我的??写人作文推荐8篇

通过写作文，我们可以在语文考试中获得高分，从而提高成绩，通过写作文，我们可以学会合理运用各种修辞手法，使文章更加生动有趣，以下是九八范文网小编精心为您推荐的我的??写人作文推荐8篇，供大家参考。

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我的??写人作文篇1

大家好，今天我就要来介绍介绍我的爸爸。

我的爸爸叫周民霁，大约30多岁，是一家公司的白领。他圆圆的脸上镶嵌着明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，浓浓的一字眉，乌黑发亮的短发。他身材魁梧，给人一种莫名的安全感。他经常穿一身黑色的西服，黑色的皮鞋，显得很酷。

爸爸对我说话时，我会闻到浓浓的烟味儿。

他喜欢抽烟，除了抽烟没有其他的爱好了，他的烟瘾大着呢！一有空就抽烟。每天起来的第一件事就是抽烟，然后再洗漱。为此，我和妈妈一直劝他少抽点烟，吸烟有害健康，他就是不听，还说：“抽烟抽上了瘾，哪是那么容易戒掉的。”听完这句话，我和妈妈很是无奈。

爸爸很关心我。有一次晚上我很难受，爸爸摸了摸我的额头，有点烫，就赶紧去找体温计给我量体温，五分钟后拿出来一看，啊！38°9，爸爸急得团团转，正在这时，妈妈打过来电话了，他就赶紧把我的症状说了，然后找出阿莫西林让我服了两粒，给我穿上厚衣服，抱着我就往医院跑。医生给我检查了一下身体，发现没什么大的问题，只是有点小发烧，输一瓶葡萄糖盐水就可以，输完液后，爸爸问我：“感觉怎么样啊？还难受吗？”我说：“我好多了，不难受了，爸，让你担心了。”爸爸只是笑着摸了一下我的头，就抱着我回家了。

爸爸做事很麻利。在家里的家务活都是爸爸做，因为他嫌我妈妈干活太慢了，明明十几分钟的活能干一小时，他看着都着急。这时妈妈就会为自己找借口说：“虽然我干的慢，但是我能收拾干净呀。”爸爸就会说：“我做的这么快也不见得不干净啊。”妈妈只能笑笑不说话。

这就是疼我，爱抽烟、干活麻利、爱我的爸爸。我爱我的爸爸！

我的??写人作文篇2

为什么叫她无畏老师呢？因为她发本子之类的东西，反面都有无畏老师的名字，我们在心里默读，越读越像无畏，所以我们都不约而同地叫她无畏老师。

无畏老师检查作业很严格，我们在作业上一疏忽大意，就会被她叫到办公室把作业重写，严重的话就会给家长打电话。无畏老师布置的作业很多，每当我们看着黑板上的作业时，都会不约而同地说“a”，她的态度很坚决肯定，每次都说：“a什么a,我布置的`作业多吗？如果你们觉得多的话我就不给你们布置了。”我们被镇服了，呆呆地看着黑板上的圣旨。

无畏老师也喜欢吃零食。一次，学校让带零食，无畏老师看着我们都带着一大袋子，馋得口水都快流下来了，一双大眼瞪着我们说：“我教了你们这么长时间，怎么也不给我点吃？”我们立刻给无畏老师许多零食，老师吃得可真快，一包薯片，一分钟不到，就被老师吃了个精光。吃完还说：“大人并不是不喜欢吃零食，只是不舍得吃，平常都留给你们。”这次，我偷偷地留下了一包糖果，回家给了爸爸妈妈吃。

无畏老师有张很巧的嘴，就爱主持公道。她不喜欢别的老师占自习课。一次，上自习课时，英语老师想霸占自习课，无畏老师说话了，“如果你这一次霸占了自习课，那以后的英语课就改成自习课了。”英语老师就只好走开了。

尽管无畏老师对我们很严格，但从不打骂我们，还经常发些小玩具之类的东西来鼓励我们。有一次我取得了好成绩，无畏老师给了我一个可爱的陀螺来鼓励我，希望我再接再厉。这个陀螺我一直珍藏着。

