《玛蒂尔达》的读后感7篇
不少人在写读后感时会加入个人的情感和体验，使其更加生动和有感染力，其实写读后感可以培养我们的表达能力和写作能力，提高我们的语言组织和思维能力，以下是九八范文网小编精心为您推荐的《玛蒂尔达》的读后感7篇，供大家参考。
不少人在写读后感时会加入个人的情感和体验，使其更加生动和有感染力，其实写读后感可以培养我们的表达能力和写作能力，提高我们的语言组织和思维能力，以下是九八范文网小编精心为您推荐的《玛蒂尔达》的读后感7篇，供大家参考。
《玛蒂尔达》的读后感篇1
在寒假里，我读了世界奇幻文学大师的著作——《玛蒂尔达》。这本书里的故事引人入胜，到最后悬念被一个一个出乎意料的结果解扣时，仍让人久久回味……
本书讲了一个既惊险又有趣的故事。玛蒂尔达从小就表现出超人的天赋，聪明伶俐，可是她那庸俗势利的父母却认为她是一个愚蠢的傻子。后来，她的父母将她送进了一所学校。那所学校的校长特朗齐布尔是一个非常憎恨小孩的人，经常打骂学生，甚至会说调皮的孩子是一个毒脓包。直到有一天玛蒂尔达发现了自己可以用眼睛来控制东西时，她就用这种办法来报复讨厌的校长。最后校长特朗齐布尔终于暴露自己的身份，她是一个*犯。于是校长逃走了，以后就再也不敢欺负小孩子了。
当我看完书后，不仅感慨万分，善有善报，恶有恶报，正义终究会战胜*。像特朗齐布尔校长，做尽了坏事，最终被玛蒂尔达正义的力量所击败，只能落荒而逃。还有像玛蒂尔达的父母，经常赚黑心钱最终不得不离开家乡去寻找新的住处。再看看玛蒂尔达，她诚实、善良、机智、勇敢，她用正义的力量打败了*的校长，最后和和蔼可亲的亨尼老师幸福的生活在一起。
在本书中，玛蒂尔达是那样的才华横溢，父母却认为她不过是一个无知的傻瓜而已。在现在，有些父母从来就没有看到自己孩子的优点，而是成天数落着孩子们的缺点。还有些父母相反，你都无法想象他们是怎样溺爱孩子的。就算他们的孩子一无是处，他们依然认为自己的孩子是最棒的'。这都是愚昧的表现。
这本书使我受益匪浅，它通过一个惊险而又有趣的故事告诉了我做人要善良、诚实。它还让我明白了父母应该怎样对待自己的孩子等许多道理。这本书的阅读量已经超过了当代作家j·k罗琳写的《哈利。波特》，成为了人气的小说之一。
《玛蒂尔达》的读后感篇2
今天我读了一本书，名叫《玛蒂尔达》，故事的内容让我很受启发。
故事的主要内容是这样的：玛蒂尔达是一个非常聪明的一小女孩，她在三岁的时候就会读家里的杂志了，四岁的时候，已经能读的非常流利了，五岁的时候，她已经把儿童书看完，开始读大人的书了。但令人惋惜的是，这个聪明伶俐的小女孩，却遇到了世界上最不好的爸爸妈妈和最恶毒的校长。玛蒂尔达的父母从来不关心她，因为他们认为玛蒂尔达是一个叽叽喳喳的多嘴丫头，所以他们只关心他们的儿子迈克尔，其实迈克尔只不过是一个普普通通的孩子，比玛蒂尔达差远了，但像他们这样愚蠢的父母，是很难发现的。但面对这一切，玛蒂尔达却没有退缩，而是勇敢的面对事实。她用自己的智慧去挑战恶毒的校长，对付她的父母。在这期间玛蒂尔达也交到了一个好朋友，那就是她的老师亨尼小姐。她们之间互相保守着秘密。
我读了这个故事很受启发，它让我知道了遇到困难不要退缩，要勇敢地面对事实，并且用智慧去打败它。这就需要平日的积累，多读书，读好书，只有这样才能积累更多的智慧，做个生活的强者。
《玛蒂尔达》的读后感篇3
最近我看了一本书，这本书的名字叫《玛蒂尔达》。
这本书的主人公就叫玛蒂尔达小小的她五岁的时候，就已经读完了所有经典作家的作品，很不幸的是这个聪明绝顶的小姑娘却遇到了世界上最庸俗势力的爸爸妈妈和最恶毒的校长。
