社区工作计划参考5篇(社区工作计划:灵感汲取自这5篇参考文献)

在这篇文章中,我们将为您介绍五篇有关社区工作计划的参考文章。这些文章涵盖了社区发展、参与性决策、资源整合等关键议题,为您提供了丰富的实践经验和可行性建议。无论您是社区领导、志愿者还是相关从业者,这些资料将为您在社区工作中寻找新的思路和方法提供有力支持。

社区工作计划参考5篇(社区工作计划:灵感汲取自这5篇参考文献)

社区工作计划篇1

一、创建目的

通过全民健康生活方式行动示范创建活动,营造健康生活方式支持环境,普及健康生活方式相关知识,提供健康生活方式行为指导,培养民众健康意识和健康行为能力,最终提高居民健康水平。

二、创建工作基本内容

1、环境建设

(1)环境整洁。

(2)有固定的宣传栏。橱窗等健康教育窗口。

(3)有健康教育活动室。

2、活动开展

(1)每年开展3种以上居民广泛参与的健康生活方式活动,如知识竞赛。加快膳食设计比赛。健身比赛。健康家庭评选等。

(2)每年为每户居民发放1种以上健康生活方式宣传材料。

(3)每年开展4次以上健康生活方式向管知识讲座。

(4)利用固定宣传栏或橱窗开展“健康一二一”知识宣传,定期更换宣传内容。

(5)健康教育活动室提供12种以上可以供群众取阅的健康生活方式宣传材料,有身高体重计。腰围尺。壁挂BMI尺。膳食宝塔挂图等设施,有控油。限盐等支持工具展示。

(6)社区内有3个以上群众性健身活动团体,如知识竞赛。健康膳食设计比赛。健身比赛。健康家庭评选等。

三、加强档案资料收集管理

档案资料的收集归类管理是总结经验。查找不足的有效途径,要把健康教育工作中的工作计划及各项资料收集整理好,归类建档,以备年终目标考评查阅。

双冲村健康教育工作将牢固树立“健康第一”的知道思想,本着一切为了广大居民群众和干部职工的健康,严格按照县委。县政府的标准和要求,紧紧围绕上级下达的健康教育目标的家人木,扎扎实实的做好各项工作,力争把双冲村的健康教育工作开展得有声有色,努力开创社区健康教育工作新局面。

社区工作计划篇2

为贯彻落实上级关于严厉打击传销活动的重要指示精神,建立和完善打击传销长效机制,消除传销的生存空间,有效遏制传销活动的蔓延,防止传销活动出现反复,保障我市经济社会健康发展,建设和谐社会。根据社区实际,制订市建社区创建无传销社区工作计划:

一、指导思想

以《中华人民共和国治安管理处罚法》、《禁止传销条例》、《直销管理条例》等法律法规和中央社会治安综合治理委员会办公室、国家工商行政管理总局、公安部《关于做好将打击传销纳入社会治安综合治理目标考评工作的意见》为依据,从维护市场秩序和社会稳定,建设和谐社会的高度出发,把打击传销工作作为落实科学发展观,维护市场经济秩序,保护群众利益,维护社会稳定的具体行动,着力建立健全防止传销长效工作机制,形成“群防群治”的工作格局。

二、具体措施

(一)分工负责,责任到人。

社区成立创建“无传销社区”工作领导小组,由社区主任任组长,综治干部,各片区党支部书记、户警、巡逻队员、楼栋长等为领导小组成员.社区综治干部作为具体责任人,楼组长作为信息员,组建网络,把创建“无传销社区”工作落到实处。

(二)建立互动机制。

建立群众、社区、职能部门之间打击传销的互动机制,建立健全群防群治的管理制度,将派出所、工商所、街道办事处、社区的打击传销举报电话和联系方式公布给每个居民,使群众能及时快速反应举报传销活动,及时掌握传销活动动态,力争把传销消灭在萌芽状态。

(三)建立信息机制。

建立线索收集和指挥协调为一体的综合“信息平台”。建立社区内出租屋、常住人员、外来人员基本信息台账,做到社区内的基本情况底数清、情况明;要严密监控外来流动人口和暂住人口,做到“三个知道”,即知道是什么人、知道从事什么职业、知道主要有什么活动,及时为执法部门提供低打击传销有效线索。

