感谢谁作文8篇
写作文是语文学习的基础，只有用心才能提高表达能力，优秀的作文激励我们在写作中不断突破自我，九八范文网小编今天就为您带来了感谢谁作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
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感谢谁作文篇1
母亲，在这个世界上是我们最亲的人，是她，让我们壮壮的成长；是她，让我们克服人生旅途中的种种困难；是她，在我们最无助的时候默默鼓励着我们。
记得有一次，正值盛夏，旅游回来早放学，我便留在校门口等着妈妈来接我，心想：妈妈一定会问我发生了什么有趣的事……我越想越开心。但是，过了半个小时，我站在校门口大汗淋漓。眼看着同学们一个个都被自己的亲人接走，心中产生了一种莫名其妙的心酸，“妈妈难道忘记要来接我吗？怎么会……”越想越伤心，眼泪竟不自觉的流了出来，心中回想起以前妈妈最我的种种好，如：在下雨天只有一件雨衣，妈妈不顾自己，把雨衣给了我，自己淋了雨；拔牙的时候，妈妈在一旁默默鼓励我，让我不要害怕，坚强点……就在我哭得泪流满面的时候，突然听到了一个熟悉的声音在叫我，呀！是妈妈，妈妈！我一路小跑，哭着投向妈妈的怀抱，伤心地说：“妈妈，我还以为你不要我了呢！”妈妈一边帮我抹着眼泪，一边温柔地说：“傻孩子，妈妈怎么会不要你呢，你可是妈妈的'心肝宝贝呢，看！妈妈给你买了什么好吃的。”是我最爱吃的卤汁豆腐。
后来，我从奶奶口中得知，那次妈妈为了让我填饱肚子，特地跑远路为我买了最爱吃的卤汁豆腐，当我听到这话时，不禁震住了。从那以后，我再也没有胡闹过。
母爱，是如此的伟大，如此的高深莫测。妈妈，我永远爱着您！
感谢谁作文篇2
我格外喜欢上学！虽然因为我调皮好玩，有时写字、背书不认真，没有少吃妈妈的“魔手栗子”，但我对学习的热爱与激情依然如故！妈妈严厉的训斥，丝毫浇不灭我对学校、老师那如火的热情！因为在学校里，老师每天都会教给我们许多许多新知识。不管哪一门课，我都非常喜欢。不管哪一位老师，我也喜欢！
教我们科学的是邹老师。她个子高高的，皮肤白白的，非常苗条漂亮。她有乌黑的长发，眼睛像弯弯的月亮，通常不戴眼镜，总是笑眯眯笑眯眯的。
你不要看她表面这么温柔，如果生气起来可不是闹着玩儿的哦！
上科学课的时候，只要她发现谁如果不认真听讲、做小动作，谁不完成家庭作业，定不会被轻饶：都要被罚抄资料或者站到走廊上去。
她是一位严格要求学生的好老师！我永远忘不了那次第二单元的科学考试。我的试卷基本完成了，有一个填空题的答案我不是很有把握，就离开位置去教室后面的柜子里拿资料。回到座位我又胸有成竹了，所以，其实我根本没有去翻看复习资料。可邹老师很快发现了我的资料，还没有等我把试卷做完，她就怒气冲冲地把我的试卷收上去了，还立即在全班同学面前宣布：祝一畅的考试总分减50分！担心害怕紧张委屈的我号啕大哭！但是我并没有责怪她，虽然我没有翻看答案，但我离开位置一定是错的，应该受到深刻的教训。
我要感谢邹老师！
因为，她不仅教会了我许多科学知识，还教会了我做人的道理！
感谢谁作文篇3
六年的时光，好像匆匆走过，又好像有些漫长。现在，我已经步入了六年级的上学期，这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了；喜是因为我将会学习到更多新知识。
回顾六年来走过的路程，不知老师们为我们费了多少心思，操心多少次；不晓得在多少个夜里，老师开着灯，为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们，让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。 我敬爱的老师啊！是您为我开启了学习的大门；是您引领我步入知识的殿堂；是您带我遨游在知识的海洋；是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心；您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上；您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。 亲爱的同学们，这五年中，我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗，一起进步，一起成长，一起欢笑。虽然我们将分开，但转念一想，我们将会离自己的梦想更进一步，难道这不值得兴奋吗？“海内存知己，天涯若比邻。”