在书中，我最讨厌的就是玛蒂尔达的父母，玛蒂尔达还有一个哥哥家里重男轻女，不管哥哥做什么，父母都同意。可玛蒂尔达做什么，父母都只会说，不行，玛蒂尔达的妈妈整天游手好闲不是赌博就是玩，玛蒂尔达的父亲是个卖坏车的贩子，卖坏车赚了很多很多钱。
有一天玛蒂尔达想让父母给他多买点书，但父母觉得女孩子看书，一点都不重要，多看看电视才是好的。
所以玛蒂尔达在地图上，自己找到了图书馆的位置每周日趁父母不在家偷偷跑去图书馆看书，管理员也渐渐认识了玛蒂尔达别玛蒂尔达在地图上，自己找到了图书馆的位置每周日趁父母不在家偷偷去图书馆看书，管理员也渐渐认识了玛蒂尔达，还给他办理了图书馆的借阅卡。
有一天玛蒂尔达偷偷在自己卧室看书的时候被父母发现了，玛蒂尔达的父亲直接把那本书给撕了，并让他永远不准去图书馆。
不久后玛蒂尔达上了小学认识的善良的享尼老师并和他结下了深厚的友谊，可学校的校长却和父母一样恶毒，总拿学生出气，整天就知道孩子骂孩子，自己天天什么事都不干。有时还会把孩子当成练球一样扔出去，不过神奇的马地儿打自由对付的办法，没过多久玛蒂尔达就战胜了校长，后来换了一个新校长，享尼老师告诉了新校长玛蒂尔达很聪明，于是她把玛蒂尔达调到了最高的班级。
最后玛蒂尔达提出要更享尼老师生活，享尼老师同意了，父母说：“好啊，可以少养一个人。”
这本书的主人玛蒂尔达让我很敬佩。
《玛蒂尔达》的读后感篇4
一个五岁的小女孩，她拥有着成年人的才智，小小年纪就把图书馆的书读完了。让人万万没有想到的是，她――玛蒂尔达遇上了恐怕是世界上最糟糕的父母和最恶毒的校长。校长特朗奇布尔，她能把学生扔到窗外去，能像掷链球一样把学生掷出去。每当读到她父母的时候，我总为玛蒂尔达捏一把汗，读到校长的地方，我脑子里就浮现出那一副魔王一样暴怒的模样，可怕极了。但是联盟的玛蒂尔达总能想办法对付这一切，就像父母、校长对她一样对付他们。
玛蒂尔达五岁上小学，这所学校叫克伦彻姆学堂，这所学校的校长是一位令人望而生畏的'中年妇女，她叫特朗齐布尔小姐蒂尔达有一位很好的班主任，叫亨尼小姐，她很温柔，在玛蒂尔达第一次上课的时候，亨尼小姐教大家2的乘法表，别的孩子都不会，而玛蒂尔达全都会，而且还能用口算算出两位数乘三位数！亨尼小姐非常震惊，她去告诉校长，要求校长把马蒂尔达升到最高一班，和十一岁的孩子一起上课。但校长不但没有同意，还把亨尼小姐轰出了办公室。
读完这本书后，我知道要多读书，书可以让我们和一些伟大的文学家对话，从而丰富我们的生活，开阔我们的视野。
小玛蒂尔达还有一份可贵的勇气，觉得校长讲的不对，便一直和不讲道理的校长讲道理，那时就算校长把她撕碎了，她也毫不畏惧，而我们有的时候面对比自己强大的多的人时就不敢表达自己的想法和意见了，所以我们要像小玛蒂尔达一样怀着一份可贵的勇气来面对生活！
《玛蒂尔达》的读后感篇5
张爱玲的小说《金锁记》是以主人公曹七巧的悲剧一生为主线，作者运用细腻含蓄的叙事手法为我们描绘了一个不幸女人的悲凉命运。表现了现代两 性隐秘心理的基本意蕴，塑造了一个被扭曲人性而又不自知的悲剧形象。小说的主人公曹七巧本是麻油店出生的人家，她的哥哥曹大年因攀附豪门贪财重利而不惜牺牲妹妹一生的幸福，将她嫁到姜家大院。小说的开始，曹七巧通过一次婚姻的契机闯入姜家这个封建家族的内部，这也就标志着她悲剧人生的初始和发端。然而这场以金钱为纽带的婚姻顺利交接暗示了曹七巧不幸命运的过早开场。她的丈夫，姜家的二少爷因为先天骨痨而残废，使她陷入了欲爱却不能爱的情感困境。姜老太太为“笼络”她，就将她扶为正房太太。