《爱上读书的妖怪》读后感参考7篇(《书中妖怪，读出爱恋》)

《爱上读书的妖怪》是一本引人入胜的小说，讲述了一个妖怪因为爱上了读书而踏上了寻找知识的旅程。这本小说充满了奇幻的元素和深刻的人性思考，让读者在欢笑和思考中得到启发。下面将为大家推荐7篇读后感，希望能够帮助大家更好地理解和欣赏这本小说。

《爱上读书的妖怪》读后感篇1

这个暑假我读了一本叫《爱上读书的妖怪》，这本书是由韩国的作家李相培写得。

一天，一个破钱柜变成了妖怪，背着布袋在一棵柳树下住了下来，刚住下，就去自己的主人家偷钱，柜子精抱着钱回到了柳树的树洞里，柜子精因为钱多，有两个小弟为慕名而来，那就是笔记本精和扫帚精，柜子精只好收留他们俩了，后来有很多只狗用鼻子闻到了柜子精和笔记本精还有扫帚精那浓厚的腥味，柜子精受不了了，就和扫帚精和笔记本精搬家了，刚到新家不久，又有很多只狗顺着腥味过来了，柜子精只好出来打听，不久，就打听到了一片风水宝地，可是已经有人在上面盖房子了，柜子精和那两个小弟都很生气，，于是晚上把搭好的柱子弄倒了，第二天，地主看见满地碎石，觉得自己被鬼缠身了，于是把这块风水宝地卖给了另一个人，当天晚上，柜子精又带着两个小弟搞破坏，把风水宝地弄得全是粪便，这个人觉得是鬼在捣乱，于是用低价卖给了一个学者，这个学者也听说了这块风水宝地闹鬼的事情，晚上学者坐在长椅上，等着妖怪来，一阵冷风吹过，学者说：“你们来了。”三个妖怪发出阴险的笑声，学者又说：“人们在这盖房子，你们为什么在这捣乱呢？”柜子精说：“这是我们妖怪的地盘。”学者说：“好吧！不过你们得回答我的问题“人不通古今”后面是什么。”三个妖怪都不知道，学者看到他们的样子，说：“你们明晚8点钟来这块交上答案。”于是三个妖怪到处询问，笔记本精问一个女学生，女学生回答：“你们去找世宗大王，不过他已经去世了。”笔记本精赶快给扫帚精和柜子精报告，柜子精说：“事不宜迟，我们赶快去找世宗大王。”三个妖怪坐上扫帚，去找世宗大王了，到了世宗大王的陵墓，三个妖怪给世宗大王说明了情况世宗大王给三个妖怪写了答案，又给三个妖怪提出了条件，他们回去后给学者说了答案，学者又给三个妖怪提出了问题，他们三个不能再去问世宗大王了，他们到书店买完书后给了世宗大王，三个妖怪也开始喜欢读书了，笔记本精教会了柜子精和扫帚精识字，当天晚上三个妖怪没有回答初学者的问题，于是垂头丧气，但是三个妖怪可以读书了，几个月过去了，风水宝地还是一片荒地，三个妖怪打听到了学者要盖一个图书馆可以读书的，但是没钱，柜子精就把钱给了学者，学者把图书馆盖成后，又给三个妖怪盖了一个小阁楼，柜子精和笔记本精还有扫帚精很开心，因为可以读书了。

这个故事真有趣，妖怪还喜欢读书！

《爱上读书的妖怪》读后感篇2

大家都知道，高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。读一本好书，如同交了一个好朋友，书里有许多丰富的知识和乐趣。在书店里逛一逛，我就发现了一本好书，这本书的名字是《爱上读书的妖怪》，书名就引起了我的疑惑，心想：妖怪爱上阅读，到底是怎么一回事呢？

好奇心驱使着我一定要亲自探个究竟。这本书真有趣！接下来，我就和你们讲讲吧！

从前，有三个有灵性的妖怪，他们分别是柜子精老大、扫帚精老二、笔记本精老三。

他们三个本来住在一个山洞里，每天都要去偷钱，因为老大没有闻到钱味就无法入睡。晚上，村子里的狗出门巡逻时，总会到洞门口闻一闻，老大决定到别处找安全的家。几天后，他住进了公园的一棵树里，并通知老二和老三。可是一只名为圆咕噜的狗，天天往里探，让他们又走上了寻找之路，他们看上了一块“风水宝地”，但宝地的主人要求他们回答并理解他提出的问题。

