2024先进事迹模板7篇
我们在撰写事迹材料时,应该关注事迹的背景,这有助于读者更好地理解事件的重要性,当我们阅读先进事迹时,心中自然会涌起对那些英雄人物的敬仰与崇拜之情,激发更大的奋斗动力,下面是九八范文网小编为您分享的2024先进事迹模板7篇,感谢您的参阅。
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2024先进事迹篇1
我叫xxx,女,1972年11月出生,自工作以来一直担任班主任兼语文教学工作。现任四年级(4)班班主任。小学的班主任,工作琐细事无巨细,点点滴滴,都需要班主任,近年来的班主任工作让我深深感触到,班级,班集体,是个大家庭,学生们生于斯,长于斯,变化于斯,这其中与每个学生的人生维系的多么紧密。因此班主任工作是一项艰巨的工作。与此同时,班级的管理,良好班风的形成,特色班级的建立也绝不是一朝一夕能够完成的。所以,作为班主任的我进行了长时间、全方位坚持不懈的努力,使学生受益而非浅。
平日的每一天里,我饱含着满腔的热情,走进学生身边,精心培育着这棵棵幼苗。课上,与他们共同探讨、共同学习;课下,与他们共同玩耍、共同游戏;学农基地,与他们共同挖山芋、刨花生;爬山虎的绿荫下,与他们观察寻找爬山虎的脚:元旦,与他们同扎灯笼,剪窗花……满怀热情走进学生,春风化雨,同他们一起谈天说地,共同活动。我还用自己所特有的特长,才艺影响感染着他们,创设情境,带动他们的兴趣,开展多种活动,构建了良好的班集体。
1、立德为先,爱心浸润,以身作则
作为班主任,对待孩子我相信,只要友好的对待他们,他们的心头即使有坚冰也会融化,作为班主任我把爱和关心撒向每个学生,公正的对待他们,教育他们要爱祖国,爱老师,爱父母。拥有一颗爱的心,在平日的教育中,我关注优秀生的心理,宽容对待后进生,把树立中等生的自信心作为主攻目标,民主公正的对待每个孩子。使他们具有公正的评价观,正确认识自己,发现自己不足,做到诚实、守信、懂得感恩、有责任感、勇于认错。
教育如同涓涓细流,春风化雨,平日里的纷繁杳复,索言碎语,可别小看了它,正是这些细节的周而复始,在学生的心里扎下根开出灿烂的花。渐渐的孩子们形成了有正气,懂礼仪,辨是非,知荣辱的道德观。“立世德为先” “要学习先学会做人”。学生充分感受到学习是重要的,做人更是重要的,拥有良好的思想品德,树立道德观是做人的根本。班集体犹如一个小社会,师生间、同学间许多关系的处理,直接影响到学生意识观念与行为的形成。因此有意识地利用班级的环境感染学生,使集体成为促进学生自我教育的有效途径。
2、民主管理,构建特色自我管理的模式
民主管理,有利于决策的科学化,信任学生,充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始,民主产生强有力的班委,班委集思广益,民主决策形成了以“月”为单位的意见征询制度,根据教学进度,于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子”活动;制定了以小队为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念,极大调动了学生的积极性,中队汇集了“中队干部会议记录、光荣榜、队干部活动记载、队员成长记录等。中队干部每周自我开例会,群策群力,为搞好班级建设出谋划策。
小队为活动实施的载体,完成任务,进行合作。小队成员自行组合呈现自己的特色:如“多来米”小队,创文艺特色自排自演“互助小队”帮助落后的同学;“礼仪小队”自我监督管理文明礼貌、仪表、礼节;“清洁小队”自行维护教室学校环境卫生。队员间团结合作,板块间交互报导好人好事,及时自我检查批评,增强学生自我教育能力。
自我管理的方式构建特色,创设多岗位责任制,:由学生自荐担任并定期进行轮换。如:“背诵管理员”、“门窗护理员”、“课下纪律监督员” 、“图书保管员”、“领唱员”、“小小发报员”、“班级动态汇报员”、“节水节电员”、“错题纠正监督员”、“好人好事宣传员”、“板报更换监督员”、……达到人人有岗,岗岗有责。使学生在管理中进行自律、自控、自我监督、自我完善。
3、发挥才艺,开展丰富多彩的班队活动
不论做什么工作,都不能墨守陈规,死板教条,教育更是如此。我在班主任工作中不断尝试改革,勇于创新,为做好班队工作,我利用自己的才艺,和得天独厚的专业技能技巧,在“创新”上下功夫。带领孩子学书法,习字;编排舞蹈演出,指导朗诵;带领孩子写诗习作;跟着孩子一起弹琴绘画;我体会到:活动是少先队的生命,带领孩子们透过开展丰富多彩、有教育意义的活动才能内化到孩子心中。而且我还在班里开展了多样的竞赛活动,比作业优秀、比朗读水平、比演讲口才等活动,激发了学生积极向上的学习热情。学生们也都投入极大的热情积极参与,并在活动中思想得到引领提升。
作为一名班主任,把正能量传递,透过活动,孩子们深深的懂得了,要爱我们的民族,爱养育我们的父母,爱我们的老师。作为正义的传承,我深感责任重大。对学生进行身心教育,帮助学生提高学生的思想境界。用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!
