诚实守信道德模范人物事迹材料范文6篇(光辉道德楷模：6篇材料展示真诚守信)

诚实守信是一种道德高尚的品质，而模范人物的事迹常常激励着我们秉持这一原则。在这篇文章中，我们将分享六位杰出的道德模范的故事，他们的品德和行为展示了诚实守信的重要性。通过这些范文，我们希望能够激励更多人成为值得信赖的人，为社会传递正能量。

诚实守信道德模范人物事迹材料范文篇1

xxx，女，现工作于江西省天然气投资有限公司上饶分输站。自进公司以来，她一直工作在场站一线，在平凡的工作岗位上始终如一，遵章守贵、立足岗位、乐于助人、奋发进取，获得由共青团上饶市委授予的“全市优秀共青团员”荣誉称号;获得江西省天然气投资有限公司“安全生产先进个人”;江西省天然气投资有限公司“先进个人”;度参加江西省天然气投资有限公司安全知识竞赛获得三等奖;所在团支部2013年度和度连续获得由共青团上饶市委授予的“全市五四红旗团支部(总支)”荣誉称号。所在岗位获得由上饶市妇女联合会联授予的“巾帼文明岗”荣誉称号。

“诚实守信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。”这是她的`座右铭。

在工作中，她能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，不计名利得失，服从安排，顾全大局，并能出色地完成公司赋予的各项任务。在生活中发扬诚实守信、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，处处严格要求自己，在任何时候努力起到模范带头作用。

在担任场站生活委员和安全员此期间，通过认真的学习，对场站投产的各项流程及注意事项有了更加深入的了解，作为场站的生活委员，她会用心，给大家提供良好的生活质量，同时认真贴好各项发票，完善相应表格，及时的向公司报账，让场站生活备用金能够顺利周转，另外：担任场站的安全员，她会不断加强安全等各方面的学习，平时多留意场站各处的安全隐患，并及时向领导汇报，在场站学习期间，稳扎稳打，务实基础，努力提高自身专业技术水平，注重培养自己的实际动手能力，虚心向富有经验的老员工学习，吸取她们身上宝贵的工作经验，收获了很多天然气方面相关的知识，同时也能够积极主动的帮助周围的同事，共同进步，无论在工作中还是生活中都很好地体现了诚实守信的优良品质，在场站得到了大家的一直好评。

诚实守信道德模范人物事迹材料范文篇2

xxx，男，汉族，1988年2月出生，毕业于西安石油大学油气储运专业。2012年7月入职，2012年9月至9月分至宜春分输站工作，10月份调入生产调度中心担任调度员一职。

自加入公司以来，无论在场站还是在调度中心，他都是一心扑在工作上，兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳。最重要的一点也是身边的人对他的评价“诚实守信”，简简单单的四个字，却是最朴实最贴心的。2013年，他还被公司评为2013年度“先进个人”。

在他看来，诚信是一种责任，一种美德，一种力量。一直以来，他也一直坚持以“诚实守信”为行为准则，也一直用诚信来面对每一位同事，来面对身边的人，在日常的生产工作中，他处处率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。有一次，他答应了一个新来的同事要教他熟悉站内的'工艺设备，那天早上他才下了夜班，一个晚上没有睡觉，站长和同事们都让他先去休息好了再教，他坚持说答应了别人的事就得做了，而且还得做好，在工艺区里大至每一个设备小至每一个阀门，他都讲解得那么仔细，那么清楚，一直到了中午，双眼熬得通红，我们看了都觉得心疼，在同事们的再三催促下他才去休息。

“要对得起自己的良心!”他经常这样对自己说。工作上对的起领导和同事的信任，时刻牢记安全生产重于泰山，始终绷紧安全这根弦不放松，以高度的责任感从严从实从细的抓好安全生产工作，确保公司安全生产零事故，确保身边同事的生命财产安全，更安全更高效的服务于广大人民群众。

诚实守信道德模范人物事迹材料范文篇3

xx，女，蒙古族，前郭尔罗斯蒙古族自治县乌兰敖都乡人。1978年出生，2008年加入中国人民共产党，自幼儿教育专业毕业以来一直在乌兰敖都乡中心小学幼儿园教育教学一线工作。在岗期间函授幼儿教育大专学业，现本科学历，市级幼儿骨干教师，曾被评选为十佳教师、模范班主任、优秀教师等。这些荣誉背后，是她多年如一日始终践行着“诚实守信、以质量求生存”诺言的行动。

她坚持诚信待人。

十多年来，她一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个幼儿，尽心竭力为孩子、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。

在同事中她年龄偏小，可在日常的生产、工作中，她处处率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，做到了“四个互相四个不”，即：互相支持不争权，互相信任不怀疑，互相尊重不刁难，互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任，她们之间的工作总是十分默契，合作起来时那么愉快。单位的领导和同事都亲昵地叫她“xx妹妹”。

