学校年度工作计划通用6篇(1. 学校年度工作计划:六篇精华指南 2. 卓越之作:学校年度计划6篇精编 3. 校园年度计划:6篇专业指南 4. 学校年度工作计划典藏:6篇要略 5. 精华汇编:学校年度计划六讲 6. 学校工作计划:6篇精选总览)
学校年度工作计划是教育机构的重要纲领,关系到学校未来的发展和成就。在这六篇文章中,我们将深入探讨学校年度工作计划的制定与实施,包括目标设定、资源分配、时间管理等方面的关键要点。无论您是学校领导、教职员工还是家长,这些文章都将为您提供有价值的信息,帮助您更好地了解和参与学校的发展计划。
学校年度工作计划篇1
一、指导思想:
深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。
二、主要目标:
按国家教委颁布的新课程标准开设实验教学课程,实验开出率尽量达到100%,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的`实践,实验,观察能力和提高学生的科学素养。
三、工作措施:
1、继续强化安全意识,确保实验室安全
确保实验室安全,明确实验室职责,建立管理责任人自查,实验室的安全检查制度。强化安全意识,以实验室安全责任人为主,在学校领导关心支持、学生配合下,确保实验室全年不出现各种安全事故。
2、积极作好实验室日志、计划等的填写和管理
加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。
3、完成仪器设备管理工作
努力完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备管理,充分考虑学校和学科发展趋势,坚持结合实际,适当超前,防止积压浪费情况的发生。
4、重视发挥电教手段,优化组合
科学教学中要优化组合教学手段,努力提高投影以及多媒体等电教手段在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极辅助的作用。
四、其他相关工作:
1、每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室的用电设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
2、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。
总之,为了适应新课程标准的教学需要,实验室必须把握好过度期的教学,激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。
学校年度工作计划篇2
为进一步适应教育形势的飞速发展,全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案,积极推进素质教育,加强学校管理,巩固"普实"成果,不断提高教育发展水平,做到在前进中不断总结经验、进一步推动教学改革和管理改革,提高我校的整体办学水平,我们本着与时俱进、开拓创新的办学思路,扎实进取、不断创新,新学年一开始我们就制定如下工作计划,以期我校工作有一个新的起色。
一、端正办学思想,统一认识,更新观念
端正办学思想是完善教师职业道德规范,提高教师爱岗敬业等认识水平的一个重要环节。能否保持教师队伍的纯洁性和较强的战斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教学中去,思想工作尤为重要。师能虽然是教学工作的关键,但同样师德是这项工作能否顺利进行的保证。为此,新学期开始我校紧紧围绕全面实施素质教育这个中心,统一思想,提高认识,转变观念,五育并举,全面贯彻党的教育方针,大力加强学校常规管理,为整个教学工作的顺利开展奠定坚实的基础。为"办人民满意的学校、做人民满意的教师"再注活力!
二、狠抓教学常规,努力提高教师队伍的整体素质
本学期我们要严格按大纲要求开全课程、开足课时,努力创造条件实施素质教育。本学年我校将进一步完善落实教师任课专职制度。新学期开始后我校要结合"教学常规月"活动,严格落实教学常规。加强教师的政治理论、教育理论学习,鼓励教师积极参加业务进修培训;严密组织教研活动,提高教研活动的实际效果,积极推进教改实验,以优质课评选,观摩教学,论文评选,说课竞赛等活动推动教学改革实验的顺利进行。
三、加强学校管理,促进管理的规范化和制度化
学校管理的成功与否是整个教学工作的关键,因而本学期在制定工作计划之前,我们充分听取大家的意见,集思广益,尽量作到完善、科学、合理。我们建立了学校、家长、社会三结合的管理网络,教职工遵守职业道德规范,发扬无私奉献精神。学校健全了教学考查制度,完善《教职工考评细则》、《教学工作奖惩条例》《教职工绩效工资方案》。学期末将对每位教职工进行德、能、勤、绩综合评定,这一措施的施行将会极大的调动教师的积极性,为学期末有一个好的成绩,打下一个坚实的基础。
