个人工作事迹参考5篇(卓越工作成就: 5篇个人事迹鉴赏)

当然可以,以下是您需要的开头段落: --- 近年来,个人工作事迹一直是职场中备受瞩目的焦点之一。无论是在专业领域的突破,还是在团队协作中的卓越表现,每一个独特的工作经历都值得被记录与分享。本篇文章将为您呈现五篇精选的个人工作事迹,激励着我们在职场道路上不断前行。

个人工作事迹参考5篇(卓越工作成就: 5篇个人事迹鉴赏)

个人工作事迹篇1

本人19xx年11月出生,x年8月参加工作,20xx年7月加入中国共产党,20xx年7月教育管理大专毕业。现任x小学校长,小学高级教师。自从参加工作以来,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观。把全部的精力投入到学校工作中,时刻用党员的标准严格要求自己,不断用政治理论武装头脑。廉洁奉公,作风民主公道,千方百计用较少的钱为学校办较多的事,为教职工多办实事、好事。团结学校教职工,处处率先垂范,以身作则,为人师表,为全校教工树立了榜样,为学校的稳定发展贡献了力量。

一、爱岗敬业,为人师表

近二十年的农村小学校长经验,令我深深领悟到:“其身心,不令而行,其身不正,虽令不从”的哲理;“有什么样的校长,就有什么样的学校”的道理。校长是教师的教师,没有教师的辛勤付出,就没有人才的茁壮成长,就不能满足社会主义现代化对建设者和接班人的要求。日积月累,看到自己付出的血汗换来了桃李满园,硕果累累,我感到万分欣慰,因此更加热爱教育事业了。为了能在教育战线上创一番事业,我处处严格要求自己,凡要求教师做到的,自己首先做到,早到学校迟回家。团结学校教职工,热心帮助有困难的教师。由于我处处以身作则,模范带头,所以教师以我为典范,出色完成各项工作任务。

二、刻苦钻研业务,勇于探索,努力开创学校工作的新局面。

当一名受学生欢迎,老师信赖的校长是我多年的追求。因此,我十分重视自身的思想品德修养,利用课余时间刻苦钻研大纲和教材,积极参加教改实践。为了推动素质教育,我化尽心思,努力向四十分钟要质量,做到“活教乐学”,致力培养学生动脑、动手、动口的能力,调动学生学习兴趣和积极性。对作业精批细改,利用课余时间培优扶差。几年来知道学生参加各类竞赛,有三人获得全国的二等奖,学生毕业会考成绩,连续几年获得镇的奖励。20xx年11月本人撰写的教学论文获阳江市二等奖。

三、争取社会各界人士的支持,改善办学条件

加大投入,服务师生。几年来,本人为学校争取了社会各界人士的'支持,筹集资金8万余元,购买“柯尼卡”复印机一台,联想电脑2台,学生课桌椅子360多套,建篮球场一个,这样不仅营造了一个融洽的教学氛围,更打造了一个宽松而和谐的工作环境,为学校作出较大的贡献。

四、狠抓安全教育工作:

健全安全制度,强化安全工作。安全第一,预防为主。多年来,我遵照国家、省、市的有关安全条例,先后制订了《班主任安全工作责任书》,班主任与家长签订了《安全协议书》和各种安全工作规章制度,开展了一系列安全教育活动,教育学生认真遵守交通规则,用电安全,防火安全,食品安全,防雷电,防溺水等,做到了安全的制度化、规范化,多年来,学校师生的安全事故率为零。

“一分耕耘,一分收获”。几年来,在我的带领下,学校各项工作取得了很好的成绩,深得领导、同事、家长的好评。人生的道路漫长而曲折,教育的终极至高无上,个人的奋斗永无止境,我将用一生去追求,去挑战,去创造更美的明天。为学校“多出人才,出好人才”奋斗终身。

个人工作事迹篇2

xx,一个在忙碌中生活的人。身为xx理工大学化学工程学院的副书记、副院长,行政事务缠身;作为一名教师,又是一名教授,不仅承担教学任务,还承担着重要课题,在实验室中不分昼夜地工作着;而在讲台上,他是一位可爱、可敬的老师,孜孜不倦地教书育人。行政、科研、教学,对于繁忙的工作,赵老师觉得生活很充实。忙碌着,丰富着,赵老师就是这样用勤勉书写着人生。

