外出学习心得体会模板6篇(外出学习:6篇精彩心得分享)

外出学习一直以来都是职业发展和个人成长中的重要一环。在这篇文章中,我们为您提供了6篇外出学习心得体会模板,涵盖了不同主题和经验,帮助您更好地总结和分享您的学习之旅。无论是职业进阶还是知识拓展,这些模板将为您提供宝贵的参考和灵感。随着这些经验的分享,我们可以共同探索外出学习的无限潜力。

外出学习心得体会模板6篇(外出学习:6篇精彩心得分享)

外出学习心得体会篇1

20xx年11月12日上午,县教体局在第十四中学报告厅组织了一场班主任培训活动,历时一天,自己做班主任工作已20多年,自己感觉班主任工作也还算做的顺手,所以近两年参加班主任培训的次数少了,但经过此次培训,我看到了自己的不足,找到了自己与优秀班主任的差距——不注重案例收集,没有及时记录与学生相处点滴小事,痕迹化的成果太少。

这次的班主任培训活动也解决了近期我的一些小困惑,班级的卫生情况一直很让我头疼,听完上午的培训,让我茅塞顿开,卫生搞不好,和自己平时要求的不够精细,提醒的频率不够高有很大关系,平时只是向学生提了要求并没有让学生养成一种习惯。培训教师的“上课20秒之前,自查卫生”方法就很值得借鉴,师生合作,齐抓共管,人人都是班级的主人。

培训老师在处理家校沟通方面也很值得学习,其方法如下:

一、电话沟通六分好四分坏;二、见面三分情,先端上一杯热茶;三、描述学生问题时,要用白描法。

细节决定成败。我想平时工作中如果我们能注重这些细节,那一定可以有效避免家校矛盾冲突。

培训中提到的除了做好学生思想工作,还要加强自身业务能力的理念也很实用。做一名优秀的班主任老师,不仅要懂得处理学校师生之间的问题技巧,还要认真备好上好每一节课,教学过硬才能让家长心服口服,才能更加积极主动的配合学校工作。

此外工作之余还要做到及时进行自我反思:

我对自己的课堂教学效果满意吗?

哪些同学表现出色,哪些同学取得进步?哪些同学退步或欠缺?

要解决问题,我需要找谁配合,怎样配合?

我要在下阶段做哪些调整和努力?

我的课堂学生是否喜欢,我是否是学生喜欢的老师?

我相信掌握好处理学生问题的技巧加过硬的教学技能,一定会让我的班主任之路越走越顺畅。既然通过培训找到了今后工作的方向,我下定决心在今后的工作中一定勤思考、勤记录,边做边总结,同时我也深刻的认识到做好班主任工作不仅需要认真负责态度,更需要艺术性和实践性,要有一颗爱心,有一颗爱学生的心,用心去感召学生,才能教育好学生。

外出学习心得体会篇2

为期将近两天的内训师培训已告一段落,手持培训班合照,心里感慨万千,不只是这短短两天培养起来的感情,我们大家更像是昆仑银行的的力量,在服务这条路上拧成一股绳。

服务是金融行业赖以生存的软件标准之一,我们服务客户,客户给我们满意的回馈,这不仅是提高效益的根本,也是我们得到认可,得到信誉的一种方式。银行是经营信誉的,没有口口相传,又何来做大、做强、做的更好一说,我们懂得信念的力量,懂得微笑带给客户的意义,当我们理解客户,理解我们的工作,理解服务的信念同时,更需要好的方式方法将服务做出来,成为企业文化的一部分时,我们才能真正为昆仑银行尽一份心。

此次的培训不仅是我对服务理解的一种固化,也是我用来检验服务实践的一种方式,深刻学习之后,让我感受颇多。

服务礼仪与现场营销相结合。服务礼仪在我看来不仅是站立服务、微笑服务、三声服务,礼仪只是形式,单纯去执行只是培养一种习惯,当服务礼仪与营销相结合,服务才会产生由量变到质变的飞跃,我们不是超市里货架旁的推销员,好的服务需要银行员工以其专业的素质将合适金融产品提供给不同需求、不同层次的客户,并从客户里细分群体,为昆仑银行筛选优质的客户群,降低成本提高效益。

银行案例的学习及投诉处理。银行工作是与人打交道的工作,柜面上的每个员工除了要学会处理与个人、与同事、与领导之间的关系,最终要的是与客户的关系。柜面上员工与客户之间的距离不仅仅是隔

了一面玻璃,面对大多数不熟悉甚至有时是第一面的客户,我们经常仅有五分钟为他/她服务、甄别他/她的类型,遇到客户不满意时还要学会处理迎面而来的问题,这就成为服务中的难题,也是服务中关键的一笔,处理好了可以提高客户的忠诚度,反之,则对银行的声誉产生影响。好在金融行业已经历史悠久,藉着前人的经验,零点公司将它整理出来,从案例演练到投诉处理,在总结理论的同时,通过实践来加强我们面对问题时的反应,帮助我们做服务预案,减少或者可以避免相同的案例再次发生,最终实现服务的目的。

