红领巾讲解员演讲稿参考5篇(热血传承:红领巾讲解员演讲稿精选)
红领巾讲解员是培养青少年爱国主义情感的纽带,他们的演讲在激发热爱祖国的热情方面起到了关键作用。本文将为您提供5篇精彩的红领巾讲解员演讲稿,助您更好地理解如何传递爱国情怀和传统文化的重要性。
红领巾讲解员演讲稿篇1
尊敬的XX:
在这里我想问同学们一个问题:你珍爱你胸前的红领巾吗?
——我今天演讲的题目就是《我爱红领巾》。我们都听老师说过,红领巾是五星红旗的一角,是烈士鲜血染成的。红红的领巾里,有着许许多多革命英雄的故事。我最感动的是那些少年抗日英雄的故事:十三岁的王朴,从小跟随父母参加抗日工作,当敌人用刀架在他脖子上时,他视死如归,高喊着“誓死不当汉奸”的口号,和他的妈妈一起倒在了血泊中。十二岁的儿童团长海娃,每天一边放羊,一边放哨,监视着敌人的活动。有一次,他在敌人的眼皮子底下勇敢周旋,历尽千难万险,虽然身受枪伤,但终于成功地将鸡毛信交给了八路军叔叔。放牛郎王二小的故事已被人们传唱了六十多年:王二小是儿童团团员,当日本鬼子又来扫荡他的家乡的时候,他趁着鬼子迷了路,故意将他们带进八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,先是残忍地剁去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他摔到大石头上。这时候,八路军从山上冲下来,全部消灭了敌人,几千老乡终于得到了安全。可是,我们年仅十三岁的王二小永远睡在了冰冷的山间,他的鲜血染红了美丽的山谷。十三岁、十二岁、十三岁……他们不都是孩子吗?可正是这些年幼的`孩子,为了保家卫国,和无数革命先辈一起走在了最前线。是他们抛头颅,洒热血,才让五星红旗在共和国的天空里迎风招展!是他们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活!
回想起先烈的故事,抚摩着胸前的红领巾,我的心久久不能平静。我们都是沐浴着共和国阳光的孩子,我们一定要牢记革命先辈的遗志,爱祖国,爱人民,好好学习,争做优秀少先队员,为红领巾增光添彩!红领巾,我爱你!
谢谢大家!
红领巾讲解员演讲稿篇2
敬爱的老师,同学们:
大家好!
今天,是一个特别的日子,因为很快就到六一儿童节了,六一儿童节是属于我们自己的节日,很高兴能够代表学生代表发言,今天,我要演讲的题目是:欢庆六一儿童节!
同学们,再过2天,就是我们期盼已久,永远快乐,永远甜美,永远温馨的六一国际儿童节。
六一是红领巾的节日!
六一是世界上最稚嫩,最年轻的节日!
六一是全世界儿童共同期待的美好日!
同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快,搭乘满载快乐和幸福的列车,在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里,放声的歌唱,尽情地品味金色的年华。
同学们,六月的校园花如海,六月的'校园歌如潮,六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里规划未来。
六月是我们学习的大忙季节,六月是同学们奋斗的美好时光。
同学们,在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载了长辈的亲切关怀,校长,老师的殷切期望父母的茹苦含辛,是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望,孩子是民族的未来。少年智则国智,少年强则国强,少年胜于欧美则国家胜于欧美。同学们,我们肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来。谁言寸草心,报得三春晖。滴水之恩,涌泉相报。作为二十一世纪的新一代,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负校长老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生在社会做位好公民。
同学们,我们都是阳光少年,我们是光荣的少先队员,我们以红领巾的名义宣誓:祖国至上,人民为先;诚实守信,自律自强勤学好问,誓做栋梁,振兴中华,创造辉煌!
同学们,世界的六一,明天更好!快快乐乐过个节!祝大家节日快乐!谢谢大家!
红领巾讲解员演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我叫张晶,来自六一小学五年级五班。这次,我来竞争红领巾奖章评选,是充满自信的!我时时刻刻自觉遵守少先队章程,处处以身作则为同学们树立良好榜样,我就是快要展翅飞翔的雄鹰!
