教师的使命与担当心得体会5篇(1. 教育重任:教师的使命与担当 2. 肩负使命:教师心路历程 3. 担当之路:教师的使命感 4. 教育者的担当与使命 5. 教育之心:教师的使命与担当)
教师的使命与担当,是教育事业中永恒的主题。在这篇文章中,我们将分享五位教育界的杰出人士的心得体会,探讨他们是如何以坚定的信念和无私的奉献,引导学生茁壮成长的。这些故事将启发我们更深刻地理解教师职业的价值和重要性。
教师的使命与担当心得体会篇1
刚踏进教育行列的我,对于教师这一职业,可以说还只是一知半解。而在我的认识当中,我知道,教师这一职业具有着十分重要的地位,因为国家大计教育为本,教育大计教师为本。人们对于教师,也有着数不清的赞誉。“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生。”“教师是人类灵魂的工程师。”也正是这样,才更让我倍感压力,因为总担心自己没有达到一名教师的要求。
在这即将迎来第xx个教师节之际,我也想就教师这一职业的责任与奉献,结合自己的工作经历,谈谈自己的一点浅短的看法。
一、责任重大,但要坚信自己。
“责任”有一层含义是指如果没有做好自己的工作,而应承担的不利后果或强制性义务。正如前文所说,教育是国家大计之本,教师又是教育大计之本,教师在社会中充当着重要的角色,因为教师培育的是祖国建设的接班人。而老师的一举一动、教育方式和教育理念都可能影响学生的一生。如果学生出现了什么问题,老师的责任就会显得尤为重大,所以我们才会常听到说:“是因为老师教得不好!”
但是,我们也并不能因此而对教师这一职业或对教育教学工作感到畏惧,尤其是一些年轻的新教师,如我。因为每一个人都有他自己的成长过程,也并不是每一个人,一出来社会,进入岗位,就能得心应手。教师不是神,也是凡人一个。在教育教学工作方面,也要经历一个从不适应到适应,再到熟练的过程。所以,虽然教师的责任重大,但我们作为教师,一定要有信心,坚信自己能很好地完成自己的使命。不能因为怕担责任,在工作中畏首畏尾。
二、职责很多,但要学会变通。
老师身上的担子确实不轻。既要教书,更要育人。在提倡素质教育的今天,老师只有教学能力是不够的。老师还是学生日常生活的“父母”、“朋友”等等。教师既要坚守工作岗位,搞好本职工作,有的时候还要做好学生的思想政治工作,像父母一样关心和了解每一个孩子的学习、生活和身体情况,还有的时候要结合工作的需要,要不断进修,参与科研、培训等。总而言之,教师的职责很多。而面对这些职责,在我们不能每样都完成得尽善尽美的时候,就要学会变通来提高自己的工作质量。比如在时间的分布上,重点工作分配多点时间,花多点精力。而在处理事情的次序和方式上,则要重要的事情先做,次要的事情后做。学会换位思考等等。时代在进步,教师也要与时俱进,也要学会变通。
三、负好责任,但要坚持奉献。
教师职业之伟大,除了因为受教育对象的重要,还有就是因为教师奉献精神的伟大。纵观现在教师的现状,无论是从教师的工资待遇,还是福利等方面都和一些高薪职业存在很大的差距,而工作量、工作压力往往是远大于这些职业的。而支撑着老师们继续从事这一行业的动力,就是老师们身上的那种奉献精神。为孩子们的未来,愿意奉献自己一生的伟大精神。也可以说是老师们对孩子们的爱。所以,我们老师,尤其是想成为一名真正意义上的合格的老师,我们不仅要担负好自己岗位上的职责,还要坚持奉献。为教育奉献,为国家奉献,归根结底,是为了孩子们奉献。做完的工作,再多反思一下,怎样才能做得更好,做好的工作,再多花些时间,研究怎样才能更高效率,等等等等。
最后,我想对老师们说的是,祖国未来之花,有赖于你们的负责与奉献!