一番努力后,得到的是满满的收获,“亲其师,信其道”孩子的思想变化,做人人生观世界观的初步形成,新班级管理模式的构建,优异成绩的'取得,让我感到无比欣慰,自豪。
汗水淌下的时候,咸咸的,收获的时候,甜甜的。世界也许很小,心的领域去很大很大,班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,我热爱班主任工作,,并尽心尽力地做好,选择了耕耘的刹那,就是选择奉献。在班主任工作的这片热土上,我想,不求惊天动地,但求年华无悔!愿这沃土结出硕果,开满繁花!
2024先进事迹篇2
都知道成为航天员太难太难,但很多人并不知晓到底有多难。
曾经看过一篇资料介绍,与聂海胜同批的14名航天员,他们仅需学习掌握的理论课程,就达58门。包括载人航天工程、计算机应用、高等数学、英语、电工电子等,哪本教材都是厚厚几百页的大部头,像我等学渣,想想都望而生畏。
基础课目之外,还有我们难以想象的严酷训练:失重、超重、缺氧、寂静与孤独等等,不是挑战生理极限,就是挑战心理极限。而一名合格航天员的`训练过程,至少得经历3至5年。
聂海胜和队友们很快投入到紧张的训练中。航天城训练基地与家属楼相距不过500米,但训练前期,聂海胜很难回家一趟,夫妻俩近在咫尺,却无异于两地分居。
偶尔有次“探亲假”,聂海胜回到家,总是面色苍白、疲惫不堪,有时连上床睡觉,都得妻子帮他把腿抬到床上。军医出生的聂捷琳,利用自己掌握的医学知识,每次都会长时间给丈夫做按摩做理疗。等丈夫沉沉睡去时,往往自己一身也累得散了架。
即便“休息日”,聂海胜也鲜少放松身心好好休息片刻。他将家里布置成了学习室,无论客厅还是卧室,到处都堆满了学习用书,甚至连墙上、衣柜上,都满贴着需要背记的纸条。
为让聂海胜在家里学得更轻松,聂捷琳还常常扮演“阅读机”、“提词器”的角色,她在一边念,丈夫在一边记。甚至连女儿,也给爸爸当上了学习、训练“助理”。
2024先进事迹篇3
一、孜孜以学,树立先进的教学理念
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,王老师一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让她树立先进的教学理念,随着社会的发展,知识的更新,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为更好的教学实践作好了准备。教育教学是教师工作的首要任务。他努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
二、善教乐教,全身心投入教科研工作
在教育教学工作中,xxx老师以严谨的治学态度,不断充实提高自己,他不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验,还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中,为提高学生的艺术修养和审美观她多方搜集资料,拓宽学生视野,让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时,感受美、鉴赏美,对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务,王老师全身心投入教科研工作。在日常教学中,她坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。
王老师立足课堂理念的发展,立足学生个性的发展,不断改革课堂教学,构建“多维”课堂,充分发挥学生的创造性、主体性、主动性,使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台,使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带,以周围世界为源泉,凭借“多维”教学表达,来创设“美、智、趣”的学习情境,“亲、助、乐”的师生人际情境,引导学生进入角色,移情体验,激活想象,启迪创作灵感,并通过分层引导、分层创作、分层评价,使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。
