书的乐趣作文优质8篇
优秀的作文能够让我们反思自己的观点和立场，作文有助于提高我们的语言文字表达能力，我们必须要认真对待，九八范文网小编今天就为您带来了书的乐趣作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
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书的乐趣作文篇1
要努力的学习，这样你们就不会这样说我了。爸爸妈妈说：“你有事就要给我们沟通。”我说世间乐趣有很多，比如：游戏的乐趣、唱歌的乐趣、跳舞的乐趣……但是我叙述的是沟通的乐趣。因为沟通里的乐趣有很多，比如：和父母的沟通、和朋友的乐趣，和亲人的沟通。
有一次，我刚进中学认识的第一个同学是小美，我和小美都是住校生，小美的爸爸就说：“你也是住校生吧，我们家小美也是住校生，可是我们不知道宿舍在哪儿，你知道吗？”我说：“我知道，我带你们去吧。”小美她爸爸说:“谢谢了。”后来我就把小美带到了宿舍。后来我就和小美沟通起来了，我就问：“小美你多少岁了。她说：“我今年12岁。”小妹问我：“你多少岁了。”我说：“12岁了。”我又问：“小美，你是哪个小学毕业的。”小美说：“我是外国语学校毕业的。”小美说：“你是哪个学校毕业的。”我回答：“我是在沱江小学毕业的。”我觉得这样很有乐趣。因为小学的时候我很少说话，所以很少有同学和我沟通。我觉得很有乐趣。
还有一次，我考试没有别人考得好，妈妈爸爸就说：“看别人考的多好。”我就很不喜欢爸爸妈妈拿自己的孩子和别人家的孩子相比较。我就生爸爸妈妈的气了。我把我很生气的想法告诉我的好朋友，我的好朋友就不想我和爸爸妈妈发生矛盾，我的好朋友就把我的想法告诉了我的爸爸妈妈。我的好朋友就让我和爸爸妈妈慢慢地沟通了，爸爸妈妈就说：“我们这样说是不对的。”我说：“我生气也不对。”我以后：“好的。”我就很开心，后来，我觉得沟通是一件快乐的事。
书的乐趣作文篇2
乐趣在于投入，只要你真正地投入到一件事情中，你就会发现乐趣。
——题记
最后一抹斜晖照射在这憔悴的大地上。乘着这憔悴的光明，树叶在树尖随风跳动。斜晖瞧瞧溜走，不知不觉的，树叶也停止了跳动，我也在其中发现了乐趣！
进入初三，我疲惫过、失落过、绝望过。但是，这并没有成为我人生路上的绊脚石，只不过是路上的一点小坎坷罢了。因为我找到了乐趣，我发现了这里也有乐趣，它激励着我，推动着我前进的步伐。
初三并不是十分恐怖的，这里也有乐趣。我们班的政治课均是下午的第一节。每到夏天，我每次上政治课，总是过得很难受。因为我上完一节政治课，几乎只听到“上课”这两个字。还记得那节政治课，我又昏昏欲睡，同学们背书的劲头突然催醒了我，我像被打了激素般有了精神，加入了同学们背书的队伍。
“老师，这个知识点我可以背了。”争先恐后的同学们让政治老师措手不及，停也停不下来，似乎吃了炫迈一般。一场声势浩荡的背书如一场比赛，没有人想落后。各个角落响起“老师，我可以了。”时间过得很快，一节课便结束了。原来，这里也有乐趣。
我们每天都要上晚自习。晚自习前，我们吃完晚饭后，便三三两两地坐在一起讨论作业大事。我们一起做一样的作业，这题不会，大家就共同讨论。每次数学考卷上的最后一两题总是有点难度。我们开始一起动手演算，每个人想的都是：我一定要第一个做完。我的数学还行，天天都是我第一个做完，那种快感，真是爽到了极点。原来，这里也有乐趣。
进入初三，只要是体育课，跑步肯定是免不掉的。因为我胖，就认为跑步是件痛苦的`事情。但跑步却是初三学生的家常便饭。起初，我应付跑步，但通过训练，我慢慢地适应了。后来，每次的奔跑，都让我找到飞翔的感觉。原来，跑步也有乐趣。
