尊重类议论作文5篇

养成积累作文素材的习惯,可以为我们提供丰富的写作材料,使我们的文章更加生动有趣,通过写作文,我们可以培养我们的批判性思维和分析能力,下面是九八范文网小编为您分享的尊重类议论作文5篇,感谢您的参阅。

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尊重类议论作文篇1

“民生在勤,勤则不匮”,“夙兴夜寐,洒扫庭内”,爱劳动是中华文化的出色传统式,连绵迄今。“锄禾日当午,汗滴禾下土”是农户脸朝黄土背望天的辛勤工作;“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是文人墨客隐者与当然亲近的烂漫劳动者;“夜来城边一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”是卖碳生意人的心酸劳动者。不论是哪一种劳动者,全是宝贵的,也是可亲可敬的。

但是在大家的身边,有的同学们不理解劳动者,常常要说“大家学习培训那么忙,劳动者太占時间了!”没有错,大家的同学们平常课程很忙,学习压力较为大,但这不是不报名参加劳动者的托词。学习培训和劳动者并不是水火不相容的对立面关联,在学习之余分配适度的劳动者是必需的。假如以学习培训忙为托词,一味抵触劳动者,便会变成一个总是学习培训的“填鸭式教育”儿,习惯“饭来张口,衣来伸手”的日常生活,一旦离去爸爸妈妈便会和妈宝男一样。不容易做一顿饭食,不容易洗一件衣服,不容易梳理自身的屋子,不容易打线自身的日常生活,那样的连日常生活都不可以自立的优秀人才,到底是愈多愈好吗?一屋不扫,缘何扫天地?因此学生们,在忙碌的学习之余,抽出来時间来给自己或是为家中为院校劳动者,这自身便是一种工作能力的反映。

此外有的同学们不肯劳动者,她们常说“科技创新这么快,劳动者的事,之后能够交到人工智能技术啊!”“劳动者那么苦,那么累,干啥非要自身干?点钱让他人去搞好了”。实际上,如今高新科技发展了,各种各样智能机器人应用为之,能替代人们的一部分劳动者。富人能够掏钱,让他人去劳动者替代自身受这一份皮和肉之苦。而我说起,不报名参加劳动者的你看起来免遭了皮和肉之苦,实际上错过乃至丢弃了大量有使用价值的物品。你的不劳动者,可能错过了“亲自动手,衣食无忧”的信心引以为豪,可能错过了“天将降大任于斯人也,当以劳其筋骨,劳其筋骨”的精神实质磨炼,可能错过了“种豆南山下,草盛豆苗稀”的悠闲自在悠闲,可能错过了“鼓足干劲鼓足干劲”的雄心壮志。你的一时的懒散,务必给你丧失的这种精神实质实际意义上的有使用价值的物品而付钱。由于,爱劳动自身便是一种精神实质的反映。

也有一些同学们不尊重他人的劳动者,例如课堂教学上不专心致志认真听讲,入睡讲小话;班里随意吐痰,乱丢垃圾;饭堂里剩菜剩饭,浪费粮食。这种状况从源头上而言,便是由于沒有亲自参加劳动者进而感受不上劳动所得的得来不易。设想,一个方知备好一堂课要花好多个钟头乃至十几个钟头来查看材料赏读文字编写教学设计的老师,他在听别的教师相近的授课的时候会犯困讲小话吗?一个起早贪黑一扫把一扫把清扫大马路环境卫生的环卫工人,他懂得往地面上扔一张碎纸吗?一个在炎日下曝晒和风里来雨里去犁田种田的农户,他会懂得丢掉小半碗没吃了的谷物吗?都不容易,更是她们参加了在其中的劳动者,明白了成效的得来不易,因此才会分外爱惜。因此学生们,仅有深层次劳动者当中,感受在其中的酸辛,才会爱惜劳动所得。而爱惜劳动所得自身,便是一种社会道德的反映。

复兴中学的学生们,使我们爱劳动,人人有责吧,从自身的身旁琐事学起吧。干好每一次寝室和课室的轮值,为自己做一顿爽口的饭食,洗干净自身的每一件衣服,报名参加校园里每一次义务劳动,搞好每一次校园内青年志愿者……苏霍姆林斯基以前说过:“即然观念存有于劳动者当中,人就需要靠劳动者而存活”,劳动的价值不仅在造就化学物质当中,更能让我们产生观念和精神实质的盛宴。因此,学生们,劳动者有这般大的风采和功效,大家有没有什么托词呢?还怕吃啥苦受哪些累呢?仍在迟疑,等什么?