无畏老师上课生动有趣，旁征博引，还不时地讲个笑话，把我们惹地大笑，一节课不觉得就过去了。所以我们非常喜欢上她的课。

想知道我的无畏老师是谁了吧？她就是我的数学老师吴维玲。

我的??写人作文篇3

她似温婉柔和的美丽女子，她似闪闪发光的美丽星星，她似五彩斑斓的朵朵小花，她是江南，温婉柔和，闪闪发光，五彩斑斓。她带给我温暖。

“春风不解江南雨，笑看雨巷寻客尝。”记得那时下雨天。江南的天气总是阴凉多雨，不像别的城市那么倾盆大雨或者列日炎炎，江南的天气总是那么温柔。最喜欢在下雨天撑起一把伞在雨中漫步，看着细细的雨丝从伞尖滑落，慢慢跌落进地上被其他雨滴所容纳。即使周围下着雨，但是正值春季，风却是温暖的，这是雨中的温暖风，这种风是春天刚苏醒的感觉，不是阵阵地暖，是持续的暖，像太阳，像火堆，穿过冰冷的雨水，暖进你的内心。直到你的心被她包围。江南的风，我的温暖来自她。

“汀洲采白苹，日落江南春。”记得那时黄昏的时候，雨在不知不觉中停了，远处有小鸟婉转的歌声。踩着还未干的雨珠，站在庭院前看太阳的落山。慢慢地慢慢的，有一种淡黄的光辉渐渐将太阳包裹，那时一种很柔和的颜色，只是远远的看着就觉得抚平了内心的烦躁增添了温暖。这种温暖是一种由外到内的心灵震撼，她让你慢慢忘却烦恼，慢慢安静的同时也是让你的心灵被这日光包围变暖。渐渐地颜色变得更为黄了，这抹黄中还带着些红色，耀眼万分。处在一个只有暖色调的地方，感觉心灵变暖，周围变暖。江南的日落，我的温暖来自她。

“江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。”记得那时太阳刚下山。周围都陇上了一层浅灰。整个江南都有一种被薄沙包裹的感觉。走着走着，一刹那看到了一个荷塘。江南有很多荷塘，一个当然不足以惊奇。而我惊奇的是这荷塘的生机勃勃。这是一个精致的荷塘，周围有着栩栩如生的.石像，石像周围散布着片片荷叶，朵朵莲花。在夜色朦胧中展现了他们的美丽。粉红的，墨绿的，纯白的。尽管是傍晚，但是却依然无法用黑色遮掩他们的靓丽。一旁游动的是鲤鱼。躲在角落的是乌龟。还有几只不知名的小鱼在游动。一副生机勃勃的画面就呈现在了眼前。只感觉心里开始涌现一股暖意。这种暖意是生机过后的震撼，是生机过后的淡然。也是看到这美丽荷塘最衷心的感觉。江南的荷塘，我的温暖来自她。

江南的风，江南的日落，江南的荷塘。不管是暖意还是暖色或者温暖的感觉。这些是温暖，是心灵最初的感觉。我的温暖来自她——江南。

我的??写人作文篇4

新学期开始了，我们又将迎来校园的美好时光。走进校园，郁郁葱葱的大树、矮小的灌木丛、明亮干净的教室以及初一的新生们，都令这美好的校园生活散发无限的魅力。

走进教室，同学们正在整齐的交暑假作业。一坐到位子上就有同学跟我说：“哎，你知道吗，我们班的语文老师换了。”我一脸惊讶说：“真的！”她说：“嗯。”那时我的心里就在想：哎，不知道是什么样子的人，只要作业不多就好。

上学第一天是语文早读课。我们坐在位子上焦急地等待。突然，一个人走进教室——那个人就是我们的语文老师。他和我们之前的语文老师完全不一样。他不戴眼镜，但有一双小眼睛；低低的鼻子；一张饱经风霜的脸。

上课了，今天老师为我们讲的是《我的母亲》。“这是一位平凡的母亲，她的才干都被埋没在封建社会里······”他用丰富的感情和手舞足蹈的手来表达。他的这种氛围也感染了我，我很喜欢他。现在的我就像展翅飞翔的小鸟，你就是鼓振我翼翅的风。我要经历过大风大雨才能够成长，也要经历过悲欢离合才懂得人情冷暖。

老师和蔼可亲是真，严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误，老师便立刻翻了脸，语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误，并及时改正。老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟，每一篇文章都写上详细的标语，比如：语言优美啦，字体工整啦。一小点的进步在老师的眼里都是一大步，他会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。我的老师很好，我也喜欢他我的老师。