赵老师自1987年从xx师范大学化学系毕业后,开始化学教学工作。近二十年的辛勤工作,赵老师获得了骄人成绩,主持或参与科研课题11项;发表学术论文30余篇,发明专利两项、实用新型专利两项。曾获“青年教师讲课比赛”二等奖,xx省教学成果三等奖,连续三年获“先进工作者”称号。在分管教学工作期间,曾连获两届xx理工大学教学工作评比教学先进学院三等奖,使化工学院的教学工作走在学校各学院前列。在分管学生工作期间,狠抓学风建设,使化工学院历年毕业生考研率、就业率名列前茅。对于这些成果,他一直挥手,“这都是以前的,不能守着过去不求进步啊。”

赵老师现在研究的项目有:主持两项xx省技术创新项目“化工塔用网状陶瓷填料”和“抛光砖防污剂”;参与国家自然科学基金一项。为了完成这些项目,赵老师常常利用周末或晚上,在实验室做实验,经常到下半夜。“兴趣是我最大的动力,我热爱科研工作,并把它放在工作的首位。”热爱使他投身科研,并乐此不疲。第三周学生开始做实验了,他告诉同学们:“做实验要实事求是。做现成的实验,结果如果与书本不符,要忠实记录实验数据。然后去分析在哪个环节出了问题,哪个条件没达到。所以做实验必须认真。”这是他对同学们的要求,也是赵老师一贯严谨的作风。现在有些同学对所学专业不感兴趣,以此为借口不努力。赵老师谈到他的兴趣也是慢慢培养的,因为化工与生活有着密切的联系,去观察,去琢磨,就会发现很多问题,兴趣也就逐步产生了。他现在的研究方向是:泡沫材料制备工艺、性能及应用、机械镀锌基合金工艺研究与应用、以片状金属(锌、铝)为主要成分的锌铬膜涂层原料制备及涂层防腐性能应用研究等。他饶有兴趣地拿出几个螺栓,“用电镀、热镀污染严重,现在用机械镀锌污染少,效果也好。省内大多数高速公路的'护拦都应用了这种螺栓。化工很有趣味,用途无所不在。”赵老师是淄博人,淄博是一个重工业城市。他指了指外面:“看,蓝天白云,淄博的空气干净多了。化工会带来一些污染。我们研究化学,是为了使它朝有利于人民生活的方向发展,污染会逐步改善的。”他希望同学们能好好珍惜现有的条件,努力把化学、化工学好,服务于社会。

对他来说,时间是宝贵的,他担任04级化工两个班的《无机化学》授课任务,并悉心批改所有同学的作业。 “师者,所以传道授业解惑也。”赵老师正是以此来要求自己。晚上,他会到自习室去看看。对于那里浓厚的学习风气,他非常赞赏。他提了一点建议:学习不光要有劲头,还要讲求方法。多年的工作经验,他觉得班级风气很重要,这取决于宿舍风气,宿舍风气又在于每个人。他更推崇一种“无为而治”,同学们能自我约束,主动学习,自觉修身养性。大学里,诱惑的东西很多,要学会选择,学会舍弃。大学生可塑性强,要及早地对人生自我设计,去努力达到目标。一个人在大学的表现与他将来踏上社会的成就是一个复杂的函数关系。若想有一番作为,专业课首先要学好。很多同学乐于参加一些课娱活动,但精力不能分散过多,要分清主次。其次要培养与他人的沟通能力,组织能力,和吃苦的精神。他以自己的切身体会谈到“实现理想会有很多困难。比如,实验条件达不到,要去克服。在工作岗位,要细心观察,发现问题,运用所学知识去分析解决,才会有收获。”他鼓励两个专升本班,要把高额学费的压力变为动力。有了动力,生活不再空虚。

赵老师,迈着坚实的步子,走在办公室、实验室、教室。一路走下去,一路深深的足迹,用勤勉对待工作,谦逊、平和对待生活。摈弃浮躁,拒绝安逸。

个人工作事迹篇3

他认真贯彻执行党和国家有关教育各项学生资助的方针、政策、法律法规,思想政治素质高、业务素质强,具有良好的职业道德和服务观念;认真参加业务培训, 全面掌握资助工作实施过程的政策、规定、办法,履行职责,服从安排、听从指挥,秉公执纪,坚持原则,勇于担当,业绩突出,在本单位从事学生资助工作中表现突出。

