家读后感小学生作文模板7篇
我们在写读后感时,常常会发现自己的认知在不断变化,通过读后感的撰写,我们能够梳理出书籍的主旨与主题,九八范文网小编今天就为您带来了家读后感小学生作文模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

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家读后感小学生作文篇1
?红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书;小说以上层贵族社会为中心图画,极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影。是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。
有人把莎士比亚比作高山,我认为曹雪芹是一个大海。山再高,终有人可以登上它的顶峰,而大海,要想探究她的深底,却非常之难。“满纸荒唐言,一把辛酸泪;都云作者痴,谁解其中味!”曹雪芹在写这部书时,用了“谐音寓意”的手法,他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春,这是谐“原应叹息”的音;在贾宝玉神游太虚幻境时,警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”,是“千红一哭”的谐音,又让他饮“万艳同杯”的酒,这酒名是“万艳同悲”的谐音,这样的手法几乎贯穿了全书。
“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着t;t;红楼梦>>这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。
?红楼梦》在艺术上的成就是巨大的,这首先体现在典型形象的塑造上,它探索到人物灵魂的深处,描写了不同人物的精神面貌,塑造出不同的典型。这一大群性格鲜明,有血有肉,真实可信的人物形象,在读者面前展现出一道瑰丽的艺术画廊。在这一人物群中,不仅有大家闺秀,豪门公子如主人公:贾宝玉,林黛玉,薛宝钗,王熙凤等。
?红楼梦》中除了众多的人物给我留下深刻的印象之外,还有就是作者所要表达的一个主题,他没有明说,但通过这成百的众多人物的神志,语言,动作,心理活动表现的惟妙惟肖,一个庞大的繁荣的贵族大家庭,到后来的家破人亡妻离子散的下场,我们不难看出封建资本家的腐败无能以及封建社会的黑暗和不长久,文中描述了如林黛玉,贾宝玉………这样的“叛逆者”的形象,他们的爱情没有结果,甚至可以说凄惨,但他们代表的是新生命,敢同顽固势力作斗争的新主派代表,我们都江堰市知道林黛玉的眼泪,但也知道她的尖酸刻薄以至使别人都嘲笑她挖苦她,我们也知道贾宝玉“潦倒不通世务,愚须怕读文章,行为偏僻乖张,哪管世人诽谤”纨绔子弟的形象,他们鲜明的人物性格也使黑暗中有了一丝亮光,让我们看到了希望。
家读后感小学生作文篇2
怀揣着狼王梦的狼妈妈紫岚,在与大白狗的厮杀搏斗中,艰难地完成了分娩,为了实现把狼儿培育成狼王的梦想,她付出了一切······
跟人比起来,狼的生活实在太残酷了。母狼紫岚,在必要的时候可以食子、伤子,这也太不近人情了。但毕竟血浓于水,紫岚这样做,又何尝不是为了孩子们呢?
其中作者也很多次把自己潜入母狼的角色,把母狼的心理、感情、视觉描写的淋漓尽致,让人不禁联想到了人类世界的种种感情,忍不住要互相对比一番。作者也不时地把狼和狗进行比较,狼冷酷、勇于拼搏,而狗,顺从、胆小,离开了主人就成了一匹懦夫,这告诉我们:要成为命运的主人,成功是要靠自己争取的,如果永远屈服于人,是不会取得胜利的。
最终,母狼紫岚的三个雄性狼子都死于非命。但只要有一丝希望,她就不会放弃,她为了让她的唯一一个女儿生出优良的幼崽,拱手让出自己钟情的公狼,把上好的石洞留给了女儿,并与可能对狼崽构成危险的大金雕同归于尽!母爱是多么的伟大啊!读到这,我不禁想起了我们的妈妈也是多么无私的为我们付出,而我们不但不懂得感恩,还老是埋怨妈妈不够爱我们,其实,每个母亲都想把最好的东西留给孩子们,所以,我们应该尊重妈妈,而不是去埋怨她。
?狼王梦》带给了我很大的启发,它告诉了我母爱的伟大,教会了我做人的道理。
家读后感小学生作文篇3
由于老师和同学们的信任,我幸运地当上了我们班的大队长,《小学生之友》读后感作文。为了有所成就,为了不辜负老师和同学们的期望,我在学习上一直对自己要求很高,力争名列前茅。所以,我经常利用课外时间读一些课外书籍,为自己补充各个方面的知识。《小学生之友》就是其中我最爱的,也是对我帮助最大的一本。
我接触《小学生之友》只有短短的几个月,虽然时间不长,但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我。还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文,我总会投以羡慕的眼光,也会虚心地学习他们优秀的写作技巧,毕竟,懂得取长补短和学以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。同时,我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面,那将是一件多么令人开心的事啊!