三、春风化雨,育出满园桃李
王老师刚来学校的时候,看到学校围墙空空的,他就主动拿起画笔用了近一个月的时间,空空的围墙就变了一个样,使学校的操场上又多了一道漂亮的风景。在王老师的美术教学生涯中,他总是以激发培养学生兴趣入手,因地制宜结合每个学生的实际,让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择,王老师则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台,每年举办富有较高艺术水准的画展,画展除在校园内展出外,还向社会向家长作以汇报和展示。如今学校文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品,这些作品题材广泛,内容丰富充分章显了学生们独特的审美个性及视角,在上级领导对青街中心校各项工作进行检查时,对这些由王老师精心指导的作品给予了高度地评价。
四、默默耕耘,谱写美好人生
王老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且负责学校的艺术宣传工作,为宣传青街畲族中心学校,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广告。学校的栏、黑板报等,在他的策划下熠熠生辉。他还辅导学生参加县市的比赛,多人获奖,特别是今年在艺术的上三人参加县艺术节比赛两人获二等奖一人获三等奖,在这样的农村学校算是不错的成绩了。多年来他一直在教学工作上,经常为教学进行范创作,尽自己最大的可能培养提高学生表现美、创造美的欲望与想象,营造了一节又一节美丽的课堂,他也以自己独特的魅力向同学们传达着美的信息演绎着工作的精彩,生活的鲜亮,以她对教育事业的热忱谱写着美好人生。
一份耕耘一份收获,他撰写的论文两次获县二等奖两次获三等奖。“深山藏璞玉,黄河不埋金”,我们深信在今后的工作中王老师一定会以他充满激情的工作,丹青的妙笔为少数民族地区培育更多的美术爱好者,让偏僻的乡间绽放更多的艺术之花。
2024先进事迹篇4
朱xx,男,19xx年5月出生,20xx年进入物业管理行业,20xx年5月担任xx物业xx公馆服务中心经理。
多年来,朱xx在加强和改善物业管理工作中,坚持做到吃苦在前、享乐在后,爱岗敬业、任劳任怨,身先士卒、无怨无悔。他努力加强自身修养,始终工作在服务第一线,表现出优秀的综合素质和出色的工作能力,为物业管理工作树立了良好形象,员工和业主都亲切地称他为“值得信赖的朱经理”。
xx公馆小区现有2400多户业主,30多个商铺,管理范围宽、难度大,加上管理处工作人员少、事情多、任务重,要想把物业工作做好,存在着一大堆各种各样的问题。怎么办?作为经理的朱xx,拿出了百倍的信心,千倍的热情,竭尽全力地想办法、出点子、勤走访、抓落实,从组建管理处、介入前期工作,到一期、二期、三期交房,他经常是提前上班推迟下班,一门心思扑在工作上,一个一个把问题解决好,用他的话说,就是“要想方设法把管理服务做到位,让业主住得舒心、过得开心、离家放心!”
朱xx是这样说的,也是这样做的。他秉承服务业主的宗旨,凭着良好的业务知识和真诚的'态度,为客户服务,为业主排忧。他管辖的xx公馆小区,属于新建小区,部分业主对新的物业公司存有疑问,不太信任,对物业的工作不配合不支持,要么就是大大小小无论什么事都来找物业服务中心,物业服务咨询初期工作进程缓慢,有的时候更是烦不胜烦。此时,朱xx不是抱怨,更不是消极对抗,而是不畏困难,勇挑重担,从大处着眼,小处着手,无论刮风下雨或是烈日当空,每天都到小区,敲响一些有想法业主的大门,与他们沟通交流,争取业主的理解与支持,最终这些“老大难”们成为了服务中心的“常客”,时不时串串门拉拉家常,关系非常融洽,xx公馆小区的日常管理工作,因此逐步走上了正轨。