以上就是我短短两天的学习心得,或许有些浅薄,但它却是我对于服务认识的总结。服务是银行的生命线,只有加强重视,服务的意义才能真正体现出来。通过这次学习让我对服务又有了更深的理解,让我将全心全意、用心服务的理念真正贯穿于工作的每一步。

外出学习心得体会篇3

在金融科技高速发展的时间节点上,面对竞争日趋激烈的金融市场环境,为了不断提升支行管理水平,更快更好的适应时代发展,根据总行《关于举办2018年支行行长金融科技专题轮训的通知》精神,总行将在北京开展全国农行一级支行行长轮训,我有幸参加了本次培训班,通过为期5天紧张忙碌的封闭式培训,我拓宽了眼界,学到了新的常识和本事,受益匪浅。现将我培训情况总结分析如下:

4月15日,我按时到达了本次培训地点,中国人民大学,为了尽快适应学习氛围,感受人民大学丰富多彩的校园生活,我利用下午的时间,对整体校园环境进行了观赏,虽然人民大学占地面积不是很大,但是精华处处存在,特别是校园散发着无限的美,无时无刻不在吸引着人们远望遐想,流连忘返。

4月16日,本次培训正式拉开了帷幕,本次培训为封闭式培训,时间紧、任务重,学习内容较多且是我之前接触较少的方面,为了能够在有效时间内掌握了解本次培训内容,除了白天的正常学习时间外,每天晚上我也会利用休息时间对白天所学内容进行巩固温习。

培训课程主要包括金融工作会议解读及金融科技概览、移动金融应用及隐私风险的基本认识、金融科技的风险防范及纠纷案例解读、人工智能在金融领域的应用等内容。

培训形式上,授课专家们不再是采取“老师讲、学生记”的死板模式进行教学,而是采用案例和互动教学相结合的方式进行,课堂气氛活跃,同时也加深了我对知识的理解和感悟。

通过五天的培训,使我对金融科技有了一个全新的认识和了解,它基于大数据、云计算、人工智能和区块链等技术创新,主要应用于支付、信贷、财富管理、银行和保险等金融领域,金融科技目前正在以“新进入者”的姿态加速改变金融体系,面对银行同业间竞争日趋激烈,站在技术革新的时间节点上,科技金融的快速发展重塑着行业的竞争格局,各家银行纷纷布局科技金融领域,一方面积极与各大云联网公司、科技公司的合作,另一方面也加快自身的系统建设、人才储备和科研投入,打造核心优势。科技金融的发展和应用有助于行业效率的提升,并且金融科技改变的不仅仅是技术领域,而是整个行业的运作方式、思维模式和管理文化,银行的“新时代---科技时代”即将来临。

最后,感谢上级行能够组织开展本次培训活动,为我们开拓了眼界、指明了未来发展方向,希望以后也能够继续组织类似培训班,邀请业界内权威人士讲授金融前沿领域理论知识和实践经验,为我们基层行打造聚焦金融市场最新趋势与动态提供帮助。

外出学习心得体会篇4

首先感谢院领导给我的这次进修学习机会。通过这次在福建省人民医院手术室对腔镜手术的专项学习,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认清了我们与上级医院存在的差距,明确了自己今后的学习发展

方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将一个月进修学习所学总结如下:

腔镜手术配合是专业性很强的技术知识,它要求手术室护士熟练掌握腔镜仪器、器械的使用、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作,还要熟悉各种腔镜手术的手术流程、注意事项乃至各手术医生的手术习惯,并能对腔镜手术中可能出现的问题有预见性的评估,了解发生原因,掌握正确的处理方法。只有掌握了这些,才能在工作中更好地配合医生,安全高效地协助手术顺利进行。而其中不可或缺的前提条件,是手术室护士必须具备高度的责任心和积极认真的工作态度。

手术前的准备阶段至关重要。其中包括术前一天值班人员的检查备物和手术当天围台和台上护士的`准备情况。术前检查内容包括仪器设备(必须开机检查)、co2是否充足(因手术量大,必须定点放置足够的备用co2气筒并悬挂“空”“满”标志)、无菌包、一次xyp、手术床、无影灯、吸引装置等。通过详细检查,必须在病人入室前确保手术用物的完好齐备,还要考虑到术中可能用到物品的准备情况(是否有以

