实践出真知作文优质6篇(实践出真知：探讨六篇优质作文)
本篇文章将为您呈现六篇优质作文，主题围绕着实践出真知。这些作品深刻反映了实践经验对于知识的丰富和启发，为读者提供了宝贵的见解和启示。让我们一起深入探讨，如何通过实际经验来汲取真正的智慧。
实践出真知作文篇1
20xx年，我已经成为了大名鼎鼎的别墅屋内外设计师，作为一名设计师，我把我的房子设计得别具一格，现在就让大伙来看看我的家吧。
我先带你去客厅，我客厅有一个名字叫“翠竹林”，因为它的主色调是绿色。这里看似没有什么特别，但如果你仔细看的话，你会发现墙上有几个按钮，共两个，第一个——调湿按钮。它可以根据气温的变化来调节温度，对啦，室内温度总是27度。第二个——修理按钮，如果客厅里的什么东西坏了它能在0。001秒中收到信号，然后立刻开始检查，并马上修理，不到一分钟就修好了。
哎呀！该准备饭菜了，我来到厨房，把菜放到了一个普通的盆子里，它自己开始洗菜，不到三分钟，菜已经洗完 ，然后，我把洗好的菜放到切菜机，上写有“片、丁、块、星形、花形……”我菜放进去，30秒后，它便退回来，五分钟后，菜都放到了炒菜机里了，炒菜机上有个“开”字，按下它，就开始炒菜，炒菜的时候“开”字有一点红光，一旦炒好就成了蓝色，又是五分钟，香喷喷的菜便做好了。菜做好了就会自动“飞”到餐桌上，餐厅它还有一个别名，叫“五彩世界”，因为墙上到处是菜谱，想不到吧？
我的卧室作为我住的地方更是与众不同。卧室是粉红色的，我一个小柜子里有四个按钮。第一个——调位置的按钮，它可让你随心所欲地调换家居的位置，你想怎么调就怎么弄。第二个——飞按钮，比如说，如果你不知道你的衣服昨天放哪里了，只要按下按钮，衣服就能飞进来。第三个——幻影按钮，它可以让房间一会变到云上，一会变成在水下，一会儿在原始森林…… 第四个——灯光按钮，这种灯光是种很奇特的灯光，它是粉的，告诉你，这种灯对眼睛有保护作用。
糟了，我一天都在陪客人，现在去上个卫生间，顺便给你介绍一下。它是蓝色的，在一个不起的桶子上有两个按钮，第一个按钮的作用是由天气的变化来调节水温，如果是夏天，它便能让水变冷一点，如果是冬天，它便能让水变热一点了。第二个按钮的作用是保持卫生间的温度，特别是冬天的时候，洗澡要擦香皂，在擦的时候会感到很冷，还有穿衣服的时候也有这样的感觉，不过，有了保持温度按钮，它的温度便是春天那个时候的温度啦！
我的书房设计是为了那些爱读书的人专门设计的。书房它是黄色的，书房里的每本书都有一个感应器，只要你大声说一声你想要的书名，那本书便会“飞到”你手上，比如，我大声说：“《哈利波特与火焰杯》！”那本书便能从书柜中“飞”出来，根本不用吹灰之力。我的书房有一种奇异的功能，如果我看完了书或写完了论文，没有及时把东西收好的话，那这些东西就会悄悄地“走”回自己的位置，而且，在墙角的扫把和拖把要会偷偷地打扫卫生，明天一早醒来，发现书桌上整齐的放着论文，没有一点儿的灰尘。
对啦，我忘记说门了，我们家的门可是超一流的保险！第一扇门是可以用钥匙开的，开这扇门的钥匙又细又长，而且形状很复杂，如果用错了钥匙，你可就要吃拳头了。第二扇门是水晶门，是透明的，如果直接走进去，那么，你又要被撞回来的，所以到这扇门一定要小心一点。
如果你还想了解未来的家，那就动起笔来吧，未来的家就在你的笔下。
实践出真知作文篇2
消退期、高原期、黑洞期等一个个新鲜的名词扑面而来 ; 职业幸福感、柔性管理、学生心理健康教育等班主任理念令人耳目一新 ; 调皮捣蛋、性格执拗、内向不语等学生鲜活案例引人深思，“三天”时间之短，“三天”收获之大，省名师团送培活动如一缕阳光温暖而明亮，如一杯香茗悠远而绵长……