四、搞好课堂教学改革,重视远程教育及信息技术教育,提高教学质量
课堂教学是学校教育的主渠道,是教学过程的中心环节。每个教师都要明确教学目的,树立素质教育观念,正确处理教书与育人,传授知识与培养能力、教与学的关系。课前认真钻研教材、教参,搜集有关资料,集体备课,努力吸取兄弟学校先进的教学方法和教学手段。课堂上要求人人用普通话,教师更要起到表率作用。板书设计要注意书写工整、清晰,能帮助学生理解、掌握教学的内容。本学期我们将更加重视教科研工作的开展,以课堂教学为教学工作的主战场,努力开展教师基本功训练,提高教师的教育教学技能,从抓课堂教学入手来推动素质教育的实施。建构远程教育领导小组,加大力度营造一种氛围,大力普及两种模式教学设备的应用。组织教师研究教学光盘,在课堂教学中,使授课教师能把播放光盘、组织教学、学生活动和教学评价有机地结合起来。要关注教学过程的组织,准确把握光盘播放的时机、时间和次数。从而使光盘教学受到应有的效益。通过集中培训和个别指导,使具有模式二的各教师,能够充分利用课程类和素材类光盘灵活地运用到各科教学之中。
五、高度重视安全工作,实行学生安全责任制
安全工作是一项常抓不懈的工作,随着改革开放的进一步深入,安全工作越来越表现出它的重要性。儿童是祖国的花朵和未来,在人身安全上不得出现任何问题。本着这一工作目标,学校成立了由校长负总责,班主任分管安全的领导机构。学校与各班主任签定安全责任书、与家长及学生签定责任书,各班级建立放学路队制,明确分工及时汇报。学生一律佩带安全帽,在十字路口设置警示牌,教师护送学生放学,课间值勤等,同时我们特别注意加强对学生的安全知识讲座,对学生及时进行防火、防盗、防触电、防溺水等方面的教育,提高学生的防范意识,增强学生的自防自救能力。
六、重视学前教育,扩大办学规模
学前教育是一项涉及较广、发展又相对迟缓的教育。我校在建起市级一类幼儿园的基础上,本学期又购置了大量的图书、玩具,投资近千元重新装修了大班教室及活动室,并且与所辖自然村协商解决了幼师待遇问题。我们还组织学前教师到滨州实验园参观学习两天,受益匪浅。这一系列措施的采取,极大地调动了教师的工作热情,扩大了我校的办学规模,提高了我校的办学声誉。
七、加强师德建设,开展丰富多彩的教育活动:
1、本学期我校将进一步贯彻学习《教师法》和《职业道德规范》,定期开展各种形式的师德教育活动,关爱学生,尊重学生人格,杜绝任何形式的'侮辱、体罚及变相体罚学生现象。密切与家长联系,通过各种形式与每位学生家长经常沟通。
2、重视教师专业成长。我校教师继续教育以校本培训为主,学校对每个教师的专业成长实行分层达标管理,明确目标,采取有效的实施制度,采取多种形式培养中青年教师、骨干教师和学科带头人。教师间提倡互相合作、经验共用、资源同享。
3、在全体教师参与讨论、修正和确定的基础上,进一步完善教师的评价体系,并且将根据区教委的统一部署和评价方针,结合我校实际制定适合我校的评价方案。
八、进一步加强宣传工作,构建文化型校园:
1、校园文化是一种无形的教育资源,它时时刻刻潜移默化的影响着教师和学生。本学期我校将在原有基础上进一步加强宣传工作,争取在区、市级以上报刊上多发表文章;很抓校园文化建设,营造浓郁的文化氛围。
2、我校将充分利用墙报、黑板报、壁报栏、艺术长廊及"红领巾"广播站等原有的文化宣传阵地,进一步开发墙壁、场地、门窗等空间,努力加强校园文化建设。
3、在加大有形的文化建设的同时,我校还将通过开展各种活动,丰富师生的文化生活、营造浓郁的文化氛围,给师生烹制可口的文化大餐。
学校年度工作计划篇3
一、指导思想:
认真贯彻落实县教育研究中心小学教研工作计划精神,继续加强学校数学教学规范化、科学化管理。加大数学课堂教学研究的力度,继续以研究、指导和推进义务教育课程改革为中心,以“减负提质”为目标,强化教师的自身建设和业务素质的提高。继续抓好常规教学,深化教学改革,全面提高我校数学教学质量,作出应有的贡献,为创建县数学先进科组而努力奋斗。本人计划在新的一年完成以下工作。
二、工作内容
1、积极认真的配合市教研室工作安排,协助学校教科室开展各活动。
2、计划第5周在我校开展公开教学的。
3、计划本学期末开展一次专题讲座,探究初中数学与小学数学的联系和区别。
4、教学反思与随笔:本人今年任教初二年级数学教学,对每天课堂教学设计的灵感与课后反思总是有新的感触,计划在个人博客以日记形式记录教学历程,数目确保在10篇以上。
5、论文撰写:本学期力争撰写几篇高质量的论文,从课堂教学设计、课后学生结对帮扶、小组合作、分层教学几个方面总结自己的教学心得。
