情与法的关系作文模板6篇

写作文能够激发我们的创造力,让我们在文字中自由飞翔,写作文不仅是表达,更是探索,让我们在字里行间发现自我,下面是九八范文网小编为您分享的情与法的关系作文模板6篇,感谢您的参阅。

情与法的关系作文模板6篇

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情与法的关系作文篇1

“请参加六年级两百米预赛的选手速到检录处报到。”广播响起,我的表情瞬间变得严肃,向检录处走去。

我的位置是第三跑道,看着身旁的运动员们,一个个表情都显得非常轻松,无形中,也带给我一些压力。来到比赛场地,一开始,是男生先跑,枪声响起后,看到自己班的男同学成绩都很好,不禁为自己捏了一把汗。

“第二组女生就位!”我做好起跑的姿势。“砰!”枪声响起,我飞跑了出去,不顾一切。来到转弯处,成绩就明显了,我更起劲了,经过一番努力后,排名上升了,随着第一名的脚步。跑到近150米处,速度似乎有些许慢了下来。一个趔趄,险些摔倒在地,不过虚惊一场。

在一阵阵排山倒海的加油声中,我清楚地听见有同学在呼唤我的名字,奋力地喊着“加油!加油!”我模糊地看见,他们在前面向我招手。咬紧牙关,提升自己的速度,让自己与第一名之间的距离拉近一些。3米、2米、1米,我扑向终点,老师把我抱住,同学扶着我。

这时,我是多想要说话啊,可我还在喘着气,感受到自己急促的心跳声。

我觉得,能取得这样的成绩,已经是超越了自我。就像在人生的赛跑里,不是在与别人赛跑,而是在与自己赛跑。我们最大的对手不是别人,是自己。

情与法的关系作文篇2

“夫志,气之帅也。”大凡成功人士都会有自己矢志不渝的奋斗目标,都会为了实现自己的目标而不懈地拼搏,其丰功伟绩昭示我们——目标可以指引我们昂然前行,可以引领我们走向成功的彼岸。

纵观历史人物,同为一国之君,为何汉武帝能君临天下,而南唐后主却只能低声吟唱“一江春水向东流”同为一殿之臣,大学士纪晓岚为何能流芳百世,而弄臣和坤却只能遗臭万年呢究其原因,虽然复杂,但有一点却很显然——人生目标不同。唯有确立了自己高尚的人生目标和奋斗方向的人,才能在人生旅途中疾步如飞,直至功成名就,才有资格俯视过去的日子,悉心地收藏自己的生命。那些随波逐流、浑浑噩噩的人,注定一事无成。

回顾自己过去的三年,我的道路并不平坦,我也有失落,有过彷徨,有过抱怨。多少次,我把眼泪奉献给了无人知道的黑夜;多少次忍痛割爱把一些活动推迟到中考以后……有时候,年轻的心被压抑了,真想找一座大山,一口气奔向山顶,伫立峰巅,向着广袤的蓝天,向着无垠的大地,发出一声惊天动地的长啸,让世界感受到我的存在,让我感受到世界的存在。可是,我理解我为什么而努力。闲话,安逸,要比苦读容易得多,可是,一个志在顶峰的人,是决不会留恋半山腰的奇花异草的。

有个著名的登山家如是说:“因为山在那儿。”是的,因为山在那里,我们就要去登山,要去征服。你感受过山的快乐与自豪感,那种凌绝顶“一览众山小”的豪迈气魄,没有登上山顶的人是绝对不可能理解这一感受的。知道吗目标的实现,就如登山者的成功,这种征服目标所带来的快乐,可以促使你去攀登另外一座又一座的高峰。

其实,只要坚持自己的目标与理想,就是给自己一个坚强的动力,给生命一份坚定的承诺。

情与法的关系作文篇3

各位领导、各位来宾、各位朋友:

很高兴能以证婚人的身份参加婚礼!今天,××先生和××小姐即将步入婚姻的殿堂,成为牵手一生的伴侣。借用一句诗人的话说,黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找美好的爱情,如今,新郎、新娘都找到了他们各自的挚爱。我想:对于爱情,也许只要两颗心就够了,但婚姻,等于爱情加责任。所以,它需要证明,我手中这红红的结婚证就是证明之一,它是婚姻的鉴证,也是幸福生活的敲门砖。今天,它即将敲开新郎、新娘的幸福殿堂。当然,我们也可以说,婚姻并不需要证明,它存在于新郎、新娘的心里。所以,让我们的目光(转 再凝视一下这块幸福的敲门砖吧,让新郎、新娘把它永远珍藏在心里。

古人常说:心有灵犀一点通。作为证婚人,我愿说:是情是缘是爱,在冥冥之中把他们结合在了一起,使他们从相识相知到相守。上帝不仅创造了这对的新人,而且还将创造他们的后代,他们的未来。此时此刻,作为证婚人,我宣布:新郎新娘从此结为夫妻。我愿意和大家一起见证,在今后的日子里,你们都会用一生的爱去保护对方、呵护对方,在人生的旅程中永远心心相樱我也愿意和大家一起见证,在未来的岁月里,看到你们白头偕老,美满幸福。

情与法的关系作文篇4

我喜欢读书,各种各样的书都喜欢读。读小说能使我的身心都得到放松;读名著能使我的知识更加渊博;读童话能激发我的想象力;读侦探小说能使我的推理能力更上一层楼。总之我的书架上那么多书,就没有我不喜欢读的!

