《野天鹅》读后感模板7篇(《野天鹅》:七篇读后感模板)

本文主要介绍了《野天鹅》这本书的读后感模板,共包括7篇。每篇模板都从不同的角度出发,深入剖析了这部作品所传达的主题和情感。无论是对于人性的思考,还是对于家庭关系的探讨,这些模板都能帮助读者更好地理解和感受《野天鹅》带来的震撼和感动。

《野天鹅》读后感模板7篇(《野天鹅》:七篇读后感模板)

《野天鹅》读后感篇1

我读了《野天鹅》的故事,讲的是十一个王子被恶毒的王后变成了野天鹅,赶到很远的地方。一个公主为了救出她的哥哥们,历尽千辛万苦,织出了十一件毛衣,差一点被火烧死,终于救出了她的哥哥。我觉的`这为公主太伟大了。只要有决心没有办不到的事情。我也要向公主学习,只要有决心就一定学习好。

好词好句:国王 恶毒 女儿 很远 丑陋 采集 柔嫩 一见钟情 浑身发抖 不分昼夜 潮水 奔去 抛向 英俊 射出 光辉

妈妈的话:读了《野天鹅》的故事,我为公主的的决心而感动,我们做父母的教育孩子也一样,也许我们会失去许多娱乐的时间,但我们收获的会更多。所以我们一定要坚持,为了我们的孩子。

《野天鹅》读后感篇2

今天我读了一遍由丹麦作家安徒生写的一篇文章《野天鹅》,这篇文章主要讲的是一个王国的王后生了十二个孩子,一个女孩,剩下的都是男孩。后来,王后去世了,王后去世不久,国王又娶了一个恶毒的人为王后,新王后非常讨厌这十二个孩子,她把小女儿艾丽莎送到乡下,把十一个王子变成了野天鹅,后来艾丽莎终于找到了她的哥哥们,哥哥告诉他只有用荨麻做成11件被盖才能救他们 ,艾丽莎历经千辛万苦终于织好了被盖,让她的哥哥们变回了原形的`故事。

这篇文章表达了艾丽莎为了救出被变成天鹅的哥哥们而不顾性命的故事,也让我体会到了他们感人的兄妹之情。

《野天鹅》读后感篇3

阅读一本好书,就像是聆听一位智者的教诲,能让人从中获得力量和感悟,解答生活中的迷惑,学会热爱生活,感恩生活。

《野天鹅》这本书的作者,以真挚深沉的感悟,创作出了生动的人物形象,有因为脚丫子发烧而陷入困境的少年,有被命运捉弄却仍热爱生活的爱拉小提琴的女孩,有在曲折的过程中了解到父母之爱的孩子……这些人物,展现了当代孩子丰富的内心生活,令人倍感亲切。

品读经典文学作品,感受其中的温情与爱,让我们在美好的故事中拥抱世界,在美妙的文字中,感受到爱与成长的力量!

读完《野天鹅》这个故事,我喜欢上了故事中的一个人物。

他太威风了,一出场就用自行车驮着两个小孩,而且是在白雪皑皑的道路中骑行。从自行车陷在雪地里的深深印痕就能知道,那两个小孩有多沉,而他的力气有多大。我知道,我这么说,有的人可能不乐意。我这么说,是因为我的力气有点小,骑车什么也驮不了。

他是那么会讲故事,能讲《野天鹅》的故事,他的肚子里装满了故事,好像上辈子是个说书人似的。他边讲还能边加入自己的理解,使故事显得真实、有趣。也就是说,他不但记忆力超强,而且还能自己编故事来逗乐小伙伴。不仅如此,他那绘声绘色的讲述,对即将演出的剧目,起到了很好的宣传作用,极大地吸引了老和他们作对的十三号楼的孩子们。

我也喜欢看课外书,也喜欢给同学们讲故事,但是,我经常讲着讲着就忘了情节,更别说编个结尾了。说起来惭愧,有一次,我给同桌讲《阿里巴巴与四十个大盗》的故事,因为想不起来后面的情节,还被同桌嘲笑了一整天。

他帮满子找回了被抢走的`帽子;他和林墨成功地帮弟弟小天获得了入学的机会,他帮木偶剧团的叔叔阿姨举着沉重的木偶排练;他在《野天鹅》演出的那一天,成功地操控了被放飞的十一只木偶天鹅;他用送演出票的方式,促成了十三号楼的孩子们和艺术楼的孩子们之间的和解……

他是谁呢?他就是小天的哥哥大天。大天,在那么多的磨难中,他多么像一只帅气的野天鹅呀!

读完这本书,我最大的两点收获是:朋友是我们生命中重要的人,我们要珍惜身边的朋友;对喜欢的事物,我们只要愿意付出自己的努力,就会有自己的收获。

《野天鹅》读后感篇4

安徒生这个童话故事,情节非常动人,流传于丹麦的这个民间故事,安徒生加进了新的主题思想,即善与恶的斗争,主要人物是艾丽莎。艾丽莎是个柔弱的女子,但她要以她的决心和毅力来战胜比她强大得多、有权有势的王后和主教,救出她被王后的魔法变成了天鹅的那11位哥哥。她忍受荨麻的刺痛、环境的恶劣和有权势的主教对她的诬陷,争取织成那11件长袖披甲,使她的哥哥们恢复人形。她承受了肉体上的折磨,但精神上的压力却更难当:“她的嘴是不说话的,因为她说出一个字就可以使她的哥哥们丧失生命。”正因为如此,她只好忍受人们把她当作巫婆和要把她烧死的惩罚,而不能辩护,虽然她“知道自己是无罪的。”