我非常庆幸自己能在六一小学学习并成长,也非常感谢老师给我了这次展示自我的平台。自从我来到了六一小学学习,各方面都得到了锻炼与提高。我能够积极参加在校内组织的'各项活动,为学校和班级荣获了一定的荣誉。例如献爱心,在5.12大地震时,我不仅把我平时积攒的零花钱和一些衣物捐了,还带动全家人又在小区内献了爱心。现在,我还参加绿色行动俱乐部,把筹集的钱捐献给贫困山区的孩子们。还有英语节拍卖会时,我把捐出的书和我们卖出的钱无偿都捐出给山区的孩子们。舞蹈队,我积极参加学校舞蹈队,为学校舞蹈队争光。从一年级开始到现在,我随校舞蹈队在石景山游乐园表演过,非常精彩也非常成功!在校内,每次的儿童节都少不了我们的身影!在班级里,我是老师得力的小助手,是同学们的好榜样。平时,我帮老师拿拿作业、收拾东西、组织同学、批判作业……我们班的教室的阳台上的花是花团锦簇、姹紫嫣红;我们班的卫生是一流的;我们班的桌椅是齐刷刷的,就因为班里总有那么一个人在默默的为我们服务!
我叫张晶,来自六一小学五年级五班,希望大家不要忘记了我,一个活泼可爱的小女孩!
红领巾讲解员演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好。是来自七<33>班的沈睿静。今天,我演讲的主题是:《我爱红领巾》。
红领巾,相信大家都很熟悉,因为我们都是一名少先队员!红领巾是红旗的一角,而红领巾又是革命先烈用鲜血染成的。
王二小,那个不过13岁的孩子,为了保护八路军和乡亲们,牺牲了自己那年轻而又宝贵的生命。
王朴,那个应该和我们一样坐在教室里读书的14岁少年,为了祖国的安全,在被日本鬼子威逼时,他想起了“五不誓言”,想起了乡亲们,更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言:“头可断,血可流,秘密不可泄!”,于是昂首挺胸,面对死亡,毫不畏惧。就这样,为祖国献了年轻的生命。
小英雄雨来,这个男孩冒着生命危险去给八路军送“鸡毛”信。在路上遇到危险也不慌乱,聪明机智的他想尽了办法,手也被日本鬼子打断了!但雨来没有放弃,仍然坚持把信送到八路军的手里。
这些小英雄那种坚强不屈的精神深深的感动着身为少先队员的我,也让我感受到一条红领巾内在的重量。想想现在的我多么幸福:每天坐在干净、整洁的教室里看书、学习;生病了,有父母在边上看着;饿了、渴了,就有父母提供的.吃的喝的。相比之下,王二小他们的生活多么艰苦啊:没吃的、没喝的、没穿的,还有面临被日本鬼子杀死的危险。
我爱红领巾,因为他是我曾经的梦想;我爱红领巾,因为他是五星红旗的一角;我爱红领巾,因为它不只是一块用红纱纺成的布,而是我们的革命先辈抛头颅、撒热血换来的,那么红,那么艳。
我的话讲完了,谢谢大家!
红领巾讲解员演讲稿篇5
大家好!我是余禾林。今天我给大家带来的演讲主题是红领巾!
不知道大家有没有听过一句话?“对面有一群红领巾走过来了!”
语文老师说:这里运用了一种修辞手法。
少先队员说:这是对我们的赞美。
我说:不,这是对我们的责任与嘱托。
红领巾作为我们的象征,是对我们施与的大任。
人们常说:红领巾是烈士们用鲜血染红的.。也常说:红领巾是少先队旗的一角。当我惊奇地发现红领巾与队旗完全吻合时,眼睛里充满了震惊,同时也明白了,这是一种使命。
红领巾是神圣不可侵犯的。记得一年级时,我刚戴上它,根本不知道它带给我的光荣,只觉得它太简朴了,什么花纹也没有,就拿起笔,不知天高地厚地开始绘制我的大作。半晌,一幅算得上美观的画,呈现在红领巾上。我一回家,第一件事就是给父母炫耀我的红领巾,父母起初挺高兴的,一看到我的大作,脸色就变了,狠狠地训了我一顿,我眼睁睁看着我的大作被毁于一旦。我不解,父母为何如此讨厌我的画作呢?
原来我只是画错了地方。
那时候,我那时不知道我毁坏了什么?不知道我辜负了什么?
我忘记了自己的责任与使命。同学们!我们要牢记红领巾的含义,不要忘记先烈们对我们的期待。