梦想的力量作文优质8篇
优秀的作文是我们文学素养和综合能力的生动展示，作文内容详实可以提供充分的信息和论据，使读者对于作者的观点和立场更加信服和认同，九八范文网小编今天就为您带来了梦想的力量作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
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梦想的力量作文篇1
每个人都有自己的梦想，有了梦想，人生就会有冲劲，有了梦想，人生就有了前进的方向。我身边的同学们都有自己的梦想，有的想做老师，有的想做科学家，还有的想做歌唱家……我心里一直有个梦想，那就是当一名优秀的古筝演奏家，到世界各地举办演奏会。
我在幼儿园的时候就喜欢古筝的旋律，那美妙的音符像泉水一样，在老师的指尖流淌，听着听着，我仿佛置身于梦境中一般，深深地被它吸引了。我想，这应该是世界上最动听的音乐了吧！
一年级的时候我开始学习古筝，从此古筝成了我的伙伴，尽管在学古筝的过程中，有过很多挫折和泪水，但我很高兴自己坚持了下来。寒假时，老师通知我准备参加古筝三级的考试。我每天要花更多的时间练习古筝，当我听到楼下小朋友相互追逐、打闹的声音，就有一种想冲下楼的欲望。但是我更想得到考试过关的喜悦，不想让老师和爸爸妈妈失望。于是，我更加刻苦地练习，功夫不负有心人，最终我通过了考级。古筝带给我的快乐和成就，是远远超过烦恼的。
现在我已经学到了四级曲目《渔舟唱晚》。虽然当一名古筝演奏家的梦想距离我还很遥远，但我会不懈地追求。这个梦想就像一个路标指引我前进的方向。
梦想的力量作文篇2
因为有梦想才能感受奋斗的快乐；因为有梦想才能体会坚持的力量；因为有梦想才能看到成功的希望。
梦想是神圣的，梦想的力量是无穷的。
对于一个“蠢笨”的小男孩来说，考试得满分可以说没有一丝希望，但是他因为有了想当校长的梦想，不仅考试得了高分，而且真的当上了学校校长。
一次期中考试，他的语文只得了2分，老师骂他“弱智”，说他是个连弱智都不如的笨小孩。老师的这句话深深地刺痛了他的心，他决心一定要考出个样子给老师看看。
又一次考试，这个小男孩真的考了61分，老师认为他的成绩是抄袭的，还把这件事告诉了男孩的爸爸，小男孩回到家里，遭到了家长的一顿痛打。小男孩心里堵得慌，觉得只有自己当校长才能洗刷内心的冤屈。
从此，他起早贪黑，“三更灯火五更鸡”，勤学苦练。三年后，这个小男孩以80分的成绩考入了镇上的中学。
又是三年努力拼搏，他终于考上了县里的师范学校。
“光阴似箭，日月如梭。”小男孩走上了讲台……二十年后，他终于当上了校长。
这个小男孩就是我的爷爷。
爷爷的梦想变成了现实，是因为他有一个梦想——当校长。
请相信梦想的力量！梦想的力量多么神奇，梦想的力量多么伟大！
梦想的力量作文篇3
世间万物皆有梦，梦想不是载你的船，而是载船的水。如若有梦想，就去追逐，即使梦想破灭，也不会有人阻止你继续追逐梦想。
“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”。梅的梦想在冬日里傲雪，是在风雪下挺立。是在白雪的世界里，绽放出落日般的红。梅想要在冬日里坚持下来，志却不在春阳里与百花争奇斗艳，她只是想为白色的冬日增添一抹太阳的颜色。使整个冬日没有那么枯燥无味。她只是想经过整个冬日的沉思，走过冰雪消融，经历山还翠鸟鸣啼。这就是梅的梦想，而她就是这样在冬日里忍受雪压枝头，在等暖阳下流水潺潺，树梢新绿。