6、校本研究:课堂教学深化小组合作的.教学模式,形成实效、高效的框架,为我校的校本研修作出自己的努力。
7、教师帮扶:在学校教科室的安排下,结对2到3名数学教师跟岗帮扶。对学校安排的结对帮扶教师要认真履行职责,从理论和实践全面提高青年教师的成长,在期末考试中成绩与上学期对比要有明显的进步。
8、网络建设:在学校的博客上,将自己“教学心得”、“教学案例”和课改体会等上传。
9、开展好一年两次的送教下乡活动。
10、理论修养:坚持每个月阅读2本数学教育方面的理论书籍,在个人博客上完成读书笔记的摘写。
学校年度工作计划篇4
一、指导思想
在教育局领导下,以全新的理念和视角理性审视现实,以提升教师专业化发展为抓手,深化改革,内涵发展,继续创建书香校园,全神贯注抓质量, 科研兴校,育人为本,素质优先,全面建设和谐校园,为办成人民满意的学校而努力奋斗。
二、主要目标
1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围,形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实,充分尊重教师;教师热爱学生,教书育人;学生全面发展的良好格局。
2 、继续强化科学、规范管理,杜绝“三乱”,确保质量稳步提升,办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校。
3、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持以学生发展为本的思想,面向全体学生,扎实抓好学生行为习惯的养成教育,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。
4、积极实施新课程标准,以信息化带动学校教育现代化,实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合,强化校本教研,促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化,培养学生的创新和实践能力,逐步建立能促进学生发展和改进教学的评价体系,完善细化绩效量化考核办法。
5、以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育学生。
6、以骨干教师为主导,开展集体备课研讨活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。
7、加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。
三、总体设想
(一)实施四项务实策略
1、塑造健全人格,开发多元潜能。提升学生在校的质量,让校园生活充满思想、情感和智慧。以宽松的教育氛围让每类学生的潜能得以开发,个性得到张扬。倡导体现人文精神和时代特色的研究性学习,通过学习方式的转变促进学生的全面发展,尊重学生独特个性和生活背景。
2、提倡教师品位,分层实施培养。实施分层培育,从合格教师,到教学能手,教坛新秀,学科带头人,再上升到学者型教师,创设条件,逐层上攀。
3、深化课堂教学,认知与情感统一。把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成部分,有机地渗透到课堂教学中。
4、继续推进有效教学,构建有效课堂实验。
(二)加强四方面建设
1、领导与管理文化。重视“学校管理方式”的确立和学习型组织的建设,树立“管理即服务”的观念。
2、教师与教学文化。倡导讲大气,讲品位,讲合作;弘扬人文精神,合作精神,创新精神,教师尊重理解学生,即注重科学教育,更注重人文教育。
3、学生与班级文化。以“文化”为切入口,德育为核心,通过环境、信息、课程,以活动为载体建设高品位的班级文化。
4、校园与环境文化。以文化品位,现代信息,人文精神为理念,着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染,将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透,让学生时时处处都感受着学校文化的魅力,促进学生良好的思想道德修养的形成。
四、主要任务和措施
(一)德育工作
学校德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程。德育是构成学生综合素质的第一要素,是实施素质教育的首要任务。加强师德师风建设和学校德育工作是学校的主要工作之一,要把它作为一项重要工作常抓不懈
1、努力提高教职工思想道德素质和业务水平