我去书店读书是有一个怪癖,就是如果找到一本喜欢的书,先翻两三页,如果好,就必须买下来。而不喜欢的书我总在书店里看完。每次去都要搬一大堆书回家。还有一个怪癖,女孩不都是喜欢香水的味道吗?可我不喜欢,我最喜欢的味道是新书的油墨味。很奇怪吧!

我喜欢读小说。名著虽然能令我受益匪浅,但我从中找不到真正的快乐。以前,我最喜欢幽默、风趣的小说;但现在我最喜欢那种浪漫、寂寞的故事。或许有些我未必读得懂,但还是一如既往的喜欢着那种笔调和措辞。

我的笑点很低,泪点却很高。但是读《最爱的狗狗就是你》的`时候,我却哭了。这个故事讲述了男孩米戈捡到了一条小狗,并给它取名叫沸点。偶然一次,小狗生病了,米戈带它去宠物医院,染湿了非典的原主人:贝嫣然、贝一笑两姐妹。得知沸点原来是一只有严症的狗,一到时间就会发作,会变得像一只小狼一样!最终,宠物医院的医生也无能为力,只能让年仅不到三岁的沸点安乐死……看到最后,我已泣不成声。辫子姐姐太厉害啦!能把这么平凡简单的故事写得那么令人感动。

我喜欢读书,目的并不是为了消磨时间,而是为了找到心底的那份快乐,那份感动。

情与法的关系作文篇5

?长城》教学设计

第一课时

教学目标:

1.通过朗读课文,使学生了解课文主要内容。2.学习生字,新词。3.交换资料,激发学生兴趣。

4.了解各段主要内容,学习1、2自然段。

教学过程:

一、导入新课,初读课文 1.导入。

世界历史七个伟大奇迹中,最著名的要数中国的长城和埃及的金字塔了。我国的长城以其雄姿和壮美,深深吸引着中外游客,长城到底是什么样呢?让我们通过学习《长城》这一课,具体了解一下。(板书:长城,播放长城录像)

2.读文,初步了解长城的样子和作者站在长城上的联想。3.检查预习生字词情况。

(1)嘉jiā

峪yù

屯tún

魄pò

检查时注意让学生说出字的读音、部首,再查几画、字义和组词,这个字哪处易写错。以上诸项可作为本年级学习各课之前的预习作业,借以培养学生的自学能力。

(2)说说以下各词的意思: 崇山峻岭

蜿蜒盘旋

气魄

凝结

二、学习第一自然段

1.指读第一段,看看这一段写的是书中哪一幅图的内容?作者的观察点在哪里?长城的特点是什么? 图1

远看

气势雄伟

(投影书上第一幅图,打出字幕:远看)2.看图,图中有哪些景物?书中是怎样描写的?

连绵起伏的高山,依山而建的长城,远远望去,长城像在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的一条长长的龙。再加上作者后面用具体数据的说明,使我们更能想象到长城之长,山岭之险,我国古代建筑——长城的气势如此磅礴!

(此处教师还可以引导学生进行数据对比,我国土地广袤,幅员辽阔,东西相距5000公里,南北跨度5500公里,从而体会长城之长。)

三、学习第二自然段

1.学习第二段,对照第二幅图读文,图中都有什么?给你的感觉是什么?作者是怎样观察的?

(出示图像,由第一幅图向近景推近,转换为第二幅图)

2.指名读1、2自然段,体会作者的观察顺序和抓特点描述的特点。

四、作业

1.朗读1、2自然段。2.熟读3、4自然段。

第二课时

教学目标:

1.学习课文三、四自然段,体会作者是怎样在观察时展开联想的。2.联系上下文理解重点句子所表达的思想感情。3.总结作者的观察方法和表达的顺序。4.有感情地朗读课文。

教学重点、难点:

联系上下文理解重点句所表达的感情。

教学过程:

一、回忆上节课的学习内容

小组讨论:说一说你体会到作者是怎样观察的,怎样表达的。讨论之后总结: 作者观察方法:

由远及近(投影书上第一幅图)、由整体到部分、抓特点。

二、学习第三自然段

1.指名朗读第三自然段,思考:作者站在长城上想到了什么? 长城→古代修筑长城的劳动人民。

2.默读第二自然段,为什么作者“会很自然地想起”?作者想起了什么?把有关词语划出来。3.这段第三句中的“凝结”是什么意思?“才”是什么意思?

这砖石那么重、运输的工具那么原始,环境那么险恶,我国古代劳动人民付出了多少血汗,发挥多么非凡的智慧,才建造出这前不见头、后不见尾的万里长城。

这里的“才”字既表达出建造长城的不容易,又饱含着对古代劳动人民的赞叹之情。(板书:长、险、多、重、难、才凝结)

三、学习第四自然段

讨论:为什么长城是世界历史上的“伟大的奇迹”? 长城之长,这在世界建筑史上是没有的; 长城修建时间之久,这在世界建筑史上是没有的; 长城的气势雄伟、高大坚固,令世人无不赞叹;

长城显示出我国古代劳动人民的伟大智慧和力量;

长城是在太空遨游的宇宙飞行员用肉眼能看到的地球上的唯一的建筑物; 长城是世界独一无二的,是中华民族的骄傲!

四、齐读三、四自然段,指导背诵

五、作业

有感情地朗读课文。

情与法的关系作文篇6

the cartoon reveals a very thought-provoking scene. the artist purposefully exaggerates . this picture reveals the in-depth problem of .

in fact. there are two reasons for this. the first and perhaps most important is that . the other reason is more serious from a practical point of view。 it owes to.

in my point of view, the trend goes quite against the genuine and original purpose of our. what i want to emphasize by the above analysis is that,therefore, i strongly contend that.

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