尊重类议论作文篇2

很多时候,我们会换位思考,替他人着想,这其实就是一种尊重。

今天早上上班,经过公司楼下,看见清洁工正在拖楼梯,已经拖得差不多了,看上去很干净,公司在二楼,本想踏着他们刚拖好的楼梯走的,结果想了一下还是算了。前段时间看到清洁工刚拖的楼梯被别人踩了之后,他们不高兴的样子,想想他们也不简单,辛辛苦苦的'劳动成果就这样被别人一下子破坏心里也不好受。在二楼电梯口碰到清洁工他们,此刻发现他们的脸色也好看了一点。

以上一个小例子是这样,而社会中没有得到尊重的情况实在太多了……

一个公司通过各种招聘形式给公司注入新的血液,目的是让公司做大做强,同时也给很多人机会去实现人生价值。但是社会上屡屡跳槽的现象缺失了尊重。很多人辛辛苦苦的学习,找到了一份好的工作,结果在工作中如鱼得水,而且提升得很快,觉得公司给予的条件无法满足自己而选择换公司,换部门,提高薪金。……有的人跳槽了甚至还将自己在原先公司的发明创造带到新进的公司,这样的背叛是很多公司不能容忍的,这是不尊重工作,没有职业道德的表现。如果在一个公司干得不好就做出这样的举动,那在其它的公司这样的情况也难免不会发生,违背道德底线的人迷失了自己。

不用说这个社会现实,再现实还不是有那么多人生存着,那又是为什么呢?只是为了吃饱穿暖,享受物质的同时更重要的是得到别人精神上的重视。现在让一个人吃饱穿暖不是很难,但是要让一个人得到最起码的尊重却很难,为什么网上有那么多的爆料,不考虑当事人的感受就直接给予文字和语言的抨击?这算什么,空穴来风啊!?

我们的国家的发展和进步是每一个中国人都有目共睹的,社会的发展注定了很多事的发展,就像为什么美国打其它国家的时候理由貌似很充分,结果使很多国家的人民处于痛苦中,战争加深了他们的仇恨和恐惧,这是一种典型地不尊重他国的表现。举日本为例,说心里话我个人是很讨厌日本这个国家在侵略中国时所犯下的罪行的,更气愤的是现在这段历史还不敢正视,被他们国家所谓的历史扭曲,听着就叫人恶心,自欺欺人,太不尊重那些曾经受它侵略国家了。

其实尊重他人在小事方面就可以体现得很好,只是我们不愿意那样做而已,凡是还是得学会尊重,这样社会才会发展得更好。

尊重类议论作文篇3

在生活中,磨练让我们成长,让我们学会理解,让我们学会生存,让我们学会宽容,让我们学会自尊。

尊重是互相的,尊重是自我完善的需要,尊重是自尊的基石。尊重是人与人沟通的桥梁,尊重就像是人的大脑永远分不开。可想而知学会尊重是一个艰难而伟大的事。

学会尊重劳动

我是一名中学生,在不久之前的九月我进入了这所我梦寐以求的学校,他让我从孩子成长为青少年,也让我从中学到了许多。

开学第一天,老师叫我们班的几个同学打扫卫生。这时扫把,拖布都兴奋了起来,争先恐后的要为班级做出贡献。也就是在他们挥展‘魔法’的帮助下,教室变得焕然一新,就像天边皎洁的月亮白多黑少,像小溪一样清澈。而我却在不经意间把这美好的景象毁于一旦。我的雪糕掉在了地上,当时头脑一片混乱,心想天呀!开学第一天我就犯下了不可饶恕的错误。顷刻间教室在我眼中变得像垃圾场,像大猩猩的皮肤白少黑多,向世界末日那样没有曙光,直到那位好心的值日生把地上的‘恶魔’清理干净,教室又变回了原样。

通过这件事让我懂得要学会尊重他人劳动。学会尊重可以让眼中的世界变得焕然一新,让我们感受到生活的美好,生命的珍贵。

学会尊重它们

每个动物都是有生命的,每株植物都是有灵性的,回忆起当初那件往事,不禁我的脸红的像虾公。

我是一个很讨厌动物的人,我觉得他们很脏,身上有很多细菌,想到这些身上就直冒冷汗。就在那天我兴高采烈的去玩耍,正玩的尽兴的时候,我的‘克星’来了,一只小狗走到了我的身边,趴在了我的脚上,于是我喊出了史上最强女高音‘啊’,我的左脚一伸小狗就去了远方,当我清醒时才知道我做了这么过分的事,后悔莫及呀!忙抱起小狗去了医院,在兽医的抢救下小狗奇迹般的活过来了,当然我的裤兜比脸都干净。但这个小生命让我感受到从未有的温暖。

每个生命都是宝贵的,他们都需要尊重。学会尊重让我体验到从未有过的快乐,学会尊重让我感受到生活的绚丽多彩,生活的无与伦比。尊重他人就是尊重自己。

尊重类议论作文篇4

自古以来我国就不缺少辛勤耕耘之人,回望历史,有百姓面朝黄土背朝天,日出而作,日落而息;再看今朝,有青年为祖国科研事业热血奋斗,书写青春赞歌。劳动是社会的主旋律,是引领我们向前发展的不竭动力。