加强学习是提高我们思想政治素质的一个重要环节。作为一名教师不仅要有精湛的专业知识,还必须有高尚的师德师风。要认真学习全教会文件精神和省、市教育工作会文件精神,使它成为我们工作学习的行动指南,为我们的工作服务;要深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;学习落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。切实把德育工作摆在学校教育工作的首位,促进学生全面发展。
2、增强法律意识,树立良好师德形象
我们教育工作者要适应时代的发展,教育出一批知法、守法的人才,首先必须自己知法、懂法,认真学习各种法律法规,认真遵守各种法律法规和职业道德规范,严格制度,杜绝“三乱”——乱收费、乱发资料、乱办班补课,对违反者绝不手软。其次要充分发挥校外法制辅导员的作用,定期举办法制讲座,开展形式多样的法制教育活动,增强师生法制意识,成为依法执教、文明施教的楷模,真正做到教书育人,为人师表。第三:工作中,每一个教师要杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生,坚决杜绝教师对学生做出任何不轨行为,时刻要注重自身的师德形象。做到在集体活动的场合不吸烟、校园不吸烟,更不允许穿拖鞋、短裤、散披衣服进教室,坐着给学生上课,不参与赌博迷信等活动,使我校教师树立良好的师德形象。
3、加强支部建设,充分发挥党员的模范带头作用
不断壮大支部力量,把一批思想好、作风正、工作积极、教学水平高的教师吸收到党组织中来。党员教师要坚持全心全意为人民服务的宗旨,始终保持与时俱进的精神状态,做改革的先锋,成为工作创新的楷模。加强民主管理和民主监督,指导好工会、团队工作。加强党风廉政建设,落实上级文件精神要求,提高党员的思想政治素质。
4、狠抓学生养成教育
为形成我校学生“人人有礼貌,个个爱学习”的局面,本学年继续抓好学生养成教育,并使本项工作规范化、科学化,利用晨会和班队会,学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校规章制度,进行强化训练。强化阶段要严格训练、严格要求,并责任到人,充分发挥教师的“三大作用”(表率、指导、示范),通过强化训练,使学校形成良好的校风、班风、学风。养成教育要从点滴着手,从小事做起,从每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯:上、下楼守秩序不拥挤,接送孩子的车在规定的地方停,绝不早到校。要建立学生自主管理,参与管理的机制,充分发挥学生自我管理的能动性。总之,通过长期坚持不懈的抓好学生养成教育使学校的工作达到“五个好”(师生员工精神面貌好、校园环境好、文明礼仪好、学校管理好、办学质量好)。
5、抓好少先队工作
在学校党、政的领导下,少先队工作要继续扩大其优势,进一步规范大、中队活动和兴趣小组活动,做到工作的创新。加强少先队基础建设并开展丰富多彩的大、中、小队活动:继续深化“新世纪我能行”体验教育,开展“养成道德好习惯”活动;,建立健全“红领巾监督岗”,开办好“红领巾”广播站和校园网站的工作。要利用各种重大节日的庆祝活动,对学生进行各种教育,活动内容要集知识性、趣味性、育人性为一体。特别要强调学生思想道德和法律知识的教育,提高学生道德素质,加强法律意识,防止学生违法犯罪。举办一期少先队中队辅导员培训班,提高辅导员的素质。
6、开办好家长学校
家庭教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一。办好家长学校,是传播家庭教育知识、提高家长教育水平的有效形式。各班要结合学校的教育教学工作,积极协调好学校、家庭、社会三者之间的关系,开办家长学校,对学生家长进行“家长教育行为规范”为主题的讲座,在日常生活中如何教育培养子女等方面的知识及方法的培训。各班每学期必须召开一次的家长会,每位教师对自己所教的学生至少有5次家访记录,多和学生家长沟通联系,了解学生情况,有针对性的引导好每一个学生,向社会宣传学校的工作,了解我校的工作,支持学校的工作,使学校、社会、家庭形成合力,共同营造一个良好的育人氛围。
7、规范学校的升旗仪式及国旗下讲话,适时对学生进行各种思想教育
8、转变观念,做好教师角色的转换
在具体的教学工作中,对学生对工作要树立“三心”(爱心、耐心、信心),“三不”(不埋厌、不嫌弃、不放弃),“三个一样”(对待学生像对待自己的孩子一样,对待工作要像对待家事一样,对待同事要像对待亲人一样)。
9、加强心理健康教育。
建立为障碍学生(例如品德障碍、学习障碍、心里障碍等学生)提供咨询辅导服务和激励制度。设立“学生进步表彰奖”,以班坚持每半学期评选学生进步奖,并予以公开表彰。
10、广泛开展社会实践,积极鼓励学生开展社会生活类的研究性学习。