本着对业务精益求精、对客户服务热情周到的目标,朱xx每天都要花费一半的时间,穿梭在小区楼宇之间、巡查在各个执勤点上,用自己的真诚与业主和员工交谈,及时了解掌握每一个业主的具体情况,认真做好信息收集、动态分析等各项工作,把握员工思想动态,发现工作中存在的问题和不足,并及时加以改进。尤其是他能与广大业主打成一片,形成了上下联动、内外协调的工作机制,在特定的岗位上推动了物业管理工作深入开展。
记得去年冬天的一个晚上,寒风凛冽,人们都早早地吃过饭坐在暖气房里看电视。可是朱xx仍在办公室里,思考着如何建立业主动态管理台帐。突然,电话铃声打断了他的思绪,有一部分业主家里停了水。怎么回事?朱xx没有多想,因为业主的求助就是命令,就对他这个朋友的信任,他当即安排两名工作人员赶到现场,随后自己也赶到停水的区域,亲自参与检查。原来,是一根自来水管被冻裂了,如果不及时修复,将影响到更多家庭的用水。维修人员没有准备相同管径的管子,物管处也没有备用水管,朱xx二话没说,指挥维修人员先把水管阀门关闭,自己立即开着车去买,连敲了两家五金水管店的大门,才把材料买来,在他的指挥和行动下,很快就修复了破裂的水管。业主们纷纷表示感谢,朱xx搓着冻僵的耳朵,说:这是我们物管兄弟应该做的事。
朱xx严格执行物业服务规范,牢固树立良好的职业道德意识,得到了广大业主及职工的赞誉。他事事亲历亲为,带领服务中心同事们各负其责,在小区抓卫生、抓治安、抓绿化、抓管理,真正把小区当成自己的家来经营,倾注了太多的心血。在公共序维护方面,面对人来车往的情况,他要求每一位保安,装束整齐,指挥有礼,做好监控,在他的调配和监督下,保安人员无论白天黑夜,都尽职尽责,定时巡更,给业主以最大的安全保障。
朱xx始终以工作为重、以单位为家,对领导交办的各项任务和本职工作,都以饱满的工作热情按时、出色地予以完成,他监督指导及时与业主做好核算和收费结算工作,形成了科学、规范、有序的工作约束机制,从而提高了工作效率,以工作的高效率换来了单位的经济效益,为物业管理工作奠定了良好的基础。
在日常工作中,朱xx始终严格要求自己,事事以身作则,努力做到廉洁奉公,办事公正公平,他身体力行,注重实际,办事深入;他雷厉风行,讲求实效,敢挑重担,敢于正视困难和问题;他性格直爽,乐于助人,关心同事,以诚待人,平时每逢节假日,他总是自己坚守岗位,把休假的机会让给他人;他管理虽然严格,但不专横,友善却不放纵,工作能以情动人,以理服人;他还经常与管理处员工谈心,关心、体贴、帮助解决他们生活中的困难;他业务精湛,却仍在工作之余,积极认真地学习专业知识,注重自身素质和工作水平的提高;他也毫不吝惜自己的经验,对员工尤其是新员工亲自传、帮、带,并根据员工实际,制定严格而有效的培训计划,用足够的耐心、足够的恒心、足够的细心,培养了一批服务周到的物业管理工作人员。他用满腔的工作热情和高昂的处事态度,感染着身边的每一个人,推动着物管事业和谐发展;他说,他将一如既往地在xx物业这个平台上,在xx公馆这片天地里,在物业管理服务工作第一线,上下求索,奋斗不息。
2024先进事迹篇5
“艾劳模很忙,但只要请教焊接方面的难题,他有求必应。”刘春说。重大项目,身影频现在国内外不少重大项目建设中,也能找到艾爱国工作的身影。
“很多人以为湘钢只研发、生产钢材,事实上,要承接一个重大项目,焊缝质量同等重要。”华菱湘钢海工钢研发工程师脱臣德说,“艾劳模就像一个‘钢铁裁缝’,研究的就是如何将不同性能的钢板完美‘缝合’。”2020年,华菱湘钢瞄准了国内首个自营深水油田开发项目——流花项目。流花项目的导管架要求全部使用高强钢,华菱湘钢是国内第一家将新研发的高强钢送去给项目检验的钢厂,艾爱国参与了焊接工艺的研究。然而,在实验室测试合格的焊缝,到了施工现场,却是另一回事。艾爱国很着急,接到电话,次日一大早便坐高铁到了珠海,在高铁上一个个核对焊接数据。从珠海站出来已是中午,到施工现场还有1个多小时车程,艾爱国拒绝了先吃中饭的提议,直奔目的地。