及放在哪里)。提前发现问题解决问题。

病人入室后的核对要认真仔细,特别是同类手术多,需要接台的情况下。可使用核对单以规范核对内容。病历上写明有器官切除的,必须再次向手术病人确认,以免弄错造成难以挽回的严重后果。同时态度亲切和蔼,对病人进行鼓励安慰,严谨仔细地回答病人提出的问题以增加病人的安全感,减轻其紧张恐惧。(但要注意回答病人疑问时要有自我保护意识。)

台上护士提前上台检查器械的完好性,如分离钳是否能持紧,单双极钳是否能使用,trocar是否通畅,与气腹管是否配套,镜头与光导是否能衔接,吸引器开关是否紧密灵活等。术中注意力集中,仔细观察手术医生的手术步骤,尽可能做到跟上医生的思维,提前一步想到医生的下一步动作,在医生开口之前做好准备。尽量减少多余步骤,使手术配合干净利落,高效流畅。

围台护士要确保病人体位安全舒适,利于手术操作。能用平卧位的就不要用截石位,以减轻病人的肢体压迫;截石位时双膝尽量与身体齐平,架得过高既增加肢体压迫又妨碍医生操作;不要过度臀高头低,以减少术后不良反应的发生机率。根据病人身体状况承受能力,酌情及时调整气腹压力和充气速度,尽量减少co2的灌注。(一般气腹压力设置在千帕较为合适,最高不超过千帕,充气不宜突然快充,特别刚开始时要由小渐大)。保障仪器安全正常使用,如发生紧急故障要懂得简单的排查和修复。

注意术中安全隐患,如电刀电凝设备的使

用安全,防止病人上肢过度外展,防止坠床坠肢,防止皮肤或神经血管压迫,防止烫伤,注意观察病人是否发生皮下气肿等。

co2气腹的建立有时会发生皮下气肿,因此穿刺时应尽量避免反复穿刺。在确定穿刺成功后方可注入co2气体。手术过程中固定好trocar,防止它脱出腹壁并尽量缩短操作时间。如有皮下气肿发生,应立即查因去除,并密切监测生命体征,对症处理。

可使用手压充气式加压输液袋代替膨宫加压泵,以防止加压过度或未及时更换液体使空气进入形成气栓,增加安全隐患。

术毕应监督医生排尽腹腔内余气,防止co2气体残留。全麻待清醒阶段要保护好病人安全,防止坠床等意外发生。最后认真填好记录单,护送病人出室。

接台手术中的各种光纤、电源线可以一次性无菌塑料保护套做保护性隔离。此种方法快捷方便,而且不会因反复消毒缩短光纤、电源线的使用寿命,但在操作中应注意密封保护套口,防止接头部污染。器械清洗及灭菌前,特别是接台快速灭菌时应把器械拆至最小单位以保证空腔消毒效果。

在当天手术结束后,贵重物品如镜头于双人核对无损坏后收入指定地点。所有物品归放原位方便随时使用。

相较于我院,省人民医院手术病人在病房的术前准备较为完备。腔镜女病人统一头发扎到一侧绑辫子。一律不穿内衣裤,手术服上衣反穿,上手术台时再解开后背绑带。病房护士在核对单上详细勾取准备项目并签字,核对单随病例带

入手术室,由围台护士核对后签字确认。

另外,在腔镜手术之外的观察中,我发现老师们对于器械纱布的清点非常严格,术前两遍,关前关后各一遍,严密杜绝器械纱布遗留病人体内的可能性。高压打包时的清点也非常仔细,确保常规包内不缺任何物品,签上名字就意味着负责,培养了大家良好的工作习惯。对于医生的配合也非常积极,力争做到在能力范围内和条件许可情况下最好地为医生提供服务,从而缩短手术时间节约手术成本,也减少了病人痛苦更好地服务了病人。

手术室护士分工明确,在各司其职、责任到人的基础上团结协作,营造出严谨认真、积极和谐的工作氛围。

通过这次难得的学习机会,使我对腔镜,特别是妇科腔镜手术有了更进一步的了解,在理论知识和实践技能方面都有了一定提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标,圆满完成进修任务,赢得广大带教老师的一致好评。在今后的工作中,我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高,同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情况,以最好的方式在我院进行落实发扬。

建 设 性 意 见

1.组织全科护士学习腔镜相关专业知识与手术配合技能。特别注意安全隐患。

2.建立规范完善的腔镜手术配合操作流程并予以实施。

3.与相关科室协调建立更为完善的术前准备与核对制度,建立手术病人入室核对单,责任护士签字以责任到人。

4.建议严格执行纱布器械双清点制度。即术前两遍,关前关后各一遍,双人点唱。

5.建议施行器械物品打包签字负责制度。谁的包谁签字,发现数目不对责任到人。

6.建议贵重器械物品用后收纳时由双人核对收纳。

7.建立特殊项目收费单,由台下护士登记签名防止收费遗漏。

8.建议补充完善术后访视内容。

9.全面提高科室人员的责任心和服务意识。建议护士每人配备随身笔记本,将工作中发现的问题或工作细则与技巧、注意事项等记录下来,定期组织护士们相互交流学习,共同提高。