我的??写人作文篇5

还记得吗？与你初识时太过腼腆的我没有主动说过一句话，在你的一片热情之中，我们很快就成为了好知己，有心事的时候都相互倾述，相互安慰。

也许是你比较活泼吧，整天都在我耳边絮絮叨叨地说个没完没了，又因为你穿着太过简朴，脸上还被无数芝麻大小的痘痘给覆盖。后来，我对你开始厌烦，也渐渐地疏远了，殊不知你又独自受了多少委屈却找不到人来倾述。

抱歉，我一直都对你太过冷漠，又很少认真倾听过你的心声;抱歉，我太过自私，每次你诚恳地向我请教问题的时候我却那么不负责任，随便应付你几句;抱歉，在你一次次帮助我之后我却未将这一句简单的“对不起”说出口，直到毕业……

而你却一直默默地帮助我，不言回报。还记得在天冷的时候你提醒我要添衣;还记得在我把桌面弄得一团糟的时候你帮我把书本整理得整整齐齐；还记得你一次次提醒我这个健忘的课代表要交本子；还记得你帮助生病的我在黑板上抄写作业，虽然那字迹不清晰，又有点潦草，但却折射出了你那助人为乐的品德；还记得在我遇到挫折停滞不前时你一次次的告诫并鼓励我要勇敢地去面对现实……

如今毕业了，时间过的真快呀，不知道在远方的你能否听见我对你的这份思念呢？也行你把我淡忘了吧，不久前见你招呼都不打就骑着自行车匆匆而过。唉，以前我老是气你，又总打击你的自信，如今离别后才知道你的好。虽然只是简单的同桌，但是你像亲人一样为我操心了不少。

我的??写人作文篇6

从童年到成年，我崇拜许多人，但我最崇拜的是我们班的张燕琼。

张岩琼有一头乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛，上面镶嵌着一条弯弯的眉毛。走路时，他的马尾辫会翘起来。

张艳琼学习成绩优异，每次考试都名列前茅。平时，学生们问她任何他们不懂的问题。她总是不厌其烦地向学生解释，直到对方理解为止。我本来成绩不好，但由于我和她交了朋友，而且总是参加我们班前十名的考试，多亏了张艳琼，我才能够参加我们班前五名的考试。不仅只有我一个人，班上许多学生的成绩也越来越好。老师经常表扬张燕琼，并让她成为学习委员会成员和组长。你知道，成为学习委员会的成员不是一件容易的事。你不仅要有优异的学业成绩，还要有一颗无私奉献的心。在这方面，张岩琼值得我钦佩。

张燕琼不仅擅长学习，而且乐于助人。有一次，我和她去公园，在路上遇到了一位老妇人。老妇人看上去很担心，弯下腰四处张望，好像她丢了什么重要的东西。张岩琼看到后对我说：“我们去问问奶奶怎么了？”我说，“别问了，我们得去公园玩！用不了多久，你就要走了。”张岩琼不同意我的意见。她说，“如果祖母丢失了她重要的财产，她会多么焦虑啊！”你为什么不帮奶奶找到它？”这时，张岩琼跑过去问道，“奶奶，你在找什么？祖母说，“我的钱包不见了。虽然我没有很多钱，但是里面有身份证和信用卡。我不知道它是丢失了还是被偷了。我真的很担心！张岩琼一听，不假思索地回答道：“别担心，我们会帮你找到它的`。”。”“说完，带着我在公园里到处找，找了很久，什么也没找到，正准备放弃，最后，她在花里找到了一个精致的小钱包。祖母看着它，喜出望外：她不停地说，“就这样！”就这样！谢谢你！“当我们看到奶奶的钱包被找回时，我们也为她感到高兴。

奶奶猜测：她跳舞累了，在花前的长椅上休息了一会儿。据估计，当时她的钱包从口袋里溜了出来。张岩琼双手把钱包递给了奶奶。奶奶高兴地接过钱包，笑着说：“你们真是乐于助人的孩子！没有你的帮助，钱包可能不会被找到！非常感谢！张燕琼说：“不客气，这是我们应该做的。”说完，拉着我继续玩。

张艳琼就是这样的人，是学生学习的好榜样。我非常钦佩她。我决心成为像她一样的人！

我的??写人作文篇7

俗话说：“新官上任三把火”，我们的副班长一上任，就点 燃了三把火。

第一把火：谁敢!