家庭经济困难学生生活补助款是国家专项资金,涉及到千家万户,是一项惠民工程,各校领导必须保证补助款的专款专用,不得降低资助额度或减少资助人数,更不能按人平均分配,对资助款不得截留、挤占、挪用和拖延支付,也不得抵扣为学生上交的学费等,如出现此类情况,他都没有发生。

评选推荐工作要严格坚持评选条件,认真审核把关,确保评选质量,要以思想表现、工作成绩和贡献大小作为衡量标准。要坚持群众路线,采取自下而上的办法,由学校推荐,逐级审核上报;要充分发扬民主,广泛听取各方面的.意见,推荐对象上报前要在其所在单位进行公示5天。公示期间,群众对公示人员有疑议的,经查属实,取消资格。

个人工作事迹篇4

侯xx,xx实验中学初三C1911班班主任,英语老师。

在教学过程中,侯老师一直重视基础,重视知识的.迁移和发散。书不记,熟读可记;义不精,细思可精。在上课的过程中,把英语知识融入地理,历史和天文等学科中,让英语知识迁移到热点时事中,尽可能让学生将所讲的英语知识和别的学科联系起来,在英语课上进行学科融合,重视培养学生的综合能力。所带班级英语成绩名列前茅,积极参与教学研究,多次参编教辅编辑,参与省市级课题研究。曾两次获长沙市中小学外语教学先进个人称号,开福区百优技术能手,开福区优秀共产党员和“四有”教师以及荣获开福区魅力教师提名奖,多次荣获xx实验中学优秀共产党员等荣誉,受聘成为国培“送教下乡”专家组成员,多次参与送课活动。

个人工作事迹篇5

一、病倒在讲台下带病坚持工作

20xx年9月15日星期一,上午第一节课中途,魏书堤老师突发强烈的胃痛,疼痛难忍,倒在讲台下,学生把魏书堤老师背出教室,在系部领导的护送下到附二医治,确诊为“胰腺炎”,据医学知识称:急性胰腺炎由于它对生理扰乱大,而且对各重要脏器损害明显故死亡率甚高。有时可引起骤然死亡。重型胰腺炎死亡率为20%有并发症者可高达50%。经过医院的抢救,魏书堤老脱离了生命危险。

住院治疗一个星期后,病情稍微稳定,魏书堤老师考虑到不能耽误教学工作,在医师不准出院的情况下出院了,带病坚持工作。一边工作,一边按照医嘱坚持每天三次的自己注射少量的胰岛素,这样坚持了两个来月的治疗,稳定了病情,身体开始好转。“胰腺炎”不能吃饭,不能吃油腻的食物,出院后,每天中午在办公室煮一些面条吃,坚持每天吃两餐面条,一餐稀饭。

魏书堤同志既是教师担任繁重的教学工作又是计算机系副主任主管教学工作,在这样病情严重的情况下,坚守工作岗位,体现了一个共产党员的先进性、模范性,是一个优秀的中共党员。

二、有着军人的过硬素质热爱关心学生

魏书堤同志曾经是一名军人,1994年南京大学毕业入伍,在远望三号船上从事计算机控制与开发工作。20xx年因家庭特殊困难转业来计算机系从事教学工作,他有着军人个过硬素质。

忠诚党的教育事业,教书育人,言传身教,为人师表。遵纪守法,为人诚实、正直,作风正派,廉洁奉公。对工作充满热情,具有强烈的事业心和高度的工作责任感。勇挑教学重担,有吃苦耐劳的精神,对工作认真负责。开拓进取,坚持“科学、求实、创新”的工作精神。

在部队工作期间,先后于1997、1998两度获得国防科工委科技成果进步三等奖。来到衡阳师范学院以后,坚持在本职岗位上把业务进修同教学、科研直接结合起来,不断夯实自己的.专业理论基础,扩展知识领域,优化知识结构,努力发展自己的学识水平和业务能力。具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验,能及时掌握计算机学科发展的前沿状况和教学改革动态,具有担负多门专业课程的教学能力,有很强的应用软件开发与课题研究的能力,具备大型管理软件项目的研发实力,承担过衡阳市药材公司药品分公司的“进销存管理信息系统”、衡阳市科技局“科技成果管理信息系统”、衡阳市“燕京啤酒厂erp信息系统”的研发任务,其中衡阳市科技局“科技成果管理信息系统”于20xx年获得衡阳市“科技进步二等奖”。坚持外语学习不断线,外语水平不断提高,能熟练阅读英文专业书刊,进行笔译和用英文写作专业论文。

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