10.一方面护士提高自身素质与业务水平,另一方面加强与相关科室特别是手术医生的交流,如通过定期组织座谈会的形式了解医生的想法与需求,以促进工作更和谐地开展,提高工作效率。

外出学习心得体会篇5

全国班主任网上培训已经开始一段时间了,韩老师现年龄在40周岁,我都45了,也跟着学习上进。自己本来没有这么高的风格,但学校里也给我报上了。我当然觉得光荣。显得我年轻,有发展潜力。唉,说说笑笑,乐观主义我是一直有的。

晚上回家打开电脑,本想边看电视,边看培训视频,这叫一心俩个用。可网络信号不好。只能选一个。老公督促我,你看看有好处。于是我看了韩老师的视频。

韩老师的很多话都说在我的心坎上。首先,她让每位班主任转型。她说现在的老师,尤其是班主任,你要给自己转位,学历不代表水平,新时期,新形势下,老师不转变自己的高高在上的态度,你的学生就不买你的帐。她讲了一个点名的例子,有一个孩子的名字她不认识,弄得她不知怎么办好。多亏她灵机一动,全都点完后,她说,谁的名字还没点到。一个同学就起来说了。哦,她夸张的说,你真起了个好名字。学生非常高兴。她也解了围。如果她按照当时所有老师犯得毛病说,你叫什么名字,带着不耐烦的表情,或者不懂装懂的念错了这个学生的名字,想必这位老师在这个孩子的眼里,在全班同学的眼里都大打折扣。

其次她让我们老师要因材施教,因材施教是孔老夫子就提出的,五千多年了,我们做老师的难道不知道?是,确实知道,但做的很不够好,她说,学生好比西红柿苗和苹果苗等等,老师要每天辛勤的给他浇水,施肥,除草,耕耘,把不同的苗子培养成果实,西红柿又大又红,酸甜可口。苹果又大又圆,营养成分多,青菜绿油油的,地瓜滚圆人人爱……而我们的老师不这样教育,都想培养成又大又红的苹果,结果,恨不得嫁接。所以,不站在学生的角度教学管理,你就不是合格的老师。

韩老师还说,我们做班主任就是戴着脚镣跳舞,起早贪黑,好心不一定好报,夹缝里做人。但我们还是要带着脚镣跳出优美得舞蹈,好心泼了冷水还要对教育充满激情。

既然选择了远方,就应风雨兼程。做教育就像过日子,细水长流,相信天道酬勤。

外出学习心得体会篇6

时光荏苒,转眼间,红了樱桃,绿了芭蕉。

就在我还在护考紧张地复习的时候,一个突如其来的电话打破了我内心所有的躁动与不安,电话的那边传来了振奋人心的消息:我被三院录取了……

怀着激动与自豪的心情,在这个特别的季节里,作为一名新的应届毕业生,满怀着对工作的憧憬,对工作的满腔热情,促使我更加认真地对待这次的岗前培训。

培训内容十分丰富,大体分为两大板块,行政管理部门与护理部门的培训,老师们都抱着十分认真的态度,不辞辛苦地为我们分享他们宝贵的经验,先后进行了解读《护士条例》、《护士守则》、《护士誓言》、《优质护理服务与安全目标管理》、《护理核心制度》《护理工作中人际关系与沟通》等培训。让我有一种“听君一席话,胜读十年书”的领悟。在此,我向各位老师表示最衷心的感谢!

理论课程使我对护理工作的泛泛认识深入至日常工作的系统流程中,不仅让我增加了各项应急情况的处理措施,也让我对护理工作产生了思想上的`碰撞,做到了课后有反思,学有所得。实践操作课程让我深刻明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的深刻含义。护理操作必须是实践与理论相结合,良好心理素质和良好应变能力的完美体现。看似一项简单的技能,却需要每位护理人员对每一个流程,每一个细节都谨慎细心。各位老师用她们娴熟与优雅的操作手法,让我看到了不一样的操作理念,让我更加坚信护士是一个优雅与智慧 、果断与坚毅并存的职业。

我作为新人,很多理论知识还没系统掌握,许多操作流程还没有熟悉,为此,我应虚心向前辈们请教,在理论上需要学习巩固加强,在工作上需要完善提高。我诚切希望领导、护士长、老师们多多指导,我也会勤于学习,多请教,努力完善自己,胜任工作,早日加入到“三甲”的创建队伍中去。

护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,为广大病患奉献自己的青春与热情。

天行健,君子以自强不息。为什么我的眼里常含泪水,因为我对护理事业爱得深沉。

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