在教师指导下,学生提出感兴趣的社会生活类研究选题【如,水资源缺乏、沙漠化、水土流失、环境保护(污染)】,以小组或者个体形式,进行社会调查、信息收集、讨论分析等方面的学习活动,然后写成科研小论文。
(二)抓好教学管理工作
抓好教学管理,提高教学质量,是学校工作的重中之重,是学校的生命线,是学校工作的永恒主题。
1、落实国家新课程设置方案,保证教学时间
要严格按国家课程设置方案排课,严格执行课程标准,保障体、音、美课的正常开展,重视体育等课程的教学工作。严肃教学纪律、保障教学时间,不迟到早退严禁旷课,教学中严禁中途离开课堂,严禁使用手机。
2、开展有效教学,实施“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式。逐步做到:学生没有预习的课不准上,预习不充分的课不能上;上课前要采取不同形式检测学生预习情况;必须出示切合学生实际的、体现教学重难点的、可测的学习目标和具体的、可操作的学习提纲;课堂上教师导学不能超过15分钟,学生活动不少于25分钟,要把课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主人。
3、认真抓好教学环节的落实检查工作
(1)抓好课堂教学,提高课堂效率,教师对每一堂课要精心设计、周密安排,杜绝出现讲授中内容上的错误。抓好课堂纪律是保障学生学习的重要条件之一,任课教师对课堂纪律的管理要灵活多样,结合学生的年龄特征,因材施教。对班级管理,既要严格要求,又要给学生创设一个宽松,民主和谐的学习环境,才能充分调动学生学习的积极性,自主参与学习,最大限度的提高课堂效率。
(2)科学的设计作业及检测,合理安排设置作业形式和种类,认真研究考试的题型和结构,不断的总结经验。
(3)认真抓好备课、批改作业工作,教导处要认真负责,对教师的备课批改作业每5周检查一次,发现问题及时矫正和弥补。
4、组织学校的校本研修工作
校本研修工作是学校的重要工作,要向科研兴校、科研立校的路子迈进。认真组织好“三级”教研,全校性教研不少于3次,教研组教研不少于8次,年级同科教研不少于10次,每次教研活动内容以课堂教学为主线索。各部门、各教研组、各年级都要有研究课题,除了与省县市教研部门申请,主要依靠联系实际自命课题,课题力求小而实用,于新学期始必须把课题落实下来,开始研究。按常规工作,认真组织新教师教法培训工作,继续组织教学基本功大赛。
5、优化学科教学过程
①教学目标的确定要变一元为多元。既要考虑学生智能的发展,又要培养良好的品德与健全的人格。
②优化学科教学过程要突出五个重点:即把备课的重点放在对学生的了解和分析上;把教的重点放在学生学习方法、方式指导上;把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上;把导的重点放在学生心理、思维的疏导上;把考(作业、测试)的重点放在学生自学能力和创新能力的'培养上。
③课堂教学要落实四精、四点。(备课精、讲课精、辅导精、作业布置批改精;难点、重点、指导点(落实)、能力点(发展))。
④要运用上述要求,制订检查教学设计标准和课堂教学评价标准,加强教学设计检查和评课观摩。年级组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向,促进教师切实进行课堂教学改革。
6、优化师生关系
要贯彻双主统一原则,探索师生互动的探究性教学。一是教为主导、学为主体和谐统一,二是知识掌握与智能发展的统一,三是个性与共性的发展与统一。重视师生间信息交流的有效和多向,开展适度范围和规模的讨论、实践,使导教与导学相一致、启发与思维相呼应、难易程度与接受能力相适应,提倡民主平等教学,反对权威教学,鼓励学生提问题、说想法,允许学生自由发表意见。
7 、要探索综合实践活动教学,提高学生的创新精神与实践能力
综合实践活动是新课程改革的亮点,要对综合实践活动的指导思想、具体内容和实施办法有深刻的理解,要依据新课程的有关要求,对课程内容的确定,活动的实施等制定具体的方案,以保证综合实践活动课程科学、有效地开展。
8、要努力构建网络环境下的课堂教学模式,推进课堂教学现代化
信息技术在教育领域的广泛使用,推动着教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革,我们要充分认识到这一变化带来的影响。要进一步加强硬件建设,优化信息化环境,搭建网络教学平台,完善网络教室上课制度,提高教学质量。
(三)、进一步加大骨干教师名教师培养力度,全力构筑学校发展新优势
骨干教师的数量和质量是一个地区、一所学校教育事业发展程度的重要标志。就目前来说,学校的骨干教师无论是数量上、还是质量上,还没有很大优势,这一情况与学校教育发展的整体水平还不相适应。因此,本学年,我们将致力于在壮大骨干教师群体上下功夫。