在家长眼中，她是个热心肠的人，尽管她教专科不是班主任，但她的手机号是公开的，哪个家长晚来接孩子，孩子生病需要照顾，或者临时有幼儿教育相关的事情，都喜欢打电话和她沟通，每每家长需要帮助的时候，她总是点头承诺“把孩子交给我，忙你的去吧，请你放心，我会照顾好他的”，每个小承诺得以实现的时候，她总是那么开心。

对待孩子她更是将诚实守信作为和孩子交往的先决条件，她最擅长和孩子约定，如果孩子们有进步，她就会奖励孩子们，或是一朵小红花，或是一段批注，都诠释着她对孩子们诚信，孩子也特别信任她，会把自己的零花钱存放在她的口袋里，有时会把自己最宝贵的东西都交给老师保藏。在一些人看来这些可能是不值得一提的事情，可她却从来都没有当小事情看过，把孩子们的信任看得很重很重。因为她爱孩子，爱幼儿教育事业。这份爱使她常常慷慨解囊，在自己并不宽裕的情况下拿出资金捐助给幼儿园特困家庭的孩子，或是一顿午餐、或是一双袜子、或是一件衣服、或是一支铅笔。她用自己的爱和行动诠释着一个合格幼儿教师的诚信品质。

她坚持诚信从业。

坚实的教育能力基础，是家长信任的源泉。作为一个幼儿教师，她认为孩子们的淘气、不听话并不可怕，可怕的是孩子对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教学能力，十几年前，初为人师，很少有领导和同事们满意她的教学活动，她总是进行二次备课，二次讲课，不厌其烦地主动找领导同事听课、评课，请家长听课，这样处理方式使她在当年得到的评价褒贬不一，但她的诚恳还是得了赞扬，也使得她的业务得到突飞猛进的发展，很快就在园内成为了教学骨干，无论是实际教学还是理论都走在前沿。尤其是她把握了网络研修这条自己专业成长的道路，更使得她家长、老师和孩子们对她的教学给予充分的认可。她把“信赖，往往能创造更美好的意境!”作为自己的座右铭，去信赖家长朋友，和家长、孩子做最为诚实信守的朋友，相互勉励，共同教育孩子。同时也取得了家长们的信任和支持。

她坚持诚信兴业。

多年来，她将自己事业发展的中心理念定位于——以诚立业，以信兴业。只有对家长、幼儿讲诚信，家长才会放心把生命中最宝贵的孩子交给我们去教育，我们的幼儿教育事业的发展的路才会越走越宽。她不仅积极主动去取得家长的.信任，还时刻严谨教学，严格遵守教育法规和教师道德标准，教学内容无论大小，为确保所有幼儿都能达到最佳学习状态，她每天刻苦钻研教育教学方法，严把课堂教学关。几乎利用了所有的时间，把自己负责的教学范畴研究个透彻。

除了自己份内的工作，学校和幼儿园里甚至是其他单位临时借调她，派送给她的任何工作她都能认真去做，真正做到了“大事和小事一个样，讲台上的工作和讲台下的工作一个样，分内事和分外事一个样，有要求和没要求一个样。”“做人要踏踏实实，做事要诚实守信，无论做什么，我觉得都要对得起自己的良心。”掷地有声的话语彰显了她纯朴、真诚、坦荡的人格。

在诚信工作的同时，她不忘奉献社会。

多年来，她积极为创建和谐社会作贡献。曾三次义务献血，2008年加入松原市红十字会义务献血志愿者，给灾区、孤寡老人、残疾人、贫困户等捐款捐物。用她的话来说，当年她念师范的钱还是父老乡亲们凑到的，如果没有那么多人的帮助，怎么会自己的今天，她要回报社会，回报家乡，所以一毕业就扎回自己的家乡，倾注所学，努力做一个回报人民的合格的幼儿教师。

十多年下来，xx的事业越做越扎实，但她依然坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业，把诚实守信记在心上、抓在手上、体现在行动上。

她做人踏踏实实，做事诚实守信。是一个好党员，是一个合格的农村幼儿教师。

诚实守信道德模范人物事迹材料范文篇4

一个普普通通的十岁小男孩，在他身上没有轰轰烈烈的事迹，没有令人泪下的苦难，但是在他身上所展现出的真、善、美，就如同春雨一般润物细无声，感染了身边每一位认识他的人。他，就是麻城市张家畈镇白石山小学五年级夏梦超。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他聪明活泼、乖巧可爱，刚入学一年就被评为校“优秀三好学生”。他以自己的一言一行，展现了新时代小学生应该具有的美德——诚实守信。

在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，他会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的`事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自己；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊他会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