上了初三，欢乐多多，乐趣多多。前提条件是，你要把自己融入其中，你才会发现乐趣。
初三并不是那么恐怖，只是你没有把自己融入其中罢了。如果你把自己真正的融入到一件事情中，你一定会发现，原来，这里也有乐趣。
这里也有乐趣，你是否能把自己融入进来呢？
书的乐趣作文篇3
回忆儿时那活泼的微笑，回忆儿时那童稚的思想，回忆儿时那可爱又稚嫩的小手，仿佛是象牙塔里一幅幅清纯的画卷，是那么的亮晶晶。细细的品味，青草般的嫩芽也张开了那双富有生机的胸怀，热情的洋溢在这青青的山、白白的云、蓝蓝的天。
享受回忆真美！
走进安徒生的童话世界，广阔、野蛮又带点美妙。有白雪公主的美丽动人，有灰姑娘的幸运之旅，还有怀着一颗炽热而善良的心灵的七个小矮人。平凡而又伟大，美丽而又引人遐思，不一样的人生创造了不一样的画面，牵动着我的情弦，使我懂得了美的广阔，美的执蓍，美的感悟！
享受人生真美！
朝阳跌出了山头，揭去轻笼水面的淡淡晨雾，使河水顿时浮光跃金，空明澄碧。两岸连山倒映水中，展现出一幅水灵灵的山水图画。你看，桃花灼灼，盈盈欲滴，红白相间，参差和谐。随着轻舟慢移，这幅长轴画卷徐徐伸展……
享受景色真美！
太阳在地平线冉冉升起，闲暇的我在泥泞的小路上“航行”，沼泽似的泥土地，显得那么可爱、自然。回到温暖的家。母亲做着丰富的早餐，父亲为我上学打板凳而忙碌着。
“妈，我帮您。”我迈着高兴而又沉重的步伐，坚定不移。母亲欣慰的点点头，我绽开那粉红色的笑脸，享受着父母的爱，即使六月天火辣辣的太阳也不那么过分炽热。吃着美味的早餐，享受亲人、早餐这感觉真好！
享受人生的艰苦奋斗，享受人生的酸甜苦辣，享受人生的桃红柳绿，享受人生的千姿百态，享受人生的柴、水、油、盐、酱、醋、茶。这不都是享受的乐趣吗？
书的乐趣作文篇4
当云雾被天边的金光消散，当月亮被闪烁的金星簇拥，当鲜花被刺人的荆棘遮挡，你会发现，这世间万物皆有乐趣。
一榻梦生琴上月
一轮弯月毫不留情地将光辉洒向大地，皎洁的月光留下一片银色的影子，我和弟弟踩下碎碎点点的银色缝隙中，一阵微风将那斑点吹的舞动。“耶！我又赢啦！”弟弟骄傲的抬起脑袋笑看着我。我托着蹲着看那始终掷不到“6”的骰子，“这骰子怎么这么不给面子呢？”我不死心，抬头望了一眼月亮，心想：“月亮女神佑我！”，双手握着骰子大手一抛又是“1”弟弟在旁边笑得打滚，我佯装一怒，站起来就要追着打他，他见状撒腿就跑，如铃声般脆的
笑声传向远方，传给月亮。洋洋洒洒的月光中，我和弟弟追逐玩闹着，这里，也有乐趣啊。
百花香入案头诗
妈妈种的牡丹开了。门前的一小块花圃里，色彩鲜艳的牡丹花肆意盛开。红色的花瓣洋溢着热情，感染着我的情绪。妈妈让我去给花浇浇水，松松土，我看着天空中如火轮似的太阳，心生一丝怯意。妈妈似乎看出我内心所想，故意激我：“要是怕热就算了，半途而废还不如不做。我心里一恼，拿着水壶和小铲子就钻到花丛中。我拿起小铲子，在一株牡丹旁边找到一个点，顺势插进去，再把土翻出来，不到一会儿，我身上的汗就给我全身洗了个澡。我不想放弃，咬着牙把所有的花松完土，又用水滋润这些美丽的花儿。当水滴落在某一花瓣上时，阳光刚好照进来，衬的花儿娇艳欲滴，那花香缕缕的传进我的身体，传进天中火热的太阳。阵阵芬芳的花香中，我体会到劳动的快乐，这里，也有乐趣啊。
千丝爱浇心底海
学习过程中难免会枯燥乏味，坐在百年不变的教室里，感受这一会儿有一会儿无得凉风，听着讲台上的老师千篇一律的讲课声，烦躁一点点爬上我的心头。突然，一颗草莓糖放在我的面前，扭头一看，我的同桌笑眯眯地看着我，我心里一暖，学习有时固然乏味，可这其中蕴含的关爱，也很甜不是吗？在甜甜的草莓糖中，我感觉到一丝丝的爱浇进我心底，这里，也有乐趣啊。
