引路人,作文通用5篇
用心去写每一篇作文，才能让思想在字里行间流淌，在写作文时，注意避免抄袭，保持作品的原创性，九八范文网小编今天就为您带来了引路人,作文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
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引路人,作文篇1
首先对尔冬升导演表示敬意，拍这么一部几乎完全是群演撑起来的电影是非常需要勇气的，这类题材的商业价值相对而言也是偏低，果不其然票房不理想，我想这应该是属于导演的情怀，现在做商业情怀这套已经用烂了，可是真正的电影不一样，它需要情怀，导演也需要情怀。
虽然主演的演技略显生硬，尤其是男主的，有点别扭，不过我觉得女主的演技非常自然， 自然到你就觉得那是实实在在发生在她身上的事情，如果换明星演，我估计效果可能不大，这样才更显真是。这是一部描写横店群演生活的电影，第一次对这个群里有了认知，谈不上每个人都有理想，其他有些人可能只是在谋生活罢了。在我看来，群演更像是农民工，替代性很强，你不做总有别人做的，而特约可能就是农民工里的技术工种，技能上更胜一筹。毫无疑问，如果在这样的环境中，想要成名，那是相当有难度的，竞争更是残酷，随时随地都有可能被人看不起，更不用说娱乐圈的潜规则了。影片里面提到好的演员都是从北京带过来的，其实那是我在想北京是不是也是这样的情况，为了有片子，为了成名拼命挣扎，本质上和横店的群演是没有不同的，都太残酷，只是表面上可能看上去光鲜一点。
对我来说，一部电影其他的先抛开不谈，若是在看过之后能引起对社会，对人生的思考，那这部电影就成功了一半。像之前的道士下山，实话说我不知道他到底是想说什么，画面是美，可是美完了就没有了，逻辑情节上太不通。这部路人甲比他强上太多，够真实，结局是虚化了的美好，应该是为了迎合观众口味吧，尽管如此，他还是有击中人心的力量，有理想、有爱情、有现实、有美好。
引路人,作文篇2
向日葵指引的地方，永远溢满阳光。
小心翼翼洒下的几颗葵花籽，已经发了芽，嫩嫩的叶片，水葱一般的绿，摇曳出清新的草香。
我一直深信，向日葵是乐观的花。记得他刚刚开出第一朵向日葵的时候，是一个风雨交加的天气。到处的断叶残枝，包括它。
高昂的头垂了下去，还有些稚嫩的花瓣被打得七零八落。向日葵的第一个花期，就是在这样的情境下过去的。
这幅景象，对于刚刚经受了落选打击的我，无疑使雪上加霜。我蹲下身，拾起一片被水泡蔫了的花瓣，摩挲在指尖。连你，也这般颓然了吗？不是说，向日葵面对的，总是光明吗？那是不是你低下了头，就代表着周围尽是灰暗呢？
我垂了垂眼睫。那株指引我向着光明，乐观坚韧的向日葵，原来也是这样不堪一击呢。像是心中的信念轰然倒塌一般，我躺在床上，疲惫地合上了眼睛。
再次睁眼，天光已然大亮，即使透过窗帘，还是那般的刺目。懒懒地起身，洗漱。不知为何，鬼使神差般的出门去看向日葵。许是不相信这么久的信仰真的这般脆弱，又或者，是让自己彻底放弃。
在一片残花败叶中，向日葵静静地伫立着，雨水洗去了它的尘埃，让重新振作起来的她更加的焕然一新。在阳光的映照下，闪着耀目的金芒。
我心中忽然明亮了起来。向日葵，还是那株向日葵，让我无条件相信，无条件敬仰的向日葵，指引着光明的向日葵。
阴霾被驱散，雨霁天晴。向日葵依然指引着光明的方向。我也释怀了，其实没什么的，不管多大的风雨，总有过去的那一天，待到阳光万丈之日，依然是乐观的向日葵。
也许把信念寄托在一株向日葵上，很可笑，但确实是这样。当我迷茫仿徨之时，看到向日葵，就像有人为我拨开迷雾，指引方向。一颗心，因为有了向日葵，才有了踏实的感觉。
向日葵所指之处，是光明的远方。
引路人,作文篇3
“小姑娘，过江吗？”他向我挥了挥手，笑起来很阳光。我愣了愣，也没说话，就上了船。
我想，他和我也一般大。
江面轻轻被浆划开，漾成一条条波纹，伴随着轻柔的桨声，空气中氤氲着傍晚的水雾，远处是一岸的芦荻，我不知是看得陶醉，还是听得入神。
“你多大了？”他轻轻地问。
“马上初二了，你呢？”
“我……我高中毕业了。”他说得更轻了，“高考没考好，不打算读了。”
“你！你为什么就这样轻易放弃了，你还这么年轻！”我看不惯他这样颓废，激动地脱口而出。他惊讶地看着我，手中的浆越划越慢……
思绪又回到了我的这次月考。
“你最近在忙些什么啊？”在老师的办公室，她慈祥地笑着。
“思考人生。”我敷衍了事，想早点结束这杯“下午茶”。
“思考什么？”
“老师，我知道我这次的成绩不理想，您直接批评我吧。”
“你知道你和班长的差距在哪里么？”她收敛了笑容，恢复了以往的严肃。
“我没她努力。”这五个字，我竟说得理所当然。
她对我的冷傲感到诧异：“还有呢？”