1、要为骨干教师的成长创设良好的环境。继续高度重视骨干教师的培养,对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子;为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、研讨活动,给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会,使骨干教师尽快脱颖而出。第一个方面要按照“学校教师队伍培养方案”,不断创造条件,为他们搭建舞台,使他们尽快脱颖而出,早日成名成家。第二个方面采取“请进来,走出去”的办法,同时,我们还将为学校骨干教师购买教育教学专着,订阅教学刊物,促使他们不断学习,夯实底蕴。
(每个年级组定一个重点培养目标)
2、要进一步完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、上课评课制度,扎实落实教师教学工作常规,大力推进课堂教学改革,全面提高教育质量。实行推门进课堂,不打招乎制度,听课、查看教案、作业、检查指导、研讨、评估、考核当场进行。继续实施骨干教师展示课、青年教师评优课、教科与教研结合课、备课组研讨课、拜师结对汇报课。积极参加县市教育局组织的各类课堂教学展示活动,力争在活动中再展学校新“亮点”,努力形成学校特色。
3、要加强教师综合能力的培养。学生有效的学习需要良好的教学,良好的教学需要专业化的教师,而教师的教学基本功是教师业务能力的基石。新学年中,我们还将把提高教师的综合能力作为一项重要的工作来抓。组织好以写字、演讲、说课、课件制作等为主要内容的业务能力竞赛活动。特别是要通过能力竞赛活动,构建网络环境下的教师新形象。
(四)、继续加强体育、卫生、美育、健康教育、环境教育、读书考级等活动
1、举办队列队形广播操比赛,保证学生每天锻炼一小时。体育学科要注重提高课堂教学水平,抓好“两操”和体育比赛等常规性群体体育活动;体育特色项目乒乓的训练要责任到人,坚持科学地训练。
2、加强卫生保健的教育,改革清洁卫生制度,加强校园清洁卫生的检查评比,做好学生体检和常见病的防治工作。
3、要创设浓郁的艺术氛围,要举办好艺术节、读书节活动和劳技作品展示活动,扩大学生的参与面,提高活动的质量。
4、把环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动。
(五)加强工会后勤宣传等工作
1、搞好后勤工作,牢固树立服务思想,充分认识到“后勤即服务”,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点,紧密配合学校开展的各项活动,切实做好总务后勤工作,为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障,确立精细化意识,进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。要加强校园管理,经常性巡视校园,及时发现问题,及时解决问题,建立学校安全防范机制,落实各项安全措施,加强各项用电安全管理,规范安全规章制度。建设净化、绿化、美化
2、加强宣传信息工作。加强宣传信息工作的管理指导力度,优化校园广播工作环境。通过县级以上媒体报刊、教育栏目、教育信息网,及学校网站、校报、红领巾广播电视、橱窗专栏等,宣传学校教育成就,树立学校形象。
3、认真做好档案管理、计划生育、女工等各项工作,为学校发展提供有力保障。
(六)、加强安全教育管理,创建平安校园
1、切实加强安全工作的领导,确定由值周领导、教师、学生负责每天日常安全工作,落实好《安全工作计划》和《值周、楼道安全值勤管理办法》。
2、落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,坚持安全工作“逢会必讲,逢活动必预案”的原则,全面贯彻落实县教育局安全工作会议精神,完善学校安全工作制度、安全管理档案资料,适时开展安全法制教育活动,加大安全工作的监督检查力度,建立健全安全管理长效机制,为师生创造良好的校园安全环境。
3、建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,利用广播站、校园网、家长学校加强师生安全知识教育,积极进行安全疏散演练和应急培训,提高自救自护能力。
4、落实安全目标责任制,加强值周和楼道安全管护工作,书记室落实好每日安全检查制度,落实责任到人,并做好检查记录。
20XX年是又一轮省教学、督导评估年。每一位教师对此都要有高度的认识,摆正自己的位置,立足现在,放眼未来,勤奋求实、开拓创新,全面提高自身素质,提高教育教学业务。相信,只要我们永不满足,与时俱进,我们一定能够创造学校更加辉煌的明天!