穿上工作服、拿上防护面罩,艾爱国趴在钢板上查看焊缝,不放过任何一个细节:是否做了预热?预热温度是多少?电流、电压情况……观察记录完整后,他和现场工程师坐下来一一分析,根据生产现场的实际情况,优化出一套新的焊接工艺。现场工程师隐隐意识到,来的这个老头,也许是一位“技术大神”,试探着说了句:“我们焊别的材料时,焊材消耗大……”“走,去现场看看!”艾爱国立马起身,几步蹬上铁架,“顺手”解决了这个重大工程的另一个焊接难题。最终,湘钢的钢材和焊接工艺,通过了各方试验,独家拿下了流花项目2.6万吨高强钢订单。然而,想找到艾爱国参与重大项目的凭证,并不容易。曾有人找艾爱国要当年报道过他的报纸、照片存档,艾爱国洒脱地说:“我哪里还有那些东西,全部丢掉了!”徒弟们拿他也没办法,他们深知,在师傅心中,成绩只代表过去,现在和将来才是下一个目标。
“艾劳模”无私奉献、乐于助人、善学善思、不慕名利的精神由内而发,感染着身边一群群血气方刚的年轻人。一个“艾劳模”势必要带出一批“爱劳模”。
2024先进事迹篇6
“用心服务、用爱经营,技术上追求精益求精,服务上追求全心全意”这就是xxx护士长的护理格言。1988年毕业后她被分配到驻马店中心人民医院工作,在妇产科临床岗位上一干就是22年。主动、热情、认真、踏实是她的一贯作风,丰富的经验、扎实的技术,迎接了多少个新生命的诞生又多少次地将病人从生死线上抢救回来。有的.时候也许你看不出来她是一为护士长,铺床叠被、扎针换药,处处都能看到她忙绿的身影。曾经有一位妊娠九个月的高龄经产妇,并且合并高血压疾病。入院时血压高达180/120mmhg。家属说1小时前曾在家抽搐过一次,大家马上投入到紧张的救治中。解痉、降压、镇静、利尿;备血、术前检查、留置导尿……但孕妇已经有了隐隐的宫缩,而且随着宫缩出现了规律的燥动,血压上升,病情加重,为了保证母子平安,医生建议急诊剖宫产术。程护士长凭借多年的工作经验和细心的观察认为规律燥动也许就是规律宫缩所引起的,便立即实施了宫颈内口探查,提示宫口已开大8cm,便立即将孕妇送至产房待产,经过大家齐心协力,最终产妇顺利分娩壹女婴,母子平安。
记得还有一次护士长夜班查房,她发现一位产妇红头胀脸,躺在床上躁动不安,高烧38.9℃。她仔细检查产妇的全身情况,子宫底高度、切口愈合情况都很正常,排除了感染的可能,检查乳房时,发现产妇双侧乳房胀得厉害,非常硬。原来产妇是剖宫产术后第3天,婴儿出生后转到新生儿科住院,家里人忙活孩子,顾不得给产妇定时排空乳房,导致排乳不畅,乳腺管堵塞而引起体温升高,如不及时处理随时有发生乳腺炎的危险。程护士长便亲自伏下身为产妇按摩乳房,疏通乳腺。一滴一滴把奶汁挤出,又手把手的教一遍遍地耐心讲解。等两侧乳房都排空后她已经累得满脸通红,满头大汗了。当病人家属得知她是护士长时感慨的说:“你这官当得真是没有一点官架子,平易近人而且技术过硬,真让我们心服口服啊。”
不仅如此,担她任护士长工作以来,带领着妇产二科全体护士探索护理工作管理新思路、新理念、新方法,构建新时期和谐医患关系,积极开展护理创新、服务创新等活动。为适应当前临床工作需要,率先开展准妈妈课堂,新生儿游泳、新生儿抚触等围产期保健技术。针对临床护理工作需要进行业务专题讲座培训,开展孕产科产前、产后心理疏导,临产后心理治疗和护理,产后新生儿护理,母乳喂养、产后康复、妇科肿瘤病人术前、术后心理治疗、护理等技术创新,深受广大患者称赞和上级领导好评,并发表国家级学术论文9篇,获市科技进步一等奖两项,20xx年获河南省新生儿抚触比武三等奖,妇产二科多次被评为先进科室,各项指标名列前茅。
程护士长几十年如一日,在平凡的护理工作中,以她诚挚的爱心、坚强的毅力和卓越的能力,践行着一位护理工作者救死扶伤的崇高使命,谨守着“人道、博爱、奉献”的南丁格尔精神,书写着自己平凡而富有意义的人生。
2024先进事迹篇7
一、从小就立志当一名美术教师,改变家乡的艺术教育