“竹生空野外，梢云耸百寻”。竹的梦想是在水边寂静成林，是在桥畔万年长青，何惧狂风狂雨，只怕有人扰了林中的清净，愿让秋风带走叶，听风中不规则的音律。竹想在四季中挺立，不需要美丽的花，也不要繁茂的叶，不愿有诱人的果实，自愿在湖畔常青。竹只是想走过这一年中的四季，在狂风下也仍然挺立，纵使长在悬崖峭壁，也要深深扎根，用挺立的身姿，看过这谷中的一年四季。这就是竹的梦想，而她就愿一直挺立着聆听风中清晰的明朗的声音。
“流而不还者，水也，不以时迁者，松柏也”。松的梦想，在冬日里常青，是在悬崖绝壁上扎根挺立，松想要在绝壁上长青，在云淡风轻的秋夜见雁归山林，不愿在春风和煦的艳阳下安居，愿在绝壁上经历狂风骤雨，博得个万年长青。见春日他树预新绿，见夏日他树成林，不愿在林中听蝉鸣，但愿在绝壁上一览万景万年长青，这就是松的梦想，而他就愿在绝壁上看对立的山，听风卷云的声音。
一年有四季，四季有万景。聆听风中清晰的节奏，日夜交辉的黄昏下也许有你想不到的风景，万物皆有灵性，或许万物的美丽和特点就在于他们心中的梦想。梦想可以支持一切的力量。
梦想的力量作文篇4
每个人都有梦想，但都不一样。有的人想长大以后当一位科学家，有的想当一位老师，有的想当一名冒险家。真是每个人的梦想都不相同啊。但共同的是他们会为了自己梦想目标努力拼搏前进。同样，我也有好多，好多的梦想。我梦想着自己长大成为一个舞蹈家，用最美的舞蹈向人们表示自己想要表达的意境，我也梦想着自己能成为一名歌唱家，能当一名画家，用双手描绘出祖国的大好河山。我的梦想真是太多了。我自己都不知道哪一个才是我最终所达到的目标。人人都有一个梦想，每天我们都在追逐梦想，每天都圆自己的梦想。
我知道不管到最后能不能圆上自己心中的梦想，我都会努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏。因为梦想是使我前进的动力，是我拼搏的方式，梦想使我拥有力量，梦想促使我有青春的活力。
梦想会让我没有言败的理由。人生坎坷，随时都会有大风大浪，也许在困难面前也想低头，但梦想的力量会告诉我不能轻易的认输，因为人生没有一帆风顺的。不经历风雨，怎能见彩虹，经过风雨之后才觉的自己的付出真的非常有价值。
有的人真的经不起一点挫折。有一点困难就低头认输。我就的那是因为目标不坚定的态度。
我们在电视上或现实中，都能看到那些站在领奖台上胜利者的身影，我们能体会他们此时此刻的心情，但又有谁知道他们所付有的是常人难以想象的。他们的荣誉、奖杯，有幸福、有荣耀，但更多的是艰辛。为什么他们能成功?因为他们有梦，梦想让他们一次一次到达成功的彼岸。
有梦想谁都了不起，为了梦想我努力前进，为了梦想好好学习。因为梦想的力量，我无法抵抗，我不怕人生旅途中的艰辛，为了心中的那个梦，我不会让我的人生有缺憾。我心中的梦想啊！等着我们相会吧。有你，我的梦想。我会努力，永不言败！
梦想的力量作文篇5
梦想这个词，我想带该都是用在伟人身上的吧，但是今天，我把它用在我亲爱的老师身上，虽然她只是一位平凡的老师。
苏老师是今年刚刚来教我们班的，从她上的第一节课开始，我就爱上了语文这个科目。有同学上课走了神，苏老师就提醒他，每次被提醒的同学东不好意思起来，马上就改正了错误。记得从前最让老师们头痛的就是我们打架这种事了，苏老师也不让他写检讨，也不告诉家长，就耐心的和他们沟通，了解原因。有时候真的觉得苏老师就好象我们的朋友一样，和她说话好轻松，不用有什么顾忌。
苏老师还很会讲故事，她的故事很简单却让我懂得了很多，前几天她的故事就触动了我。