另外,《小学生之友》最后的栏目—《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信,仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题,读后感《《小学生之友》读后感作文》。我看到其中一个个各地同学的提问,燕子姐姐都一一详细解答了,感觉对自己很有参考价值,这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧!但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生,因为燕子姐姐的解答,仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康,无私地伴随着我们快乐健康地成长。
我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方,在这么小的篇幅里面我难以列举出来,感兴趣的同学可以订阅一期,慢慢地细细品读。因为,仁者见仁,智者见智,每个人对事物的看法都有所不同,只有读过之后,才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法,好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以,我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。
除了要感谢《小学生之友》,我还要感谢老师,因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓“良师益友”,从认识《小学生之友》这本书开始,不仅使我看到了老师伟大光辉的一面,也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。
太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变,唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。往后,我将用我优异的'学习成绩去证明这一点。
家读后感小学生作文篇4
读完《西游记》这本书后,我深受感触,我认为唐僧是一个是非不分、十分柔弱、坚持不懈的人。
说他柔弱是因为,他在西天取经的途中,常常会被妖怪抓去,而他呢?可倒好,在妖怪那挺悠闲,我一直坚定,唐僧一定会自己出来的,可事实并不是这样,他总是说得一句话,就是,我的徒儿会来救我的,我一定会出去的。唉,话一说到这儿,我感觉他一点也不像个师父,像一个柔弱的“女子”。
说他是非不分是因为,在《西游记》中三打白骨精这一篇文章中,白骨精三番两次来欺骗唐僧,可唐僧已被骗了,孙悟空不管三七二十一打死了白骨精,唐僧一气之下,一口气念了整整二十多遍紧箍咒,我真佩服孙悟空的顽强,再由猪八戒那么煽风点火,唐僧更是生气,把孙悟空赶出了花果山。看到这儿,我真想把唐僧拉出来,揪着他的衣服,指着鼻尖说:“那是妖怪,是白骨精,不是什么良家妇女”。然后,再把他打一顿,才解了我的气。
但唐僧有一个优点,令我十分敬佩,那就是坚持不懈,在西天取经这段路上,他和徒弟三人一起经历了九九八十一难,其中有:被黄风怪抓去,被白骨精期骗,甚至还有一次入了妖怪的洞……但他没有退缩,而是顽强的与妖怪抗争了下来。终于,他取得了真经,被称为旃檀功德佛。
所以,我认为唐僧是一个坚持不懈、柔弱和是非不分的人。
家读后感小学生作文篇5
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!
桑提亚哥(santiago)是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威(hemingway)以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼(marlin),这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。
我和你奉陪到死——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林(manolin)的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、并死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。
不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的:它没有打败你,它没有。 ("he didn't beat you. not the fish.")