同学们都说夏梦超说出来的话，都能做到。班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他来管理，要他早晨开教室门，晚上放学后锁教室门。他答应了，每天早上6点，他总能准时将教室的门打开。下午放学后，等同学们打扫完清洁卫生离开后，他才锁好教室里的门窗。一年如一日，从没把同学们关在门外。一次，他早上起床就发现头晕眼花，原来是发烧了。妈妈准备马上送他上医院，可他却坚持要先到学校去打开教室门。他说：“我迟到了，同学们怎么能进教室？”他硬是要妈妈陪他赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但他却能坚持不失一次信，就说明郑浛汐是个对人守信，对事负责的好少年。在开学第一学期时，一次语文考试过后，夏梦超发现自己的试卷上有一处

错误，老师没给批阅出来，他就毫不犹豫地告诉了老师。语文老师拿起试卷仔细看了看，原来少扣了1分，就给他重新判分，打了个99分。语文老师立即表扬他，说：“你是个诚实的孩子！”他拿着试卷高兴地回到座位，有位同学问他：“你为什么要这样做呢？如果不跟老师说，你不就满分吗？”他摇摇头对那位同学说：“不怕。虽然这次我粗心考了99分，但我还有比分数更宝贵的东西——诚实。”

在社会，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，他捐出了自己积攒的所有零花钱，送去了自己为她们精心挑选的课外书。还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生。让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的他，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

在社会实践中磨练自己的能力。增长自己的才干，一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理

想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

在家里，他同样是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在邻里眼里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但小小年纪的他正用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。我们衷心希望夏梦超同学百尺竿头，更进一步，用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天！他是当之无愧的“诚实守信星”。

诚实守信道德模范人物事迹材料范文篇5

金xx，女，11岁，是xx市第三小学四年一班的学生，从一年级开始一直担任班级班长职务。她乐于助人、关心集体，诚实守信，勤奋学习、成绩优秀。20xx年被评为第三小学校校级三好学生，20xx年被评为xx市市级三好学生。20xx年获第三小学校“数学小博士”荣誉称号；获全校英语书法比赛三年组三等奖等荣誉称号。

她坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事，是班级中老师和同学一致称赞的诚信好少年。作为班长，她深知肩上的责任重。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到了很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是积极认真地完成，说到做到。另一方面，她是老师的得力助手，帮助老师管理好班上的纪律，做好学生的思想沟通交流等工作，为班级管理出谋划策，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是集体的事情她都会主动承担各项任务。

在班级里，她一直是班级事务的热心人，同学们水笔没墨了，她会毫不犹豫地借给她们；班级图书角的图书陈旧了，她会主动将自己的`图书悄悄拿来供同学们阅读；同学体育课忘带跳绳了，她会将自己多余的跳绳借给她们；运动会上，她会多带一些矿泉水到班级里，分给没有带水的同学喝；学校征集征文活动，要求电子版上交，有的同学家没有电脑或者不会打字，她会把同学写好的稿材料子拿回来，利用休息时间帮她们打成电子版的，存在u盘里再上交到学校。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事情今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己的适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。

诚实守信道德模范人物事迹材料范文篇6

小艾，女，维吾尔族，10岁，库拉木拉克乡小学三年级的学生，她是我们班公认的诚实守信美德少年。

老师的好帮手。人们常说：金子是最纯美的，但比金子更纯美的是人的心灵。小艾既有一颗真诚善良的心，又是一个认真负责、善解人意的好孩子。因为她既是学校少先队大队委、红领巾广播站主持人，又是学习委员，因此，她经常会帮助老师做一些力所能及的事情。久而久之，她真诚善良、认真负责的良好品行不仅赢得了班主任老师的信任，更是赢得了全校老师的夸赞。

平日里，只要有什么学习上和生活上的困难，大家都愿意与她交流。同学之间闹矛盾了，找她来化解，学习上遇到难题了，找她来解答。总之，有她的地方，就有和谐，班级也因为有她而变得更加团结友爱。记得一次午饭时，因为一位男同学不小心把饭弄到了一位女同学的身上，结果两人在教室里厮打起来，还踹倒了桌椅，当时的情景把大家都吓坏了，不知所措。小艾急忙上前进行劝解，并扶起桌椅，当老师闻讯赶来时，两位同学已经在小艾的说和下握手言和了。

诚然，小艾和许许多多孩子一样，生活中没有经历过大风大浪，也不曾有什么卓越成绩和惊天动地的.英雄事迹。可是，她的点点滴滴却展现了新时代中华少年的良好精神风貌：团结友善、乐善好施、勤奋向上。

正所谓：送人玫瑰，手留余香。团结友善不仅是一种美德，更是人与人之间一种珍贵的情感。小艾正是用她那颗真诚善良的心为我们诠释了中华民族团结友善的传统美德。她的人生经历，将会随着她的成长而不断丰厚，并终将为社会做出更大的贡献。