作为一名班主任，十六年的班主任工作时间，按理说应该经验丰富，工作游刃有余，但我却常感到倦怠、困惑，每年同样的十一二岁年纪的孩子，每年事情却层出不穷，花样百出，似乎我的班主任工作毫无起色，听了陈红燕博士的讲解，我似乎感到我的班级管理就是所谓的刚性管理，希望班集体像纪律严明的军队，每个学生像精神抖擞的士兵，每项活动学生都能全身心的投入，事与愿违，班级学生抱怨连天，平时打扫卫生拖泥带水，出操三五成团，参加活动畏缩不前，我感觉自己就是电影摩登时代中卓别林饰演的工人，自己高强度的工作，却换不来应有的报酬——学生默契配合，怎样改变这一现状？“理解、尊重、赏识、关爱” 陈红燕博士班主任四部曲给予我新的启示。
前几天班级发生了两位男生偷窃书店书籍事情，当时的处理办法是与家长沟通，赔偿书店损失，对这两位男生冷处理，事情过去几天，两位男生若无其事，照样和同学嬉笑玩耍，我自己感到一拳打在棉花上，这件事情只是如小石子砸在湖面上泛起个涟漪便消失不见了。现在想想 陈红燕 老师的柔性班级管理，我对此事会有更好的处理办法。
—— 理解奏响班主任工作胜利之号角。学生偷窃的书是《查理九世》《斗破苍穹》，学生正是求知好学时，为什么会看这类书，细细想来，这类书正是魔幻类的书，应该是前段时间建议学生看 罗琳《哈利波特》的连锁反应，男孩子本身对魔幻历险类小说感兴趣，看完《哈利波特》 , 会寻找同类的书阅读，追求刺激的感受，这也许是因。
——尊重确定班主任工作胜利之谋略。蹲下来和孩子沟通交流，而不是一味的批评和指责，两位男孩子也许不是态度强硬的否认、抵赖，推诿责任， 刚中带柔、柔中带刚，尊重孩子的人格，孩子一定会敞开心扉，坦诚自己当时偷书时的动机。
——赏识发起班主任工作胜利之冲锋。首先对孩子爱看书表示赞扬，对孩子露出的懊悔之意表示肯定，并对孩子进行勇于承担责任的教育，事情就不会发展得不可收拾。
——关爱取得班主任工作胜利之关键。和家长联系，让家长赔偿损失，这是让这起偷书事件影响扩大，孩子因一时的错误思想，而给孩子冠上偷书贼的名号，如果当时和书店老板商量，退回书籍，并承认错误，保护孩子的自尊心，待事情平息一段时间，再悄悄联系家长，观察孩子的后续行为举止，这件事情对孩子的伤害降到最低，从孩子的心理健康着想，发自内心深处关爱孩子，事情会得到圆满的解决。
齐学红教授“做德育要有情有义，做教育要有滋有味” 告诉我们班主任工作要用一颗真心对待孩子；陈红燕博士 以独特的女性视角探究班级管理，人性的解放、柔性的管理， 告诉我们以柔克刚，刚柔相济 ……理论是灰色的，实践之树常青，三天的培训，专家的言传身教，会让我的班主任之路越来越宽广，与其忍受承受，不如享受，做一个幸福的享受的班主任！
实践出真知作文篇3
读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。我爱书，书的芬芳引领我走向光明，我吮吸着书中的精华，逐渐修理着人格与节操。
当我读着柯岩老奶奶写的《写给寻找幸福的孩子》这本书时，我被深深地吸引住了。在父母以及所有的人们心里，我们是圣洁的花朵，是稚嫩的幼苗，是生命和希望的延续和寄托，是光明的使者，是跳荡的旋律。那是因为我们年轻，因为我们的心灵如白纸般纯净。但是柯岩老奶奶在《写给寻找幸福的孩子》一书中却别拘一格地给我们一个响亮的名字—巨人！
在书中，柯岩老奶奶用书信的形式和孩子们对话，解答孩子们学习、生活中遇到的问题，激励孩子们从小热爱祖国，热爱人民，树立远大的生活目标，在成长的道路上克服一点一滴的困难，充满自信地面对生活，就能像小树长成大树一样，使孩子成长为力大无穷、能够造福人类的“巨人”。