六年级了，当然不会象一二年级时那样，老师说： “不准吵。”我们无条件服从。这不，早读便让老师头都涨了。

早读嘛，那些老油条一会儿阴阳怪气地说几句，逗得大家 哈哈大笑;一会儿“训斥”领读的同学，气得领读者脸色发青……

轮到我们副班长领读了，调皮大王恶习不改，尽管副班长 好话说了一大箩筐，他却总是不听。不知哪位还撒野说：“没 门儿。” “你敢! ”副班长大吼一声，好似空中霹雳，镇住了 “泼 魔”。他们一愣，见势不妙，便乖乖拿起书本，于是，所有人都 齐声朗读，那声音比军训报数还整齐。

—乌拉!正气压倒了歪风!

从此，我们女生对他有点刮目相看，他自然成了我班男 生们的头头。

第二把火：不许!

“三个女生一台戏。”大家做完了作业，实在难的题目就对 对答案。偏偏这事被副班长看见了，连忙阻拦说：“你们女同 学不能对作业。”我们女生也不是吃素的，不服气地说：“凭什 么呀!” “就凭这! ”副班长指着《小学生守则》，理直气壮地 说。我们女生气得要命，都想：“在太岁头上动土，没门儿! ” 于是，只要他每每稍不小心“祸从口出”，我们就一拥而上找他 的茬儿。

不久，班里开了个主题班会，是让每位同学说心里话。副 班长说我们女生凶得不得了，气得我们女生当场给了他一顿 “蛋糕”。嘿，他被我们说得无言以对，碰了个不软不硬的钉 子。眼看他就要下不来台了，老师却再三表扬他敢于纠正班 级的不良风气。男同学顿时欢欣鼓舞，女同学只好垂头丧气了。

第三把火：我知道!

在社会、思想品德等课上，老师问的课外问题大部分同学都是“张飞穿针眼 大眼瞪小眼”，而我们的副班长却都对答如流。光这一点，就让人佩服死了。

有一次，思想品德老师问：“避暑山庄在哪个省? ”副班长 站起来大声说：“在河北省承德市。”思想品德老师微笑着点点头。

他告诉我们，应该牢记鲁迅先生的教诲：看书不能只看一类书，要像蜜蜂采蜜一样，只有博览群书，才能有丰富的知识。

ok，副班长!

我的??写人作文篇8

我给大家讲一个“书痴”的故事，至于她为书痴迷到什么地步，读完了你就知道了。

有天放学后，天下着大雨，刚好路过新华书店，她就冲进书店躲雨，书店里很安静，有几个人在看书，营业员阿姨在电脑前无聊地玩着游戏。她在书柜台前浏览了一圈，忽然，眼前一亮：一本她向往已久的《十万个为什么》静静地躺在书架上，仿佛在象她微笑，就一本，就只有那一本，她飞奔过去，象怕被别人抢走一样把那本书拿过来抱在怀里，如饥似渴地打开来，贪婪地阅读着：“为什么人睡觉会打呼噜？”、“为什么有些人是色盲？”、“为什么会发生地震？”……这些都是她特别感兴趣的问题呀！于是，都快钻到书里了。读啊读啊，不觉雨已经停了，天已经黑了，一看时间已经快8点了，书店的阿姨忍不住上前来催促说：小朋友，你是不是要买这书呢，要买的话，快点，我们要下班了！“我……我……我钱不够”她下意识地摸摸口袋，只有妈妈给她让她买铅笔的2元钱，她没跟妈妈说要买书啊！看着阿姨急着要走的样子，她只好恋恋不舍地放下那本书，一步一回头地离开了书店。

在一个周末的下午，她捧着一本课外书在津津有味地读着，妈妈在厨房里做饭，让她剥两瓣大蒜，结果她一边看书一边剥蒜，把蒜扔进了垃圾桶，把蒜皮拿给了妈妈……

还有一次，离中午上学还有40多分钟，有一本课外书还有3页没读完，她想利用这点时间读完，发现上课时间快到了，抓起外套就往门外走，下了楼梯才发现，脚上还穿着拖鞋呢……

关于书痴的.故事，我暂时讲到这里，你肯定想知道她是谁，我悄悄地告诉你，你可别告诉别人！那个让人笑破肚子的书痴，就是……就是…我呀！