幼儿园园务工作总结范文6篇(幼儿园园务工作总结范文:6篇优秀案例分享)
本文为幼儿园园务工作总结范文的集合,旨在为幼儿园工作人员提供参考和借鉴。通过总结幼儿园园务工作的经验和教训,我们可以更好地改进工作方法,提升园务管理水平。希望这些范文能够为广大幼儿园工作人员提供实用的指导,促进幼儿园园务工作的发展。
幼儿园园务工作总结范文篇1
新的一学年在老师们紧张而又有序的氛围开始了各忙碌的工作。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足多方面发展的需要,尊重身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重。
一、情况分析
本班人数为24人,男生11人,女生1人。本班大部分的年龄一般都未满三周岁,这一年龄阶段的依赖性强、注意力不集、生活理能力与环境适应力较差……其有5名是已就读过一年小小班的旧生,这部分在新学期开始的适应时间可能比其他的新生更快,但刚开始的几天可能受新生的情绪影响,入园时出现哭闹的情况。另一方面,大部仿生是小区内的,因此对园内的环境可能会有一定程度的熟悉,但由年龄小、初次较长时间离开父母与到新环境,会出现不安的情绪,大哭大闹,这时老师要以亲切的态度洱,让他们对园感到熟悉与温暖。面对新的环境孩子可能出这样那样的问题,因此需要老师们与保育员的共同配合,尽己的爱心与努力,照顾好每一位,让他们在快乐茁壮成长。
二、主要工作
(一)保教工作
1.结合主题的开展及的年龄特点布置生动、有趣的教室环境,激发乐入园、热爱班级的情感。
2.开展丰富多彩的户外体育活动,为创设良好精神环境,鼓励积极参加各项活动,提高的爬
3、走、跑、跳等技能,促进身心健康发展。通过生动有趣的游戏活动,结合日常生活教育,注意教师和保育员的密切配合,做到教师、保育员、三位一体,把保育工作和教育有机结合起来,初步养成良好的生活、卫生习惯。
4.制定并执行一套较合理可行的常规。
5.以游戏为基本形式,科学安排一日活动。
(二)教科研工作
积极参加学园及年段的教研活动,结合班级实际情况,着重探讨理能力的培养,通过理能力训练、比赛、亲子活动,为提供理的机会,鼓励多做力所能及的`事,提高理能力。
三、家长工作
教育好既是园的任务,也是家庭的责任。而园教育的成功与否,在很大程度上取决园与家庭的联系,取决家庭能否与园配合共同教育好。因此,我班将努力做好家长的工作,争取家长的密切配合。
1、期初、期、期末召开家长会,让家长了解本班的整体情况,班级工作开展的基本情况以及家长需要注意和配合的一些事项。
2、通过家访了解的家庭环境,平时与家长多交流在园在家的情况。
3、与学园配合,安排不定期开展家教知识讲座及卫生保健常识讲座,提高家长的科学育儿水平。
4、布置家教园地,定期更换园地相关的幼教内容。
5、通过举办多治式家园活动,密切家园联系,让对园产生热爱的情感。
6、通过园网站,让家长更了解园的情况,倾听家长的意见建议,并给予相应的答复。
四、月份工作安排
二――三月份
1、2月份常规。
2、结合“三八”节、“植树节”、“助残日”等,各班结合节日开展系列活动,加强对进行关心、爱护他人、乐为他人服务、珍惜然资等良好品德行为的教育。
3、各段做好早操的编排或调整工作,使之更适应发展的需要。
4、召开家长委员会。
5、玩具用具消毒工作检查。
四月份
1、组织预防接种。
2、检查环境布置及区角管理的情况。
3、抽查班级教师、保育员配班情况及活动常规养成情况。
4、各段家长专题讲座。
5、组织观看部队士的操练,渗透良好的品德行为教育。
五月份
1、园首届“文化艺术节”开幕式。
2、各班做好庆“六一”的各项准备工作,创设与节日相适应的环境
3、第七期家教宣传栏(小段)
六――七月份
1、配合医生做好体检工作。
2、开展庆“六一”家园同乐活动。
3、第八期家教宣传栏(小段)
4、各班召开期末家长会。
5、期末家访。
6、出版第四期园刊(小段)
7、家长开放日活动。
幼儿园园务工作总结范文篇2
伴同着凉快的秋天的到来,我们也迎来了新的一学期。本学期我和另外两名老师带领新班级———幼小一班。我是个新老师,各项阅历也不是很足,而幼小连接班的任务又格外的重要。为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和游戏的主动性,我的新学期具体工作计划主要有以下几点:
一、思想方面
严格要求自己,要遵守园里的规章制度,主动仔细地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热忱参与新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。
二、个人学习方面
主动学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,主动进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有阅历的老师学习,仔细参与教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
三、工作方面