教师的使命与担当心得体会篇2
什么是责任?在我看,责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想,我的梦想是得到学生们、家长和同事们的认可,成为一个有爱心,智慧,有责任心的老师。现在我正在努力着,让这个梦想实现。
一转眼,我已经踏上教师的岗位。带着我这么多年对我的教师梦的旅程,在期盼中开始了我的.梦想之旅。现在得我不知是紧张还是兴奋,我自己也说不清楚,我唯一能肯定的就上信心满满的迎接这充满挑战性的工作,投身与教师这一职业。
选择教师,我不后悔,沿着我的梦想走下去,教育我的孩子们。
作为教师,我把慈母般的爱奉献给我的学生们。我深深地懂得,教师对学生们的责任不能限于个别学生,而是面向全体学生,教师所肩负的是对下一代教育的使命,并非对个别人的教育任务。这种责任能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。
只有当教师心中装着每一个孩子,并认为每一个孩子都是独一无二的,每一个孩子都应该得到自己的关爱,这样的教育才可以进行。只有当教师深深地懂得,自己的言行哪怕是一举手一投足对学生说,都有着举足轻重的作用,这种对话才可以展开。这是一个简单深刻的教学责任的哲理,我一定会铭记在心。
已经实习了两个多月了,越越留恋这里,我喜欢这里的孩子,他们是我见过的最棒的孩子,因为他们是我的第一批也是最优秀的一批学生,加油,无极实验的孩子们,加油,老师永远爱你们!
教师的使命与担当心得体会篇3
作为教师,教师的责任心是什么?苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中的一个案例:有一次,苏霍姆林斯基去听一位历史教师的课,听课时他总有一个习惯,记下执教教师的教学环节,课后给予点评。可那堂课讲课教师一下子就把他吸引住了,直到下课,他笔记上没有一个字。那课太吸引人了。课后他问那位执教教师:“你备这堂课花了多长时间?”老师回答:“我花在备课上的直接时间是15分钟,但我是一辈子都在备这堂课的”。一句话道出了老师的责任心。我们常说,“当老师吃的是良心饭,干的是良心活!”我们的工作性质需要我们去“8小时工作,24小时思考”。
文中还提到加强责任心,要做到没有借口,勇于承担责任。我们应该要求自己,不经常为自己的行为找借口,做一个没有借口的老师。如果去找借口,我们的借口真的会很多:课上得不顺利便会说“学生一点也不配合”;体罚学生时会说“我这完全是为你好”“这件事我做不了”……大家看只要刻意去找,借口总是有的,我们为什么要找借口呢,要么是贪图安逸,懒惰的表现;要么是给自己找台阶。如果我们收起借口,变成说“好的,我马上去做”“好,我会尽力的”“这个事我来做”等等。当我们收起了借口,领导会说你变了,同事会说你变了,学生也会发现你变了,你更会发现自己真的变了……你也会把每一件事尤其是小事都做好。
选择了教师这个职业,我们就选择了一辈子得默默无闻,无私奉献于三尺讲台。因此,我们的职责就是为人师表,我们的责任就是培养好每一个学生。所以我想说,选择了教师就等于选择了责任。为了工作,为了责任,我们必须当一个有责任心的老师。提升教师的责任意识,促使教师不断反思,改进教育教学行为。在促进学生发展的同时,教师自觉地落实道德规范的要求,师德教育才能落到实处。
教师的使命与担当心得体会篇4
坚定理想信念,做有责任担当的老师。师者,所以传道、授业、解惑也。一句话道出了教师的责任重大。书记更是对新时期教师提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的根本要求。经济新常态、政治新气象、社会新形势下,人民教师坚定理想信念,做有责任担当的老师显得尤其重要。
教师要树立理想,坚定信念。教书育人是要为人师表的,教师的一言一行一举一动,无不对学生产生影响。也许,教师的正面能量、美好品质、高尚情操不能一下子对学生产生深远的影响,它只能春风化雨、润物无声。但是,教师的负面情绪、不当言行、消极思想可能一下子被学生“抓住”,学生会盲目的效仿、跟风。当前,社会发展日新月异,大众创业、万众创新,信息化程度越来越高,许多畅通的渠道与平台带给学生无尽信息,许多信息对学生来说“过滤”还不够彻底,学生本身的“免疫力”还不够强,它对学生树立理想有抱负、坚定信念中国梦产生冲击。这样,教师自身树立理想坚定信念,从而去熏陶感染学生其重要意义不言而喻。