不论我们身处何方，但我们的友情就如同一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依然挺立、绽放，坚强不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有勇气和信心，就一定会冲破艰难险阻，到达梦想的彼岸。 母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印和欢声笑语；那（3）班有着我们一起奋斗过的汗水；那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。 六年的情谊，难舍难分。这五年中发生的事情，犹如一张张相片。而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。
母校，请放心。我们会努力，会奋发，会腾飞！现在，我们以您为荣；但将来，您一定会以我们为荣！
感谢谁作文篇4
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”悠扬的歌声回荡在我们班教室。
上午第一节是语文课，平时课前我们都是诵读诗句，今天却集体唱起了动人的歌曲。为什么呢？因为今天是教师节呀！我们的音乐老师提前策划了这个“秘密惊喜”——让我们在教师节当天的课前为每位老师唱一首《每当我走过老师的窗前》。
“谢谢，同学们！这礼物太好了！”杨老师站在讲台上惊喜不已。她微微一笑，接着说：“我没有什么回礼了，我就给大家鞠个躬吧！”这怎么行呢，哪有老师给学生鞠躬的？我坐在头排，和同桌不约而同地站了起来，设法想拦住老师，可我们动作迟缓，没来得及，杨老师已经弯下腰，深深地给全班同学鞠了一个躬。我离老师很近，有点不好意思了，没想到，老师还真给我们鞠躬了，我们只好领受了，我心里很感动，同学们情不自禁地鼓起掌来……
第二节是数学课。邓老师大踏步地来到教室里，听到同学们婉转的歌声，她显得有点意外与激动，“唱得好听极了！”在歌声中，我发现邓老师的眼睛逐渐红了，泪水在眼眶里打转，老师终于忍不住了，眼泪流了出来。她回过身去，试图去擦泪水。我打住了歌声，从包里搜出一张纸巾，缓缓地递给老师。老师接过去，擦过后，眼角似乎还有淡淡的泪痕。这时，许多同学回过神来，停下了歌声，一些开心无比地欢笑着，而有些则兴奋地大喊：“老师哭了！邓老师哭了！”
我默默微笑着，久久凝望着老师。想起杨老师的鞠躬、邓老师的热泪，我也被深深感动了。这真是一个不同寻常的教师节。
感谢谁作文篇5
9月10日，就是第20个教师节了，感谢师恩。在这个特别的日子里，我想对全体老师说一声：老师们，你们讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐！愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐！
老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确，对于我们的成长而言，老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的'朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
还记得从小我就并不是特别聪明，小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同，随着年龄的增长，班上渐渐出现了“两极分化”的现象，好的出类拔萃，差的不断落后，加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改，不可教药，小学生作文《感谢师恩》。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级，班里来了一位年过五旬的班主任，在她接班以前许多老师都担心她招架不住，但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来，她每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识，每个中午都拖着累坏了的身影为成绩追不上的同学补习。看着同学们的成绩一天一天的提高，班上的纪律一天比一天好转，同学们都被感动了，都对这位即将结束二十多年教学历程的老师充满了由衷地感谢与敬佩。终于在六年级的毕业考中，我们班一全级第一的好成绩报答了这位为了我们呕心沥血的老师。