“苏老师小时候家里不富裕，一日三餐吃不到米饭，想起在餐桌上的那一幕幕，我不禁低下了头。只有苏老师和她哥哥例外，因为她是家里最小的，而他哥哥是家里唯一的男孩，从那时起，苏老师就立下誓，一定要好好学习，再也不要过这种日子了。苏老师很早就进了学校，虽然她年纪小，但是她每次都考第一名…”在这期间掌声连续响了三次，我们明白，苏老师说了这么多，就是希望我们好好学习，向着自己的目标前进，我们佩服苏老师的勇气，惊叹于那种梦想的力量，我深深的自豪骄傲，为自己有苏老师这样的老师而骄傲。
我会努力，会向着自己的梦想进发，我相信，有梦想就会有希望，有梦想就会有像苏老师一样的那种去守护梦想，努力地实现它的力量。
梦想的力量作文篇6
今天晚上，我读了一篇名为《梦想的力量》的文章，读了这篇文章，我有了不小的收获。
文中讲了一个叫瑞恩的男孩，为了让非洲朋友喝上纯净的水，就靠干活来实现为非洲朋友去凑够打井的钱。他这种精神最后感动了周围的人，大家一起帮他集资，在大家的努力下，瑞恩成功的给非洲朋友打了一口井，井的名字就叫”瑞恩的井“。
读了这篇文章，我也被瑞恩的精神打动了，他为了让非洲朋友喝上纯净的水。就放弃了自己的娱乐时间，攒了 70 元钱。可这钱还不够。他也没有沮丧，而是努力挣钱。最后，他的这种精神打动了大人。他这个愿望实现了。他这种精神值得我们学习，这种帮助困难的人的精神值得我们学习。
我们要把瑞恩这种帮祝别人快乐自己的精神传递下去。
梦想的力量作文篇7
梦想，是一种力量。——题记
网上有一则新闻，标题是“叔叔别锯掉我的腿，我还要跳芭蕾！”那是汶川地震时的故事，女孩叫小月，当时她正在上芭蕾课，突然地动山摇，她被死死的困在一堆废墟里，周围还有她的三个同学。四个幼小的生命被漆黑包围，受到身体上的疼痛，还有心理上的折磨。她们苦苦的等待，经历了70多个小时的煎熬，她终于获救了，她知道她有的同学已经离去。来到医院，小月对姐姐说的第一句话是“我身边的同学都走了，但是我想着跳舞，就坚持了下来！”
这是梦想的力量，是如此的伟大，让黑暗中面临生死危机的10岁女孩坚持着，直到看见生命的曙光。由于长达70小时压在废墟之下，医生的建议是锯掉左腿，一直没有哭的小月流泪了，她紧紧拽着叔叔的胳膊，“叔叔，求你了，不要锯掉我的腿，我还要跳舞！我还要跳舞！”她的呻吟感动了救援的人，但最终，还是没能保住左腿。
虽然失去了左腿，但是梦想的力量让小月不甘放弃，用着坚强的毅力经过多次的康复训练，出现在北京残奥会的开幕式舞台，舞台上的她，绽放光辉。
梦想的力量作文篇8
“梦想”这两个字虚无缥缈而又无比沉重，而我的梦想就是当一名歌唱家。
在我渐渐长大后，我才明白，音乐就像是有着神奇的魔法，那么让人沉醉其中，不可自拔。而后我就迷上了音乐，并在心中暗暗地想：“我一定要成为一名歌唱家！"
虽然离成功还很远，但我心中却还是像燃起一团火一样，充满信心。我的妈妈也十分支持：“加油！你会成功的！"我也每天都开始练习唱歌。虽然随着时间的推移，我会口干舌燥、声音发哑。但无论多难，我都会坚持下去，因为这就是我的梦想，遇到挫折我怎能放弃呢？
慢慢地，时间久了。我的歌唱技术也提升了不少。到了小学五年级，学习占了大部分时间，我也开始反思：“我到底应不应该继续坚持下去？坚持下去的意义是什么呢？”忽然，我的脑中闪出一个个画面，它们让我的心死灰复燃，我想起了我之前付出的辛苦和泪水，我现在放弃不是太可惜了吗？
我便又容光焕发，努力去追寻心中的光——梦想。我能想象到心中种下的那粒种子长成参天大树，并结出了果实的情景，那时我该是多么幸福啊！
如今我的唱功又更上一层楼，说明我离梦想时间又进一步了我也会继续努力实现自己的梦想。
让我们在人生的这条路上找到自己的梦想，跌倒后爬起来继续向着远方前进！终有一天梦想会像彩虹一样焕发光芒，照亮人生之路！