她的善良甚至感动了小耗子,它们帮助为她收集荨麻;画眉鸟也“栖在窗子的铁栏杆上,整夜对她唱出最好听的歌,使她不要失掉勇气。”她坐上囚车,穿上丧服,正在走向“死亡的路途上也不中断她已经开始了的工作。”在最后一分钟她的工作终于接近完成,她的.11个哥哥也即时到来。他们穿上她织好的披甲,恢复了人形。这时她可以讲话了。她说出了真情,取得了群众的理解,同时也击败了有权有势的人对她的诋毁,最后她赢得了幸福,她终于成了胜利者。

《野天鹅》和大多数童话故事一样,都得到了完美的结局,主人公艾丽莎凭着自己的善良、勇敢、毅力来完成了善与恶的斗争,救了自己,也救了11位哥哥。安徒生通过这个童话故事,刻画了艾丽莎这个人物形象,在表现了主题思想的同时,人物的性格特征非常的明显,善与恶的较量是曲折的,惊心动魄的,充分地调动故事悬念,让人忍不住一口气读完。特别在人们把她当作巫婆和要把她烧死的时候,主人公不能辩护,这时读者的心被引到了最高点。结局是美好的,突出地表现了善总要战胜恶这个主题,让儿童在紧张、动人的故事中得到了很好的教育,也让安徒生成了儿童心中最受欢迎的形象之一。

《野天鹅》读后感篇5

最近我阅读了《爱徒生童话》,里面的《野天鹅》这个故事深深的吸引了我。

故事讲了一位公主为了救出被后母诅咒了的哥哥们,忍着疼痛,用手采摘,赤脚踩着有毒的荨麻,直到临快死了都还坚持着,最终凭借着顽强的毅力救了哥哥们。这使我对公主的敬佩之情油然而生。

公主救哥哥们,靠的正是自己的坚持不懈,勇往直前和坚定的意志。

看了《野天鹅》的.故事,我明白了一个道理,无论做什么事,只要用心去学去做,就一定能成功。

我以前不是很会跳绳,每分钟总是跳不到一百下,但为了迎接比赛,为班级争光,我每天坚持练习,有一次我被绳子绊倒了,摔伤了脚,但是我还是站了起来再练,终于在比赛时以一百六十八下的好成绩,排到了全班第二。

还有我们班有一位名叫岑思超的同学。记得她刚到我们班级时,不爱说话,不举手,每次考试都只有十几分。但自从来到我们班以后,我发现她上课听讲认真了,作业完成的更好了,上课偶尔会举手了,期末考试也得了六十分,取得了很大的进步,岑思超就是靠自己的努力获得了成功。

我梦想着自己的将来。我想当医生,我想发明一种药,它能治百病。我想当发明家,我想发明一种书,它能装进所有的科目。我想当警察,抓所有的坏人,让全世界变成一个和谐社会。不管我将来做什么,现在我都会坚持不懈地努力。

我相信经过我们的努力,我们的祖国在我们这一代中会变得更加强壮,更加美丽。

《野天鹅》读后感篇6

读了野天鹅这个故事,我读懂了有一个国王,他有十一位英俊的王子和一个女儿艾丽莎。可是王后得病死了,国王新娶了一个王后是一个恶毒的女人。恶毒的王后把十一位英俊变成了野天鹅。又把公主送到了乡下。

在乡下的公主总是看到十一只野天鹅,但她一点儿也不知道那是他的哥哥们。转眼公主15岁了,公主不但聪明漂亮而且温柔善良。国王非常想念王子和公主。

公主想自己去寻找自己的哥哥们,于是她就开始行动了。公主来到了漆黑的`森林里,她走啊走,遇到了一个老婆婆。公主问她是否看见有十一位王子路过这里,老婆婆说她只看到有十一只天鹅在河边她们等了很久,太阳快下山的时候,她们终于看到了十一只天鹅。当太阳一落山,他们马上变成了十一位英俊的王子。王子告诉小公主他们中了继母的魔法,只有夜间才能恢复人形。婆婆告诉公主只要找到荨麻,然后织出十一件披风,披在那十一只野天鹅的身上,他们就可以得救了!公主千辛万苦采集荨麻,被人误以为是女妖,当她要被处死的时候,十一只天鹅团团围住了她,公主抛出了织好的披风。十一位王子的`魔法解除了,哥哥现出了人形,大家终于知道了事情的真相,兄妹十二人从此又过上了幸福的生活。

继母实在是太狠毒了,公主的坚强勇敢我们向他学习,不要向继母学习他的坏!

《野天鹅》读后感篇7

每当我读安徒生写的野天鹅时,我都会为艾丽莎的.天真。善良所感动,特别是她为了救出自己11位哥哥,不怕吃苦用有刺的荨麻搓成线,织出披甲来解除哥哥们的魔力。在织披甲时,不能说话。因为她每说一个字,都会像一把锋利短剑刺进哥哥哥胸脯。她整夜的工作着……在众人误解中,终于织出了11件披甲(其中有一件少个衣袖)解除魔力,救出哥哥,和自己心爱的人过着幸福生活。

我喜欢艾丽莎,因为她善良、美丽、勇敢。

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