《父与子》读后感作文优质7篇(《父与子》：七篇优质读后感，感动心灵)
《父与子》是法国作家加缪的一部小说，以父子关系为主线，探讨了人性、自由与责任等深刻的哲学问题。这部小说引发了广泛的讨论和思考，许多读者纷纷撰写了读后感作文。本文将为大家精选了7篇优质的读后感作文，希望能够给读者带来启发和思考。
《父与子》读后感作文篇1
今天我要给同学们讲一个非常有趣的故事书，名字叫《父与子》。《父与子》的作者是德国人：埃里希奥塞尔，他是世界上伟大的连环画大师之一。《父与子》由一组组生动幽默的画面组成，幽默、温馨，感人至爱。这些故事来自于漫画家的真实生活感受，是卜劳恩与其子克里斯蒂生活的真实写照。这本书塑造了善良，正直，宽容的父子形象，处处充满着智慧之光，时时流露着纯真的父子之情，深深打动了无数读者的心。作品中生动幽默的小故事，一幅幅小而精湛的画面跳跃着智慧的光芒，简单的线条里流淌出纯真的父子之情与融融天伦之乐，震撼人心。
现在我要给大家讲一个我读过印象最深刻的故事。这个故事的名字叫：“拍电影的兔子”。有一天父与子要参加一个电影比赛，儿子说：“爸爸咱俩一人一套兔子装。”父与子到森林里来拍电影，爸爸说：“来，让我们像兔子一样奔跑。”兔子们看见了就都过来和儿子拍照，“儿子咱们被兔子包围啦！”爸爸喊：“一二三，茄子。”大家拍到了一张完美的照片。这时候兔子们突然一哄而散。父与子这才反应过来原来是猎牵着猎狗人来打猎了，他俩赶紧举起手来。哈哈哈哈哈。
我相信所有看过《父与子》的.人都会被漫画中那对天真纯稚、风趣可爱的父子逗得哈哈大笑，对作品留下难以磨灭的印象。同学们如果你也看过这本书，相信你也一定会被里面的故事吸引的！
《父与子》读后感作文篇2
今年暑假，我在浙江少儿图书馆借了很多书，其中有一本给我印象非常深刻，这本书名叫《父与子》，作者是德国的幽默漫画大师埃·奥·卜劳恩。这是一部取材于生活的漫画，描写淘气儿子与秃头爸爸之间发生的一个个形象有趣的故事。虽然整本书没有字，但是却很容易读懂，让我们一起分享一下这本书里的精彩小故事吧!
有个小故事让我回味无穷：一天爸爸在揉面，要给儿子做面包，爸爸把揉好的面放进烤箱里。过了一会儿，儿子急急地跑来告诉爸爸，他忘记放葡萄干了。怎么么办呢？爸爸踱步思考着，儿子突然灵机一动，为什么不把葡萄干放进枪里，射击！把葡萄干射进面包里，这样面包就可以吃了。这一组漫画是那么生动、那么富有童趣，我作为一个小读者对这位奇思妙想的儿子立刻崇拜起来了。
还有一组漫画，我觉得非常暖心。爸爸和儿子买了一只鸭子，可是在回家路上刮起了大风，天呐!大风把那只鸭子刮走了！鸭子被刮进了别人家的烟囱，更巧的是鸭子掉进了他们的锅里，瞧!那户人家正饿着肚子，围着灶台站着，看到“飞”来的鸭子，兴奋极了！他们觉得是上帝赐的食物。父子俩看到他们一家人那么高兴，也很开心。作者通过这种异想天开的方式表现出父子俩乐于助人的形象，即使他们自己并不富裕，依然能帮助那些最需要帮助的人们，非常有爱心。
《父与子》通过简单的画面，向我们传递了正能量。那个秃头的大胡子爸爸慈祥、和蔼、善良，留着刺猬头的儿子调皮、聪明、喜欢恶作剧，这对父子的'生活中充满了各种令人啼笑皆非的插曲。父子之间偶尔也会有争执，但一旦面对困难与危险时，父与子总会相互保护，相互支持……
读完《父与子》这本书，启发我们要具有幽默情趣与平和的心态，积极向上地快乐生活，不论遇到什么困难与挑战，要勇敢地面对，用聪明的头脑去寻找到解决问题的办法。
《父与子》读后感作文篇3
上次，我看完了《父与子》这本书。