这个世界不缺少乐趣，只是缺少发现乐趣的心，希望你越来越快乐，祝你，也祝我。
书的乐趣作文篇5
古人云：“书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。”读书能使人快乐，把一切烦恼抛开，畅游在书的世界。
我的姐姐是个爱读书的人，她把读书看作是乐趣。而我那时很不喜欢看书，觉得坐着是浪费时间。姐姐知道后笑了笑，对我说：“其实看书能使自己的知识面更广。你看看这本《十万个为什么》，你将会受益无穷。”
我点点头，心不甘情不愿地坐着读了起来。看了一会儿，我被这一本厚厚的《十万个为什么》吸引住了，它真的像姐姐说的那样，丰富了我的课外知识，让我更加全面地了解了许多方面的知识。
比如，星星为什么眨眼睛？原来是调皮的大气层遮挡着星星，让星星若隐若现的眨眼睛；白天为什么看不见月亮？原因是白天的光线较强，月亮的光线较弱，挡住月光……《十万个为什么》，让我在大自然与人类科技间遨游，懂得了许多在课本中学不到的知识。
从那以后，我爱上了读书，并把我玩的时间也用来读书。原来我空空如也的书柜也摆上了一本有一本书。这，就是读书得了乐趣。
读书改变了我的生活，也改变了我自己。我从原来的调皮变成了现在安静读书，从原来的从不看书变成了爱上看书，这就是读书带来的乐趣。
书的乐趣作文篇6
一个人学习，是比较枯燥的事，而相互学习，则是比较愉快的事。下面，就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧！
一、预备：
陆文倩是个活泼好动的女生，想管好她学习可不是不容易的事，但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话，我和陆文倩的关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时，只要有时间，我就会把陆文倩叫进教室里来复习，陆文倩总是不高兴地嘟囔道：“我还没玩够呢！”我一本正经地答道：“复习阶段，还惦记着玩儿！”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。
二、起跑：
经过一周的复习，她渐渐了解了我的'复习计划，步入了复习的跑道。每天下课，她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子，心中燃起了一盏希望之灯。
三、检阅：
课上一分钟，课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时，她的心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时，我恨不得跳起来告诉她。哎，真是打渔的急，背篓的更急啊！
四、冲刺：
两周过去了，令人紧张的期中考试就要到来了！我对她的学习要求更高了。不管什么休息时间，我都要对她进行“魔鬼训练”，该背的课文都要会默，该读的课文都要会背，重点知识要全部掌握······
功夫不负有心人，通过我对她的督促和!帮助，近几次的复习测试，她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时，加深和增进了自身的学习，体验到了合作学习的乐趣。
书的乐趣作文篇7
今天放学后，我在家等爸爸妈妈下班回家，完成我每天必做的一项家庭作业——读一篇优秀作文。