(四)建立宣传教育机制。

加强对常住人口、外来人口、出租屋主的宣传教育工作,通过发放传单,张贴海报、图片及漫画,悬挂横幅标语,观看录像,市民学校,简报等多种形式,着重宣传国家打击传销的坚定决心和法律、法规、政策。切实做到打击传销宣传工作进社区。利用典型案例向群众介绍传销组织、传销人员的欺骗手法、操作方式及受骗群众心理,彻底揭露传销坑人害人的诈骗本质,使辖区内群众能深入了解传销的危害,自觉远离传销,主动举报传销。设立宣传栏加强宣传,宣传的主要内容包括《禁止传销条例》等。

社区工作计划篇3

一、指导思想

强化社区服务功能,全面推进社区建设,不断提升和谐社区品位。

二、工作目标

按照街道党委关于社区建设的有关要求,进一步解放思想,开拓创新,大力推进社区公共设施配套化、公益事业社会化、服务活动有序化、志愿者队伍普及化;促进社区理念的形成,逐步提高社区人口素质和居住品位,努力建立安定安全的社区秩序、便民利民的社区服务网络体系、团结和谐的社区人际关系、健康向上的社区文化氛围;逐渐把社区形成一个设施健全、环境优美、管理规范、服务完善的新型社区。

三、做好各项工作,完善社区服务、促进社区全面发展

2、人力资源和社会保障工作

做好技能培训,就业创业、富民惠民等宣传工作及就业失业登记工作。做好城乡居民养老保险和基本医疗保险参保工作,真正使群众享到政受府的惠民利民好政策。

3、民政工作

加强动态管理,及时了解和跟踪已保家庭的收入情况,对不符合条件的及时予以调整,对新出现的困难家庭要及时纳入保障范围,确实做到“应保尽保“。推进医疗救助服务,进一步提高救助效果。继续实施城乡困难家庭医疗救助制度,完善与城乡居民医疗保险制度的衔接,提高救助效果,减轻困难家庭的经济负担,努力使困难群众无钱看病和看不起病的问题逐步得到缓解。积极开展春荒、冬令救助和救灾救济应急工作。积极争取资金。

4、社区治安综合管理、民兵工作

良好的治安环境是建设和谐社区以及保证社会稳定、人民安居乐业的基本保障,把矛盾纠纷消灭在萌芽期,及时发现、及时解决,不让矛盾纠纷扩大化,不断加强各片负责人、居民组长、党员组成的治安信息员队伍建设,形成覆盖社区全体居民的社会治安综合管理信息网络化服务团队,保障居民生产生活的和谐、稳定。完成上级下达的征兵任务,至少保证输送一名光荣的战士参加祖国边防建设。

5、完善居务公开,打造“阳光社区”。

继续发挥社区居务监督的积极作用,依托“居务公开栏”定期进行党务、居务及其他工作的公开,尤其是涉及社区财务收支情况,努力做到居务各项工作的阳光、透明。

6、加强网格化信息化管理服务

社区将在今后的工作中积极探索,大胆创新,强势推进,进一步总结经验做法,科学规划定位,整合工作力量,健全工作机制,强力推进社区网格化信息化管理服务工作。

7、其它工作社区

服务中心联系其他部门开展法律援助、安全教育、道德讲堂等宣传活动,增强居民的归属感。及时了解掌握居民反映的热点,设法及时解决。在新的一年中,社区确保人员各司其职,分工不分家,本着弘扬科学、传播文明、服务社区居民为宗旨,力争做好每一项工作,不断开拓创新,发挥社区工作者队伍作用,倡导全民参与,为共建文明、和谐社区而努力。

社区工作计划篇4

经过上学期的发展,阳光心理协会一直在逐步完善。这学期的重点是如何提高社区成员和学生的应变能力,加强人际交往,提高自信心。活动以社团成员和学生自主组织为主,教师指导为辅,活动实施后学生制定活动计划、教师修改完善、学生组织活动、学生写体验的过程。

一、这学期心理社团需要进一步完善:

