美术室工作总结5篇(美术室工作总结:创意绽放,艺术启航)
本文主题为“美术室工作总结5篇”,将对美术室的工作进行全面总结和回顾。通过对过去一段时间的工作经验和成果的梳理,我们将分享美术室在艺术创作、展览策划、教育培训等方面的亮点和收获。希望通过这篇总结,能够为读者提供一些有益的启示和参考,进一步推动美术室的发展和创新。
美术室工作总结篇1
不知不觉,充实而又忙碌的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙碌中有收获,收获中得到了成长,现将一学期以来教学工作总结如下:
一、教学工作
美术是一门特别的学科,美育在培养全方面发展的素质人才的作用越发显得重要。能培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华,能培养学生感受美、发现美、运用美的能力,使学生更加热爱学习。如今教育已进入美术教学,在教学中要充分的给予学生快乐的源泉,在课堂中快乐学习,收获成长。本学期中,我担任了学校二六年级美术课,对于六年级学生来说,美术课堂沉稳,高年级学生发言自如,能够准确的表现出自己的想法和观点,这对于六年级学生来说,美术课程的要求已经基本达到。对于二年级学生来说,着重以培养学生的兴趣爱好为主,在课堂上主要以培养耐心和细致习惯为主,为美术创作提供更好的.基础,整体来说,二年级1班至4班学生进步很大,从学生的课堂表现,作业情况都能看出来美术课带给学生的乐趣和进步。但在课堂中依然存在有以下几种情况需要解决
(1)课本不到位,部分美术课本乱撕乱贴现象严重,影响美术课本的使用。
(2)美术用具准备不齐全,上课乱借的现象有待改进。
(3)部分学生把美术课堂作为自习时间,出现做家庭作业,看课外书的情况。
针对以上问题,需要在下学期开学初提出良好的学习习惯培养守则,在开学初的前两节课中改正,以便于以后教学秩序的正常。
二、兴趣小组实施情况
本学期,美术兴趣社团活动继续开展,课程主要是以培养学生兴趣和选拔优秀特长生为主。本学期的美术社团开设了形式不一的课程,其中,软陶和热缩片是本学期美术兴趣社团的两大特色。由于时间限制,本学期成功的塑造出了笔筒和小白兔两个造型,虽然数量不多,但是孩子们学习的过程不亦乐乎,重过程甚于重结果是美术课程一直所提倡的理念。对于热缩片,孩子们取得的成功同样不容忽视,简单的制作过程,精巧的小挂饰,在一次次的作业中得到了验证。相信在下学期的美术社团中,还会涌现出更多的精彩内容!
三、总结与梳理
本学期,除了教学工作和社团方面,在学校宣传工作中也出现过大大小小的问题,多半是由于自己的粗心大意造成,无论教学也好,其他工作也好,重要的是细致,细节决定成败!想成为一名合格优秀的教师,要不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!
美术室工作总结篇2
通过本学期乡村少年宫绘画的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求增加课时可以再进行学习,而且在这些兴趣者的带动下有不少学生也很积极地在空闲时间进行学习。通过本学期的学习活动,体现了乡村少年宫绘画兴趣小组活动开展的必要性,下面就这学期工作做一个总结:
一、提高了学生对美术的兴趣:
参加兴趣小组的同学都有这么一个感受,以前画画只是应付老师的作业,但通过学习他们意识到不再是被动的.而是变成主动的学习,他们发现绘画水平提高了,学习更有兴趣了,有些同学还在业余时间到画室里学习。
二、绘画水平得到了提高了,丰富了美术知识:
在这次的兴趣小组活动中,不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会:
由于兴趣小组以实践活动为主,给很多同学以动手绘画的机会,而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、提高了学生的素质。
在本学期的兴趣小组活动中,丰富了他们的学习生活,把学生的素质教育落到实处,同时也为学生全面发展提供了学习的好机会。
当然,在这学期的工作还存在不足,我期待着兴趣小组活动能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。
美术室工作总结篇3
本学期学校实际工作需要,我承当了六年级(2)班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下:
一、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生构成基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美潜力,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。同时,要课程资料的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习潜力,为终身学习奠定基础。
三、培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性,千人一面,是创造活动之大忌。就应鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,就应注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的.创新意识和创造潜力。
四、重视学生的自我评价
我们这天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而务必让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,构成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出决定,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改善或完善,直到这一问题的真正解决。
五、教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
美术室工作总结篇4
岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
学期初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况:
1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的'很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加兴趣小组参加学校书法绘画比赛,利用周二周四午休时间给他们上辅导,参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大,但是很遗憾部分学生也存在一些问题,要表现在
(1)学生思维的激发,问题探讨重视不够。
(2)囫囵吞枣现象。以本文为载体提高学生的阅读、理解,多角度分析总结概括上欠缺较多。
(3)部分学生学习气氛不浓,懒散,主动性不强,俗语说,兴趣是最好的老师。调动其主动性、积极性是关键。
(4)依懒性比较强,不严格要求自己,不重视美术。
三、经验和教训
1、灵活多样的方法,并结合具体实际运用,采用竞赛、多媒体等,形象、直观、大容量,扎扎实实上好美术课
2、发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。
3、调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
4、应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
5、欣赏课部分,主要采用讲授的方式进行教学,注重帮助学生掌握一定的欣赏方法,引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情。
6、技法课部分,本学期将着重培养学生的动手能力和创新能力。为了达到这一目地,将采用启发式教学,让学生在实践中学会观察,学会制作,充分发挥学生的自主性。
总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。
美术室工作总结篇5
在教学中我们努力贯彻新课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为学生创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让学生能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们全组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。
现将本学期工作总结如下:
一、加强理论学习,把握教改动向,积极开展教学研究。
我们美术组的全体老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真记载,每次学习都有体会和收获。组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨教学方式,认真撰写教育故事,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。
除了教研组的理论学习之外,各位老师还查阅进行业务学习,并征订了各种专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。
二、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动。
低、高段每周分别组织开展一次兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在学校的围墙、走廊文化长廊,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。并积极组织学生参加各种比赛。
三、建立新的课程理念,探索新型的教学模式,切实提高教学质量。
认真抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发表自己的意见,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思考发现问题,变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性地提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。
四、认真完成学校布置的各项工作任务。
为了协助学校的宣传工作和各项活动的.开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务。
在美术教学中,美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业作出更大的贡献。