“她还有一个特别理解她的父亲，从不会因为她的成绩波动而责怪她。”
“唔，”她大概是看穿了我的心理，“你的父母不理解你吗？”
“可能还没有您理解。”
她开始捧腹大笑起来，像在看一个幼稚园小朋友一样看着我。
“孩子，班长是很努力，但她超越你的，是她的沉稳。”她站了起来，“她的家境并不比你好，父母也都不是高学历。没有谁能帮助你们，除了你自己！我的家庭也是一样，我也曾埋怨，也曾迷茫，但你看看现在的我，也是自己一步步走过来的。‘江河虽广，一苇航之’，自己的青春还是要靠自己努力啊！”
我似懂非懂地点点头。
“嗨，你点什么头呢？”待我回过神来，天色已经暗了。“江河虽广，一苇航之啊！”我看着晚景，喃喃道。
“芦苇虽有，可谁竟是我的摆渡人啊？”他随口应答，满眼尽是无奈。
“你呀！”我看着他。
“我自己？”他有些愕然。
时光荏苒，初二结束了。这一年，充实自在，我不再轻狂了，更不会轻易就“思考人生”。只是，在这些悲喜交加的日子里，我的心底，时常映出一片江，一支浆，一个人。
在忙碌的初三开始前，我又一次到那个渡口。可我发现，渡船不在了，他也不在了。
据说他复读了，第二年高考，他上了大学。
望着这片江，我仿佛看见，他正拿着他的浆，奋力的划着，身后还是一岸的芦荻。
“江河虽广，一苇航之。”我们的青春，每个人就是自己的摆渡人。
引路人,作文篇4
有人曾经说过，一个优秀的教育工作者，会指引他的学生追寻自己的人生目标。而我，就幸运地遇上了他。
“明月几时有，把酒问青天……”一大早，班级里就回荡着他字正腔圆的朗读。如果你以为他是我们的语文老师，那你就大错特错了——他是我们的数学老师。顺溜的平头，小小的眼睛，还有那滚圆的身子……不细问还以为是个大老板呢！
想当初，我的数学奇差，几乎连乘法表都背不顺溜。数学老师换了一茬又一茬，于是“前任数学老师是被我气走”的玩笑便像疯了一样在班上传开了。
“新官上任三把火”，作为我的新任数学老师，我想，他大概会像以前那些老师一样，先那我开刀吧！出乎意料的是，日子过了一天又一天，一切都是那样的平静，没有“狂风暴雨”，也没有什么“特殊待遇”。除了上课，他似乎并没有太在意我。
那时我的'篮球打得还不错。每天放学，我都在操场上和同学们尽情挥洒汗水。一天，打着打着，就见他走了过来，说要和我一对一。虽然他与我差不多高，却已经人到中年，一身肥肉。哪里能打得过我，很快便败下阵来。
可是从那天起，放学后他都会在操场上等我。说来也奇怪，他的球技越来越好，我想打败他也越来越难了。终于有一天，我被打败了！望着满脸狐疑的我，他开口道：“这都是我在你看不见的地方努力练习的成果。”他沉默了一会，继续说道：“我希望通过亲身经历告诉你，既然我努力后能在篮球上超过你，那么你努力了，有一天也一定能在数学上超过我！”我哑然，内心深处却如醍醐灌顶一般清爽透亮。
现在，我正朝着他指引我的那个方向前进，早就摆脱了“贫困户”的帽子，这都要归功于他的言传身教。一路坎坷，一路拼搏，我相信，终有一天我能超过他——我的引路人。
引路人,作文篇5
老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向。既然这篇文章要写老师，那么我就写写我的初中班主任—数学老师吧。在升上初中之前，我做好了一切的构思，想象我的班主任会是什么样的。能否带领这个班级更上一层楼。
开了学，进到了这个陌生的班级里，看到了我的班主任。显然，让我吃惊了，我没有想到班主任是个男的，我的想象错误了。看到了这个班主任，感觉很是严厉，让我很久之后才缓过来。这个数学老师和小学的数学老师教课方式不同，讲课速度不同。
这个数学老师讲课很快，却能够完全让我们掌握。数学老师对我们的看管也很尽职，总是在上课前好几分钟就来到了。并且，在讲课的过程中，从来不会接电话。数学老师也不偏心，该训谁就训谁。数学老师是慈爱的，也是严厉的。在讲课的过程中，我们班多多少少总有那么几个同学不太理解，这时候，老师就出几道例题，自己走下来，看看我们的掌握情况，如果还是不明白，这时，老师就会细心的在旁讲解，生怕我们不明白。我们的老师也有严厉的一面，老师从来不会放过那些迟到的人和不完成作业的人，这时候，老师或许是因为着急，皱起眉头，会让那些人罚站，并会严厉的批评。当然，这或许是对的，但是，我还是希望老师能够以劝说的态度管理。
但数学老师的严厉确实对我起到了作用，因为我期中考试的成绩下降了很多，我被老师训了一顿，老师告诉我，掌握正确的学习方法才是重要的，而不是一味的抄和写。因为这样，我第二次月考的成绩上了几名。我还是感谢这个“严厉”的老师的，因为这样，我才能及时认识到自己的错误。
不管怎样，老师都为我们付出了很多，不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情和慈爱会永远保留。