当下,教师应该坚定怎样的理想信念?教师应该是社会主义核心价值观的践行者和传播者,应该是中国梦的“追梦人”。教师应该将核心价值观根植于自己的教育教学活动中,用自己的知识、感悟、方法与情感态度向学生传递社会主义核心价值观,向学生展示中国梦,激励学生为中华民族伟大复兴勤奋学习,争当中国梦的“圆梦人”。
教师要陶冶情操,关爱学生。教师的理想信念关乎学生的精神世界,那么教师的道德情操应该是关乎学生的身心健康。“为学生全面发展奠基”是中小学办学的根本宗旨,它依靠教师的教育教学活动去实现。教师具有高尚的道德情操、具有仁爱之心,不仅会关注学生文化知识的学习,还会格外认真的去关注学生的身心健康。教师在与学生的朝夕相处中,能不能细心关怀学生生活,能不能呵护或浇灌学生健康的心灵,就需要教师具有高尚的道德情操,有仁爱之心。
教书需要良心支撑,老师吃得是一碗“良心饭”。“爱岗敬业”之所以写进教师职业道德规范,就是因为教师职业本身的特殊性所决定。教书育人不同于工厂里生产产品,按照工艺流程生产,按照行业标准检验,合格与不合格很好检验与判断。教师的工作对象是人,是具有独特性的生命个体,个个有主观性、个个有能动性。如何教给他们知识,如何激发他们的兴趣、更有效的教给他们知识,如何教会他们做人,如何引导他们正视不足而能改正,如何让他们成为有用之材,甚至成为国家的栋梁,教师们要做的工作真的许多许多。要做好这一切,要做一个称职的人民教师,势必要敬业奉献,势必要认真负责,势必要勇于担当。
做人民教师,在岗一天就要敬业奉献一天,就要履职尽责一天,就要坚定理想信念,做有责任担当的老师。
教师的使命与担当心得体会篇5
近期,我园支部发起了“学习钟扬同志先进事迹”的学习会。通过自学的形式让我了解了一位支援西藏的大学教授。为了祖国西部的发展,为了西部百姓有更幸福的生活,依然默默奉献培养种子造福西部,看了钟扬同志的先进事迹后,让我感触颇深,我明白了:作为一名共产党员,就要始终怀有一颗服务人民的心,无论成就多大,贵在坚持很重要。
一、做好自己,服务幼儿
钟扬的事迹,让我联想到作为一名普通幼儿教师的我。虽然每天过的都是平凡的生活,每天面对的都是一群朴实的孩子,我们要做的就是做好自己,服务幼儿。我想,最重要的就是悉心做好每日带班工作。如:关心孩子在园的情绪、重视孩子生活中习惯的培养、引导幼儿习得一些生活经验等等。要培养出一个“健康文明,好奇好问,表达表现,勇敢自信”的孩子,实属不易。因此,贵在坚持、点滴积累很重要。
二、踏实工作,端正心态
幼儿园每日的工作平凡而又琐碎,有时候会因为紧张的高节奏生活,会影响自己的工作情绪,影响工作状态。钟扬同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。是的,每天我们要带着热情、激情、亲情去面对接待每一位孩子和家长,和同事的合作也需要积极的态度。因为,我们都是幼儿园的一份子,因为我们服务的对象都是幼儿都是家长,我们的努力付出都为了同一个目标,那就是为为了孩子发展而努力而奋斗。一旦工作情绪有波动了,可以这样做:深呼吸、放松心态听首好歌、或是到校园里走上一圈,我想这样我们可以用更加积极的心态,面对每日的工作,即便有压力也会将压力变动力,迎难而上、勇往直前。因此,调整心态,积极工作,贵在坚持很重要。
三、家园沟通,家园合作
培养幼儿光靠学校教育是不够的,还需要家庭的配合。因此,为了更好地引导孩子、培养孩子,家园的合作必不可少。在家园沟通的技巧上,需要多多琢磨、多多尝试、多多练习。赢得家长的信任与支持,家长也更容易接受。我想,只要我们能做到不畏“热脸贴冷屁股”主动迎上去,先从关心幼儿的生活开始,逐步到指导家长家教经验,一步一步慢慢积累,长久坚持,一定能够赢得家长的信任。因此,家园沟通、家园合作,主动出击,贵在坚持很重要。
在以后的日子里,我也将以钟扬同志的精神鞭策自己,约束自己,向钟扬同志学习,立足岗位,做好本职工作,创新求效,争做实幼优秀教师,为幼儿园工作做贡献,谋发展。