职业教育国培心得体会优秀6篇(职业教育国培：六篇精彩分享)
《职业教育国培心得体会优秀6篇》是一次深度探讨职业教育的独特之旅。在这篇文章中，我们将分享六位职业教育从业者的独到见解，他们对职业教育的理解和体会必将启发您，为推动职业教育事业的发展提供新的思路和动力。
职业教育国培心得体会篇1
端午节，粽子节。
往年，吃着香喷喷的粽子，也曾问过大人端午节的来历，但都很简要。今天，在学校崔老师带领我们学习了有关端午节的来历，习俗和诗词，不仅让我有了新的'认识，而且我还学会了包粽子。开始包粽子了，姥爷先给我做示范，拿起两片粽叶，围成一个类似圆锥的形状，在尖部放了一个红枣堵严，然后把糯米用勺子舀进去，压实，再放进蜜枣，糯米，包起来，包好后用绳子系起来，这样一个粽子就包好了。看似简单，我拿起粽叶却不知如何下手，姥爷手把手教我围成圆锥状，虽然米塞的少，但总算歪歪扭扭得包好了。看看周围的同学们，大家都在全神贯注，有模有样地在包粽子，教室里都飘着粽叶，糯米的香气。很快，我又包了几个，妈妈帮我把粽子系好，不一会儿，我们组就把糯米枣全包完了。
今年的端午节，我和同学们学会了包粽子。吃晚饭了，妈妈把蒸好的粽子端上来，吃着自己劳动的果实，感觉真甜啊！
职业教育国培心得体会篇2
通过这次学习让我们看到了改变命运的曙光，学校体育改革的圣火已经燃到了我们的身边。我们必须抓住这一学校体育改革浪潮，全体同仁共同努力，甘于付出，把这次学校体育新课程改革作为改变我们体育教师形象的时机。让体育教师成为具有不可代替的，具有高超专业素养的、备受关注的人群。让学校体育也像其他学科那受到社会和领导的关注。
一、更新了教育观念，掌握了较多的技能
现代的教师应成为学生潜在品质的开发者；成为教育教学的研究者；成为学生的心理咨询者和健康的引领者；成为课程的开发者和建设者；成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训，我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到，作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个好教师。
二、拓展了视野
这次培训，对于我来说是一次很好的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了我们的业务素质。还学习了一些舞蹈，武术等技能，并能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去，我们坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每一天 都能面对不同风格的教师，每一天都能听到不同类型的.讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。
作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，是很有价值的。
三、思想认识得到了提高
这十几年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，沉重，沉重的令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。可通过这几天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。
四、加强专业文化学习，做一专多能的教师
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。通过学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短二天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为老师，要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，厚积薄发，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。
职业教育国培心得体会篇3
端午节快到了!今天老师很开心，教了我们包粽子，材料有：芦苇叶、糯米、线。另外我喜欢吃甜的，所以我包的.馅儿是白糖。
首先把芦苇叶和糯米洗干净，拿起芦苇叶放到切菜板上铺平，将它折起卷成一个圆锥形，之后舀起糯米倒进刚才卷好的芦苇叶里，再将多余出来的芦苇叶从左边按到右边，从右边压到左边，最后再从前边盖到后边，然后用线绕三圈裹起来系好，一个粽子就包好了!
可是现在的粽子还不能吃，那怎么办呢?答案是将包好的粽子放进锅里关上盖子，点火煮!但是煮粽子要20分钟，那么就让我们等待吧!“呼”，漫长的20分钟终于过去了，现在我们揭开锅盖熄火，戴上手套伸进锅里拿起一个粽子放到盘子里，端起盘子摆在桌子上，拿起剪刀剪开线，拉掉线丢进垃圾桶，剖开芦苇叶用筷子夹住粽子，就可以吃了，小心烫哦!
吃着自己包的粽子，心里美滋滋的。好了，我要拿去给爸爸妈妈分享了。
职业教育国培心得体会篇4
今天，我和妈妈练习包粽子，这真是太有趣了。
我和妈妈去超市买了糯米、蜜枣、箸叶等必需的材料，好期待又香又甜的蜜枣粽子啊。
我们先把米泡上，就去上网搜索包粽子的方法了。开始包粽子了，妈妈先做示范，我在旁边看。妈妈先拿了一片叶子，叠成圆锥的形状，然后往里面装米和蜜枣，然后就开始一层层裹起来，一片叶子不够用，就再拿一片裹起来，直到看不见里面的米为止，最后用线捆结实才算大功告成了。别看这小小的粽子，包起来可真不简单呢。
轮到我做了，可能是开始没把叶子的形状做好，装米的.时候又洒出来了一些，装满了米和蜜枣，然后也学着妈妈的样子把里面的米裹起来，裹着裹着不知道怎么回事，粽子变成圆形的，捆线的时候还让妈妈帮忙捆的，看着自己亲手做成的粽子，虽然不太好看，但我心里美滋滋的。仿佛已经吃到了甜甜的粽子。
职业教育国培心得体会篇5
一是开展了 “粽叶飘香话端午”主题班班会。各班通过讲端午的来历故事，讲端午习俗，介绍香袋，朗诵端午诗歌，开展端午知识竞赛等丰富多彩的活动，让更多的队员们了解端午，了解端午习俗，了解中国的传统节日。
二是利用校园广播开展了“端午知多少”传统节日知识宣传、普及活动。让学生通过查阅图书、互联网等，搜集有关端午节的由来、别称、风俗等，了解这一传统节日的相关知识。引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日，激发学生的'爱国热情。
三是开展了“快乐的端午节”体验活动。学校鼓励学生利用端午节假期闲暇时间与父母、长辈参与学习包粽子的过程，让学生充分感受我国传统文化的魅力，陶冶学生的情操，弘扬我们民族优秀的传统文化。让学生在亲自动手体验中，感受着浓浓的节日氛围，享受传统风俗带来的温馨和快乐
四是开展了“感受传统文化、体验端午风俗、弘扬传统美德”活动，在端午节时关心老人，和爷爷奶奶吃粽子，共度端午佳节。
职业教育国培心得体会篇6
今天又是一年一度的端午节，我和奶奶一起包粽子。
首先奶奶用开水把芦叶烫了一下，再把大枣放在水里洗一洗。然后加上调味香料。先把芦叶放在手里，再弄一个三角形，把糯米放在里面加上一个红红的大枣、一块五花肉。把芦叶卷起来，再用线缠起来。奶奶包的粽子又大又好看，像一只只小香包。
我学着奶奶的样子把芦叶放在手中，加了一勺米，把调料放在里面，把芦叶一卷，粽子要不就松了，要不米加多了，要不芦叶就散了。我失望极了，心里就像一块大石头被压住了。原来做事不像看得那么简单。
我又学着奶奶的样子又做了一遍，啊！原来系线是一圈圈地往上系，我原本以为可以随边的往上系呢。我像一只快乐的小鸟都快从家里飞出去了。经过一次又一次的'努力，我包的粽子终于是那么回事了。我心里的大石头终于被移开了。
传统的佳节，散发着浓浓的节日气氛、温暖和开心。