柯岩老奶奶的话像春雨，在我幼小的心灵中播下希望的种子，于是，一个令我不懈追求与奋斗的希望在心中悄然发芽——我要成才，我要成为巨人！从此，有“巨人”的“高度”是我的理想，成长为“巨人”是我的目标！
虽然现在，我们也像书中的孩子们那样，有着太多成长的烦恼:唠叨的妈妈、抄作业的同学，亲情、友情、人情与法理的困惑和迷茫；有那么多稚嫩的缺点：敏感、叛逆、妒嫉、封闭、狭隘、懒惰、自我……虽然我们也是那一封封书信里躲着的 “问题小孩”一个，还没有“巨人”的“高大”，但柯岩老奶奶告诉我们：只要我们朝着既定的人生目标，一步一个脚印地走下去，理想就会变成现实。我们要像小树一样，把根深深地扎进大地，广泛地吸收各种营养，把枝叶高高地伸向蓝天，不怕风吹雨打，不怕骄阳曝晒，永远用微笑面对生活，一点一滴地把氧气输送给世界……这样，我们就会像小树就会一天一天茁壮长大，最后成为一棵根深叶茂、绿阴浓浓、永远造福人类的大树。
读书不仅是寻求思想的营养，智慧的源头，而且是情感与意志的冲击与交流。就像铁石要百炼成钢，就像雄鹰要经历风雨的洗礼，我们也从书中得到了启迪，我们已经用行动初步展露“巨人”的风采：汶川地震的危难时刻，9岁的映秀少年林浩，用自己柔弱的肩膀从废墟里背出两位同学；10岁的董玉培推开土块，从废墟里钻出来，使劲扒开水泥块救出两名女生……而时刻关注灾区人民的我们，在操场上排起长长的队伍，纷纷把零花钱投入捐款箱。奥运火炬接力现场，我们手舞国旗激情澎湃；神州七号点火倒计时，我们屏息凝气默默祈愿。我们已经开始以主人翁的态度和祖国同呼吸、共命运！
读一本好书，就如同交上一位知心的朋友。《写给寻找幸福的孩子》让我们更加明确：我们是未来的“巨人”，祖国把历史的重任放在我们的肩上。今天，我们是芬芳的桃李，明天，我们就是社会的栋梁！让我们“咬定青山不放松”，紧跟时代的脚步，在祖**亲的祝福和期待中 勇敢地前行吧！
我们是祖国的未来，我们是民族的希望！我们有一个响亮的名字—“巨人”！
实践出真知作文篇4
各位游客朋友，大家好。欢迎大家乘船游览美丽的长江三峡。我是来自重庆新世纪旅行社的导游员小张。是大家本次三峡之旅的导游。能为大家服务，我十分高兴和荣幸。希望壮丽的三峡和我的服务都能给大家留下美好的印象。好了，各位朋友，轮船左前方就是被称为“世界第一古代水文站”的重庆涪陵白鹤梁水下博物馆。按照行程安排，本次我们不靠岸进博物馆参观，这里我给大家作个简要介绍。
博物馆是为保护白鹤梁题刻而修建的。白鹤梁题刻位于中国重庆涪陵城北长江中，这道天然石梁，全长1600，平均宽度15米，因早年有白鹤群集梁上，故名之。
题刻常年没于水下，唯冬春季节江水枯落时才露出水面。古代人以刻石鱼为枯水水标。每当江水退石鱼见，则意味着一个少雨的枯水周期已经过去，丰收年景即将来临，故“石鱼兆丰年”。
白鹤梁题刻还有重要的文艺价值，梁上题刻纵横交错，纂、隶、行、楷、草皆备，颜、柳、苏、黄俱全，还有少数民族文字题刻，题刻多出自历代名家之手。以北宋著名文学家，书法家，大诗人黄庭坚的提名最为珍贵，还有朱昂、吴革、刘忠顺、庞恭孙等500余历代达官贵人，文人墨客题记，汇文学、书法、绘画、石刻艺术为一体，可谓集历代名家书法之大成，素有“水中碑林”之誉。