学校年度工作计划篇5
20xx年我校按照教育部《关于做好保密宣传教育和计算机及移动存储介质保密检查工作的通知》要求,统一认识、强化管理、突出重点、完善措施,提高我校保密工作法制化、制度化、规范化的整体水平,为构建社会主义和谐社会和建设特色鲜明教育环境营造良好的法制环境。
一、加强宣传教育,增强保密意识
保密宣传教育是保密工作的一项基础性工作,也是一项长期而艰巨的任务。
1、搞好经常性保密宣传教育。采用多种形式开展保密宣传教育、形势教育、法制教育,提高全体教职员工履行保密职责和义务的自觉性。
2、搞好时节性保密安全教育。每逢“五一”、“十一”节假日、寒暑假,结合学校纪律安全教育等活动开展保密安全教育,防患于未然,堵塞失泄密漏洞。
3、搞好制度性保密法规教育。制订领导干部保密法律法规教育制度,各部门要集中安排学习保密内容,各级领导要把保密工作负责制及追究责任制落实情况作为自我剖析的重要内容。力求使各级领导、涉密人员增强保密意识,强化保密法规,掌握保密常识,提高防范能力。
二、加强组织领导,明确保密职责
各部门要切实加强保密工作的领导,把保密工作列入重要议事日程。要建立健全保密组织机构,指定一名领导具体负责保密工作,明确专兼职保密工作人员,制定保密工作负责制,责任到人、落实到位。做到年初制定工作计划的同时部署保密工作,年终总结工作的同时检验保密工作落实情况。各部门的保密工作与业务工作紧密结合,严格做到:同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩。
三、突出工作重点,强化保密管理
保密工作要渗透到每个部门的`各个环节,在普遍抓好保密法制宣传教育、落实目标责任制的前提下,要着力抓好涉密人员、重点部门、要害部位的保密工作,确保保密工作万无一失。
校办公室要认真做好涉密载体的收发、传递、使用、保存、借阅、清退、移交和销毁工作。档案部门对涉密载体按要求做好整理、立卷、归档等工作。各部门要加强对打印机、复印机、传真机的保密管理,打印、复印、电传涉密文件要严格履行审批登记手续。
要加强对涉密计算机及涉密载体的保密管理,坚持“涉密微机不上网,上网微机不涉密”和谁上网谁负责的原则。严格执行有关保密规定,并实行物理隔离。
四、健全保密制度,完善硬件保障
在修订完善各项保密工作规章制度的基础上,建立各项档案管理规章制度。根据工作部位和保密需求,加大资金投入,配备保密设施。保密工作任重而道远,长期而艰巨。我们要持之以恒、常抓不懈、警钟长鸣,把保密工作落在实处。力争顺利通过保密资格审查认证工作,确保我校各项工作圆满完成。
学校年度工作计划篇6
一、指导思想
认真贯彻省市县会议精神,扎实有效推进高效课堂建设,以全面提高教育教学质量为中心工作,以特色高中建设为重点,以安全教育为保障,严格规范办学行为,实现质量、特色、文化立校的目标。
二、总体目标
1、管理目标:努力实现年初目标,争取XX年教育目标管理先进单位、平安校园综合治理先进单位、优秀基层工会等荣誉称号,非生产性开支比20XX年下降30%,学校总收入同比有所增加,保证学校正常的财务开支,确保教职工政策性福利待遇按时足额发放,总体待遇比20XX年有所增加。
2、质量目标:20XX年高考完成县预测目标(超过XX年,理科前十名2-4人,文科前十名1-2人,力争夺取文理科第一名),努力保持学校稳固发展的势头;20XX年学业水平考试争取稳定在全市前十名,一次性合格率达90%以上,并逐渐实现文理均衡发展;高一年级在县期末统考中力争前十名2-5人,力争第一名,前100名占25%。