于是三个妖怪向世宗大王请教，世宗大王给了他们答案并让他们为他去买书。

在为大王买书的过程中，妖怪们明白了读书的趣味。他们回来后，世宗大王又给了他们一本《明心宝鉴》。老三认识一些字，就教给老大和老二，他们废寝忘食，享受着读书的乐趣。

但他们没有找到意思，只好把“风水宝地”给了学者。不过，妖怪们也没有放弃，日夜苦读，找到了答案。学者得到宝地后，想建一座图书馆，却没有足够的资金，三个妖怪把钱给了他，让学者建了一座独一无二的图书馆，叫“爱上读书的妖怪图书馆”。

书不仅是人类的好朋友，也是人类的好老师。妖怪们也知道了：只要有书，万事不难。书既蕴含着知识，也让人心情爽朗。多读书还会心里踏实，不再焦虑。妖怪都爱上了读书，我们也应该好好读书、天天向上。作者借有故事来告诉我们：金钱并不重要，知识是最重要的，真才实学才是无价之宝，才是我们应该终身追求的。读书的乐趣是什么事物都不能相比的，书中的知识是我们精神上的粮食，所以我们要多看好书，增长知识。

《爱上读书的妖怪》读后感篇3

寒假我到深圳旅游，深圳的一位好朋友送我了一本书，书名是《爱上读书的妖怪》，作者是日本的李相培先生。

这本书主要写一个腐朽的柳树钱柜子化成了柜子精。柜子精认识了两个妖怪，分别是笔记本精和扫帚精。柜子精是他们三个妖怪中的老大，有一天他们发现了一块“风水宝地”，但这块“风水宝地”已经被一个学者买下来了，三个妖怪为了夺下这块宝地，与学者进行了一次挑战，虽然三个妖怪使用各种手段和诡计，但是都被学者识破。最后他们认识到自己的错误，开始喜欢读书学习知识。

我读了这一本书明白了一个道理：我要好好读书，从书中得到快乐，从书中得到知识。

通过《怪物也要学知识》这本书,使你明白了书是人类进步的阶梯，不管到什么时候，都不应该放弃对知识的渴求，不能让头脑丧失思考的能力，希望你能多读书，读好书，不断进步。

《爱上读书的妖怪》读后感篇4

《爱上读书的妖怪》这本书让我深受感动。妖怪们自从爱上了读书，就发生了很大的变化。原来不爱分享的他们变得爱分享了；原来爱钱如命的他们变得不在乎钱了。他们输了比赛，把钱给了学者建造图书馆。

我觉得这本书的道理对任何人都是很重要的。你从书中可以学到知识和很多做人的道理，甚至可以改变很多人的命运。就像列宁所说的：“书籍是巨大的力量。”还有高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯。”；也像妖怪们所说的：“只要有书，万事不难。”

比如说：美国总统林肯，就出生在一个贫困的家庭。他的父亲是个鞋匠。由于它家境太贫穷，迫于生活，父亲没有办法供他读书，他每天跟着父亲一起开垦、劳动。林肯自幼好学，一有机会就向别人请教。由于没有钱，他每天东奔西跑，向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地，怀里总是抱着一本书。休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有味地看着书。晚上，到夜深也不上床睡觉。林肯不断地读书，不断地吸收书中的精华，最后成为了美国第16位总统。

这本书中，我还知道了：从书中，会不知不觉的学习知识；从书中，会习焉不察的改变看法；从书中，还会潜移默化的认识新的科技、新的道理、新的知识。

《爱上读书的妖怪》读后感篇5

小朋友们，你们知道图书馆为什么是安静的吗？

因为每一个图书馆都住着3个爱读书的妖怪。说起这个，还有一个小故事呢！

有一只妖怪叫做柜子精，他很贪财。有一天他变成人，带着主人的一大笔钱逃走了。（他的主人原本有6个柜子，都是用来存钱的，从来都不舍得花一分钱。）

他找了一棵柳树住了下来，因为它是用柳树枝做成的柜子。柳树对他来说就是五星级酒店。接着又来了两个小妖怪，一个是扫帚精，一个是笔记本精。他们也很贪财。他们每天都在思考：“怎样把钱放在一个安全的地方。”柜子精又找了一个树洞，他们把所有的钱全部搬到了新柳树洞。