由于三峡工程的兴建白鹤梁题刻将永沉江底。为了让后人能观赏这一文物，国家投入2亿建设了白鹤梁水下博物馆。整个保护工程，由“水下博物馆”、“连接交通廊道”、“水中防撞墩”和“岸上陈列馆”四部分组成。水下博物馆就是在白鹤梁原址上修建一个保护壳体。游客可下到带参观窗的水下通道，透过玻璃舷窗欣赏白鹤梁题刻。保护体内还安装了6排、150组灯源,每组灯源由9个小灯组成，而每个小灯里又藏着8个聚光和散光灯。白鹤梁水下保护体将犹如一个璀璨的水晶宫。游客可在长江防护大堤上建造的陈列馆内，根据自己的需要，操作摄像头，通过电脑屏幕，从不同角度近距离观赏白鹤梁。同时，少数专业人士，还可通过潜水的方式参观白鹤梁。
实践出真知作文篇5
原来丢失的就再也找不回来了！
我们总是想努力地抓住过去，却不知道风景依旧人却不在；我们总是想着下一个路口会有更美好的风景，却不知道我们在追的同时忽略了身边的美好风景，直到我们弄得伤痕累累精疲力尽。
我不知道为什么人总是要去追求那些不存在的自己一厢情愿的认为是美丽的风景，但是我明白结果就是丢掉了原本属于自己的美好，直到我们醒悟的那一天才明白是真的错了，而且错的离谱。
每当这时候我们就会用一句话来安慰自己：对的时间遇到错的人，错的时间遇到对的人。
如果我们能够退去自己的高傲，结局会不会一样？会不会十指紧扣缠绕？
“青史”到”淡然“
一生的平平淡淡，一世的沉默无言，诚然是歌舞升平后的凝练，阿谀奉迎中的看淡，宛若暮年安逸的老叟，沉浸在种豆南山下的自得悠然。看惯了孟姜女痛苦长城之上的悲怜，透视了霸王乌江自剜的孤傲心怀，于是便有甘为牧羊女般恬淡欲念。
曾经的策马扬鞭，曾经的醉卧沙场，曾经帷幄中的挑灯运筹与哀叹，如记忆般在史河徘徊。抬头是卧龙“天亡我也”的悲叹，低头是越王勾践屈膝的卧薪尝胆。一句“出师未捷身先死”，便是一洼英雄不甘而痛哭成的泪泉，一支虞姬之舞，便一位英雄末路的凄凉惨淡。“力拨山兮气盖世，时不利兮驹不逝，虞兮虞兮，奈若何？”霸王的陌路，悲叹唯对红颜；命之将至，一句“天亡我也”，不甘而含泪，卧龙也唯有叹天。
横观英雄陌路，纵看枭雄功孽。始皇壮志倾六国，留下了国破家亡惨烈之殇，也成就了繁荣昌盛，民富安邦；铸成了蜿蜒万里的雄伟长城，也埋葬了无数族人的血肉汗泪。站在壮阔的长城之上，看不见的是历史的尽头，流不完的是，悲壮之血泪。暮然遥望，那血铸的长城俨然是一块怨声环绕的魂碑。
是功绩？是孽绩？我看得清，却不敢赞不甘怨，因为他是史事，刻上去了，却更改不了。看这条“河”他埋葬了英雄；看这条河，成就了枭雄；看这条河，他沉淀了故事；尝一口河水，他流淌着多少血泪。呵呵，他似乎再告诉我，是悲壮造就了英雄，英雄演绎着故事，故事促成了他的成长；是伟业成就了枭雄，是枭雄铸就繁盛，繁盛滋润了他的躯体……太多太多，我知道，他是英雄冢，我知道他是枭雄墓。
看了，叹了，雄壮，豪迈，悲壮，凄凉，凝聚着便是那永不消散的沧桑，沧桑中归于平凡，平凡中便是隔世的淡然。养菊种豆，恬淡悠然，什么时候，我却与陶渊明，五柳先生为伴？
生活如茶香
以前见老爸喝茶，总认为就是绿色的树叶，没有什么味道。
好久以后自己喝了一次，确实没什么味道。
又好久，见到很多人喝茶，奇怪？
自己慢慢的学着喝，有一股酶的味道！
后来听人说——第一遍茶是要倒掉的。
自己又试着喝，果然有了淡淡的幽香。
喝进口里，淡淡的香，似乎自己霎时间融入了茶香。
慢慢的了解点古人喝茶的道理，不是因为口渴，而是一种品味；
一种人与自然的交流；一道生活的美味。
生活，不是靠眼睛来发现的；
也不是靠耳朵听见的；
是靠我们的心感受到的。
对于爱情，
应该是纯真的，不应掺有金钱、名誉和地位的杂质。
遇到她之前，我是这么想的；
遇到她之后，我是这么做的。
可这些杂质却不知离去，
紧紧的跟着你，死死的禁锢你。
它们要告诉你，不要试图和它们斗下去，
因为那样你会更受伤害。
我挣扎着，迷茫着，却还坚定着自己的信念。
就像有人说的——恋爱是两个人的事，结婚是两家人的事。