在科技发达的今天,我们依然离不开劳动精神。芬兰学校设置物理课学习项目,大学将劳动设为必修课等,这些无一不体现出劳动精神之于我们生产生活的重要性。大家之所以如此重视劳动精神,是因为其强有力的内核支撑,是因为它对我们的生存发展乃至国家兴衰起着至关重要的作用。

劳动精神教会我们“粒粒皆辛苦”的古训,从小我们就被教导要珍惜粮食,珍惜这份来之不易的幸福。从“天下荒”到“天下仓”的转变,是劳动人民用勤劳的双手创造出来的宝贵财富,是劳动精神为新时代注入的不竭动力。劳动精神教会我们精益求精的工匠之心,站在生产的流水线上,对每一件产品都有着严格的要求,要确保不让任何一件次品蒙混过关,对于工件的计算要做到准确无误,是工匠们一丝不苟的严谨的工作态度造就了一件件的大国重器,是劳动精神赋予新时代的精彩内涵。劳动精神教会我们“但行好事,莫问前程”的无私奉献,站在三尺讲台,传递知识的力量,书写着一页页的人生华章,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这正是广大教师们辛勤耕耘、无私奉献的最美写照,也正是对劳动精神的最好诠释。

新时代离不开劳动精神,新征程离不开劳动精神,社会离不开劳动精神,我们离不开劳动精神。

劳动精神于个人而言是精神上的补钙,于社会而言是社会前进的助推剂,于国家而言则是国家兴旺发达的中流砥柱。人们只有付出了劳动,才会有所收获,才能更好地体会到获得感,只有大家都体会到了劳动的社会价值,我们的社会才会变得更加美好,更加安定有序,我们的国家才能够拥有长治久安的保障。

作为高三学子,学习生活固然紧张,但是我认为这并不能够成为我们逃避劳动的理由。诚然,有些父母会认为只要孩子学习好就行了,至于家务劳动等生活琐事自己可以替孩子承包。但是,我认为这恰恰是造成孩子懒惰的源头,要知道生活上的懒惰也是造成孩子学习不用功的重要原因之一。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,或许正是由于家长不恰当的干预才抹杀了孩子们爱劳动的天性。长此以往,孩子们便会自然而然地觉得劳动本就不是自己的事,随之而来的恐怕就是劳动精神的缺失,个人精神的缺钙了。所以说,纵使再忙也不能忘记根本,纵使再忙也莫失了天性,我们要时刻谨记劳动精神的重要性,时刻弘扬劳动精神。

“一屋不扫何以扫天下”,我们不能光有远大的理想抱负而忽视了基础,只有打好了基石,建筑才会稳固。同样的,只有劳动精神永流芳,社会才会不断地进步,人民的生活水平才能稳步提高,社会才会更加地和谐美好。既然如此,何不让我们携起手来共创财富,共同让劳动精神的源泉充分涌流!

尊重类议论作文篇5

没有一个大学老师穿龙袍教学生历史,这赢得了学生的支持和尊重,也引起了热烈的讨论。我认为这位老师的教学方法新颖,效果很好。

我肯定他对工作的热爱和他的教学意图。敢于打破常规,改变单调的教学方法。这位老师的创造力给教室带来了更好的效果。每个人都喜欢它。学生对教学内容更感兴趣,也更投入。老师努力改善师生互动不足的现状。把学生的注意力放在正确的位置上,使知识的学习生动有趣。这种创新无疑是对学生的人文关怀。

态度决定高度。通过展示一个人在学术研究中的优秀和严谨的工作,一个人可以经常影响他人的态度。只有当老师全心投入时,学生们才能变得更加投入。学生可以从他的特立独行中感受到他的教学热枕,这实际上培养了一种积极的学习态度。任何职业都是如此。这需要投资和持续的培训。正如坂口安果先生对他的老朋友太宰治的评价:对于艺术天才来说,他们的灵魂永远与战争同在。真正的挣扎在作家内心的最深处,在他胸中毁灭性的风暴下像花朵一样枯萎。

为了写更好的文章,桑蚕吃得很开心。他潜心研究,建成了一座位于日本现代文学金字塔顶端的太宰治。教师的工作态度是值得肯定的,因为他可以从学生的消极怠惰中反思自己,并积极尝试解决问题。学会平等对待学生,尊重学生的情感,有利于改善应试教育的现状,检验教师的个人能力,反映教师的意图。通过扮演道光的角色,并根据历史事实编写故事,这位老师并没有完全把自己当成老师。尽管课堂气氛严肃,没有起伏,但老师更像一个愿意和同学分享历史故事的朋友,一定会受到学生的喜爱。

简单的指导比单纯的灌输要有效得多。尊重学生可以赢得他们的友好对待,这体现了教学的智慧。教育不仅是知识的学习,也是人格的塑造和态度的培养。相信学生的学习能力,积极提高自己,用自己的态度影响他人的态度,这是一个很好的证明。

没有坏学生,只有坏老师。如果是这样,首先尊重你的职业,然后别人会尊重你。只有当你知道如何学习时,别人才能向你学习。

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