姜老太太的举措从表面上看是为了拉拢她，实际上不过是利用家族的权势来控制和打压曹七巧的自然情感，让她在家族的宗法礼教和人伦纲常双重无形的枷锁下不敢越雷池一步。这种无形的枷锁不仅桎梏了她的人生自由，同时也压制着她的情 欲自由，这为她以后扭曲病态人性的形成埋下了伏笔。她虽然暗恋着姜家的三少爷姜季泽，但她始终无法超越世俗礼教的藩篱，她对姜季泽的爱慕也只不过是“发乎于情，止乎于礼”而已。可以说，从曹七巧嫁到姜家之日起就注定成为这场家族内部利益集团之间争斗的参与者之一。毫无温情的人际关系，妯娌之间的明争暗斗以及曹七巧自身固有的人格缺陷，使得她慢慢滑向悲剧的深渊。家族权力和金钱意志的双重异化，逐渐内化成曹七巧深层的人格特质。她也就从一个封建宗法礼教和金钱利益交换的受害者演变为它们利益自觉的维护者。这一过程的顺利完成推动了小说主人公悲剧命运进一步向前发展。
十年以后，随着她的丈夫和姜老太太的相继去世，她分到了自己应得的一份家产，从此般出姜家自立门户。她用十年的宝贵青春换来了物质利益的补偿，但却并没有换来她被压抑情 欲的解放。过去冷淡她的姜季泽现在上门来向她倾诉所谓的“爱情”，精明细心的曹七巧在心旌摇荡之余发现所谓的“爱情”不过是一场精心设好的骗 局，当她戳穿姜季泽的爱情阴谋以后，她也就彻底放弃了对爱情的幻想和欲 望。面对自己曾经所爱的人的无耻行经，她也只能选择从幻觉的欲念走向仇恨的极端，用既得的物质利益来极力填补情 欲的失落和亏空。现实在她的眼里已成了鬼蜮的世界，她也就将现实的一切可靠归结到对金钱的狂热膜拜。她认为：“人是靠不住的，靠的住的只有钱。”为了得到金钱，她不惜成为一个不折不扣的戴着黄金枷锁的“奴隶”。从一定程度上说，曹七巧的悲剧命运是现实必然的结果。一方面，在姜家大院她的自然情 欲长期受到压制，始终游离在情感的边缘，虽为“局中人”，实为“局外人”;另一方面，姜季泽借助虚假的情感来骗取她的既得利益和物质财产，是她所无法负重的情感欺骗。双重的现实打击加速了她扭曲变 态人性的形成。在对待自己的子女方面，她却有着浓厚的“恋子嫉女”情结，在财欲和情 欲的压迫下，她的人性最终被扭曲，行为变的乖戾、自私、刻薄和残忍。她不仅横加干涉和破坏儿子长白的婚姻，诱逼他供出床第之事，而且还致使儿媳芝寿被折磨而死，并且还拆散女儿长安的爱情，棒打鸳鸯。她用她那“扁平而又尖利的喉咙”割断了儿女的婚姻幸福。她的种.种行为可以说是她自身扭曲病态人性在作祟。在现实的世界里无法获得自己情 欲满足的情况下，就将这种深层的自私欲 望投射到自己的子女身上，另外她还有着深深的“自卑情结”，为了改善这种长久的心理劣势，不惜将他儿女们一生的婚姻幸福送上自己所设好的命运祭台。她在残酷扼杀自己情 欲的同时，也无法容忍儿女们的生命乐趣，儿女们的婚姻幸福在她眼中全变成了恶毒的嘲弄。这些充分暴露了她人性中阴鸷、卑琐、和残酷的阴暗面，深化了小说故事情节的悲凉意味，渲染了主人公曹七巧的悲剧色彩，同时也暗示了她必然的悲剧命运走向，最终为她的悲剧性人生画上了一个悲凉而又完满的句号。
小说的结尾从表面上看好象是一场悲剧的终结，但是人死了制度还在，观念还在不断蔓延，所以命运和故事还将继续续写，而悲剧仍旧是一出又一出的上演。曹七巧的人生悲剧虽然已经完结，然而她的儿女们的悲剧却还在继续上演，这种悲剧的轮回性和重叠性为小说的故事情节留有更多悲凉的意味，也为我们留下更多充斥着悬念色彩的人物和故事结局。诚如张爱玲所说：“人生是一个苍凉的手势。”这种“苍凉的手势”充斥着悲剧的重叠性和轮回性，也充斥着一个个生命难以负重的死寂。纵观曹七巧的悲剧一生，既有来自现实深层的不合理性因素的影响，也有源自于她本身所存在的不彻底的人格取向，她走进了“被食、自食、食人”的命运怪圈，在原欲的折磨下，毁掉了自己的生命，又拉上儿女们的一生幸福作为自己最后的陪葬品。正如傅雷所说：“她成了封建遗老家庭的一种牺牲品，没落的宗法社会里微不足道的渣滓。”现实世界的打击和扭曲人性的双重绞杀，最终导致了她无可挽回的命运悲剧。