爸爸和妈妈边走边说话就进了家门。我拿着书要给他们读，妈妈下厨房做饭，爸爸就“聆听”我读作文了。
“《爱打瞌睡的爸爸》，我的爸爸……”我站在床边得意地读着，爸爸懒洋洋地躺在床上，听着我读，妈妈则在厨房叮叮当当的炒菜做饭。
“儿子，读得很好。”老爸半眯着眼睛懒洋洋地说，“不过嘛，你得说说这篇文章怎么个好法儿？”
“写事啊！”
“怎么写事的？”爸爸又追问了一句。
“写了三件事，都是写爸爸打瞌睡的。”我回答。
“不错，那你能照着这篇文章的写法写一下咱家的一个人吗？”爸爸向厨房的方向使了个眼色。
“写妈妈，就写《我的急性子妈妈》，行不？”我向爸爸大声回答。
“行！”爸爸很少这样干脆过，随后又慢吞吞的加问一句，“好写吗，儿子？”
……
我和爸爸正在研究作文时，妈妈在厨房叫了起来：“开饭了，老的、小的吃饭了！”
爸爸忽然灵机一动说：“这样，咱搞个实验，让你妈‘表演’急性子，然后你来写，怎么样？”他示意我，让我装作没听见的样子继续读书，他自己不做声，也装作没事一样，躺在床上呼呼的打起了鼾声：“呼……哧……呼……哧……”
我躲到墙角偷笑，看看妈妈爸爸演怎样的一出大戏……
一分钟，两分钟，三分钟……
十分钟过去了，爸爸“急切盼望”的妈妈的“脾气”一直没有到来——妈妈一直没来叫，厨房也好像没有任何声响。
书的乐趣作文篇8
奶奶去世后，爸爸为了给我挣钱读书，不得不把三岁就成单亲子女的我寄养在这陌生的家——伯伯家。每个晚上都是这样开始：锅碗瓢盆演奏着交响曲。响过之后，伯娘把碗筷摆上饭桌，高喊一声：“出来吃饭了。”大家便围过来。我安静地吃完饭后，伯伯就让我看会儿电视再去看书。
每个晚上又都这样结束：我在电视前剪断一天的心事后，回自己卧室拿起那令人厌倦的书本。伯娘他们坐在电视前津津有味的看着电视。
隔着一间屋子的两个人我觉得是这世上与我最亲的人，而我对他们的了解仅相当于一双眼睛所看到的。我也想拉近我们的距离，但作为家长的他们在我的眼里从来都是令人生畏的，可望而不可即。强烈的害怕心使我不敢和他们交流。
一次，我们例行公事地吃饭，饭桌上静得出奇，只能听到碗筷的碰撞声和饭菜入口后的咀爵声。忽然一道闪电，停电了。整个世界都陷入了黑暗之中，我感觉恐惧像一块巨大的魔毯迅速包围了我。
在一道闪光划过之后，微弱的烛光映照着我们的脸。屋子里静极了，连衣服的磨擦声都能听到。我想在这样静的环境中，我是不是可以与他们沟通沟通呢？我有些害怕，小声的问道：“伯伯、伯娘，你们读书的时候是什么样子？”我的声音有些发抖，因为我从来没有试过。伯伯和伯娘同时注视着这跳动的精灵，眸子里闪动着光芒。伯娘回答道：“我们读书时，大人只要求我们能认得到公分就行了，根本没有把学习当回事，哪像现在呀。”伯娘眼里充满了羡慕与鼓励。“可不是吗，我当初读书时，天天和几个男生到处跑着玩，野着呢！一次我们去老虎沟玩，回家天都黑了，还被你爷爷狠狠地教训了一顿呢”，伯伯也不由自主地打开了欢快的童年记忆。家里从来没有这么快乐过。
看着他们有说有笑的样子，我也开心极了，心里的千言万语终于可以有地儿可诉了。我激动得想哭，回到卧室，让眼泪尽情地流淌。原来伯伯伯娘当孩子时竟和我一样，有着如火的热情、奔放的活力，甚至也同样做过十分愚蠢可笑的事，这时的他们再也不是威严的家长，而是我的伙伴、朋友。我迈出了与他们沟通的第一步。
在以后的日子里，每当我有心事或是感到无聊时，就会想到和他们交谈，从交谈中我学到了许多书本上无法学到的知识，这是我人生的一笔宝贵财富。
一次偶然的停电使我迈出了沟通的第一步。沟通给我带来了无穷的快乐，更会让我的生活变得丰富多彩！