努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子制造一个舒适、漂亮、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系,对家长热忱,准时向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。准时制定各种计划,仔细预备和组织好班级的教学活动,活动后仔细分析和反思活动的效果,做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的`意识,做到时时事事处处讲平安,发觉担忧全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作,对幼儿进行自我爱护意识教育,不跟生疏人走。培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育新的面教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教。
幼儿园园务工作总结范文篇3
良好的常规管理是幼儿安全活动的保障,开学初,根据以往的工作经验,共同确定幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。依据《纲要》,以《规程》为指导思想,在幼儿园安全工作的基础上,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,为确保目标达到,还制定了具体的内容和措施。
一、创设一个安全、健康的发展环境,注重保教结合。
定期召开的安全工作例会,针对近期工作或园内较大的集体活动,制定安全活动预案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。老师相互配合,在户外活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立"安全第一"的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师生生命的.安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。
二、加强幼儿的安全教育、提高安全意识
重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,教师们都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。
三、开展安全教育活动,增强幼儿自己保护意识。
做为班级教师,把安全教育融入日常生活中,督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等,我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色,发现异常现象立即处理或送保健室。此外,我们经常对幼儿进行安全教育,包括安全知识,安全警报、安全教育等进行宣讲,让幼儿通过看、听进行讨论,以提高对安全工作的认识,全方位宣传安全工作。.
四、严格实行凭"中国幼儿在线"的门禁卡接送孩子制度
我园对接送制度的重视,及严格落实"中国幼儿在线"门禁刷卡机的使用,加之园领导的带头监管,长久以来,家长也很配合我们的这项工作,理解我们的这项工作,也切实感受到落实接送制度的重大意义。这样家长也放心,教师也安心。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动。
幼儿园园务工作总结范文篇4
一、情况分析
我班有58名宝宝,33名男孩,25名女孩,其中新生有27名,旧生有31名。通过上学期的幼儿园生活,我班31位幼儿从哭娃娃已成了一个个积极去接触与感受幼儿园的人、事、物与气氛的笑笑狗,各方面的能力也有所提高,尤其是自理能力方面。而27位新宝宝,通过这两天的观察发现,他们的各方面能力较以前的宝宝有较大的差距,尤其是自理能力,有待本学期加大力度提高。针对以上情况,特制定本学期保教计划如下:
二、幼儿发展目标:
(一)健康和动作能力发展目标
1、机体发展正常,基本上能适应环境和气候的变化,较少生病。
2、有初步的生活卫生习惯,基本上适应集体生活。
3、能参加基本的体育活动(做操、体育游戏、球类等活动)。
4、能遵守成人提出的安全要求。
(二)语言和认知能力发展目标
1、能听懂成人和同伴的话;能逐步按普通话的语音正确发言;能用简短的语句表达自己的意思。
2、对周围事物的兴趣,会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力;喜欢学习。
3、有参加数学活动的兴趣;能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的`能力。
(三)品德和社会能力发展目标
1、能感受周围成人的关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。
2、在成人提醒帮助下,初步遵守集体生活行为规则。能和同伴共同游戏。
3、有初步的自我服务能力。能参加简单的劳动,做自己能做的事。
4、以积极的情绪参加各项活动,在老师鼓励下能发表意见。
5、愿意和同伴交往。
三、具体措施
1、创设良好的物质、心理环境。
2、开学初,室内多准备一些能吸引幼儿注意力的玩具、动画片碟、书籍和可操作性的材料。