一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败 ("a man can be destroyed but not defeated")
永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。
家读后感小学生作文篇6
夏洛蒂的《简爱》六年级时已经读过,但感受平平,甚至觉得有些矫情。今年暑假,趁着有些空余,又重新读了一遍,可能是经历了三年的成长,让我有了新的感触。
这本书一反传统小说中以温柔美丽的女子做主角、浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式,而是写了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。
简爱是不幸的,她自幼失去父母,唯一疼爱她的舅舅又过早抛弃她而去,她只能过着寄人篱下、饱受欺凌的生活,尝尽了人情冷暖、世态炎凉。她把自己的感情寄托在了她热爱的书和大自然上,书丰富了她的感情世界,陶冶了她的性情,苦难又磨练了她,使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。
在爱情上,她与罗切斯特的感情一波三折,使她的独特个性得到了充分的展现。当她爱上罗切斯特时,她很清楚地意识到横在他们之间的鸿沟。罗切斯特出身名门,十分富有,是属于英国上层社会的绅士;而她出身卑微,只是一名家庭教师。但是,她没有因此而妄自菲薄,勇敢地向罗切斯特承认了自己的感情。当她知道罗切斯特已婚且妻子尚在人间时,便不顾爱人的再三恳求,强忍心中的巨大伤痛,毅然离开了。这是需要多么大的勇气啊!让如今养尊处优的我自愧不如。
在金钱面前,她也有自己独特的认识。获得叔叔的遗产后,一夜之间从贫穷变为富有,她却将财产的一部分转赠给了表哥,我想可能在她的心中,亲情远比金钱更为重要吧!
她离经叛道,虽然并不美丽,但富有挑战、抗争的精神使她充满了自身人格的魅力;她聪明好学、自尊自爱,虽然社会地位低微,但从不自甘堕落。在她看来,人人平等,她也始终为这个信念抗争、奋斗,她所做的一切,使那些欺辱她的人胆战心惊。她为维护公道和个人尊严所做的不屈不挠的斗争,不仅赢得了心爱之人的尊敬和真情,同时也深深打动了我。
通过这本书,我发现,在简爱的身上似乎有着作者自己的影子。夏洛蒂的出身和经历与主人公有着惊人的相似,当时的家庭状况和社会现状,注定了作者的文学之路不会一帆风顺,而她并没有因此放弃,终于写出了这部影响深远的作品。
记得有位名人说过:“平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。”从简爱和夏洛蒂的身上,我真正明白了这句话的意义。
家读后感小学生作文篇7
俯首一枕清流?
仰首你的风骨当代政坛上两位针锋相对的人物,毛泽东与蒋介石曾经同时推崇一人,毛泽东写道:“愚于近人,独服曾文正。”蒋介石说:“你们如能详看其家训与家书,不特于国学有心得。”他的学生则评价其曰:“立德立功立言三不朽,为师为将为相一完人。”
他就是晚清中兴名臣:曾国藩。曾有一个故事写少年时期的曾国藩:某天晚上,夜深人静,少年曾国藩在家读书,一篇文章反复背了好久还没有背下来,他就一直背诵此文。没想到房梁上趴着一小偷,耐心等待主人睡觉后下手,听着曾国藩一遍遍地背诵,小偷早已烂熟于心,而他还在翻来覆去地背那篇文章,小偷终于忍不住跳将下来,训斥道:“你这种水平读什么书?”然后将那篇文章流利地背了一篇,扬长而去。且不说这则笑话的真实性,但文中所说的锲而不舍的精神却是他一生真实的写照,其以中等资质创伟世之功。