这本书是香港著民的漫画家王司马的作品，原名黄永兴，1940年出生于澳门。小学毕业后，随父母到广州。读中学后，课余时间热衷于画漫画，并且经常向报刊杂志投稿，发表了不少漫画作品。中学毕业后，王司马原准备去武汉上美术学院，但当时因家里经济困难而没去成。1957年王司马回到澳门，在澳门妇女联合会小学担任英语和美术教师。王司马教学十分生动，他一面讲课，一面还常在黑板上画着有趣的图画，因此课堂气氛总是很活跃，学生们非常爱上王司马的课。在澳门教书期间，王司马课余时间仍然从事漫画创作，不断地向报刊投稿，其中有一部分还投往香港的报刊。
王司马先生作品包括《书剑恩仇录》、《雪山飞狐》、《飞狐外传》、《侠客行》（附《卅三剑客图》）、《天龙八部》、《笑傲江湖》、《鸳鸯刀》、《白马啸西风》、《越女剑》
1983年初，正当盛年的王司马发觉下肢不适，检查后发现腿骨里有问题，到5月份，王司马已无力支撑上班。尽管如此，一股强烈的.责任感催促着他，使他咬紧牙关坚持创作，因为他知道，许多香港读者每天打开报纸的第一件事是要看他的漫画。他躺在家中作画，每天由儿子给他到报社交稿。经过几个月病魔的折磨，王司马已隐约感觉到自己即将走到生命的尽头。至7月份，病情急速恶化，开刀后发现癌细胞已扩散……
1983年9月27日，充满爱心的漫画家王司马终于撒手人寰，长逝于置满鲜花的病房，其时年仅43岁。
王司马为人谦和敦厚、乐于助人，具有高尚的人品，他的逝世惊动了香港，许多人无法接受这个事实，实在不能相信这样一个完美的人就会这样死去！著名作家金庸沉痛地为他写了悼文，数千读者赶来为他送葬，三个月之内，香港报纸不断有悼唁和评论他的文章……英才早逝，却无减于生命之精彩。
书中十分十分十分的幽默。就比如说：坚硬的月饼这月饼他们买来就很硬连核桃都被砸碎了。特好笑。
还有“新花毛巾”，有一次爸爸和儿子在外面玩，搞得一身脏，结果，用毛巾擦完后，毛巾竟成了大花脸毛巾。还有“失手”。爸爸和儿子在用锤子打核桃，旁边一人也来看了，结果一下打中了旁人的脚。
《父与子》读后感作文篇4
《父与子》是屠格涅夫的代表作。它反映了代表不同社会阶级力量的“父与子”的关系。它的故事情节并不复杂：医科大学生巴扎罗夫应同学阿尔卡狄的邀请，与1859年5月到他家的庄园度假，受到了阿尔卡狄的父亲尼古拉·彼得罗维奇的热情欢迎和接待。在乡下，出身农家的巴扎罗夫平易近人，谈吐不凡，见解独到；他热衷于科学实验，富于否定精神。很快地他就得到了当地农民、家仆和孩子们的喜欢，但是阿尔卡狄的伯父巴威尔·基尔沙诺夫却对这个青年人跟反感，于是在他们之间经常展开争论，争论的焦点又经常涉及社会制度、人民、科学和艺术等方面的问题。在争论中，巴扎罗夫屡占上风。不久，在一个舞台上，巴扎罗夫认识了一个美丽的女地主奥津佐娃，向她表白了爱情，但是遭到了奥津佐娃的拒绝。后来，一件偶然的事情导致了巴扎罗夫与巴威尔的一场决斗，在决斗中巴扎罗夫占了上风，把巴威尔打伤。第二天，他便离开了阿尔卡狄的家，回到年迈的父母身边。在一次为邻村的伤害病死者做尸体解剖时，巴扎罗夫不慎割破手指，感染病毒而死。小说以巴扎罗夫的父母为儿子上坟的场景结束。
《父与子》的主题是描写父辈与子辈冲突。这一冲突在屠格涅夫笔下被着上了时代的色彩。巴扎罗夫代表了19世纪60年代的年轻一代——激进的平民知识分子，而巴威尔和尼古拉则代表了保守的自由主义贵族的老一代人。当然，在对待年轻人的态度上，父辈中的人们态度各有不同，尼古拉表现得比较温和，希望能理解子辈，想跟上时代，但是却不太成功；巴威尔则固执已见，信奉贵族自由主义，对年轻人的反叛耿耿于怀。父与子的冲突在广义上表现为巴威尔和巴扎罗夫之间的对立，由此，在巴扎罗夫身上塑造了时代“新人”的形象。
