伞的故事读后感500字作文6篇

读后感是读者对书中情感描写和情节发展的深入思考和体验,是对书籍的情感回应,读后感是对作品的感悟和体验,可以让我们更加细腻地感受作品中的情感和意蕴,以下是九八范文网小编精心为您推荐的伞的故事读后感500字作文6篇,供大家参考。

伞的故事读后感500字作文6篇

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伞的故事读后感500字作文篇1

从在英雄台市场摆摊卖服装到成为这里的“专职巡视员”,30多年来,崔爱萍抓过的扒手连她自己也数不清了。她还是个热心肠,路遇迷路儿童,她总会伸出援助之手,尽心尽力帮助联系家长,多年来,30多个迷路、丢失的儿童在她的帮助下找到了家。

崔爱萍说,她走上反扒道路缘于一次偷盗事件。上世纪80年代初,20多岁的崔爱萍在英雄台市场摆摊卖服装。那时,市场人流量特别大,她的小生意做得红红火火。一天下午,她的摊位前来了位小伙子,小伙子选好裤子准备掏钱时发现钱丢了,他慌忙追了出去。不一会儿,崔爱萍听说有人打架,跑过去后发现,刚才在她面前挑选裤子的小伙子此时已被两个年轻男子打得口吐鲜血,奄奄一息,最终不治身亡。原来,这个小伙子发现自己丢了钱,立刻去追小偷。没想到小偷是两人一伙的,追上后,小偷与小伙子厮打了起来。围观的人越来越多,却无人上前劝阻。一条鲜活的生命在崔爱萍的眼皮底下消逝了,她发誓,以后见贼就抓。

30多年的反扒经验使崔爱萍练就了一双锐利的眼睛,犯罪分子都逃不脱这双眼。崔爱萍经常在英雄台市场附近一带巡视,很多盗窃犯对她闻风丧胆。该市场的商家们都说,崔爱萍几乎每天都来,很多扒手因为听说崔爱萍的反扒事迹都吓得不敢再来了,现在该市场的治安好多了。“每每看见偷盗、抢劫等行为,我都要站出来,为保护群众利益贡献力量。即使受伤,我也要坚持在反扒的路上。”崔爱萍说。

伞的故事读后感500字作文篇2

也许在每个人的心中总会有一个“雷锋”在指引着我们方向,他有着我们中华民族的传统美德,你做到了吗?

有一次,我去地铁1号线去上海玩,在一个普普通通的车厢里,那里却有了一种并不普通的一种情感。在那里,我看到了一个位子是空在那里的,没有一个人坐上去。我本来想做上去的,但是看到了周围的那“犀利”的目光,我想:大家为什么对我会用这样的眼神呢?难道是我做错了什么?我只好站着。又到了一站,有许多人都上来了,顿时车厢又变得更加狭小了,而那个位子就变得更宝贵了,可是还是没有人坐在上面。后来,一位年纪轻轻的一个年轻人坐了上去,可他又环视了四周,发现大家都对他投去了“憎恨”的眼神,他仿佛被电点了一下,一下子从那上面“跳”了起来。有过了许许多多的站台,可那个位子却好像有个什么一样,没有人敢坐上去。在最后几站时,有一个老奶奶慢吞吞地走了上来,做到了那个位子上,好像位子是特意给她留的,大家也没有什么疑惑,就觉得这是应该做的。

是啊,也许一个行为,一个眼神,一个动作,也能使人进步,因为它使我懂得了一个理念,那就是——雷锋永远活在你、我的心中,也许只是微小的一步,是让座位的小事,但却使人和人之间的感情更加深厚……

伞的故事读后感500字作文篇3

今天妈妈给我买了一本《雷锋的故事》,雷锋的故事观后感。读完了《雷锋的故事》这本书以后,我的心里久久不能平静。

“他是一名再普通不过的战士,却在平凡的岗位上做最不平凡的事”。“他是一滴水,却能反映整个太阳的光辉。他是冬日里的一缕阳光,却能够温暖人们的心。他是才点亮的灯,不过每一分光都没浪费。他是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷。他是刚展翅的鸟却能够一心向着党飞”。他——就是伟大的雷锋。 他是一位乐于助人,善良,不自私的好军人,他同时也遵守军队里的法规,冒着大风赶回军队。并且从不犯法,他的精神是多么可贵。人们之所以爱戴他,还不是因为他热心帮助人们才得到了人们的一致喝彩。他帮着了许多人,事情也很感人,比如他不惜自己的钱财,帮助一位老人交丢掉的车费,比如帮着车上的服务员干活,一直忙到洛阳,所以人家说:“雷锋好事做了一火车!”用这句话形容雷锋,一点也不夸张。他真的是做了一生的好事,我们多么值得向他学习埃他的人格,他的精神,是多么可贵,他永远是我们的好榜样!如果全世界的人都向他学习,那么世界就会变得美好,再也没有那个人会愁眉苦脸,因为如果人们向雷锋学习的话,都那么乐于助人,还有困难会无法完成吗?