《玛蒂尔达》的读后感篇6
“读书破万卷，下笔如有神”，这个周末我读了一本书，这本书的名字叫《玛蒂尔达》，这本书非常好看，主要记叙了一个五岁小女孩的遭遇，这本书是一本好书，它的内容我十分喜欢，就让我们一起来交流一下吧！
小小的玛蒂尔达，在她五岁的时候，就把大多数，经典作家的作品读完了！你肯定想象不出，像玛蒂尔达的父母那样庸俗，势力，卑鄙的家伙，怎么会生出马蒂尔达这样可爱的小神童。你也肯定想象不出，玛蒂尔达上学的学校里有一个怎样可怕，自大的校长？她常常恶狠狠地说：“我一直弄不明白，小孩子为什么这样令人讨厌。他们，是我生活中的祸害。他们像虫子，越早消灭越好！”不过你不用担心，神奇女孩玛蒂尔达自有对付的办法！
在这本书中，我最讨厌他们的校长。因为，她是一个狂妄自大的坏女人。她不喜欢女孩子扎辫子，也不喜欢男孩子留头发，经常动不动就骂同学们是“小脓包”，讨厌有人和她顶嘴。有一次，她揪住一位女同学的辫子，把她甩到了操场外面。所以我十分不喜欢校长。我在想：如果校长是一个好人，那么玛蒂尔达的生活，是不是不会那么糟糕了？
我最喜欢亨尼小姐，因为她是一个和蔼可亲，平易近人的好老师，她和她的姨妈（玛蒂尔达的校长）完全不是一类人。所以我非常喜欢她。
同时我也很喜欢玛蒂尔达，因为她在遇到困难时，想尽一切办法努力克服，而不是一味地哭鼻子。有些人因为一点点小事就放弃，而玛蒂尔达却不是这样。因为她有一份非常珍贵的勇气，遇到事情很坚强。她敢于表达自己的想法和意见，所以我很喜欢她。
在我的生活中，也有三位我最喜欢的老师。和蔼可亲的数学老师：当我们遇到难解的数学题时，她会耐心地给我们解答；语文老师和数学老师也是这样。我觉得一个好老师，必须是一个负责任的老师；是一个人了解我们学习的老师；是一个人听我们说话的老师；是一个和蔼的老师；像享尼小姐一样。在我们遇到困难时会鼓励我们；在我们获得成功时会赞赏我们;；在我们遇到难题时会帮助我们。
这就是一个好老师的模样！
《玛蒂尔达》的读后感篇7
罗尔德.达尔的作品实在太棒了！语言风趣、幽默又能告诉我们很多道理。《玛蒂尔达》就是这其中的一本。这本书主要讲的是：小小的玛蒂尔达五岁时就把大多数经典作家的作品读完了！不幸的是这个聪明绝顶的小姑娘却遇到了世界上最庸俗势利的爸爸妈妈和最恶毒的`校长。不过，神奇女孩玛蒂尔达自有对付这一切的办法。在和恶毒的特朗齐布尔校长斗争的过程中，玛蒂尔达和善良的亨尼小姐结下了深厚的友谊……
我被故事中的情节深深吸引着，世界上怎么有这样不关心自己孩子的父母？我想不通！作为校长，怎么可以把学生当链球一样抛出去，一点也不担心孩子是否会受到伤害？粗鲁、野蛮、专制、没有爱心！只有亨尼小姐最受人欢迎了，她善良、温柔、恬静，当她说话的时候，她的脸上就会散发出一种几乎是可以感触到的奇妙的温暖感觉。我喜欢这样的老师！而我最羡慕的是玛蒂尔达的超能力，我也试着拿了个杯子，狠狠地盯着它看，可怎么也推不倒它。唉！如果我有超能力该有多好啊！我还跟玛蒂尔达学了一招：每当她受到打击的时候，她会想办法惩罚他们，而不是自己哭鼻子。
这是值得我学习的地方，那就是遇到事情要坚强，想办法克服，而不是一味地哭鼻子！