3、幼儿刚入园时,教师要以极大的耐心、责任心去搂抱、亲近每一个幼儿,让他们感到教师是喜欢和关心他们的。
4、采用有趣的教育方法,让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习,然后再请幼儿练习。如对幼儿进行礼貌教育时,可请大班的哥哥姐姐参与,让他们表演早晨入园和下午离园时如何有礼貌地和教师打招呼。
5、注重个别教育。幼儿年龄小,性格不一,教师根据幼儿的实际情况对幼儿进行教育,促使幼儿养成良好的生活和学习习惯,学会与同伴相处。
6、利用儿歌加强常规教育。用儿歌的形式对幼儿进行生活常规教育。如,在洗手时,我们教幼儿一边洗一边念儿歌。小朋友散步时,我们与小朋友一起念儿歌、讲故事等等。
7、给予赞赏和鼓励。当幼儿完成某一项目时,教师要给他们及时的赞赏和鼓励,以激发他们持久实践的意志积极每日开展评比栏。
8、以身作则,以自己积极向上的工作态度来感染幼儿。
9、语言的发展。促进幼儿语言的发展,将采取以下措施:讲述实物,幼儿围绕生活中所熟悉的实物进行的讲述;看图讲述,在观察、理解图片的基础上讲述画面的内容;讲话习惯,幼儿在集体面前喜欢讲话,大胆、自然、发音清晰;语言游戏,教师用普通话与孩子会话,结合孩子的生活和活动内容,自然地运用语言与孩子进行交谈,自编许多游戏或用游戏口吻和孩子一起玩,在玩的过程中促进孩子语言的发展;开辟图书角,让孩子遨游在书的海洋中。
10、通过区域游戏培养孩子的创造性、主动性、积极性,发展其动手能力,学会整理物品,便于丰富幼儿的知识经验和生活印象。
四、家长工作
1、开学初,开新生家长会。指导家长帮助幼儿做好开学的有关心理、物质准备;
2、根据幼儿各能力的发展状况,不定期的开展亲子游戏活动。
3、每周往返《家园联系手册》,并及时进行分析、总结、反省。
4、设置家教宣传栏,根据家长的需要,有针对性地选择宣传栏的内容。
幼儿园园务工作总结范文篇5
新学期开头了,很荣幸加入到红都幼儿园这个大家庭中来,新学期的第一天,我们迎来了小班的小好友,孩子们由于刚开头进入集体生活,刚开头入园对环境生疏、畏惧,拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的进展,我会和班上的三位老师互相协作做好班级工作,因此我为我自己的工作做了一个计划。
一、思想政治方面
1、仔细学习有关政治资料,保持正确的思想政治和方向。
2、经常和老师们探讨学习体会。
3、无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象。
4、专心去关爱每一位幼儿。
5、时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、常规方面
1、让幼儿喜爱?幼儿园、喜爱?老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!
2、养成良好的.卫生习惯
3、熬炼宝宝的自理能力(自己穿脱衣服,自己吃饭等)
4、学会友好的与别人相处、关心别人(不争抢玩具,和小好友共享自己的玩具、并能主动关心老师做一些力所能及的事情)
三、教育教学方面
1、提高自身的素养修养,仔细学习幼教理论。
2、多看书、多看报,不断充实自我。
3、不断提高自身的业务能力。
4、仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。
四、家长方面
多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,做一位优秀的幼儿老师。
幼儿园园务工作总结范文篇6
一、情况分析
家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开始接受学校教育和社会教育后,家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的一切都显得那么的陌生,对于科学育儿的知识也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。
二、家长工作目标
1、通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基矗
2、通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。
3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的`积累工作。
4、结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。
三、具体措施
1、有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,特别特点。
2、办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3、召开家长会,定期发放调查表。
4、进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。
5、进行家长学校讲座,加强家园的联系。
6、向家长宣传冬季育儿的保健知识。
7、开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。
9、征求家长意见,做好反馈工作。