石洪霞老师自幼受母亲熏陶酷爱剪纸和绘画,上小学中学时,一直没有专业的美术老师,但她仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作,她深深的体会到农村的孩子走艺术路的艰辛,因此,从小她就立志长大以后一定要当一名美术老师,改变家乡没有美术老师、农村孩子得不到艺术教育的现象,让象她一样有着艺术梦想的孩子,接受更专业的教育。高中,也没有美术老师,但她随着长期的绘画练习对美术的热爱则更加强烈起来,她决定以美术考大学,这时初中部的一位美术老师,就象一盏明灯指引了她人生的方向,高三临考专业一个月,在考前训练班里,她创造了一个又一个奇迹,成为了老师和同学们的焦点,老师夸奖她素质好、有前途,如果早学一定会考一个很好的本科,后来,她以专业课第一名好成绩考入了枣庄师专。她说:“其实我并不奢望什么本科,能够把自己喜欢的绘画付诸画笔,能够将来从事美术教育,我的前程就会像颜料盒一般绚烂多彩。”进了大学,她就像一张重新铺开的画纸,于是,图书馆——画室——宿舍“三点一线”勾勒了她大学生活的轮廓,画室里的渲染,图书管里的阅读,毕业时厚厚的获奖证书,铺张成她大学生活的全部底色。
二、勤学苦练功底扎实坚持创新勇于挑战
20xx年8月石洪霞老师回到了她的母校界河中学,真正成为了一名美术教师,她深知自己的责任和义务,因此学习上执着追求,上下求索,工作以来她长期致力于美术研究和教育工作,,xxxx年——xxxx年在山东教育学院美术教育专业进修学习,工作十年来,她本着积极体验生活、认真绘画人生的原则,积极参加各种画展评比,多次在地方举行小型的画展,并受到了当地领导、老师和学生们的一致好评!继“五四书画展览中”获得一等奖之后,在“庆国庆xx周年书画比赛中”获得一等奖,并荣幸的当选为滕州市美术家、书法家协会会员。现在,她不仅仅拘泥于,小型的写生、临摹和小创作,xxxx年参加滕州市教师基本功大赛,荣获一等奖以来,她一直利用空闲时间搞水浒108将大型创作,别人休息时,她在画,别人上网时。她也在画···相信不久的将来我们就会看到她长达58米的作品了。她说创作完这个58米的一百单八将,还要创作《清明上河图》剪纸,还要搞其他题材的创作。
三、积极参加各项活动,参与的过程就是学习的过程
她从不轻易放过一次参与活动的机会,大家都说:她是屡战屡败,屡败屡战,越战越勇,终于xxxx年被镇教委评委“学科带头人”,xxxx年9月发表省级论文“浅谈在美术教学中如何培养学生的创新能力”,xxxx年参加市优质课比赛,获得一等奖,并评为“明星教师”,xxxx年再次发表省级论文,xxxx年底、荣幸地被市教育局授予“读书先进个人”的荣誉称号,xxxx年初,在镇内师德演讲比赛中她又以“全镇第一”的精彩演讲,受到了领导、同事、学生们的一致好评,用自己的行动感染了身边的每一人,同时也感染了学生们,积极的思想象太阳,照到哪里哪里亮,在xxxx年4月-5月“枣庄市首届实践与创新技能大赛中”,学生们激情高涨,“民间剪纸、泥塑”等四项手工,在滕州市技能大赛中分别获得了一、二、三等奖,其中“民间剪纸、泥塑”,获得了枣庄市一等奖和三等奖,她荣获“枣庄市辅导奖一等奖’,同时市教育局授予界河镇教委“优秀组织奖”,真正受到了领导、同事、学生们的一致好评。
四、爱岗敬业,热情饱满,全身心扑在工作上
在教育教学工作中,给课堂45分钟要质量、要效率,以学生为主体,以小组为单位,激发学生的竞争意识,开发学生的艺术细胞,努力创造一个宽松的学习氛围,真正做到了生本教育。实践证明:石老师因地制宜结合每个学生的实际,让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择,则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台,每年举办富有较高艺术水准的画展,画展除在校园内展出外,还向社会向家长作以汇报和展示。
艺无止境,学无止境。我们深信在今后的
工作中,石洪霞老师一定会以她充满激情的工作,五彩的神笔为界河中学培育更多的美术爱好者,让偏僻的小镇绽放更多的艺术之花。