新柳树洞外边是个公园，他们看中了一块风光宝地，很想买下来。可是有一个学者也想买下来。这该怎么办呢？学者问了妖怪一个问题：“人不通古今”的下一句是？三个妖怪立刻傻眼了，他们谁也不知道答案。他们找到了世宗大王去问答案，大王在纸上写道“马牛而襟裾”。学者又让他们解释这一句话，结果他们还是不知道。最终妖怪们从书中找到了答案。他们认识到读书的好处。我也认识到读书的好处！因为读书可以让我获得无限的知识。妖怪们开始买很多很多的书。最后他们把所有的钱捐给学者建图书馆用了。那个图书馆的名字叫“爱上读书的妖怪图书馆”。

我就像里面的妖怪一样，从不爱看书，到爱看书。从不认识字，到认识字。读书给我的生活添了一份美丽的色彩！

最后悄悄的告诉大家：千万不要在图书馆里大声喧哗，要不然会有妖怪把你捉走的！

《爱上读书的妖怪》读后感篇6

读《爱上读书的妖怪》这本书，全程让我乐的直不起腰，这本书的笑点实在太多了。

书中内容，主要是讲几个妖怪喜欢上读书的事情，而我最喜欢的人物是笔记本精。笔记本精，是一个旧笔记本修炼而成的，它的学问在三个妖怪里最高，且聪明好学。这点，让我不禁感慨，三个目不识丁的妖怪都能够把书读好，那我的成绩通过努力，一定也可以提升到一个新的高度。

笔记本精与我有很多相似的地方，身材矮小，智力却出乎意料的高，喜欢看书。与我不同的地方是：它拥有着很强大的毅力，遇到问题常常去请教别人。

正所谓“三人行，必有我师。”它身上的这些精神，都是遇事不服输，还有些小骄傲的我值得学习的地方。

《爱上读书的妖怪》读后感篇7

国际大奖小说作品《爱上读书的妖怪》，初见文章题目，觉得可能与绘本《吃书的狐狸》、《爱书的孩子》之类相仿。可是一旦翻开，便爱不释手，一气读完才罢休。故事讲述了以柜子精为首的三个妖怪怎么从捣蛋鬼变成读书郎的故事。这本书的精彩之处我概括为三个词语：画外音、快节奏、多重对比。

本书画外音的运用在文字排版上用加重的橘色字体标出，与蝴蝶页的橘色保持一致，视觉上的温暖不由得让小读者对作者亲近了许多。本书的画外音有的是作者代小读者发声的。如："这个家伙肯定是连夜行窃的小偷","狗鼻子果然名不虚传","妖怪也有签字笔？"这些画外音是不是让小读者有"你懂我"的感觉呢？还有的画外音起着对话的作用："原来是一群老鼠","那里人太多了".怎么样，读起来好像小孩子们叽叽喳喳热闹地讨论的样子吧。最后，还有的画外音有提示阅读思考，如："‘一直宝贝儿似的供奉着的钱，现在却成了一堆废纸’是什么意思呢？""能猜出来这个阁楼是留给谁的吗？"作者就是这样，用孩子的语言不知不觉走进了小读者们的心，继而启发引导他们思考。

文章的快节奏是指其情节跌宕起伏，一波三折，神秘感十足。从开头柜子精偷偷摸摸的出场，到他偷吝啬鬼老头儿家的钱，气得老头儿抓不到干着急，再到狗嗅出这些妖怪，逼得他们举家迁徙，结果还是被圆咕噜嗅出，再到他们破坏人家风水宝地，与学者打赌……总共才101页的故事一个包袱接一个包袱地抖出，叫人欲罢不能，也符合当下孩子们活泼好动的特点。

读罢此书，不由得叫读者们思考其中的多重对比：妖怪们的前后样貌对比、行为举止对比，以及之前的恶搞和之后的拿钱帮学者盖图书馆……这一系列的对比不禁叫人思考：妖怪们之前和谁在一起，其性情习惯就和谁相似。柜子精的小贪婪就是吝啬鬼老头儿的翻版；扫帚精的洁癖和他之前的生活环境有关。后来他们碰到了学者，继而认识了世宗大王，最后和书交上了朋友，成了知书达理的小妖怪。哈哈，书不仅是人类进步的阶梯，也是让妖怪天天向上的爬梯。

这些小妖怪们，活脱脱生活中调皮的小学生。他们懵懂，擅于模仿周围人和事物，但是却叫人恨不起来。柜子精偷吝啬老头儿的钱、妖怪们破坏人们在风水宝地盖服装店、建食堂，甚至还有点佐罗般的侠义呢。最后他们在读书人和书的召唤下，从可恶到可爱，不正是我们每一个人走过的天真童年么？