自救安全教育教案5篇(5篇自助安全教育教案:防范自救精华)

自救安全教育至关重要。本文将为您提供5篇精彩的自救安全教案,涵盖多种紧急情况,帮助您提高自我保护意识和技能。无论您身处何地,这些教案都将为您提供有用的知识,以确保您在危险时能够冷静、迅速地采取适当的行动。让我们一起开始学习如何保护自己和他人的安全吧!

自救安全教育教案5篇(5篇自助安全教育教案:防范自救精华)

自救安全教育教案篇1

一、教学目标

1、了解溺水的危害和预防措施;

2、掌握正确的游泳姿势和技巧;

3、培养学生的自救能力和互救意识。

二、教学内容

1、溺水的危害和预防措施;

2、游泳基本姿势和技巧;

3、自救和互救方法。

三、教学重点和难点

1、游泳基本姿势和技巧;

2、自救和互救方法。

四、教学方法

1、讲解法;

2、示范法;

3、实践法。

五、教学过程

1、溺水的危害和预防措施

(1)讲解溺水的定义和危害;

(2)介绍预防溺水的措施,如不单独游泳、不擅自下水、不在疲劳、饱食或饮酒后下水等。

2、游泳基本姿势和技巧

(1)介绍游泳基本姿势,如仰泳、蛙泳、自由泳等;

(2)示范正确的游泳姿势和技巧;

(3)让学生练习游泳姿势和技巧。

3、自救和互救方法

(1)介绍自救和互救方法,如学会漂浮、不要惊慌、寻找救援等;

(2)让学生模拟自救和互救情境,提高自救和互救意识。

六、教学总结

通过本次教学,学生们了解了溺水的.危害和预防措施,掌握了游泳基本姿势和技巧,培养了自救能力和互救意识。同时,也提高了学生们的安全意识,让他们能够更好地保护自己和他人的生命安全。

自救安全教育教案篇2

活动目标:

1、懂得预防溺水的相关知识。

2、增强安全意识,预防溺水事件发生。

3、懂得一些简单的溺水急救知识。

活动准备:课件

活动过程:

一、谈话引入

宝贝们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变的很热了,你们热了怎么办?可是,今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,他们下河洗澡被淹死了,他们再也看不到自己的爸爸妈妈了,他们好可怜,老师伤心,他们的`爸爸妈妈更伤心。

二、防溺水教育:

(一)宝贝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。

2、教育幼儿千万不能去玩水,下河游泳。

3、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进河里,不能自己下水营救,应大声呼唤成人来相助。

(二)、观看课件,师幼共同讨论:

这些小朋友哪里做错了,我们应该怎么做?

(三)、说一说:

日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

不要到水池边、池塘边、井边玩耍,放假期间不要远离父母,不要独自玩耍,在幼儿园里时刻不离开老师的视线,不独自乱跑。

小结:

1、通过这节活动你懂得了什么?

2、人的生命只有一次,我们要保护自己,不能独自到河边、井边、水池边玩耍。必须要大人陪同,遇到危险的事要大声欢呼救。

自救安全教育教案篇3

活动目标:

1.在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自己保护和保健的基本能力.

2.培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度.

3.知道哪些地方存在危险,不能去玩耍.

4.初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决.

活动准备:

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等.

活动过程:

一、创设情境,谈话导入.

1.谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?

2.创设情境,激发幼儿的兴趣.播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境.

二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生.

1.创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料.

2.出示水果,幼儿自主选择、辨析.

教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选.

3.明确饮食卫生.组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识.

三、自主讨论,预防中暑.

1.创设情境,播放动画.教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?

2.通过讨论,教师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑.

3.请幼儿商讨救鲁蛋的方法.播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分.

四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识

1.到达目的地,创设游泳氛围.教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视.

2.教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项.

五、学唱儿歌

1.教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的.暑假.

2.师生一起伴着音乐学唱儿歌.

附:儿歌

夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶.多喝水,慎饮食,出外活动要当心.健康安全要牢记,养成生活好习惯.

教学反思:

随着暑假的临近,暑期安全教育势在必行,我们小班的幼儿都很喜欢水,但对危险却没什么概念,所以我设计了本次教学活动.本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的,使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故.让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认识,同时,让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的.但是,安全教育不是几次教学活动就能达到预期的效果的,在教育教学工作中,我们要将安全工作细致化、常态化.

自救安全教育教案篇4

一、活动目标:

1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕;

2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力;

3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。

二、参与人员:

班主任与全班同学。

三、活动时间:

20xx年3月18日第5节班会课

四、活动流程:

(一)主题导入

(二)雷电及汛期灾害前兆

班主任:为了大家的生命安全,我们要了解一些灾害到来的前兆。在这儿我们主要讨论的是由雷雨天气导致的雷电灾害及其他各种汛期灾害。因此我们主要向大家介绍一下雷雨天气的前兆:

(1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。

(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。 (3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

(4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。

(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的'可能。

班主任:希望同学们能够将这些知识学以致用。

(三)雷电及汛期灾害事故预防措施

主持人:刚才我们讲解了一些雷雨天气到来之前的预兆,这样我们能够雷雨到来之前做好充足的预防工作。那么我们应该采取什么样的预防措施呢?

【头脑风暴】让同学们自己各抒己见,说说自己知道的预防措施。

学生A:很简单啊,我们能够知道什么时候雷雨要到来了,躲在家里不出门就可以了嘛。

学生B:我觉得就算呆在家里也可能会有危险,我就听说过有人在家里被雷打死了的。在家里还不能使用各种电器,比如电视、电话、电脑等。

主持人:同学们都说的很有道理,也说得很不错。那么我们再来看一看我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。

1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

自救安全教育教案篇5

活动目标:

1、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。

2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动重点:

了解洪水发生的原因

活动难点:

掌握自救的方法

活动准备:

水灾的图片若干

活动过程:

1、以谈话导入主题

(1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?"

"如果大雨连续不停的下,将会发生什么?"(幼儿交流)

(2)看图片,了解水灾的危害性

"连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看图片边交流)

2、交流感受和逃生方法

"看到这样的'灾情你是怎样想的?""洪水来了我们可以怎样逃生自救?"(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)

3、了解洪水发生的原因

"现在为什么每年有特大洪水?""减少灾害天气有什么办法?"

(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)

教学反思:

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!

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