诚然，巴扎罗夫从出身经历、生活方式到思想意识都表现出平民知识分子的基本特点，而且在这几方面跟基尔萨诺夫兄弟、特别是巴威尔巴威尔形成尖锐的对立。
基尔萨诺夫兄弟出身于贵族家庭，父亲当过将军，退休后在彼得堡加入了只有达官贵人才能加入的英国俱乐部，给两兄弟留下了一片有二千俄亩土地的领地。两兄弟十四岁以前接受过良好的家庭教育，后来巴威尔进了贵族子弟军官学校，尼古拉在大学毕业后成为了领地的主任。然而巴扎罗夫却出身于平民家庭，祖父是教堂执事，“犁过地”，父亲曾在老基尔萨诺夫手下当过军医，老巴扎罗夫唯一值得自豪的事是给维特根施泰因公爵和诗人茹科夫斯基摸过脉，唯一的理想是将来在儿子的传记中有这样几句话：“他是一个普通军医的儿子，不过他的父亲早就看出他是个什么人，并且不惜一切代价对他进行培养？”巴扎罗夫小时候跟着父母到处奔波，没有一个安定的学习环境，只是后来才通过努力进了大学。
然而，作为平民知识分子和“子”的代表的巴扎罗夫跟作为贵族的“父”的代表的巴威尔最根本的对立是思想观点的对立。巴威尔是个贵族自由主义者，他宣称自己“具有自由思想和热爱进步”。较之一般的贵族，他的确具有进步的一面：他多少读过几本书；在参加选举时，还“偶尔用他那自由主义的狂言逗弄和
吓唬那些旧式的地主”。他跟果戈理笔下的泼留希金是不同的，有人说他像莱蒙夫笔下的皮却林。总之，他是“凝乳”，而不是一般的牛奶。也就是说他是贵族中的精华。不过他在世界上最尊敬的只有贵族和贵族作风，人贵族作风是一种原则，宣称“在我们的时代，只有不道德的人或者空虚无聊的人才能够不要原则活着”。他特别推崇英国的贵族，认为“贵族把自由给了英国，并且支撑着英国”。他还把贵族的两种感情——个人的尊严和自尊心看承社会的的福利和社会的结构的稳固的基础，显而易见，巴威尔是贵族制度的一个忠实的维护者。然而巴扎罗夫却截然相反。他是儿歌“用批评的观点看待一切的人”。在跟巴威尔的几次交锋中，他公开地、明确地宣布，他不信仰任何原则，鄙视贵族作风，对作为贵族制度基础的村社以及上层建筑进行了嘲笑和抨击，并且在否定贵族原则的基础上，提出了否定一切的主张和改造社会的任务，指出把社会改造好了，精神上的疾病自然可以得到医治。巴扎罗夫的到来，极大地震撼了基尔萨诺夫兄弟，动摇了他们的信念。尼古拉不得不承认自己成了“落后分子”，贵族的`“黄金时代过去了”；巴威尔在跟巴扎罗夫的决斗中不仅大腿上挨了一枪，而且精神上受到了沉重的打击，他不得不承认，“巴扎罗夫职责我有贵族派头的话并没有错”，后来索性出国了。对于基尔萨诺夫兄弟来说，对于贵族制度来说，巴扎罗夫的确是个“类似普加乔夫”的人物。
当然，巴扎罗夫也是个自相矛盾的人物。他的“否定一切”的虚无主义固然充满了革命精神，但无疑带有严重的偏激情绪；他跟下层群众固然有某种天然的联系，但毕竟跟他们还有相当的距离；他对奥津佐娃的爱情固然可以找到某种共同的思想基础，但毕竟是不现实的；他对科学实验固然非常重视，但却在一次尸体解剖中疏忽大意，感染身亡。不过这些矛盾都可以从形象本身和作家本身找到原因，得到合理的解释。从形象本身来说，这是一个成长中的平民知识分子，是一个“过渡的典型”，甚至是个“奇怪人物”，因此这一切并不值得大惊小怪；从作家本身来说，屠格涅夫在政治上是个渐进主义者。尽管这部小说是“反对把贵族作为进步阶级的”，但他并不赞成革命民主主义者的“农民民主制”。他认为自己的主人公“站在未来的门口”，是“注定要灭亡的人”。从某种意义上来说，巴扎罗夫身上的矛盾是作家本身矛盾的反映。