每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦，关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了，让我们在新的学期，新的开始向老师献上新的祝福，并却说一句：感谢您!老师！将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您祝福！我们的老师！
感谢谁作文篇6
每个人都是在生活中成长，每个人都能体会到生活中的酸、甜、苦，辣。我们常常抱怨生活的艰辛与困苦，但是，我却要感谢生活！
no.1感谢生活我教给我珍惜。
no.2感谢生活教给我谦虚。
“哈哈哈，全班第已有是我的啦，哈哈哈哈哈哈……”我到处欢呼庆幸，我又开始骄傲自大了起来，完全没把老师的虚心教导放在心里，我的心里只有无际的喜悦。妈妈说：“才期中考试就这么得意忘形，有你吃亏的时候！
”可这时候的我哪里听得进去，只是很高兴。期末考试临近了，别的同学都紧张的复习，可我却浮浮躁躁，只顾着玩，却没有心思复习，可想而知……考试成绩出来了，我一下子懵了，我有第一的光荣宝座一下子摔到了第十，我这是欲哭无泪，欲罢不能了。我总算知道了，什么叫做站的越高，摔得越重了。从那以后，我便虚心好学，不久便重得桂冠。我感谢生活，感谢它教给我谦虚！
no.3感谢生活教给我宽容。
“今天天气好晴朗，处处好风光，好风光，鸟儿叫，花儿香……”星期天，我哼着小调，起了床。我的花啊，他那碧绿的叶子，在阳光下，连叶脉都可以看见，叫人爱不释手。从楼上忽然掉下一团团棉絮，落到了我的花盆里，我怎么清理也不干净，于是，我大声喊都：“六月份你下什么雪啊，神经病！
”可是，这招不但不管用，反而让棉絮们的'攻势更加猛烈，我赶紧给我的花儿浇水，可是，有几滴水珠淘气的很，悄悄溜到楼下去了，滴在了楼下的被户上，我一看变傻了眼，不知如何是好，只见，一位老奶奶走出来，对我说：“小伙子，浇花儿哪！
”这一句话说的我怪不好意思的，便停止了浇花。我转念一想有了主意，改口对楼上说：“阿姨，天气挺好的，晒被子啊，结果楼上一听这话，便不再敲背子了。从那以后，我都宽容待人，我感谢生活，感谢它教给我宽容！
生活是五彩缤纷的，是绚烂夺目的，认真对待生活，相信你会和我一样，感激生活给我们带来的一切！
感谢谁作文篇7
那一盏灯，在我的心中愈来愈强烈——题记
期待的眼神如一盏灯
一张试卷，一份成绩单，面对他人的鄙夷，面对科任老师的声声叹息以及无奈的摇头。我感到脸上火辣辣的，豆大的泪珠从我脸上飞快地划落，打在成绩单上。泪水模糊了我的双眼。这时，您走了过来，那一双白皙的手，如有魔力一般，拂去了我心头的焦虑。
“孩子，不怕，这一次失败并不算什么！”您那肯定的语气打动了我。我疑惑的看着您。您那如水般的眼神使我的心受到了触动“真的吗？”“是的，只不过是没有发挥好罢了！老师相信你啊！加油哦！”
泪水再次模糊了我的双眼，您的眼神仿佛是一盏明灯，那一盏明灯在我的心中愈来愈强烈。我从“明灯”之中读出了期待……
老师，感谢您期待的眼神！
鼓励的眼神如一盏灯
“谁来和老师分享一下你们的文章啊？”班里又是一股莫名的尴尬，你拿书挡住了嘴，“咯咯咯”地笑了起来。您又问了一次，我有点心动，想试一试，但是有点害怕，“如果讲的不好怎么办？”“如果老师不满意怎么办？”我的手似举非举的竖立着。您的眼神落到了我的身上，我却有些犹豫，您的目光鼓励了我，我开始了诵读。
我时时抬起眼睛进来看您，您总是微笑着，点点头，那时的您，简直是我心中的不老女神啊！是您鼓励了我，培养了我的品格。
那一盏灯，是那样强烈。照亮了我前进的路。感谢您那鼓励的眼神！
信任的眼神如一盏灯
“老师了解你啊！己欲立而立人，己欲达而达人。你是一个责任心极强的'孩子。老师相信你能把班级管理好的！”“可是我总认为是我的失职啊！是我没有能力去管理这个班级！”
您拍了拍我的肩膀，那信任的眼神与我交汇。
那一盏的灯，已是明亮无比。感谢您信任的眼神！
老师，你知道吗？是您在我迷茫之时，给我以指引；是您在我伤心之时，给我以安慰；是您在我犹豫之时，给我以肯定……
老师，您就是我人生路上的提灯人！
感谢谁作文篇8
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长;母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我?身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校!”
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的.教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。
母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
