桥下一家人读后感美篇5篇()

本文主题为“桥下一家人读后感美篇5篇”，将介绍五篇关于《桥下一家人》的读后感文章。《桥下一家人》是一部感人至深的小说，通过描写桥下一家人的生活故事，展现了家庭的温暖和亲情的力量。这五篇读后感文章将从不同角度出发，分享读者们对这部作品的感悟和思考。

桥下一家人读后感篇1

放假了，我买了几本书来充实我的寒假生活，其中有一本是《桥下一家人》。

一开始我看到这个书名的时候，我以为是讲住在桥下的一家人，后来当我看完这本书之后才知道，其实并不是这样，他们并不是一家人。看到这，你肯定感到很好奇吧！既然不是一家人，为什么要取《桥下一家人》这个为书名呢？你们先听我把这本书的大概内容讲一遍，我再回答这个问题。这本书主要讲的是：在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥下便是他的栖息之所。

一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。他既吃惊又生气，要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，他逐渐改变了自己的态度，甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早已把他当作自己亲爱的爷爷了。阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望、最需要的就是一个真正的家。

为了实现孩子们的愿望，阿曼德决心振作起来，不再以乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作，他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个真正属于他们自己的家。听了我讲的这本书的大概内容后，应该不用我回答你大概已经知道答案了吧！因为阿曼德帮助了这个遭遇不幸的家庭，使他们有了家，而他们也把阿曼德当作了自己的爷爷。

这本书让我受益匪浅，它告诉我们人与人之间需要多坦诚相待，互相间的帮助使得贫穷不再那么可怕；它还告诉我们温情、亲情、希望，会使得生活中不经意的小事将带来无处不在的惊喜。你发现了吗？而且这本书不仅是给儿童看的，也是是给所有人看的，希望大家都来读读这本书。

桥下一家人读后感篇2

在这个酷暑炎炎的夏日，我又一次的从书柜中拿出我心爱的国际大奖小说——《桥下一家人》。

这本书讲述的是一个令人感动的故事：在巴黎，有一个上了年纪的流浪汉，他叫做阿曼德，住在大桥底下。有一天，他发现自己的栖身之处被三个孩子，一只小狗占领了——这是一家也在流浪的人，流浪汉对这家人怨声连连，称呼孩子们为“小八哥”，一点也不喜欢他们。但是在后来的接触之中，慢慢地改变了自己的态度，而那三个孩子早已将阿曼德当成是自己最亲的爷爷了。与此同时，他为了实现孩子们的愿望，与孩子们的母亲一起共同支撑起了这个家。

这本书让我明白了人与人从彼此戒备到了解，再到坦诚相待；相互间的扶持、帮助也可以使贫穷变得不再可怕，希望渐渐清晰，这也让我明白了贫穷、疾苦也是可以与诗意、幸福共存的。小小的苏西又让我懂得了一点道理：贫穷与苦难是不会把孩子纯真通透的心弄污的，孩子们的心依旧会如往昔般晶莹、剔透。

读完这本书，浓浓的温暖不禁涌上心头：浪漫、温情、希望，这些在我们身边无处不在，只是因为过路匆匆，从不曾有人去看过、想过，只是因为人们跨越不了那道横沟，但是却令人伤心的愚钝的嘲笑着，觉得这一切都是不存在的。其实，只要我们撤去心里的设防，敞开心胸，你就能感受到那股浓浓的暖意；所以，请去多看看身边那充满希望的故事，相信你也一定会想我一般心有所感！

桥下一家人读后感篇3

《桥下一家人》的作者是1906年生于蝇吉尼亚州肯斯城的纳塔莉。纳塔莉的母亲是法裔加拿大人，因此她创作的作品很多取材于童年时听过的法国和加拿大的民间传说。20世纪20年代，她在加利福尼亚州长滩市的《长滩晨报》做记者。后来她嫁给了做船员的丈夫，在国内走访了很多地方，直到后来定居在法国巴黎。1952年她出版了第一本书——《会说话的猫》，受到读者和评论界的关注。其后，她在法国出版的一系列作品都非常成功，尤其是1958年出版的《桥下一家人》，这本书荣获了1959年纽伯瑞儿童文学奖银奖。彼时她写了一系列反映法国孤独和流浪儿生活状态的佳作。而后纳塔莉开始把目光投射到更为广阔的社会问题，她这个时期的代表作是1965年出版的《空寂的校园》。20世纪80年代，她开始为低年龄段的孩子创作充满魔幻意味的图画书。

《桥下一家人》是一本好书，更是纳塔莉的代表作。这里面每个人，从互不相识一直到成为一家人，可知里面有多少感人故事啊！

这本书讲述了在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘儿居然被三个陌生小孩和一只陌生小狗给霸占了。他既吃惊又生气，要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，他逐渐改变了自己的态度，甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早已把他当做自己亲爱的爷爷了。阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望的、最需要的就是一个真正的家。为了实现孩子们的愿望，阿曼德决心振作起来，不再以乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作，他将与孩子们的妈妈一起支撑起这个真正属于他们的家。

“桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱。即使贫穷、苦难，相信诗意、幸福也会与你同在。请穿越心中的迷雾，发现生活中那不经意的小小惊喜吧！”是啊！“相识满天下，知心能几人？”你知道全天下的人，可是你的知音又有几个呢？志趣相投的人，只要我们真心对待他们，一定会获得亲情般的感情回报！

桥下一家人读后感篇4

在这个暑假里,我读了一些精彩的好书。其中有一本叫《桥下一家人》的书，令我非常感动。

《桥下一家人》是美国作家纳塔莉·萨维奇·卡尔森的作品。主要內容是讲，在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，名叫阿曼德，横跨塞纳河的大桥底下便是他的住处。一天傍晚，正当他回到桥下的住处时，发现三个小孩和一只小狗占了他的地盘。他开始是又惊讶又生气，有了要赶走他们的念头。后来,在和孩子们的接触中,阿曼德渐渐改变了自己的态度,甚至替孩子们的妈妈在白天照顾孩子们。而这三个孩子早已把阿曼德当成自己的亲爷爷了。阿曼德自从与三个孩子接触之后,知道孩子们最渴望的就是有一个温暖的家。为了这三个孩子,阿曼德振作起来,决定不再以流浪.乞讨为生。他以崭新的面貌找到了一份适合自己的工作,并且给三个孩子找到了一个舒适的家。阿曼德将和孩子们的妈妈一起支撑起这个温暖的家。

读完了这本书,我想:如果人人都有一颗善良的心,这个世界将会变得更加的美好。三个孩子就是因为有着一颗善良、友好的心,最后才会得到阿曼德的理解与帮助。本来,阿曼德发现他们占了自己的地盘,是非常生气的。但当他准备离开时,其中一个小女孩跑过来抓住他的袖口,恳求道:“请别急着走,我们会把你当做我们的爷爷。”于是,阿曼德虽然嘴上在抱怨,但还是打开了行李。这就说明孩子们对阿曼德是友好真诚的,阿曼德才被深深地打动了,变成了他舍不得离开这三个心地善良的孩子。

读了这本书，我不由得想到平时在班里和同学相处的事。在班里我是副班长,也是语文组长和值日生,所以经常要协助老师管理班里的同学。一开始,我认为那些纪律不太好的同学,只是普通学生,而我是班干部,我有权力命令他们遵守纪律,而他们也得服从我的管理。所以,当我发现有同学不遵守纪律时,我就瞪起我本来就大的大眼睛,大声地批评。如果他们还不改正，我便报告给老师，让老师批评他们、惩罚他们。可是，等再次轮到我值日时，那些同学不仅依然不守纪律，还故意更调皮了。我气得连班干部都不想当了。这时，我的脑海里浮出了一个问号：“为什么大家都听班长林俏的话，甚至愿意接受她的批评？”我带着问题回家问妈妈，因为妈妈也在学校里当班主任。妈妈很快就回答了我的问题：“因为林俏脸上总挂着笑容，说话轻声细语，友善待人，别人当然愿意听她的啦！”听了妈妈的话，我想：我也该改改我的坏脾气，友善地对待同学们，使他们尊重我。从那以后，如果发现有不守纪律的同学，我就走过去轻轻地敲敲他的书桌。如果他改正了，我就奖给他一张贴纸。慢慢地,我也成了受同学们欢迎的班干部了。

现在，我读了《桥下一家人》这本书，使我更加认识到自己原来的错误，我明白了：一个人如果拥有一颗善良、友好的心,关心别人、尊重别人,就会得到别人的尊重、理解与信任。如果对人粗暴无礼，不仅得不到别人的尊重、理解与信任,还可能会失去原来的好朋友。

《桥下一家人》这本书给了我启发，让我的人生道路更加宽广。我永远喜爱这本书。

桥下一家人读后感篇5

每一个人都有一颗善良的心，我以前不明白善良是什么？但是当我读了《桥下一家人》之后，我明白了善良是什么。

《桥下一家人》这本书讲了一名老爷爷，这位老爷爷住在大桥洞下，因为他没有家，所以住在大桥洞下，一次他出去找吃的，回来后发现大桥洞下有三个小孩子和一只小狗，他们的妈妈去世了，就来到了老爷爷的家，老爷爷本来想把他们赶出去的，可是却没有忍心，就让他们跟着自己，最后在老爷爷和孩子们的努力下，他们住上了真正的房子。

人之初，性本善。在现实生活中，我也遇到了一位善良的人，一次在大街上，那已经是黄昏后了，一位老爷爷在大街上走着，他举着拐杖，因为天黑的原因，老爷爷看不太清路了，就慢悠悠的走着。

一位年轻人看见了，马上走向前来，扶着老爷爷一步步的走着，送到家之后，老爷爷对年轻人说：谢谢你，年轻人，年轻人直到看见老人进屋后才离开。

赠人玫瑰，手有余香。

我知道了善良的含义，也让我学会了帮助别人，做一个善良的人。