(1)社区的主要活动应由社区的核心成员承担,使他们逐步行使管理和组织社区的能力。

(2)社徽的设计。俱乐部的每个成员或者几个同学根据自己对阳光俱乐部的理解,组合设计了相应的俱乐部logo。

(3)协会负责人每周召开例会。主席和部长们根据自己的时间安排,会在周三之前确定俱乐部的周活动(谁负责?活动内容是什么?活动在哪里?)并总结上一次和之前的活动。会议地点初步定在俱乐部活动室。如果有其他情况,可以自行决定。

(4)规范社团请假制度。请假的学生必须写书面材料

形式会把相关原因写出来,不要以口头的形式或者让别人口头请假。向总统请假。

(5)俱乐部活动记录。每个人都会写下自己参加活动的感受和经历,作为个人社团的档案保存。

(6)社区活动形式应多样化。进一步丰富形式多样的社区活动内容,争创有特色的优秀社区。

二、社区活动的方式:

1、心理剧

大学生作为一个特殊的群体,需要从身边的事情入手,才能真正理解他们的想法和困惑,真正从根本上帮助他们放下。通过心理剧的形式,让学生一步一步打开心扉,演绎自己的故事,打动身边的每一个同龄人,共同维护心灵的净土。

2、校园面试录DV

可以配合爱拍光影的同学和播音主持,校园随机采访。询问学生和老师关于幸福和他们对幸福的定义。通过DV,让所有学生了解周围学生和老师的快乐想法,一起分享。最后可以总结相关内容,制作海报,上传相关视频到优酷。

3、辩论赛

和普通的辩论赛一样,心理协会可以结合现实生活中大学生的热门话题开展相关的辩论赛。比如大学生能不能抽烟,过度玩耍是不是大学生应该做的。

4、精神瑜伽

开展一项关于放松训练的实际操作活动,让学生了解一些放松的方法和技巧,从而更容易应对生活中的压力。它可以帮助周围的学生。

5、同伴咨询

社区成员可以根据生活中的相关心理现象和困惑进行同伴咨询。

6、心理知识竞赛

根据日常生活中常见的心理现象,开展心理知识竞赛。所有俱乐部成员可分为两三组,优胜组或表现最好的个人可设置相关奖项并给予奖励。

7、演讲

提前两周通知社区成员演讲的主题。比如关于自信心的培养,良好行为习惯的培养,如何提高学生的应变能力。选几个学生当评委,然后把剩下的社团成员分成几个小组。小组选择优秀成员进行演讲,小组其他同学收集整合相关内容和资料。

8、小组交流会议

确定一两个话题(可能是学生咨询较多的案例)后,将社区成员分成三组,每组坐在一起围成一个圈。小组成员交流和讨论。最后,每个小组派一名代表来讲述小组的理解和总结。

9、电影放映

选择励志、休闲或搞笑的电影来播放。放松,让学生以更好的心态面对学习和生活。

社区工作计划篇5

家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出:"家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。"如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。"家庭、校园、社区一体化"指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视,进一步加强幼儿的素质教育,现制定家园社区工作计划如下:

一、利用社区环境资源,促进课程的社会化

1.利用社区中的某些场所等让幼儿了解社会的有关知识,对幼儿进行教育。

2.利用自然界的花草、树木、鸟兽、小河、风雨等对幼儿进行教育,传授幼儿所需知识,拓展孩子的经验和视野。

3.组织幼儿观看农作物的生长过程,了解它们的外表特征及用途,让幼儿从中获得知识。

二、根据幼儿的年龄特点,组织幼儿参加社区公益活动

1.结合节日活动,组织幼儿积极参加社区、园内举行的庆祝活动,如庆"三八"节、"六一"节等活动。

2.经常组织幼儿给孤寡老人打扫卫生讲故事等,培养幼儿关心老人,尊敬老人的情感。

3.组织幼儿参与环保活动,增强环保意识。

三、组织幼儿参观社区建设,培养幼儿爱家乡的情感

1.观看工人叔叔盖大楼,了解工人叔叔工作的辛苦。尊敬他们的劳动成果。

2.带领幼儿参观社区新风貌,讨论社区的变化,培养幼儿爱家乡的情感。

四、组织幼儿了解小学生的生活,激发上小学的愿望组织幼儿了解小学生的生活,为入小学做准备。

在本学期的家庭社区活动中,我们要为幼儿提供教育的活教材,使幼儿在亲眼所见、亲身体会的过程中,发展观察力、想象力、思维能力等,使幼儿各方面能力得到全面发展。

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