人的生命是最宝贵的,一个人只有一次。雷锋愿意把他的生命来换人们的利益,这是常人做不到的。向雷锋叔叔学习的信念,已经在我心中生了根:我要向雷锋叔叔学习,学习他那舍己为人、刻苦学习的精神。

伞的故事读后感500字作文篇4

班级里有人生病了,是她虚寒问暖;有人丢了本子,是她及时递上新本子……平时只要班级里有什么事,随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷,大家都称她为“及时雨”。

班里,几乎所有人都受到过她的帮忙,她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前,我刚在家吃完饭就来到学校,一走进教室便看见大家都围在一齐,往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去,一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着,我满脑子疑惑,带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热,沈老师便出此刻教室门口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚,一走上讲台说:“咦!卫生角里怎样多了一把新扫帚?”“有没有同学明白这把扫帚中哪儿来的?”老师又问道。这个问题可难倒了我们,举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。透过那几个同学的回答我明白了,这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。当老师问她为什么要这么做时,她的回答却让在座的同学大吃一惊,她说:“因为如果班里没有一把好的扫帚,同学们就不能把地扫干净,没有把地扫干净卫生就不能得满分了,我只是为班级尽自己的一份力。”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。

谁说此刻的少年十分自私?我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着;谁说雷锋已离我们远去?我们身边还有很多像齐玉婷一样的人,他们都在为班级做着一件件感人的事,他们就是我们心中的活雷锋。

伞的故事读后感500字作文篇5

今天下午阅读课的时候,施老师对我们说:“我常常说学习雷锋好榜样,可我们却不太了解雷锋的光荣事迹,现在我们就观看一下雷锋。”说完施老师就打开大屏幕,屏幕中出现了雷锋,雷锋并不像我想像的那么高大威武,他的身材容貌平凡的再也不过了。看着电影中的雷锋,在一个下着倾盆大雨的傍晚,他一个人走在小路上,路上行人几乎没有了,偶尔看见的也是急匆匆的往家赶,这是雷锋经过一个路边的拐角处,发现了一位老大娘领着一个小孩,像是在寻找什么,雷锋不顾头顶的大雨,连忙上去问老大娘:“大娘,天上下着大雨你们为什么不往家赶?”大娘愁眉苦脸地对雷锋说:“孩子呀,我要去媳妇家,现在天黑了,又下雨我不认识路了。”雷锋听了大娘话说:“大娘,你说的地方我认识,我也正好要经过的,让我们一起走吧。”大娘听了脸上露出来笑容,于是雷锋抱起小孩,牵着大娘在雨中赶路,雨越下越大,雷锋全身上下都湿透了,他不顾这一切,在路上一边跟大娘聊天,一边唱歌给小孩听,经过了几个转弯,终于把她们送到了家。到了家大娘看见雷锋全身湿透了,连忙倒了一杯热茶端出来给他热热身,可他走的已经无影无踪了。

看到这里,我不由的想到:人们常说雷锋做了好事不留姓名,不图回报。这句话还真是名不虚传。看完了这个故事,在我心中不时地念着——学习雷锋好榜样。

六年级:倪帅东

伞的故事读后感500字作文篇6

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位……每当提起雷锋,我们就会想起这段话,想起他的无私奉献的精神。

今天,我读了《雷锋的故事》让我深有感触做什么事都要为他人着想帮助他人。

故事有这么一段。有一次,雷锋出差去安东,参加沈阳部队工程兵军体育训练。他出差一千里,好事做了一火车。他一上火车就帮助需要帮助的人。到车战他发现一个妇女把火车票给丢了。心里非常着急。她要去很远的地方看生病的丈夫。在千钧一发之际时雷用自己的津贴补了一张车票。妇女问雷锋叫什么名字而雷锋只说了我叫解放军。转身就走了……

在生活中我也曾见过像雷锋一样为他人着想的活雷锋。

有一次,我正在看电视偶然看到一道新闻说:几个大学生正在河边看书。突然听见呼救声跑过去一看几个小朋友在水里挣扎。他们几个毫不犹豫。纵身往河跳。虽然小孩顺利救了上来,但是因为河水太猛加上他们已经筋皮力尽了。最终牺牲了。这不正是活雷锋吗!不正是大家心目中的英雄吗!更是我们学习的楷模。看完了这个新闻我情不自禁的流出了眼泪。

读完这本书我收获非常大。我立志要向雷锋同志学习,学习他那爱帮助人和为他人着想的精神。让这精神发扬光大。

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