曾国藩自1842年十月初一日立志写日记,并誓言“终身不间断。”其后无论是悠闲的翰林院、无论炮火硝烟的前线阵营、无论公务缠身的总督府,直至其生前的最后几天已拿不动笔了,曾国藩从未一天间断过日记,他的日记并未流水账,而是写自己的“日间过恶:身过、心过、口过”,每天反省自己过失。其意志,硬似钢铁;其修身,志如坚冰。
要论当今国内发行量最大的书籍,当数《曾国藩家书》,书店、超市、车站、机场甚至地摊,只要有书的地方都能见到《曾国藩家书》,各种版本,反复印刷,无需广告宣传、不要签名售书。《曾国藩家书》收集曾国藩写给家人的家信共780多封,如果说读唐浩明的《曾国藩》让人热血沸腾,那么读《曾国藩家书》让人肃然起敬,文章没有瑰丽的词语、没有雄奇的章句,却字字珠玑,闪耀着人格的光辉,关于修身、关于齐家、关于治学、关于为人处世……家书中,曾国藩对兄弟子侄反复强调戒骄戒惰、克勤克俭,“知之非艰、行之惟难。”最重要的是他身体力行,率先垂范。
在他的这种家风传承下,其后人历经八代,一百六十多年,家族中人才辈出,成为教育、医学、科学、艺术等领域的行业翘楚,且低调而不张扬。孟子云:“道德传家,十代以上…富贵传家,不过三代。”《曾国藩家书》中,曾国藩是一个孝顺的儿子、苦心的兄长、严慈的父亲。面对亲人,曾国藩化作一江春水绕指柔。书真是个好东西,能让你穿越时空垂首恭立于圣贤旁边,静听其谆谆教诲,醐醍灌顶。
读一本好书,如择一良师、如交一益友。曾国藩有一封写给弟弟曾国荃的信中说:“富贵功名,皆人世浮荣,惟胸次浩大是真正受用。”曾国藩知人善用,且用人不求全责备,容人之短、用人之长,他提拔重用了一大批优秀能人,彭玉麟、杨岳斌、郭松焘、沈葆桢、李鸿章、容闳…都是当时政治、军事、科技方面的中坚,他的幕府中人才荟萃,甚至超过翰林院,在他的字典里没有“嫉能妒贤”,只有“见贤思齐”。
当时堪称有诸葛之才的左宗棠屡建奇功,颇为自负,一天,曾国藩与左宗棠的共同好友欧阳兆雄看望时任闽浙总督的左宗棠,左宗棠扬言曾国藩不如自己,欧阳兆雄则说:“带兵打仗,曾国藩或许不如你,但识人用人却强过你几倍,曾的门下人才济济,你的楚军除开你这个统帅外再无第二人。谁不如谁,后世自有公论。”说得左宗棠哑口无言。
左宗棠对曾国藩的时时攻击引起当时政界的普遍不满,于私,左宗棠与曾国藩八年不相往来,于公,左宗棠西征,曾国藩将湘军中最强劲旅刘松山的部队派出增援,粮饷及时保障,当左宗棠平定回乱、收复新疆,朝中大臣评价:“左宗棠建此大功,可谓西北第一人。”曾国藩补充道:“岂止西北第一人,当属全国第一人。”话传到左宗棠那儿,左宗棠听后既感动又惭愧,终于低下高傲的头,主动写信给曾国藩冰释前嫌:“…三十年交情,尽在此中:知人之明,谋国之忠,自愧不如元辅;同心若金,攻错若石,相期无负平生。”
人低为王、水低成海,海纳百川、有容乃大,曾国藩以大海般胸襟,广育英才、风云际会,可谓上善若水、从善如流。曾国藩在家信中对子侄们说“男儿不可懦弱无刚,必需要有倔强之气。应在自修处求强,而不可在胜人处求强。”一生徐图自强的曾国藩,从不去与别人争强斗狠。曾国藩建立湘军,严军纪、苦操练,一介书生,率领湘军屡战屡败、屡败屡战,卧薪尝胆、刀口舔血,咬紧钢牙不服输。
“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”历时十年,湘军从建立之初的五千多人、备受正规军歧视,到的拥兵三十万、所向披靡、无人能敌。曾国藩以徐图自强荡平天下,其势如涓涓细流汇成滔滔江水滚滚东流,时时惊涛拍岸、卷起千堆雪。手捧《曾国藩家书》,如临湘江、如立长江,俯首间一枕清流,生生不息,仰首间你的风骨,薪火相传。