强组织领导，完善组织机构。成立班级、年级、学校三级家长学校，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、保证家长学校学员的参学率。每次上课前，由学校印发上课书面通知，由各班班主任负责发放到学生手中，请家长按时来上课，以保证出勤率。家长到校后实行签到制度。

3、要充分发挥家长委员会的作用。家长学校要征求家长委员会对学校工作和家长培训的意见和建议。

4、作好家长学校的评优评先工作，充分调动年级、班级、教师、家长学员等各方面的积极性。

八、授课安排

六年级

上午：《家庭教育与初中生成长》、互动

下午：《帮孩子学会学习》、互动

七年级：

上午《对子女进行立项和良好情绪的教育》、互动

下午《帮孩子学会生活》、互动

八年级：

上午《对孩子进行心理健康教育》、互动

下午《家庭教育与学校教育、社会教育要协调一致》、互动

九年级：

上午《创学习型家庭，做智慧型父母》、互动

下午《家长怎样帮助孩子备战中考》、互动

附：工作安排

九月份：

1、征求意见确定下学期工作内容。

2、举行法制报告会。

3、召开家长会，请家长配合保护环境——秸秆禁烧。

十月份：第三轮授课。

十一月份：专题讲座、召开初中家长会

十二月份：

1、第四轮授课。

2、做好总结、收集整理资料归档。

家长学校工作计划篇3

一、指导思想

二，工作目标

为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神，推进省级课题组实验校的研究工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育，学校高度重视家长学校工作。自07年开办家长学校以来，我们的工作取得了一定的成绩，在此基础上我们针对学校的具体情况又做了进一步的整改，以便使08年的工作更有起色.先制定目标如下:

1、按教学计划圆满完成教材家教课程，使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知识普及率.

2、大力宣传为国教子、以德育人的家教理念，提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯，促进孩子身心的健康成长。

三，具体要求及措施

1.加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级家长学校委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2. 家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。家长学校授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3.健全各项制度，规范管理.有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。

4.加强教学研究，提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文。

5.开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入仔细地了解学校。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

家长学校工作计划篇4

新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定学年教学工作计划

一、指导思想：

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。

二、素质教育：

我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

三、教学常规：

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。

四、预期目标：

作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。

以上是我在本学期的工作计划，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

家长学校工作计划篇5

一、指导思想

以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。

二、教学目标

1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

三、学生情况分析

八年级共有6个班有400来个学生，学生学习生物的兴趣还不很高，上学年生物的平均成绩较低，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。

四、教学任务

1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》

2.在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。

3.继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。

4.继续研究和推广校本教研的内涵和经验，充分调动教师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。

5.继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结经验和体会，初步归纳整理出适合我区区情的评价体系。