巴扎罗夫身上尽管有瑕疵，但他仍以不同凡响的艺术个性给人以鲜明的印象，在俄国文学史上他是第一个俄国“新人”形象，率先传达出平民知识分子已成为生活主角的时代信息。
《父与子》读后感作文篇5
暑假到了，妈妈带我去森林书屋借了一本叫做《父与子》的漫画书。这本书特别有趣，我拿回家就迫不及待的看了起来。
书里有很多很多有趣的漫画故事，总让我忍不住哈哈大笑。
记得里面有一个最有趣的漫画故事叫“一误再误”。讲的是父亲和儿子一起踢球，父亲踢给儿子，儿子踢给父亲，玩的不亦乐乎。因为儿子踢的太用力，不小心把球踢到下水道里去了，父亲只好爬下去捡球。当儿子看到球露出地面一半时，着急的一脚踢上去，砰!只见父亲的头上鼓起了一个大包，原来踢中的是父亲的光头!儿子伤心的哭着说：“爸爸对不起”!父亲说：“没关系”。父亲抱起了儿子和球到别的'地方去玩儿去了。
这篇故事告诉我们，不管我们犯了多大的错误，父亲都会原谅我们，继续爱着我们的。
还有一个好玩的漫画故事是“骇目惊心”。父亲和儿子突发奇想，要搞个特别引人注目的装扮。儿子看着地球仪，想到了一个好主意，把地球仪刷成肉色，粘上胡子、眉毛，画上眼睛，做了一个和爸爸的头一模一样的模型。父亲用纸做了一个高领的衬衫领，领子刚好可以把头和脖子遮住。做好后，父亲就把衬衫领套在衣服里就好像一个没有头的人在走路。儿子把这个地球仪套在了自己的头和身体上，只露二只脚好像头在走。路旁的人都惊讶不已，说：“天啊，这是真的吗？”
这篇故事告诉我们，不要被假象所迷惑，看到的不一定都是真的。
我很喜爱这本有趣的漫画书，书中有很多很多有趣的故事等着我们去品读。我们一起去读读吧!
《父与子》读后感作文篇6
在我读了这本书之后，使我深受喜爱，他们将里面父与子的生活与一切亲子温情适读它的人深深的记住了它。
比如我们生活中的每一分一秒都是与父母在一起，单父与子是讲究父子之间的.情感的比如其中1篇叫做《哄儿子睡觉》他首先将了儿子在晚上睡不着而且还个儿子表演节目，但是最终还是没成功，就只能陪她一起睡，这次表达了父爱如山的情景。
还比如《怪异的发型》在儿子剪头发时，儿子因为怕剪头发，她就哭了，而他爸爸却为了令他笑，他就为儿子做表演，虽然头型十分怪异，但是让儿子很开心。
还有1篇是《踢错球》那个是儿子不小心把球踢进了井里，爸爸夏景帮儿子捡球结果儿子把爸爸的头当做了球，踢到了爸爸的头。儿子怕爸爸哭了，而爸爸不顾痛苦原谅了儿子。
像《父与子》令读者感想到了许多。
《父与子》读后感作文篇7
《父与子》是德国幽默大师埃。奥。卜劳恩的不朽杰作，这本书记录了爸爸和儿子的快乐时光。父与子是一对可爱而有趣的人物，父亲梳着秃头、长着高个子、总穿一件马甲，儿子梳着刺猬头。爸爸慈祥、友善，儿子聪明调皮。他们善良、正直、真诚和宽容，懂得生活，有幽默感。他们对生活中的奇遇或凡人小事，总是抱着乐观的态度，平和的心情，有时甚至显得天真，去消释矛盾，去自寻其乐。
我觉得这本书里最有趣的小故事是《寻找出逃的.儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子……，孩子犯错是不可避免的，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……，看着看着，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在幸福之中。！