是的我被家所击败，可以说在它们面前不堪一击。
但心里却仍抱有一丝的希望，
那么渺小的一丝，只需风轻轻的吹上一口，
即刻化为乌有。
心
彻底凉了下来，
一切都变的那么的无趣。
脸上挂有淡淡的忧伤，
遥望远方，问着自己的心房——我是否真的感伤。
是的，她让我无法遗忘。
突然间的忘却，也只是不愿提起的忧伤。
因为，她让我品味到了茶香……
实践出真知作文篇6
同学们，你们知道未来的教室是什么样吗？你们不知道，我就来告诉你们吧！
我们未来的教室里的门是自动的，你想要进去，只要你站在门的前面它就会自动打开门，未来的教室里的桌子旁边是机器的东西，你想要玩电脑，只要你按一下绿色的按扭，它就会自动把机器变成电脑，你想要玩游戏机，只有你按一下彩色的按扭就可以把机器变成游戏机，你想要玩超人游戏，只要你说一声超人它就会出现超人游戏。
我如果可以创造这样的教室，我不会骄傲的，因为教室是我们学习的地方，它对我们来说非常重要。未来的教室是什么样子的呢？它会给我们带来哪些方便？我遐想着……
未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮，大约有100平方米左右，两边开窗。教室的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁上贴满了具有触摸感应功能的白瓷片，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，便于更加生动形象地讲课，激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要用粉笔写字，只需要用手指在触摸屏幕上写字，就能显示出来，这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。
未来的教室里每一张桌椅都是可以伸缩的，它可以根据同学们的身高进行调整，上升或下降都很容易，放学后还可以折起来，方便同学们打扫教室卫生。
未来教室的门是智能的，需要验证指纹确认你是该班的学生方可进入教室。早上你上学时走进门，它会自动问候：“早上好”，并记录下你上学的时间。下午放学时它会说：“请走好”，让同学们感到我们的教室很亲切、很温馨。
未来的教室还会设有卫生间等方便设施，同学们下课后再也不用一窝蜂地涌进卫生间，造成拥挤不堪。每次下课时看到教室里同学们拥挤的场面，听到桌椅板凳碰撞的声音，我会情不自禁地想：22世纪的教室会是什么样的呢？
未来教室的四周不再是用砖头垒起的墙壁，而是一种特殊的气囊，可别小看这种气囊，它具有轻薄坚固的特点，做这种气囊的塑料是一种高科技产品，任何东西都划不破它，充入的气体也是一种特殊的气体。教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的，可以根据同学们的身高自动调节高低。这是因为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑。上课时，同学们还可以通过桌面上的电脑与老师交流，而板凳下的电脑则成了“监视器”。如果你做小动作，它就会提醒你：“别违反纪律。”
黑板在教室的正前方，是一个智能化的显示器。老师只需要把板书的内容对着它说一遍，黑板上马上就会显示出来。下课后只需要摁一下黑板左下角的按钮，字迹马上就会消失。
最让同学们高兴的是，一下课，这些气囊就会自动放气，教室马上变成同学们自由活动的“小操场”。
怎么样？未来的教室还不错吧！我相信，在不久的将来，它一定会变成现实！