3、德育目标:进一步抓好安全综治工作,搞好安全校园建设,确保师生生命财产安全、学校财产安全,抓好特色德育,形成有影响的德育品牌,抓好学生爱护公物教育和行为习惯养成教育。
4、师资建设目标:以师德建设为主线,打造一流的教师团队,搞好四支队伍即班子队伍、骨干教师队伍、青年教师队伍、班主任队伍建设,进一步提升学校管理水平;建设和谐校园。
三、工作要点
(一)管理方面
1、更新观念。领导班子要率先垂范,更新观念,并带领教师树立新的事业观、新的人才观、新的课改理念,构建高效课堂,充分发挥现代化教学设备的作用。
2、加强管理。行政人员要带头遵守学校的规章制度,要有危机意识,服从意识、示范意识和奉献精神,要有事业心,要加强协作意识,要提高政策水平,努力适应新的'形势。
3、“三线值日”制度要落实,要有担当精神,除了坐堂值班以外,其他时间也要加强巡查(如早晚自习、三餐就餐等)。教师坐班采用刷卡方式,第一、七节到校、第四、八节离校刷卡。
4、加强教学期间的课堂管理,严控教学人员的迟到、早退、缺席等违纪行为,建立课堂考评日志。
5、加强专业生的培养。对专业老师实行考评(教科部门建立专门的考评方案),防止音美特长生教育出现滑坡。
6、班级建设方面,家校联系制度化,每周要向家长通报(政教处要建立考评机制)。
7、禁止吃空饷的行为,加强出勤管理。
(二)教学方面
1、进一步抓好课堂教学改革,进一步完善小组建设方案,完善提高导学案质量。
2、进一步抓好常规教学,建立更规范、严格的检查制度。
3、做好招生工作,规范择校生招生。
(三)德育工作
1、安全教育方面要有新的内容和举措,全年要有规划,要编写方案,要定期考评。
2、加强安全隐患排查。
3、抓好校门口的管理。
4、开展法制教育,不定期检查携带违禁物品行为,对教工进行一岗双责考评。
5、特色德育建设要周周有检查,要公布、考评。
6、定期召开家长会。
7、卫生工作要加强,要充分发挥学生的力量,大力改变现有的环境卫生局面。
8、两操管理:班主任的到位和学生的出勤要加强考评。
9、加强学生公寓的管理,搞好寝室内务。
(四)教研工作
1、集体备课不能流于形式,要有实效。
2、导师制要充分发挥培训师资的作用,检查评比要落实。
3、配合工会搞一次读书活动。
4、学科竞赛要涵盖各科目,各科竞赛的时间可以合理安排在两个学期。
5、课题建设要加强。
6、要求学生每期读几本好书,要检查考评。
(五)信息中心
电教器材要进行普查,并造册登记。
(六)后勤工作
1、落实财产管理制度。
2、加强经费管理。
3、加强学生食堂管理,排除安全隐患,调处矛盾。
(七)特色办色
1、协调政教处加强两操管理。
2、协助教导处抓好体育常规教学。
3、抓好体育专业队,争取XX年高考有更大突破。
(八)团委
1、励志演讲要有创新。
3、日常工作要常抓不懈。
4、要充分利用学校广播站开展主题宣传。
5、做好扶贫助学及社区服务工作。
(九)工会、妇委会
1、工会小家建设要有主题。
2、组织教工读书活动。
3、整治校园环境卫生尤其是家属区环境卫生。
4、抓好计划生育不放松。
5、加强女性师生的心理健康疏导工作。
(十)办公室
1、协调各处室工作,当好校长的助理。
2、搞好接待、接洽工作。
3、加强坐班管理,多找教师沟通。
4、严格出勤管理,加强作风建设。
5、做好文秘工作。
6、审批工作要把好关。
7、做好考核和档案工作。
8、协助工会管理好办公室尤其是班主任办公室卫生。
9、做好宣传工作,修订宣传奖励方案。